Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.46
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Journal of Degraded and Mining Lands Management Jurnal Geocelebes Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmu Alam dan Lingkungan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Journal of Education Technology Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PROGRES PENDIDIKAN Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) KARMAWIBANGGA: Historical Studies Journal LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Unram Journal of Community Service (UJCS) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Jurnal Teknik Informatika dan Elektro (JURTIE) Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen (JUIIM) Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Indonesian Journal of Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education
Fahruddin Fahruddin
PGPAUD FKIP Universitas Mataram
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
The Role Of Local Wisdom Of Dana Mbojo In Climate Change Mitigation: Analysis Of The Parafu System And Pamali Practices Nurrahmania, Nurrahmania; Fahruddin, Fahruddin; Azmin, Nikman; Putra, Anggar
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 9, No 2. (2025): Journal of Humanities and Social Studies
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v9i2..12603

Abstract

This study examines the role of local wisdom of the Dana Mbojo community in climate change mitigation, focusing on the Parafu system (customary land management patterns) and Pamali practices (customary prohibitions related to environmental conservation). The urgency of this research lies in the need for a culturally based approach to strengthen climate change mitigation strategies that have been dominated by technocratic approaches. This study aims to identify and analyze the contribution of the Parafu system and Pamali practices to forest, water, and soil conservation, and assess their relevance in the context of climate change adaptation. The study used mixed methods with qualitative and quantitative approaches. Data collection techniques included in-depth interviews with 25 traditional and community leaders, field observations in three traditional villages, and the distribution of questionnaires to 150 respondents, which were analyzed using descriptive statistics. The results showed that the Parafu system contributed to a decrease in deforestation rates by 18.3% in the last five years, while Pamali practices were effective in reducing land burning activities by up to 27.6% compared to non-customary areas (p=0.003). Eighty-four percent of respondents stated that the application of customary values can maintain the balance of local ecosystems, and 76% stated that customary law is more adhered to than formal government regulations. The local wisdom of Dana Mbojo, through the Parafu system and Pamali practices, has great potential for climate change mitigation, particularly through social control mechanisms, value-based conservation, and sustainable spatial use. Integrating local values into climate mitigation policies at the regional and national levels is a strategic step that needs to be implemented immediately.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL YANG DITARGETKAN TERBIT DI JURNAL ILMIAH: AKTUALISASI GURU MGMP SEJARAH MA SE-DI YOGYAKARTA Saefudin, Arif; Birsyada, Muhammad Iqbal; Fahruddin, Fahruddin; Wibowo, Bayu Ananto; Darsono, Darsono; Triwahana, Triwahana; Siswanta, Siswanta; Adi, Angger Setia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.29091

Abstract

Untuk memenuhi tuntutan sumberdaya manusia yang unggul dan kompeten di bidangnya, maka guru harus membekali dirinya dengan ilmu-ilmu yang dibutuhkan dalam kehidupan. Hal ini dimungkinkan dengan diberinya kebebasan beraktivitas dan berkreativitas selama batas-batas wajar tertentu. Guru dituntut untuk belajar banyak, bukan hanya dari proses kegiatan belajar mengajar saja, tetapi juga dari kegiatan-kegiatan di luar yang dapat meningkatkan kompetensinya. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas PGRI Yogyakarta mengadakan kegiatan “Diklat Penulisan Karya Tulis Ilmiah guru MGMP Sejarah MA se-DI Yogyakarta”. Peserta pada kegiatan tersebut adalah guru-guru sejarah yang berjumlah sejumlah 53 guru. Kegiatan tersebut berlangsung selama lima hari dan dilanjutkan dengan penugasan secara mandiri terstruktur. Selain mendapatkan pengetahuan baru, peserta diklat juga berkesempatan untuk berinteraksi dan berdiskusi dengan rekan sejawat, yang dapat membuka wawasan dan menambah inspirasi dalam mengembangkan metode pengajaran. Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga pada praktik langsung yang memungkinkan para guru untuk mengaplikasikan pengetahuan yang mereka peroleh selama diklat. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan para guru dapat lebih termotivasi dalam menciptakan karya tulis ilmiah dan inovatif yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah mereka. Setelah kegiatan berakhir, para peserta mendapatkan sertifikat setara 32 JP yang dapat digunakan untuk pengembangan profesi. Sertifikat ini merupakan bentuk pengakuan atas komitmen dan usaha mereka dalam meningkatkan kompetensi sebagai guru. Melalui kegiatan semacam ini, MGMP Sejarah MA se-DI Yogyakarta berharap dapat terus mendukung dan mendorong para guru untuk terus berkembang dan berinovasi, sehingga dapat menciptakan generasi muda yang unggul dan kompeten di masa depan.
Development of Digital Literacy Tools in the Implementation of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) Learning for the Implementation of the Independent Curriculum for Children Aged 5-6 Years Hafizzaturroyani, Hafizzaturroyani; Habibi, Muazzar; Fahruddin, Fahruddin; Darmiany, Darmiany; Subarinah, Sri
International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Vol. 2 No. 5 (2024): International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL)
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/ijedl.v2i5.137

