p-Index From 2020 - 2025
8.436
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Journal of Nutrition College KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Spektrum Hukum SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Inspiratif Pendidikan Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan Vidya Karya JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Societa: Jurnal Ilmu-Ilmu Agribisnis TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Unes Law Review Jurnal Ilmiah Penegakan Hukum Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Pedagogik Olahraga Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Gema Wiralodra Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) Journal of Language and Literature Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Jurnal Bedah Hukum Indonesian Journal of Sport Management Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Journal of Physical Education for Secondary Schools (JPESS) Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Devotion: Journal Corner of Community Service International Journal Corner of Educational Research (IJCER) Journal of Coaching and Sports Science Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Intisabi Al-Urwatul Wutsqo: Jurnal Ilmu Keislaman Dan Pendidikan ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa J-CEKI Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN JOECE: Journal of Early Childhood Education Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di Kober Fajar Ciamis Hidayat, Yusuf; Nurlaela, Nurlaela; Rosidah, Didah
JOECE: Journal of Early Childhood Education Vol 1 No 1 (2024): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/joece.v1i1.32

Abstract

Aspek kognitif merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting untuk dikembangkan dalam pendidikan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui capaian perkembangan aspek kognitif anak menggunakan APE Indoor Intelligence Stick. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, yang mana setiap siklus dilaksanakan masing-masing 3 kali pertemuan. Setiap siklus mengacu pada pelaksanaan penelitian tindakan kelas yang meliputi empat komponen yaitu pertama perencanaan (planning), kedua tindakan (acting), ketiga pengamatan (observing) dan keempat refleksi (reflecting). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan APE Indoor Intelligence Stick dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam menunjukkan dan menyebutkan lambang bilangan 1-10, mampu menunjukkan dan menyebutkan lambang benda-benda yang berada di sekitar kehidupan anak, menjumlahkan benda yang dilihat anak, dan menuliskan lambang bilangan, lambang benda-benda, serta huruf yang telah disebutkan. Kesimpulannya, melalui penggunaan APE Indoor Intelligence Stick, anak lebih tertarik, lebih aktif dan lebih bersemangat dalam pembelajaran, juga dapat mengembangkan aspek kognitif anak usia dini.
Analisis Penggunaan Permainan Tradisional Engklek terhadap Perkembangan Fisik Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Mawar Herniawati, Ani; Hidayat, Yusuf; Ernasari, Siti; Susanti, Elis
JOECE: Journal of Early Childhood Education Vol 1 No 1 (2024): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/joece.v1i1.35

Abstract

Permainan tradisional merupakan permainan yang efektif untuk meningkatkan aspek pertumbuhan dan perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini, yang mana salah satunya adalah Permainan Tradisional Engklek. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Permainan Tradisional Engklek terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di PAUD Mawar. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Permainan Tradisional Engklek dapat membantu meningkatkan perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di PAUD Mawar, di antaranya: anak mampu melompat dengan satu kaki, anak mampu melakukan koordinasi gerakan mata, kaki, dan tangan, anak mampu secara terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam menjaga keseimbangan tubuh. Selain itu, bermain Tradisional Engklek mengenalkan nilai-nilai budaya juga memberikan dampak terhadap aspek perkembangan nilai agama dan moral, aspek kognitif, aspek sosial emosional, dan kekuatan fisik. Kesimpulannya, penggunaan Permainan Tradisional Engklek memberikan dampak positif dan signifikan terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di PAUD Mawar, juga terhadap aspek nilai agama dan moral, aspek kognitif, aspek sosial emosional serta kekuatan fisik.
Pengaruh Model Project-Based Learning Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di Paud Dahlia Nurhalisa, Mitha; Hidayat, Yusuf; Purbayani, Rini
JOECE: Journal of Early Childhood Education Vol 1 No 2 (2024): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/joece.v1i2.71

Abstract

This study aims to analyze children's social-emotional development before and after implementing the Project-Based Learning model and to examine its effect on children aged 4-5 years at PAUD Dahlia, Cikoneng District. The research employed a pre-experimental method with a One-Group Pre-test Post-test design. The subjects were 15 children selected using a saturated sampling technique. Data were collected through observation and analyzed using the N-Gain and Wilcoxon tests with the help of Excel 2010 and SPSS 22. The pre-test results indicated that 87% of the children were in the Not Yet Developed (NYD) category, and 13% were in the Starting to Develop (SD) category. After implementation, post-test results showed improvement, with 40% of children in the Developing as Expected (DAE) category and 60% in the Very Well Developed (VWD) category. The Wilcoxon test indicated a significance value of 0.001, suggesting that the model significantly improves children’s social-emotional development. Thus, Project-Based Learning is proven effective for early childhood education.
The Scope of the Philosophy of Science: A Review of Philosophical Education Hambali, Adang; Herniawati, Ani; Hidayat, Yusuf
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 3 No. 3 (2024): February
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v3i3.263

