p-Index From 2021 - 2026
7.962
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Diskursus Islam Pedagogia: Jurnal Pendidikan Vidya Karya Journal of ICSAR Jurnal ORTOPEDAGOGIA Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN MIPA Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Palakka : Media and Islamic Coummunication Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Basicedu Journal of Education for Sustainability and Diversity JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling TOFEDU: The Future of Education Journal Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam JEAS Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JFAS : Journal of Finance and Accounting Studies Educazione: Journal of Education and Learning Journal of Creative Power and Ambition (JCPA) Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Ulil Albab Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Socratika Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner Indonesian Journal of Innovation in Education Research Zabags International Journal of Islamic Studies GoodWill Journal of Economics, Management, and Accounting
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Efektifitas Pengembangan Alat Bantu Mobilitas bagi Penyandang Tunanetra di Lingkunggan Lahan Basah Imam Yuwono; Mirnawati Mirnawati; Dewi Ekasari Kusumastuti; Nurbayti Rahmah
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 7, No 2 (2021): November
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v7i22021p130-134

Abstract

Tunanetra sangat terbantu oleh adanya tongkat untuk melakukan Orientasi dan Mobilitas (OM), tongkat yang selama ini digunakan belum cukup mengakomodir kebutuhan penyandang tunanetra misalnya dalam mengidentifikasi genangan air atau daerah rawa yang akan dilaluinya. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan alatbantu mobilitas untuk membantu mobilitas penyandang tunanetra di lingkungan lahan basah. Metode penelitian ini menggunakan R &D (Research and Development) desain ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian adalah penyandang tunanetra di Daerah Bantaran sungai Barito Kalimantan Selatan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes tindakan, angket, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif untuk mengetahui keefektifan dan kepraktisan pengembangan tongkat ajaib. Penelitian R&D ini menghasilkan produk berupa tongkat ajaib yang telah dikonsep oleh peneliti dan selanjutnya dirakit oleh mitra, tongkat yang dikembangkan dilengkapi dnegan vitur audio yang dpat mengidentifikasi halang rintang saat melakukan mobilitas seperti jalan berlubang, genangan air, dan api. Keefektifan alat bantu mobilitas yang dikembangkan berupa tongkat modifikasi mencapai 82% dengan kriteria sangat efektif.
Implementasi Pendidikan Inklusif di Universitas Lambung Mangkurat “Perspektif Mahasiswa Disabilitas Terhadap Kinerja Volunteer” Mirnawati Mirnawati; Amka Amka; Imam Yuwono
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 6, No 2 (2020): November
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v6i22020p88-93

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa disabilitas terhadap penyelenggaraan pendidikan inklusif di universitas lambung mangkurat, terkhusus di program studi pendidikan luar biasa sebagai program studi pilihan mahasiswa disabilitas. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data atau informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa disabilitas tunarungu berjumlah 5 orang mahasiwa. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, kuisioner dan observasi. Adapun analisis data menggunakan reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan, dan unntuk mendapatkan data yang absah atau valid, maka dalam penelitian ini dilakukan teknik member check. Hasil penelitian menunjukkan persespi mahasiswa disabilitas khususnya mahasiswa tunarungu terhadap kinerja volunteer dalam melakukan pendampingan di kelas, pendampingan dalam pengerjaan tugas, pendampingan administrasi kampus, dan pendampingan kegiatan kemahasiswaan, terbilang baik walaupun mahasiswa tunarungu terkadang kecewa karena tidak ada volunteer yang mendampingi saat mereka membutuhkan. Hal tersebut terjadi karena volunteer juga merupakan mahasiswa aktif yang juga harus menyelesaikan tugas perkuliahan mereka sehingga terkadang tidak bisa melakukan pendampingan kepada mahasiswa disabilitas.
Efektifitas Model Pembelajaran CRV Ideal Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Mahasiswa Tunarungu Mirnawati Mirnawati; Imam Yuwono
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 6, No 1 (2020): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.592 KB) | DOI: 10.17977/um031v6i12020p20-24