Abstract

This research aims to describe the development of digital literacy tools in the implementation of science, technology, engineering, art and mathematics (STEAM) learning for the implementation of the Independent Curriculum. The type of research used in this research is development (Development research) which aims to produce a product. The development research procedure used is the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The data collection technique used in this research is a non-test instrument consisting of instrument validation sheets, feasibility sheets, effectiveness and usability of devices, interview sheets, observation sheets. Data analysis techniques are used to determine the feasibility, usefulness, and effectiveness of digital literacy tools. The research results of the digital literacy tools developed are very valid and reliable, so they are suitable for use in STEAM learning for implementing the independent curriculum for children aged 5-6 years. The digital literacy tools in STEAM learning that were developed are effective for use with children aged 5-6 years in the very high category. The digital literacy tools in STEAM learning that were developed are included in the very practical category based on the learning implementation observation sheet and teacher questionnaire.
PENDAMPINGAN WISATA BERBASIS PENDIDIKAN DAN KESEJARAHAN PADA MASYARAKAT DI SEKITAR RAWA KALIBAYEM NGESTIHARJO Birsyada, Muhammad Iqbal; Darsono, Darsono; Wibowo, Bayu Ananto; Fahruddin, Fahruddin; Triwahana, Triwahana; Febriansyah, Aldrin; Siswanta, Siswanta
Abdimas Galuh Vol 5, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i2.11184

