Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Biotik Biology Teaching and Learning Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education Jurnal Mangifera Edu Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan Journal of Islam and Science INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Majalah Ilmiah Dian Ilmu Ners Muda BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi AL-ARBAH: Journal of Islamic Finance and Banking Al asma : Journal of Islamic Education Bioeduca : Journal of Biology Education Vocational : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Bulletin of Science Education Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Natural Science Education Research (NSER) Media Riset Akuntansi Auditing & Informasi Journal Agroecotech Indonesia (JAI) Jurnal Indonesia Sosial Sains AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Manajemen Al-Ahya: Jurnal Pendidikan Biologi DECISION : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Research Horizon Dynamics of Rural Society Journal Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Jurnal Global Ilmiah Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Linggamas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Bakti Humaniora Ngudi Waluyo Empowerment : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi IJRE BISNIS : Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam
Ahmad Ali
Hebei University of Technology
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK DITINJAU DARI JENIS KELAMINNYA Debitama, Hanif; Mustami, Muhammad Khalifah; Ali, Ahmad
Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 1 (2024): DIDAKTIKA BIOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/didaktikabiologi.v8i1.47

Abstract

Digitalisasi telah merambah dunia pendidikan saat ini, menambah pentingnya peserta didik untuk menguasai keterampilan literasi digital. Keterampilan tersebut dapat memicu kemandirian  peserta didik untuk memanfaatkan perangkat digital untuk mencari informasi edukatif yang dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi digital dengan kemandirian belajar biologi peserta didik kelas XI MA Madani Alauddin Pao-Pao ditinjau dari jenis kelaminnya. Jenis penelitian ini merupakan ex-post facto dengan desain penelitian korelasional tipe explanatory design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 121 peserta didik. Sampel yang digunakan sebanyak 55 peserta didik yang diperoleh dengan menggunakan teknik  probability sampling tipe simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengumpulkan data literasi digital dan kemandirian belajar peserta didik. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa gambaran literasi digital peserta didik ditinjau dari jenis kelamin masing-masing tergolong tinggi yang dibuktikan dari nilai mean, yaitu 78,36 (laki-laki) dan 81,40 (perempuan). Begitupun gambaran kemandirian belajar peserta didik ditinjau dari jenis kelamin juga tergolong tinggi dengan nilai mean, yaitu 88,96 (laki-laki) dan 90,17 (perempuan). Selanjutnya, literasi digital dengan kemandirian belajar memiliki hubungan yang positif dan signifikan yang dapat dilihat dari nilai sig. α = 0,000<0,05 serta rhitung = 0,532 > rtabel = 0,2656.
Analisis Keterampilan Komunikasi Mahasiswa Pendidikan Biologi UIN Alauddin Makassar berdasarkan Gender Ali, Ahmad; Irhas, Muhammad
Al Asma: Journal of Islamic Education Vol 7 No 2 (2025): NOVEMBER
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/asma.v7i2.56938

Abstract

Communication skills are one of the important competencies of the 21st century that students need to master. This study aims to describe the communication skills of students in the Biology Education Study Program at UIN Alauddin Makassar and analyze the differences in terms of gender. This study uses a quantitative descriptive method. The study population was 138 odd semester students of the 2024/2025 Academic Year (118 females and 20 males). The sample was selected using an accidental sampling technique, resulting in 97 students (12 males and 85 females). Data were collected through self-assessment and peer-assessment questionnaires with a Likert scale of 1-4. Data analysis used descriptive statistics (percentage) and inferential statistics (t-test). The results showed that the average communication skills score of male students was 2.99, while that of females was 3.16. The results of the t-test (two-tailed) showed a p-value of 0.194 (p > 0.05). This indicates that there is no statistically significant difference in communication skills between male and female students.
Hubungan Multiple Intelligences dengan Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Pendidikan Biologi Abad 21 Ikbari, Firyal Aulia; Istiana, Rita; Triasianingrum, Triasianingrum; Ichsan, Ilmi Zajuli; Marhento, Giry; Ali, Ahmad; Arif, Wiwin Pramita; Titin, Titin
Bioeduca : Journal of Biology Education Vol. 3 No. 1 (2021): Bioeduca : Journal of Biology Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/bioeduca.v3i1.6637