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran CRV-IDEAL dalam meningkatkan partisipasi belajar mahasiswa tunarungu dalam kegiatan perkuliahan di kelas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenic penelitian ekperimen tipe pre eksperimen, desain penelitian menggunakan one group pretest posttes (O1 X O2). Subjek pada penelitian ini adalah 5 orang mahasiswa tunarungu semester V (3 orang laki-laki dan 2 orang perempuan), penelitian di lakukan di program studi pendidikan khusus FKIP ULM Banjarmasin, pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertisipasi belajar mahasiswa tunarungu pada pretest berada dalam kategori kurang baik dengan nilai rata-rata sebesar 32,4, sedangkan pada posttest partisipasi belajar mahasiswa tunarungu termasuk dalam kategori cukup baik dengan nilai rata-rata sebesar 69. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan partisipasi belajar mahasiswa tunarungu secara signifikan setelah penerapan model pembelajaran CRV-IDEAL dalam kegiatan perkuliahan yang menyesuaikan dengan kebutuhan belajar dan prinsip pembelajaran anak tunarungu. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model CRV-IDEAL efektif dalam meningkatkan partisipasi belajar mahasiswa tunarungu.
Co-Authors Abdullah, Siti Rahmawati A. Musa Abu Darda Afra Satila Zalna Aman Agustina Agustina Sari Ahmad Soleh Ahmad Syahid Aidil Akbar Aina Rahmah Aini, Zahriatul Akbar, M. Eriq Al Sidqi, Ghuzzyian Ali Rachman, Ali Aliah, Abd. Rauf Alvi Violita Dewi Alwan, Muhammad Amalia, Cut Intan Amir, Afriandi Amka Amka Amka Amka Amka, Amka Amrah Kasim Andriani, Reni Anjani, Lusiana Vera Anugrah, Ega Arda Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ariansyah, Ricky Arjani, Putri Azzara Asis, Devina Nazywa Asis Atika Atika Aulia Rizqina, Aulia Ayu Azisa, Kurnia Azlina, Azlina Bonafita, Raberria Bungawati Bungawati, Bungawati Cahya, Wulan Chairunnufus, Indah Decky Hendarsyah Dedi Sastradika Dewi Ekasari Kusumastuti Dewi Juwita Susanti Dg Maklassa Dida Parida Dina Roswandi Siregar Dzulfikri Eny Pharamitha Erni Angraeni Esti, Amelia Evi Afiati Eviani Damastuti Faisal B., Muh. Faridah, Firyal Fata, Zakiyul Fatmaridah Sabani Firman Firman Firman Fitrian Rizky Haerah, Magefiratul Haeril Haerul, Haerul Hafidh, Fathul Hamimah, Siti Handayani, Pitri Harahap, Dwi Ananda Harnaini, Herli Hasbi, Khairita Helfrida Jelani Edor Helpiana, Eka Herawati, Nita Sunarya Hidayat M, Rahmatul Husairi Husairi Imam Yuwono Ismail Rasulong Kamalia Kamalia Kurniawan, Mirza Yogy Kuswanto Kuswanto Lilis Mahmud, Fuad Khalis Mardianawati, Siti Marliana Maswati Mentari Tenra Miski, Raihul Mohammad Djamil M. Nur Muh. Rizal Muhammad Amin Sahib, Muhammad Amin Sahib Muhammad Azimi Muhammad Basri Muhammad Guntur, Muhammad Muhammad Ridwan Muhammad Risal, Muhammad Munir Yusuf Mytra, Prima Nadia Nadwah Nasaruddin Nasaruddin Nasrullah Bin Sapa Ningsih, Suprihatin Nirwana, Ema Norfai Norfai, Norfai Nuraisyah Nuraisyah Nurbayti Rahmah Nurbayti Rahmah Nurhalisa Nurhalisa, Siti Nurhalizah, Nurhalizah Nurhayati, R. Nurmanasari, Winda Nursamsi, Nursamsi Nurul Hijratul Ummahiroh Nurul Ilma, Nurul Pertiwi, Nurhikma Pratiwi, Lestari Ayu Puspita, Desy Rahmasari Rahmat Arfan Rahmat, Vicky Rahmawati, Nor Rasidin rasidin Rifa’ah Mahmudah Bulu Rindiyani, Dwi Riza, Yeni Rizkia Ilahiah Rosa, Rosa Rosdiana Rosdiana Rozal, Edi Rustan, Edhy Sahiruddin Sakerani Sakerani Salahuddin Salahuddin Salfia Darmi Sandu, Nurfala Santri Leztari Saputri, Dea Amanda Sausan, Rafiqa Septyani, Rilis Siti Jaleha Sri Wahyuni Subhan Sukirman Nurdjan, Sukirman Sukirman Sukirman sukmawati Sukmawaty Sukmawaty, Sukmawaty Sulistyo Rini Susanti, Dewi Juwita Sutji Rochaminah Syekh Adiwijaya Latief Takwin, Ira Tenty Jahrina Ramli Trunoyudho, Etna Anjani Umi Latifah Urva, Magfira Vanita Adinda Lawide Vivi Azzahra WAHYUNI Widodo, Agus Pratomo Andi Yosa, Natasya Amelia Yul Inggriani