Abstract

Lokasi Rawa Kalibayem terletak di Kalurahan  Ngestiharjo, Kecamatan Kasihan, Kabupaten Bantul. Tempat ini memiliki potensi wisata dan nilai sejarah yang besar di mana Rawa Kalibayem pernah menjadi tempat uji coba kapal selam pertama milik Indonesia pada tahun 1947-1948. Apabila ditata serta dikelola  dengan baik, Rawa Kalibayem dapat menjadi ruang publik yang nyaman bagi masyarakat sekaligus sebagai destinasi wisata baru di Kabupaten Bantul. Potensi Rawa Kalibayem sangat besar apabila masyarakat dapat bekerjasama dan mampu memberdayakan kemampuannya dengan pengelolaan Rawa Kalibayem yang sehat dan baik. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode sosialisai dan pendampingan partispasi aktif dengan masyarakat. Hasil pengabdian ini ditemukan fakta di lapangan bahwa kondisi sosial masyarakat masih kurang sadar akan pelestarian dan pengembangan kawasan wisata Rawa Kalibayem.  Kondisi lokasi yang kurang terawat seperti banyaknya sampah dan enceng gondok menandakan area Rawa Kalibayem masih belum dioptimalkan untuk wisata masyarakat. Selain itu kurangnya koordinasi antara warga sekitar dengan pemerintah desa menyebabkan tidak berkembangnya pengelolaan area wisata ini. Oleh sebab itu, diperlukan sosialisasi kepada masyarakat  mengenai menejemen pengelolaan desa wisata berbasis edukasi, sejarah dan budaya kepada masyarakat di Kalurahan Ngestiharjo, Kecamatan Kasihan, Kabupaten Bantul dengan melibatkan berbagai elemen seperti pihak Kalurahan, Pokdarwis dan masyarakat setempat. Keterbatasan waktu dalam pengabdian ini memberikan masukan untuk dilakukan tindaklanjut dengan fokus pada pendampingan pengembangan wisata Pendidikan dan Kesejarahan serta melakukan rekonstruksi Kembali narasi sejarah Rawa Kalibayem. Kata kunci: Pendampingan, Wisata, Pendidikan, Kesejarahan, Rawa Kalibayem 
Pengaruh Penggunaan Buku Cerita Bergambar Terhadap Nilai Karakter Mandiri Pada Anak Kelompok B TK Lisa Nuraeni Lenek Duren Kecamatan Lenek Lombok Timur Apriana, Apriana; Rachmayani, Ika; Fahruddin, Fahruddin
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4.3988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap nilai karakter mandiri pada anak Kelompok B di TK Lisa Nuraeni Lenek Duren, Kecamatan Lenek, Lombok Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai karakter mandiri anak setelah diberikan perlakuan menggunakan buku cerita bergambar. Skor rata-rata nilai karakter mandiri meningkat dari 55,47 pada tahap pretest menjadi 83,05 pada tahap ”posttest”. Peningkatan ini mencakup kemampuan anak dalam mengemukakan pendapat, menceritakan kembali cerita, merapikan barang-barang pribadi, menyelesaikan tugas secara mandiri, berbagi, mengendalikan emosi, dan berinteraksi sosial. Uji hipotesis mengonfirmasi bahwa penggunaan buku cerita bergambar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan nilai karakter mandiri anak. Hasil uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test juga mengonfirmasi adanya pengaruh signifikan dari media pembelajaran buku cerita bergambar terhadap peningkatan nilai karakter mandiri anak, sehingga nilai thitung> ttabel dengan nilai signifikasi 5% = hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya media buku cerita bergambar berpengaruh terhadap peningkatan Nilai Karakter Mandiri pada anak Kelompok B TK Lisa Nuraeni Lenek Duren..
Implementasi Pendekatan Cukturally Responsive Teaching (CRT) Berbantuan Proyek Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Mata Pelajaran IPAS Kelas VI Sekolah Dasar Hasanah, Linda Apriatun; Fahruddin, Fahruddin; Rizki, Irma Suyatna
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1226

Abstract

Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) merupakan pendekatan pembelajaran yang disesuaikan dengan latar belakang budaya peserta didik yang ada. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada matapembelajaran IPAS kelas VI Sekolah Dasar dengan mengimplementasikan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) berbantuan proyek. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan metode diskriptif kualitatif dengan bentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) merupakan pendekatan pembelajaran yang disesuaikan dengan latar belakang budaya peserta didik yang ada. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN 19 Mtaram yang berjumlah 22 siswa dengan di dominasi 18 siwa dan 4 siswi. Penelitian ini dilakukan dalam 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan keaktifan belajar siswa dalam siklus I ke siklus II dari rata-rata keaktifan 56,96% meningkat menjadi 62,29% meningkat sebesar 2,33% serta peningkatan keaktifan pada siklus III menjadi 86,46 yang meningkat sebesar 17,17%. Hasil ini menunjukkan jika implementasi pendekatan CRT berbantuan proyek dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kels VI Sekolah Dasar pada mata pelajaran IPAS.
The potential of coffee husk biochar for chromium removal from acid mine drainage using constructed wetlands Titania, Opi Mida; Fahruddin, Fahruddin; Latunra, Andi Ilham
Journal of Degraded and Mining Lands Management Vol. 13 No. 1 (2026)
Publisher : Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15243/jdmlm.2026.131.9587