Abstract

The philosophy of science is a branch of philosophy that discusses the nature of science. The philosophy of science attempts to realize the true truth of the knowledge. This article aims to discuss the scope of the philosophy of science which consists of definition of philosophy, definition of the philosophy of science, characteristics of philosophical thoughts, and three fundamental structures of science. In this study, the researchers employ qualitative method under descriptive approach. Meanwhile, in the present study the researchers used content analysis as the data analysis technique. The results showed that philosophy is a way of humans’ thoughts in relation to the study of the fundamental and eternal universe. Furthermore, when philosophy is connected into science, it becomes the philosophy of science. The philosophy of science then is understood as a part of philosophy whose activities to examine science in the context of science through various scientific procedures including initial principles, theoretical structures, measures of scientific truth, views of formal logic, and practical methodology and metaphysics. In addition, philosophy is inseparable from the characteristics of philosophical thoughts which consists of methodical, systematic, coherent and consistent, rational, comprehensive, radical, and univesal. Finally, philosophy examines three aspects of the fundamental structure of science including aspect of ontology, epistemology, axiology. In conclusion, the philosophy of science has four scopes including definition of philosophy, definition of the philosophy of science, characteristics of philosophical thoughts, and three fundamental structures of science.
The Integration of Islamic Noble Characters and Sundanese Local Wisdom to Realize Modernization of Islamic Education Hidayat, Yusuf; Indriana, Nina; Herniawati, Ani; Hambali, Adang; Basri, Hasan
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 4 No. 1 (2024): August
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v4i1.307

Abstract

Education in Islam has three basic concepts consisting of Al-Tarbiyah, Al-Ta’dib, and Al-Ta’lim. The three basic concepts has the main goal to achieve ‘Insan Kamil’. This article aims to identify the integration of Islamic noble characters and Sundanese local wisdom to realize modernization of Islamic education. This study employs qualitative method under descriptive approach. The findings assert that Islamic noble characters framed in the acronym of FAST which is described as Fatonah (intelligent), Amanah (trustworthy), Sidik (honest), and Tablig (the person who delivers the mandate). Meanwhile the Sundanese local wisdom framed in the term of Catur-Sila which is described as Silih Asih (loving each other), Silih Asah (educating each other), Silih Asuh (giving knowledge each other, or teaching each other, or educating each other), and Silih Wawangi (making proud each other). In the context of technology 4.0 era, the integration of Islamic noble characters and Sundanese local wisdom is expected to realize modernization of Islamic education at which every Moslem is able to learn Islam in modern ways which is not only having “Insan Kamil”, but also having 4Cs 21st century skills, i.e.: creative thinking, critical thinking & problem solving, communication, and collaboration.
Analisis Royalti Lagu Sebagai Harta Gono Gini dalam Perkawinan Menurut Perspektif Hukum Islam (Studi Putusan Nomor 1622/PDT.G/2023/PA.JB) Sandra, Lulu; Hidayat, Yusuf
UNES Law Review Vol. 6 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/unesrev.v6i4.2207

Abstract

Penelitian ini membahas pengakuan royalti lagu sebagai harta bersama dalam perspektif hukum Islam dengan fokus pada kasus perceraian Inara Rusli dan Virgoun Teguh Putra di Pengadilan Agama Jakarta Barat. Kasus ini menyoroti isu hak kekayaan intelektual yang jarang dibahas dalam konteks perceraian, khususnya mengenai royalti dari lagu-lagu yang diciptakan selama masa perkawinan. Penelitian ini mengkaji bagaimana royalti diakui sebagai bagian dari harta gono-gini menurut hukum Islam dan meneliti dasar hukum serta pertimbangan hakim dalam keputusan tersebut. Metode penelitian yuridis normatif digunakan untuk menganalisis ketentuan hukum dan prinsip-prinsip Islam yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam hukum Islam, royalti yang didapatkan selama masa perkawinan dapat dianggap sebagai harta bersama karena mencerminkan kontribusi kolektif dalam rumah tangga. Putusan hakim yang membagi 50% dari pendapatan bersih royalti sebagai harta bersama mencerminkan prinsip keadilan dan kesetaraan dalam pembagian harta, serta penyesuaian hukum Islam terhadap dinamika modern. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan sosialisasi dan edukasi tentang hak kekayaan intelektual dalam konteks perceraian, penyempurnaan regulasi terkait, serta penelitian lebih lanjut untuk memahami dampak keputusan pengadilan terhadap kasus serupa di masa depan.
Analisis Pertanggungjawaban Pelaku Skizofrenia Paranoid dalam Hukum Islam (Studi Putusan Nomor 105/PID.B/2023/PN_GDT) Julianti Putri, Nada; Hidayat, Yusuf
UNES Law Review Vol. 6 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/unesrev.v6i4.2210

