p-Index From 2021 - 2026
6.646
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati JURNAL ILMU PERTANIAN JURNAL PEMULIAAN TANAMAN HUTAN Pendidikan Matematika Journal of Degraded and Mining Lands Management JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) BERITA BIOLOGI Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL SERAMBI ILMU Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Jurnal Kumparan Fisika PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Majalah Kesehatan Masyarakat Aceh (MaKMA) DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Indonesia Berdaya SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal EduHealth Education Achievement: Journal of Science and Research Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Language and Health ProBisnis : Jurnal Manajemen eScience Humanity Journal Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wanatani JRFES Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Tropical Mycorrhiza Journal of Education Method and Learning Strategy Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Citizen Research and Development Journal of Education Transportation and Business Jurnal Pendidikan Progresif JIM Sendratasik Symbiohealth ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Claim Missing Document
Check
Articles

Integrasi Tahap Edu dalam Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Edupark Meer Von Kandi Berbasis Problem Based Learning (PBL) Putri, Rani Septiani; Rifai, Hamdi; Fauzi, Ahmad; Suherman, Dea Stivani; Husna, Husna
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i5.3906

Abstract

Edupark is an educational park concept that combines educational and recreational elements in a contextual and enjoyable learning environment. Meer Von Kandi was selected as the location for developing a physics learning module due to its rich potential for physics concepts, strategic location, and the fact that it has not been previously used as a research object. Attractions at this site such as a water slide, tipping bucket, and a replica of a Dutch windmill contain various physics concepts including work and energy, motion kinematics, force, and rotational dynamics. This study uses the EDUPARK development model, which consists of seven stages, focusing on the first three stages, namely EDU: Edupark Finding, Direct Observation, and Understanding of Teacher, Student, and Curriculum Characteristics. Data were collected through direct observation, teacher interviews, and student questionnaires. The results indicate that most students have a dominant visual learning style, yet their recognition of physics concepts in the tourist site remains low. These findings serve as a fundamental basis for designing a contextual physics learning module based on Problem Based Learning (PBL), which is relevant to the surrounding environment and can enhance students’ interest and understanding in learning physics.
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DIDONG DI SMAN 1 PERMATA BENER MERIAH Husna, Husna; Syai, Ahmad; Hartati, Tengku
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 2, No 3 (2017): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v2i3.8909