Abstract

This study aimed to characterize physicochemical properties of biochar generated from coffee husks and assess its efficacy in the removal of chromium (Cr) from acid mine drainage (AMD) using a constructed wetland system. The biochar was made through pyrolysis and then chemically activated with H?PO? and KOH to enhance its adsorption. Characterization results showed increased surface area and porosity, and that functional groups such –OH, –COOH, and C=O were present, which are good for metal binding. In the experiment, 5 g of biochar (T2) reduced the amount of Cr from 59.53 ppm to 4.47 ppm in 12 days, which was better than other amounts of biochar applied. The study observed significant reductions in sulfate content and improvements in pH. The sulfate levels in T2 went down from 176.78 mg/L to 81.60 mg/L, while the pH increased from below 3 to 6.85. This shows that the acid was neutralized well. These improvements show that biochar not only absorbs contaminants but also lowers the acidity of AMD. The addition of mangrove sediment also enhanced the remediation process by using ion exchange, complexation, and microbial activity, especially from sulfate-reducing bacteria (SRB). The results show that coffee husk biochar, especially when combined with mangrove sediment, is a sustainable and eco-friendly material for treating heavy metal-contaminated acidic wastewater.
Pengembangan Game Edukatif Berbasis Wordwall untuk Meningkatkan Keaksaraan Anak Kelompok B Ramadhani, Intan Sari; Gunawan, Gunawan; Astini, Baik Nilawati; Fahruddin, Fahruddin
Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : Indonesian Publication Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of technology-based media in early childhood literacy learning remains limited, necessitating innovative approaches that support engaging and effective learning processes. This study aims to develop and assess the feasibility and effectiveness of a Wordwall-based educational game in improving the literacy skills of Group B children. The research employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model and was conducted at PAUD Al-Hijrah, West Lombok, involving 18 Group B children as subjects. The research steps included needs analysis, media design, expert validation, limited trials, and effectiveness evaluation through pre-tests and post-tests. Data collection techniques involved observation, expert validation questionnaires (media and content), and literacy tests. Validation results indicated that the media was highly feasible, with scores of 100% from media experts and 95% from content experts. Effectiveness testing showed an increase in the average score from 72.31 to 93.08, with an N-Gain score of 0.78, categorized as high. The literacy indicator with the highest improvement was recognizing the initial letter of object names, identifying letter symbols, and understanding the relationship between letter sounds and their written forms. Based on these findings, it can be concluded that the Wordwall educational game is effective and feasible for enhancing literacy skills in Group B.
Penerapan Hybrid Data Mining Menggunakan K-Means Clutering Dan Decision Tree Untuk Klasifikasi Kasus Perceraian Kabupaten Aceh Tengah Fahruddin, Fahruddin; Ula, Munirul; Muthalib, Muchlis Abd
Jurnal Teknik Informatika dan Elektro Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Teknik Elektro dan Informatika
Publisher : Universitas Gajah Putih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jurtie.v7i1.1879