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Multiple Intelligences dengan keterampilan proses sains, serta untuk mengetahui kekuatan hubungan, bentuk hubungan dan hubungan fungsionalnya. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2019 hingga Agustus 2020. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Cibinong tahun ajaran 2019/2020 dengan jumlah sampel sebanyak 154 responden. Hasil analisis terdapat hubungan positif antara Multiple Intelligences dengan keterampilan proses sains, dengan persamaan regresi Ŷ = 27,228 + 0,128x. Koefisien korelasi (r) sebesar 0,409 sedangkan koefisien determinasi (r2) dihitung sebesar 16,7%.. keterampilan proses sains dapat dilihat dari Multiple Intelligences sedangkan 83,3% terbentuk dari faktor-faktor lain yang turut membentuk keterampilan proses sains siswa.
PENGARUH KREATIVITAS, STRATEGI PEMASARAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ali, Ahmad; Ginting, Laurena; Saragih, Vina Gabriella
VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/vocational.v6i1.8976

Abstract

Higher education is currently required to produce graduates who are not only job-oriented but also capable of creating independent business opportunities, particularly in the dynamic culinary sector. This research is motivated by the urgency of developing innovative human resources by strengthening entrepreneurial interest among students. The main focus of this study is to analyze how creativity and marketing strategy variables contribute to entrepreneurial interest among Culinary Arts Education students at Medan State University. The method used is a literature review by analyzing ten relevant national journal articles indexed in Google Scholar, DOAJ, and Sinta. The research process includes theoretical review and secondary data synthesis to validate the relationship between variables. The research findings indicate that creativity and marketing strategy significantly influence entrepreneurial interest. Creativity enables students to produce unique culinary product innovations, while an understanding of effective marketing strategies helps in targeted promotion and market penetration. In conclusion, the synergy between creative abilities and marketing competencies is a determinant factor in shaping entrepreneurial intentions, so the higher education curriculum needs to comprehensively integrate both aspects to prepare graduates who are ready to compete in the culinary industry. ABSTRAK Pendidikan tinggi saat ini dituntut untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya berorientasi mencari pekerjaan, tetapi juga mampu menciptakan peluang usaha mandiri, khususnya dalam sektor kuliner yang dinamis. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi pengembangan sumber daya manusia yang inovatif melalui penguatan minat berwirausaha di kalangan mahasiswa. Fokus utama studi ini adalah menganalisis bagaimana variabel kreativitas dan strategi pemasaran berkontribusi terhadap minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Tata Boga di Universitas Negeri Medan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (literature review) dengan menganalisis sepuluh artikel jurnal nasional relevan yang terindeks pada Google Scholar, DOAJ, dan Sinta. Proses penelitian mencakup penelaahan teoretis dan sintesis data sekunder untuk memvalidasi hubungan antar variabel. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kreativitas dan strategi pemasaran secara signifikan memengaruhi minat berwirausaha. Kreativitas memungkinkan mahasiswa menghasilkan inovasi produk kuliner yang unik, sementara pemahaman strategi pemasaran yang efektif membantu dalam promosi dan penetrasi pasar yang tepat sasaran. Kesimpulannya, sinergi antara kemampuan kreatif dan kompetensi pemasaran merupakan faktor determinan dalam membentuk intensi kewirausahaan, sehingga kurikulum pendidikan tinggi perlu mengintegrasikan kedua aspek tersebut secara komprehensif guna mempersiapkan lulusan yang siap bersaing dalam industri tata boga.
Utilization of Twitter in Customer Relationship Management at PT Bank Syariah Indonesia (BSI) Isnawati, Setya Indah; Bangsa, Jaya Ramadaey; Nurcahyo, Satria Avianda; Ali, Ahmad
AL-ARBAH: Journal of Islamic Finance and Banking Vol. 4 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/al-arbah.2022.4.2.15120