Abstract

Penelitian ini menganalisis pertanggungjawaban pidana pelaku skizofrenia paranoid dalam hukum Islam dengan studi kasus Putusan Nomor 105/PID.B/2023/PN_GDT. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana hukum Islam menilai dan memutuskan kasus pidana yang melibatkan individu dengan gangguan mental berat. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan studi kasus untuk menganalisis putusan pengadilan dan relevansi prinsip-prinsip hukum Islam terkait pertanggungjawaban pidana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengadilan memutuskan untuk menempatkan terdakwa di bawah perawatan medis, bukan hukuman pidana, yang mencerminkan pendekatan yang adil dan manusiawi sesuai dengan prinsip-prinsip hukum Islam. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya evaluasi medis dalam proses peradilan dan perlunya sistem hukum untuk menyediakan prosedur serta fasilitas perawatan mental yang memadai. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pemahaman tentang bagaimana hukum Islam menangani kasus pidana yang melibatkan individu dengan gangguan mental, serta menekankan perlunya keseimbangan antara keadilan dan perlindungan bagi mereka yang mengalami gangguan mental berat.
Pendampingan Manajemen Organisasi Gapoktan Surya Indah Desa Karang Indah, Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan Hidayat, Yusuf; Nur, Rahmat; Rachmah, Maulida; Maulana, Rama
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 1 No. 2 (2023): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v1i2.233

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk mendorong pengurus Gapoktan Surya Indah (Desa Karang Indah, Kecamatan Mandastana, Kabupaten Barito Kuala) agar lebih optimal dan efisien dalam mengelola organisasi. pengenalan pengabdian dilakukan dengan memberikan sosialisasi dan pelatihan kepada pengurus Gapoktan Surya Indah Desa Karang Indah Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala Materi yang disampaikan berkaitan dengan kepengurusan dan kepemimpinan organisasi. melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat membekali pengurus Gapoktan Surya Indah Kabupaten Barito Kuala dengan keterampilan manajemen organisasi, perancangan struktur manajemen dan peningkatan kapasitas kepemimpinan. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu tahap pendahuluan untuk mengetahui lokasi mitra, tahap pelaksanaan dengan melakukan kegiatan sosialisasi dengan mitra kerjasama, dan tahap evaluasi untuk mengetahui berapa lama kegiatan tersebut. kegiatan pelatihan. adalah dapat diambil. Pengurus Gapoktan merangkul Gapoktan dengan baik dan menjadi bagian dari lembaga desa yang dapat menjadi percontohan bagi desa lainnya.
PKM BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDes) SEBAGAI PENGGERAK EKONOMI MASYARAKAT DI DESA TAJAU MULYA KECAMATAN BATU AMPAR KABUPATEN TANAH LAUT PROVINSI KALIMANTAN SELATAN Hidayat, Yusuf; Nur, Rahmat; Ashari, Putera Perdana
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 9 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i9.3183-3190