Abstract

Abstrak– perceraian adalah pengakhiran suatu perkawinan karena sesuatu sebab dengan keputusan hakim atas tuntutan dari salah satu pihak atau kedua belah pihak dalam perkawinan. Islam sendiri telah memberikan penjelasan dan definisi bahwa perceraian menurut ahli fikih disebut talak atau furqoh. Untuk saat ini angka kasus perceraian di Kabupaten Aceh Tengah mengalami peningkatan yang sangat signifikan pada tahun 2019 sampai dengan pertengahan tahun 2022, bahkan dari 23 Kabupaten di Provinsi Aceh yaitu Kabupaten Aceh Tengah adalah kasus perceraian tertinggi hingga mencapai 1273 kasus pada pertengahan 2022. Dari 1273 jumlah kasus tersebut perlu adanya penerapan algoritma kombinasi atau yang di sebut dengan Hybrid Data Mining menggunakan metode K-Means Clustering dan Decision Tree di mana metode ini berfungsi untuk mengolah data kasus perceraian sebagai tujuan mengklasifikasikan data kasus perceraian di kabupaten Aceh Tengah. Pengujian klaster di lakukan dengan 3 model klaster yaitu k=2,k=3 dan k4. Untuk mendapatkan data dari hasil klaster maka di lakukan pengujian kinerja davies bouldin maka menghasilkan nilai kinerja klaster dengan k=2 adalah -2,127, untuk nilai davies bouldin kinerja klaster dengan k=3 adalah -1,794, sedangkan nilai davies bouldin kinerja klaster dengan k=3 adalah -1,854. Berdasarkan simpulan diatas maka pada model 2 dengan jumlah k=3 dapat ditentukan klaster yang akan direduksi yaitu klaster dengan keanggotaan terkecil yaitu cluster 2 dengan jumlah data yang direduksi yaitu 59 data, sehingga jumlah dataset hasil reduksi yaitu 1.214 data. Dengan data hasil reduksi maka di uji menggunakan algoritma decision tree dengan komposisi split data 90:10’80:20 dan 70:10. Dengan demikian maka menghasilkan nilai akurasi data sebelum di reduksi dengan data setelah di reduksi dengan demikian nilai rata-rata akurasi untuk klasisfikasi tanpa reduksi adalah 85,96%, presisi 84,71% dan recall 79,36% dan untuk akurasi setelah direduksi adalah 87,90%, presisi 87,22%, dan recall 82,72%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa akurasi klasifikasi dataset setelah direduksi lebih tinggi dari akurasi klasifikasi tanpa reduksi. Kata Kunci: data perceraian, hybrid, k-means clustering, Decision Tree. Abstract– Divorce is the termination of a marriage for any reason by a judge's decision based on the demands of one or both parties in the marriage. Islam itself has provided an explanation and definition that according to fiqh experts, divorce is called talak or furqoh. Currently, the number of divorce cases in Central Aceh Regency has increased very significantly from 2019 to mid-2022, In fact, of the 23 districts in Aceh Province, Central Aceh District has the highest number of divorce cases, reaching 1273 cases in mid-2022. Of the 1273 cases, it is necessary to apply a combination algorithm or what is called Hybrid Data Mining using the K-Means Clustering and Decision Tree method, where this method functions to process divorce case data for the purpose of classifying divorce case data in Central Aceh district. Cluster testing was carried out with 3 cluster models, namely k=2, k=3 and k4, To get data from the cluster results, the Davies Bouldin performance test was carried out, resulting in a cluster performance value with k=2 which was -2.127, for the Davies Bouldin value of cluster performance with k=3 is -1.794, while the Davies Bouldin value of cluster performance with k=3 is -1.854. Based on the conclusions above, in model 2 with the number k=3, the cluster that will be reduced can be determined, namely the cluster with the smallest membership, namely cluster 2 with the amount of data reduced, namely 59 data, so that the total dataset resulting from the reduction is 1,214 data. With the reduced data, it was tested using a decision tree algorithm with a data split composition of 90:10'80:20 and 70:10. In this way, the accuracy value of the data before reduction is produced with the data after reduction, so the average value of accuracy for classification without reduction is 85.96%, precision is 84.71% and recall is 79.36% and for accuracy after reduction is 87. .90%, precision 87.22%, and recall 82.72%. So it can be concluded that the classification accuracy of the dataset after reduction is higher than the classification accuracy without reduction. Keywords: divorce data, hybrid, k-means clustering, Decision Tree.
Implementasi Program "Dari Sampah Jadi Rupiah" Berbasis Ekonomi Sirkular di Desa Asir-Asir Anas, Mukhtar; Zulfa, Ira; Septima, Richa; Fahruddin, Fahruddin
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Vol 6 No 8 (2025): Desember: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas Gajah Putih, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jppmi.v6i8.1866