Abstract

Penelitian berjudul Kegiatan ekstrakurikuler Didong di SMAN 1 Permata Bener Meriah. Mengangkat masalah bagaimana pembelajaran Didong pada kegiatan ekstrakurikuler dan kendala-kendala apa saja yang dialami siswa pada pembelajaran Didong di SMAN 1 Permata Bener Meriah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Didong pada kegiatan ekstrakurikuler dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi dalam pembelajaran Didong di SMAN 1 Permata. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru yang mengajarkan kegiatan ekstrakurikuler Didong di SMAN 1 Permata Bener Meriah, objek penelitiannya adalah siswa SMAN 1 Permata Bener Meriah yang belajar tentang kegiatan ekstrakurikuler Didong yang berjumlah 13 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakana adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat mengetahui makna dan tujuan Didong pada kegiatan ekstrakurikuler. Kendala yang dihadapi oleh guru yaitu siswa kurang aktif dalam pembelajaran Didong kurang diminati oleh beberapa siswa mereka susah untuk menalar, karena pembelajaran Didong lebih cenderung praktik. Sedangkan kendala yang dihadapi oleh siswa adalah, siswa kesulitan dalam menyanyikan syair lagu Didong yang menggunakan Bahasa Gayo dan siswa kurang respon dalam pembelajaran Didong pada kegiatan ekstrakurikuler di SMAN 1 Permata Bener Meriah. Waktu yang terbatas, karena jarak rumah ke sekolah jauh, tidak mempunyai kendaraan menjadi hambatan siswa untuk datang ke sekolah.Kata kunci: kegiatan, ekstrakurikuler, Didong
Variasi Bahasa Gaul Pada Gen Z di Platform Tiktok sebagai Cermin Dinamika Bahasa dalam Konteks Sosial Digital Amalia, Dhea; Husna, Husna; Ripai, Muhammad; Purba, Sherly Anjelia; Simbolon, Ferdinand
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didorong oleh tren evolusi bahasa gaul di antara Generasi Z (Gen Z) melalui platform TikTok, yang menggambarkan dinamika bahasa yang hidup dipengaruhi oleh kemajuan teknologi digital, budaya populer, serta hubungan sosial, beserta urgensi untuk menyelami cara variasi bahasa tersebut membangun identitas dan kelompok maya di zaman digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah keragaman bentuk serta peran bahasa gaul Gen Z di TikTok sebagai representasi penyesuaian linguistik dalam lingkungan sosial daring, meliputi fungsinya dalam pengekspresian diri, ikatan komunitas, dan penolakan terhadap standar bahasa standar. Metode penelitian yang diterapkan dalam artikel ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif berbasis analisis wacana kritis. Sumber data diambil dari materi video dan bagian komentar di 10 profil TikTok yang aktif, dimiliki oleh pengguna Gen Z berusia 15-25 tahun, yang diseleksi via purposive sampling sesuai standar keterlibatan sosial virtual. Teknik analisis melibatkan pengamatan partisipan, pencatatan dokumen, penulisan ulang, pengelompokan pola variasi (dari segi bunyi, bentuk, dan arti), plus analisis wacana kritis guna mengungkap kaitan antara bahasa dan situasi sosial, didukung triangulasi data untuk memastikan keandalan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa bahasa gaul Gen Z di TikTok menampilkan keragaman unik seperti akronim (contohnya, OTW), modifikasi kata (contohnya, gaskeun), penggabungan bahasa (contohnya, bestie toxic), dan kata baru, yang berperan sebagai tanda identitas, sarana persatuan sosial, serta wujud perlawanan terhadap bahasa konvensional. Pertama, keragaman ini menguatkan rasa persaudaraan dan penampilan digital, membentuk jaringan virtual yang kokoh. Kedua, elemen pemicu seperti inovasi, arus tren, dan kemudahan komunikasi mendorong perubahan bahasa yang lincah dan situasional, selaras dengan konsep identitas sosial Erikson serta kajian sosiolinguistik. Oleh karena itu, pengertian mendalam tentang bahasa gaul Gen Z di TikTok menjadi pendekatan krusial bagi studi linguistik modern, pengajaran bahasa, dan komunikasi daring, demi menyesuaikan dengan transformasi pola interaksi antargenerasi di era perkembangan teknologi.
Diversity of Arbuscular Mycorrhizal Fungi in Duabanga Rhizosphere (Duabanga moluccana Blume.) in South Konawe Regency Tuheteru, Faisal Danu; Husna, Husna; Arif, Asrianti; Hidayati, Ayu; Zainun, Mariana; Nurdin, Wiwin Rahmawati
SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/sinta.5.1.1-8

Abstract

Arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) belong to endomycorrhizae and are symbiotic with nearly 90% of plants. Studies on the diversity of AMF with the Duabanga tree species (Duabanga moluccana Blume.) Have not been widely reported. This study aims to determine the diversity of arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) in Duabanga plants in Konda District, Konawe Selatan Regency. Soil and plant root samples were taken in Konda District, Konawe Selatan Regency, Southeast Sulawesi Province. Observations of root colonization, isolation and identification of AMF were carried out at the plastic house of the Indonesian Mycorrhizal Association (AMI) Southeast Sulawesi Branch, Kendari City, Southeast Sulawesi Province, for 4 months. The results showed that the two dwarf plants were colonized by AMF. The types of AMF found were 5 types of spores from the genus Glomus. The AMF structures found are internal hyphae, external hyphae and vesicles. The diversity of AMF is in the low category.
Single spore culture of Arbsucular Mycorrhizal Fungi from the Rhizosphere of Siompu Citrus (Citrus nobilis Lour.) Husna, Husna; H, Rahmawati; Tuheteru, Faisal Danu; Arif, Asrianti; Nurdin, Wiwin Rahmawati
SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/sinta.5.1.47-54