Abstract

Pengabdian ini membantu pengelolaan BUMDes di Desa Tajau Mulya Kalimantan Selatan, serta memberikan pelatihan pengelolaan kelembagaan dan kewirausahaan untuk mendukung perekonomian masyarakat Desa Tajau dalam meningkatkan Muriyah. optimal dan efektif. Pengabdian ini akan dilaksanakan dengan memberikan sosialisasi dan dukungan kepada pengurus BUMDes di desa Tajau Mulya. Metodologi implementasi layanan dilakukan dalam tiga fase: fase pengenalan untuk mengidentifikasi lokasi mitra, fase implementasi untuk menghubungi mitra dan melakukan kegiatan pelatihan, dan fase evaluasi untuk menentukan seberapa baik hal ini dilakukan. Kegiatan pelatihan  dapat diikuti oleh pemangku kepentingan BUMDes. Materi yang diberikan membahas tentang peran BUMDes sebagai penggerak ekonomi, organisasi, dan kewirausahaan. Diharapkan pada kegiatan PKM  ini akan diberikan pengetahuan kepada pengurus BUMDes di desa Tajaum Murlya dan akan terbangun peran BUMDes sebagai motor penggerak perekonomian desa, pengelolaan organisasi dan pembentukan kewirausahaan. Hasil dari pengabdian ini juga diharapkan dapat menjadi dasar bagi pemerintah untuk menyusun kebijakan dan program  terkait dengan isu pembangunan BUMDes.
Co-Authors Adang Hambali, Adang Adang Suherman Agi Ginanjar Agus, Herdiansyah Al Ghazaly, Muhammad Dzikry Abdullah Andewi Suhartini, Andewi Andika Triansyah Anggoro, Rian Hari Ariesta, Chalvin Asep Sumpena Ashari, Putera Perdana Azis, Fatima Bakar, Ryan Abu Batubara, Mustopa Marli Binar Panunggal Budiman, M Idham Teguh Bujang, Bujang carsiwan, carsiwan Danar Dono Daviyati, Alya Dewi, Rosi Nursila Didi Sunadi Dr. Tite Juliantine,M.Pd Elhaqe, Qintarazany M Elis Susanti, Elis Ernasari, Siti Farrel, Aura Febrianto, Ika Fitriyadi Fitriyadi Haekal, Muhammad Husein Hambali, Burhan Haryono, M. Faisal Giri Bahari Hasan Basri Herdiawan, Gilang Cahya Herman Subarjah Herniawati, Ani Hidayati, Leni Ibrahim, Dicky Malik Ida Nurhayati Ihsanda, Nu'man Ihsanda, Nu’man Ika, Heni Indriana, Nina Iskandar Muda Jaja Jahari, Jaja Jamil, Zamzam Lukmanul Julianti Putri, Nada Karim, Naufal Nur Fadhillah Karim, Yusup Abdul Kirey, Anastasya Putri Komarudin Kurnia, Mimin Kurniasih, Neng Kusnaedi Kusnaedi, Kusnaedi Kusnaedi, Prilya Nur Salsabila Kusumasari, Nuruliah Larasati, Sanggam Lastari, Lastari Lukitowati, Suci Ma'mun, Amung Mahendra, Agus Mahyuni Mahyuni Maulana, Rama Mayasari, Elisa Mia Kusumawati Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad Sulchan Mudjihartono Mudjihartono Muhammad Sabiri, Ahmad Muhammad Yamin Munastiwi, Erni Muslihat, Ayi Satriani Mustika Fitri Mutaqin, Dywa Ikal Muztahidah, Dewi Nadia Nadia Najah, Nur Holisotun Nikijuluw, Albert Lauren's Ningrum, Desy Tya Maya Nono Mulyono Noviyanti Fajrah Ilsya, Marisa Nugraha, Anggi Purwa Nugraha, Reshandi Nur, Rahmat Nurafifah, Inne Nurhalisa, Mitha NURLAELA NURLAELA Nurlatifah, Lela OKTADINATA, ALEK Purbayani, Rini Putri, Jihan Fadhilah Kurnia Rachma, Maulida Rachmah, Maulida Rahmat Kurniawan Rahmat, Alit Rani Maharani Riansyah, Riansyah Riansyah Ridho, Azi Faiz Rini Syafriani Risa Rahmawati, Risa Rola Angga Lardika Rosidah, Didah Ruswandi, Uus Sadino, Sadino Safitri, Evi Selvi Adriani Dewi Safri Ishmayana Sandra, Lulu Sarip, Sri Kurnia Satria, Muhammad Septian, Regi Dwi Septina, Trisha Aryanti Siti Hajar Sri Sugiarti Suartini, Suartini Subagyo, Bimo Suciati, Ati Suparji Suparji Susanti, Vina Susi Susanti Tanjung, Haris Nugraha Telaumbanua, Rolius Tiora Qinthara, Shafa Udiansyah Udiansyah, Udiansyah Ujang Miftahudin Wahidah Tumijan Wahyu Wahyu Wan Pa, Wan Ahmad Munsif Wasitaatmadja, Fokky Fuad Wijaya, Muhamad Suma Yulianto, Ari Gana Yunyun Yudiana