Abstract

Pengelolaan sampah di Desa Asir-Asir menghadapi masalah seperti penumpukan di Tempat Pengelolaan Sampah (TPS) dan nilai ekonomis sampah yang rendah. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan model pengelolaan sampah berbasis ekonomi sirkular melalui kegiatan “Dari Sampah Jadi Rupiah”. Implementasi program dilakukan dalam tiga tahap utama: (1) memberikan edukasi dan sosialisasi tentang konsep ekonomi sirkular serta cara memilah sampah kepada masyarakat; (2) membantu pembentukan unit bank sampah dan memberikan pelatihan pengolahan sampah anorganik seperti plastik dan kertas menjadi produk kerajinan, serta pengolahan sampah organik menjadi kompos; dan (3) memperkuat lembaga serta pasar dengan menumbuhkan kerja sama dengan pedagang dan industri daur ulang. Hasil dari program menunjukkan meningkatnya partisipasi sebanyak 35 kepala keluarga, terbentuknya satu unit bank sampah yang aktif, serta munculnya sumber pendapatan baru dari penjualan sampah yang sudah terpisah dan produk yang diolah. Program ini membawa perubahan pola pikir masyarakat dari memandang sampah sebagai limbah menjadi sumber daya yang memiliki nilai ekonomi. Dampaknya, model ini berhasil mengurangi jumlah sampah yang dibuang ke TPS sekitar 40% dan memberikan dampak positif terhadap perekonomian masyarakat desa. Kesimpulannya, pendekatan ekonomi sirkular yang diiringi dukungan berkelanjutan dan pembentukan nilai tambah merupakan strategi yang efektif untuk mengatasi masalah sampah sekaligus meningkatkan kesejahteraan di tingkat desa
Co-Authors A Wahab Jufri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Kadir Abdullah, As’adi Adi, Angger Setia Adnan Adnan Agus Ramdani Ahillah, Nur Aman Aman Aminuddin Aminuddin Andi Aswan Andi Ilham Latunra, Andi Ilham Anita Puji Astutik Apriana Apriana Apriani, Yusiana Arif Saefudin Arifuddin Arifuddin ASHARI, SYAIPUDDIN Asrin Asrin Astawa, I Made Suwasa Astini, Baik Nilawati Aurelia, Titania Aurora, Theressia Githa Aziz, Hasan Azmi, Rujiatul Baraas, Thifal Budi Darmawan Dadi Setiadi Darmiany Darsono Darsono Devi Andani Dhiniaty Gularso Dhorika Hasna Elis Tambaru Endang Samsudin, Endang Ernasari, Dian Eva Johannes Fachry Abda El Rahman Febriansyah, Aldrin Fitrianto, Ega Millenio Gunawan Gunawan Habibi, Muazzar Hadi, Ridhan Hafizzaturroyani, Hafizzaturroyani Hakim, Mansur Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Handayani, Ririn Yanti Handriani, Syifa’ Febrian Harmaen, Harmaen Hartati Hartati Hasanah, Linda Apriatun Heri Hadi Saputra I Nyoman Suarta Ibrahim Sota Ichsan Ridwan Imtihanah Amri ISTIKOMAH, SURAEDATUL Jana, Padrul jannah, lailatul Jusni, Jusni Kadir Jaelani, Abdul Khaerani, Asti Kias, Nur Intan Lailatul Fitriyah Lia Januarsih Lulu, Lulu Il Muntaz Lutfiana, Evi M.A. Muazar Habibi Makki, Muhammad Mardiana, Ulfa Masni Masni Maulana, Arman Mohammad Mustari, Mohammad Muh. Iswar Muh. Nasir Muhaimi, Lalu Muhammad Iqbal Birsyada Muhammad Tahir Mukhtar Anas Mukmin Mukmin Munirul Ula Muntari Muntari Mustari, Moh. Mustari, Mohamad Mustika Tuwo, Mustika Muthalib, Muchlis Abd Nehru Nikman Azmin Ningsi, Fitri Nuhun, Ridwansyah Nurdiana Nurdiana Nurfathanah, Nurfathanah Nurgiansah, T Heru Nurhalisa, Siti Nurhasanah Nurhasanah Nurlaili, Jesica Nurlina Nurlina Nurmi Nurmi, Nurmi Nurrahmania, Nurrahmania Ovaliani, Levy Viola Pangestu, Rani Samudra Patanjengi, Baharuddin Pua Note, Hafsiahnor Putra, Anggar Rachmayani, Ika Rahayu, Pipit Krida Rahmawan, Rial Hadi Ramadhani, Intan Sari Rasimeng, Syamsurijal Ridwan, Ridwan Risdianto, Rudi Ristiana, Siti Ayu Riza Umami Rizki, Irma Suyatna Rohmah, Siti Nurul Rohman, Moch. Fatkoer Rusdiawan, Rusdiawan Saefur Rochmat Samawi, Muhammad Farid Sari, Reno Wulan Septima, Richa Setiawan, Johan Siswanta, Siswanta Sri Subarinah, Sri St. Fauziah Suarso, Eka Sudirman Sudirman Sugian, Eni Sukarso, Aa Sumardi, Lalu Sunarti, Dian Surlan, Rindiani Aulia Syahri, Yolanda Fitria Tambara, Ansyar Titania, Opi Mida Triwahana, Triwahana Try Sugiyarto Soeparyanto Umais, Triya Rezeki Uswari, Indah Valentin, Ferdio W., Aulia Dwi Amalina Wahyudi Wahyudi Waluyo, Untung Wibowo, Bayu Ananto Wilian, Sudirman Witono, A. Hari Yohanes Elfanius Yuliantri, Rhoma Dwi Aria zulfa, Ira Zulfitriyani