Abstract

Arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) are the most common type of mycorrhiza and are the result of an obligate symbiont between fungi and roots that form a mutualistic symbiosis in several plants. This research aims to determine the increase in AMF spore production from the rhizosphere of Siompu oranges using single culture at the Nggula-nggula location. This research was conducted at the Plastic House of the Indonesian Mycorrhizal Association (AMI) Southeast Sulawesi Branch, UHO Old Campus and the UHO Forestry and Environmental Science Laboratory Unit which lasted for 3 months from May – July 2023. This research was designed using a Completely Randomized Design consisting of 12 treatments, each treatment was repeated 3 times and 5 plants were used for each repetition so that the total plants were 180 plants. The results showed that AMF spore production was not influenced by the type of AMF treatment. The types of spores produced in a single spore culture range from 13-127 spores at 3 months of age.
Dinamika Kekuasaan dan Resistensi pada Kontesks Pasca Kolonialisme dengan Pendekatan Metafungsi Bahasa pada Puisi“ Negeriku Sedang di Lahap Rayap“ Karya Taufik Ismail Anggini, Putri; Husna, Husna; Nasution, Azwa Khalisa; Rambe, Naila Faizah S; Barus, Putri Alicya; Panjaitan, Taufik Kusuma; Ripai, Muhammad; Harahap, Rosmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Puisi “Negeriku Sedang Di Lahap Rayap” karya Taufiq Ismail merupakan kritik tajam terhadap realitas sosial dan politik Indonesia pasca kolonialisme. Puisi ini menggambarkan bagaimana bangsa Indonesia terjebak dalam lingkaran kekuasaan yang korup dan represif, serta bagaimana rakyat berusaha untuk melawannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis teks. Data penelitian adalah puisi "Negeriku Sedang Di Lahap Rayap" karya Taufiq Ismail. Analisis data akan dilakukan dengan menggunakan teori metafungsi bahasa untuk mengidentifikasi bagaimana bahasa digunakan dalam puisi untuk mengungkapkan dinamika kuasa dan resistensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan metafungsi bahasa untuk menganalisis dinamika kekuasaan dan resistensi dalam puisi tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa puisi “Negeriku Sedang Di Lahap Rayap” merupakan karya sastra yang memiliki nilai kritis dan reflektif yang tinggi. Puisi ini memberikan kritik terhadap realitas sosial dan politik Indonesia pasca kolonialisme, dan sekaligus menawarkan harapan untuk perubahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu agar masyarakat lebih memahami lebih dalam lagi tentang bagaimana puisi "Negeriku Sedang Di Lahap Rayap" karya Taufiq Ismail menggambarkan dinamika kekuasaan dan resistensi dalam konteks pasca kolonialisme serta mengetahui apa saja fungsi metafungsi bahasa yang digunakan dalam puisi "Negeriku Sedang Di Lahap Rayap" karya Taufiq Ismail untuk menggambarkan dinamika kekuasaan dan resistensi. Cuplikan puisi sebagai dasar pemilihan judul jurnal,sebagai berikut:
Implementasi Pelestarian Tradisi Mangambat Boru Pada Masyarakat Mandailing dalam Menghadapi Dinamika Globalisasi Arif, Syamsul; Siallagan, Lasenna; Husna, Husna; Hutagalung, Naima Azmi; Anggini, Putri; Ismaidini, Safira Ayesha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi pelestarian tradisi Mangambat Boru pada masyarakat Mandailing dalam menghadapi dinamika globalisasi. Tradisi Mangambat Boru merupakan prosesi adat dalam pernikahan masyarakat Mandailing di mana mempelai laki-laki diwajibkan memberikan sejumlah uang kepada anak namboru (saudara perempuan dari pihak perempuan) sebagai bentuk permintaan izin dalam walimatul urs. Melalui metode penelitian kepustakaan, penelitian ini menganalisis berbagai sumber literatur terkait untuk memahami upaya pelestarian dan tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun tradisi ini masih memiliki kedudukan kuat dalam sistem adat dan dapat diterima dalam perspektif hukum Islam ('urf shahih), namun menghadapi tantangan signifikan dari globalisasi, seperti pergeseran nilai-nilai tradisional dan menurunnya partisipasi generasi muda. Upaya pelestarian dilakukan melalui program pendidikan, sosialisasi, dan peran aktif organisasi pemuda seperti Naposo Nauli Bulung, yang menunjukkan adanya kesadaran kolektif masyarakat dalam menjaga warisan budaya ini di tengah modernisasi.
Variasi Penggunaan Bahasa Gaul Dikalangan Siswa SMP Negeri 42 Palembang Nelsi, Nelsi; Husna, Husna; HM, Mardiana; Rukiyah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa gaul sangat berkembang pesat dikalangan masyarakat luas terutama para remaja khususnya khususnya siswa atau siswi tingkat jenjang menengah pertama. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan mengetahui perkembangan bahasa gaul yang sering digunakan siswa-siswi kelas 7 SMP Negeri 42 palembang dalam percakapan sehari-hari dilingkungan sekolah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Data penelitian yang diperoleh berupa kata dan kalimat. Sumber data dari penelitian ini diperoleh dari siswa-siswi SMP negeri 42 Palembang.Teknik studi lapangan menggunakan metode simak dan catat dalam pengumpulan data. Analisis data menggunakan tenik Koding dari hasil wawancara. Hasil analisis data menunjukan bawasannya penggunaan bahasa gaul dikalangan siswa-siswi suda menjadi kebiasaa dan trend yang digunaan dalam bahasa sehari-hari dilimgkungan sekolah
Independent Curriculum In Improving The Quality Of Education Anggini, Putri; Husna, Husna; Rambe, Naila Faizah S; Nasution, Azwa Khalisa; Lubis, Inayah Hanum; Harahap, Safinatul Hasanah
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.1872