Abstract

The Association of Indonesian Internet Network Operators (APJII) released data, behaviorally, one of the most dominant uses of the internet in Indonesia is to access social media. Twitter is one of the potentials for companies as a means of interacting with consumers, including maintaining good relations and providing education for consumers regarding the products or services owned by the company, including the implementation of Customer Relationship Management. The purpose of this study is to what extent PT Bank Syariah Indonesia (BSI) utilizes Twitter in implementing CRM. The research method uses netnographic studies, where researchers analyze research results based on observations through social media through entree approaches, data collection, data analysis, data interpretation, and member checks. The results of the study show that Twitter plays a very large role in maintaining relationships with customers, especially in the Islamic banking industry. The number of questions, complaints, suggestions and criticisms addressed to BSI as a service industry makes Twitter a forum for filtering customer responses as a CRM implementation.
Penguatan Pengetahuan pada Bumdes dalam Rangka Implementasi PP No. 11 Tahun 2021 Tentang Bumdes Sebagai Peningkatan Kualitas Laporan Keuangan Fitria, Pipit; Ali, Ahmad; Anurahman, Datice; Firmansyah, Muhamad; Masripah, Siti; Paridah, Idah
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 10 No 1 (2026): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v10i1.7606

Abstract

Community Service Program (PKM) by the PKM North West Java Master of Science in Accounting Team, Jenderal Soedirman University was carried out at BUMDes Arya Kamuning, Kaduela Village, Kuningan Regency, with the aim of increasing the literacy of BUMDes administrators and the community regarding the management of village business units. This activity focused on the dissemination of Government Regulation Government Regulation No. 11 of 2021 concerning BUMDes and the tax obligations that result from the establishment of BUMDes as a legal entity. The implementation methods included dissemination of materials, interactive discussions, simulations of financial report preparation, and technical assistance in the management of village businesses. The results of the activity showed an increase in the understanding of BUMDes administrators regarding regulations, tax obligations, and financial report management, which had an impact on the professionalism, transparency, and accountability of BUMDes management. This activity also encouraged the optimization of village potential, improved community welfare and opened opportunities for long-term assistance in forming highly competitive BUMDes.
Program Buat Sendiri Larvasida Alami (BASMI) Sebagai Upaya Pencegahan DBD di Desa Weton Kulon Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen Pauzi, Rizqi Yanuar; Firdaus, Pelangi; Rahmah, Anggita Fauziah; Daniswara, Naura; Ali, Ahmad; Raizma, Elda Zaelita Nurul; Brillyantama, Misbah Candra; Nurjanah, Puput Dwi; Puspasari, Wuri; Nurhafifah, Yuliana; Putri, Zirlyfera
Linggamas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): Linggamas: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.linggamas.2026.3.2.17350

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) masih menjadi masalah kesehatan serius di Indonesia, termasuk di Kabupaten Kebumen. Desa Weton Kulon berhasil mempertahankan status zero DBD, namun masih ditemukan jentik nyamuk di beberapa rumah warga. Program BASMI (Buat Sendiri Larvasida Alami) dilaksanakan oleh Tim KKN Unsoed Desa Weton Kulon untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pencegahan DBD. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab, dengan pre-test dan post-test sebagai evaluasi. Larvasida dibuat dari bahan alami seperti daun jeruk, kemangi, dan serai. Kegiatan diikuti 40 peserta, menunjukkan interaksi aktif dan antusiasme tinggi. Hasil nilai pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan sebesar 8% dari 79,48% (pre-test) menjadi 87,48% (post-test). Program ini efektif untuk meningkatkan pemahaman terkait praktik PSN (Pemberantasan Sarang Nyamuk) dan mendorong keterlibatan masyarakat dalam menjaga lingkungan bebas jentik nyamuk.
Perbandingan Model Pembelajaran SIRI dan GI Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi Sistem Pencernaan Nurkarima; Ummul Hasanah; Ali, Ahmad
Binomial: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 9 No 1 (2026): Jurnal Binomial
Publisher : Pendidikan Bilogi, FKIP, Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/bn.v9i1.2938

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbandingan model SIRI (Stimulation, Investigation, Review, and Inference) dan GI (Group Investigation) terhadap hasil belajar peserta didik materi sistem pencernaan kelas XI SMA Negeri 2 Jeneponto. Jenis penelitian ini eksperimen semu (quasy eksperimental) menggunakan non-equivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI berjumlah 332 peserta didik. Sampel pada penelitian ini berjumlah 40 peserta didik dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelas eksperimen 1 (XI C) dan kelas eksperimen 2 (XI D), menggunakan teknik multi stage random sampling. Instrumen penelitian berupa 30 butir soal pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian diperoleh rata-rata skor hasil belajar 88,30 pada kelas eksperimen 1 dan 72,05 pada kelas eksperimen 2. Analisis statistik inferensial diperoleh nilai sig. 0,000, menunjukan bahwa sig. α = 0,000 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan H1 diterima. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dari model pembelajaran SIRI dan GI terhadap hasil belajar peserta didik materi sistem pencernaan kelas XI SMA Negeri 2 Jeneponto.
PEMANFAATAN Trichorderma asperellum SEBAGAI PLANT GROWTH PROMOTING FUNGI (PGPF) PADA PERTUMBUHAN TANAMAN JAGUNG Ali, Ahmad; Syafar, Rahman; Suriani; Mirsam, Hishar
Journal Agroecotech Indonesia (JAI) Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/jai.v5i1.281

Abstract

ABSTRAK AHMAD ALI 20011014032. Pemanfaatan Trichoderma asperillum Sebagai Plant Growth Promoting Fungi (PGPF) terhadap Pertumbuhan Tanaman Jagung. Dibimbing oleh: A. ABD. RAHMAN SYAFAR dan SURYANI. Penggunaan pupuk dan pestisida kimia berlebih pada budidaya jagung di Indonesia berpotensi merusak lingkungan, sehingga diperlukan agen hayati seperti Plant Growth Promoting Fungi (PGPF) Trichoderma asperellum untuk meningkatkan pertumbuhan dan ketahanan tanaman. Penelitian ini bertujuan mengetahui potensi T. asperellum strain CHM01, CHM02, HMRP7A, HMRP9A, dan HMRP10 sebagai pemacu pertumbuhan jagung varietas Anoman serta kemampuannya menekan penyakit hawar daun. Penelitian dilakukan di rumah kaca BPSIP-TS Maros Sulawesi Selatan pada Juli-Desember 2023 menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 7 perlakuan (5 strain T. asperellum, kontrol fungisida Nordox, dan kontrol aquades) yang diulang 4 kali, dianalisis dengan ANOVA dan uji Duncan ?=0,05. Hasil menunjukkan aplikasi T. asperellum berpengaruh nyata terhadap daya tumbuh (tertinggi 94,4% pada strain CHM02), pH tanah (tertinggi 6,153 pada HMRP10), suhu tanah (tertinggi 31,511°C pada HMRP10), dan intensitas serangan hawar (terendah 33,36% pada Nordox, 36-44% pada strain T. asperellum, vs 60,56% kontrol). Parameter vegetatif seperti tinggi tanaman (tertinggi 129,70 cm pada CHM02), diameter batang, dan ukuran daun cenderung lebih baik meski tidak nyata. Disimpulkan T. asperellum efektif sebagai PGPF untuk memacu pertumbuhan awal dan mengendalikan hawar daun jagung, direkomendasikan uji lapangan lanjutan. Kata kunci: Trichoderma asperellum, PGPF, jagung Anoman, hawar daun, pertumbuhan tanaman.
Analisis Penerapan Teori Belajar Kognitivisme dalam Pembelajaran Reading Comprehension Bahasa Inggris Siswa Ramadani, Kharista Putri; Hidayati, Lutfy Ummu; Candadila, Radinsa Yola; Puji, Winantu; Ali, Ahmad; Yusuf, Arief Rahman
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 9 No. 1 (2026): Januari - April 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.9.1.2026.8270

Abstract

Pembelajaran reading comprehension dalam konteks EFL sering kali masih berorientasi pada pemahaman literal sehingga kurang mengoptimalkan proses berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori belajar kognitivisme dalam pembelajaran reading comprehension pada siswa kelas XI di MAN 1 Madiun serta mengkaji dampaknya terhadap kemampuan pemahaman membaca siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi pembelajaran, wawancara semi-terstruktur dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen perangkat pembelajaran. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan triangulasi teknik serta triangulasi sumber untuk menjamin keabsahan temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip kognitivisme diterapkan melalui aktivasi skemata pada tahap prabaca, penggunaan strategi pemrosesan informasi seperti skimming, scanning, identifikasi ide pokok, dan penarikan inferensi pada tahap saat membaca, serta refleksi metakognitif pada tahap pascabaca. Implementasi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan siswa dalam memahami struktur teks, menafsirkan makna implisit, dan memonitor pemahaman secara mandiri. Meskipun demikian, penguatan strategi metakognitif belum sepenuhnya optimal akibat keterbatasan kosakata dan variasi scaffolding yang masih terbatas. Secara keseluruhan, penerapan teori kognitivisme terbukti memperkuat keterlibatan kognitif siswa dan meningkatkan kualitas pemahaman membaca secara analitis.
Co-Authors Abd. Muis Abda Abda Adi Purwanto Adnan Adnan Agung Purwanto Alamsyah, Mashudi Anurahman, Datice Anwar Anwar Anwar, Usman Ariyani, Julinta Eka Arsad Bahri Azwar, Sylvira Ananda Bangsa, Jaya Ramadaey Brillyantama, Misbah Candra Candadila, Radinsa Yola Chalid Imran Musa Daniswara, Naura Darmawinata, Widhi Nugraha Sumiharja Darussyamsu, Rahmawati Debitama, Hanif Dewi, Aryani Kadarwati Diana Vivanti Sigit Dona Primasari, Dona Dwijayanti, Rahmania Argita Edy Soesanto Enrico Sasiang, Hizkia Fatimatul Munawaroh Firdaus, Pelangi Firmansyah, Muhamad Fitri Dwi Jayanti Fitria, Pipit ginting, laurena Giry Marhento Hamansah Handayani Handayani Harold, Rudy Henita Rahmayanti Herawaty, Ety Herlani, Fachrine Hermawati, Farah Muthi Hidayati, Lutfy Ummu Hishar Mirsam Icuk Rangga Bawono, Icuk Rangga Ikbari, Firyal Aulia Ikram M, Muhaidir Ilmi Zajuli Ichsan Imron Natsir, Imron In'amullah, Muhammad Indraningtyas, Yeni Iriani, Enin Iriani, Halizah Putri Irwandani Irwandani Isnawati, Setya Indah Jabbar, Asniati Jufri, Fahri Amalia Kandani, Syifa Aulia Kristanti Kustiyono Laila Khamsatul Muharrami, Laila Khamsatul Lestari, Nur Melinda Listiyani, Renita Ayu Mashuri Masri Meida Rachmawati Mieke Miarsyah MISYKAT MALIK IBRAHIM Muhammad Irhas, Muhammad Muhammad Khalifah Mustami Muhammad Qaddafi Muhiddin Palennari Mustagfiroh, Alif Noor Laila Ramadhani Novyanti, Yuwita Nur Anisa Nurfadila Nurfadila, Nurfadila Nurhafifah, Yuliana Nurjanah, Puput Dwi Nurkarima Paridah, Idah Pasryb, A. Syahida Ulhaq Pauzi, Rizqi Yanuar Prihantini, Isra Puji, Winantu Puspasari, Wuri Putri, Zirlyfera Rahmah, Anggita Fauziah Rahman, Md. Mehadi Raizma, Elda Zaelita Nurul Ramadani, Kharista Putri Rita Istiana, Rita Rizkika, Mawadda Husnatul ROGAYAN JR, DANILO V. Romansyah Sahabuddin Ruma, Zainal Sahrain Bumulo Saifullah, Muhammad Ma'Ruf Sainudin Latare Sandu, Rahmawati Sardyanti, Suci Al-Hamdaniyah Satria Avianda Nurcahyo Singh, Charanjit Kaur Swaran Siswati, Ari Siti Masripah St Syamsudduha Sudiyono Sudiyono Sudiyono Sunardi, Oding Sundari, Pipit Suriani Susanto, Lufty Hari Susilo Susilo Syafar, Rahman Syahrir, Muhammad Alhifka Titin Titin Triasianingrum, Triasianingrum Trio Ageng Prayitno Ummul Hasanah Vina Gabriella Saragih Widagdo, Teguh Harso Wiwin Pramita Arif Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yusman, Yusman Yusuf, Arief Rahman Zulkarnaim