Abstract

ABSTRACT Education is an important element in building a developed and prosperous nation. The quality of education is the main key in producing the next generation who are superior and able to compete in the era of globalization. The curriculum as the spirit of education plays a crucial role in determining the direction and goals of learning. The Merdeka Curriculum is present as a new breakthrough in the Indonesian education system, with a focus on developing student character and competency that is more flexible and student-centered. The Merdeka Curriculum has become the main focus in discussing the quality of education in Indonesia. This article discusses the role and impact of implementing the Independent Curriculum in improving the quality of education. With a more flexible and competency-based approach, the Merdeka Curriculum aims to strengthen students' skills according to the needs of the times. An in-depth analysis was carried out to evaluate the extent to which the Merdeka Curriculum has succeeded in stimulating student creativity, innovation and independent learning. The research results show that the Merdeka Curriculum encourages the creation of a more dynamic and inclusive learning environment. Keywords: Independent Curriculum, Improving the Quality of Education.
Improving Students Critical Thinking Skills Using the Door Model in Elementary School Students Husna, Husna; Novitawati, Novitawati; Arifin, Johan
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.2007

Abstract

The problems in this study are the low level of mobility, critical thinking skills and learning outcomes of fifth grade students. Lack of motivation, lack of critical thinking skills, and low interest in learning affect learning outcomes. The solution to overcome these problems is to use the PINTU model (project based learning, investigative group, and numbered heads together) in learning. This study aims to describe teacher activities and analyze changes in student activity, critical thinking skills, and student learning outcomes in the natural science content material on the properties and shapes of objects. By using qualitative and quantitative methods of classroom action research (CAR), this research took place in three sessions in class V SDN Habau Hulu (consisting of 10 students). The types of data presented include data on teacher and student activities, critical thinking skills through observation, questionnaires, and student learning outcomes through tests and observations. Indicators of research success and learning completeness were 85% of students achieving KKM scores ? 70. The learning results showed that the number of sessions per session increased along with the acquisition of teacher activity in the implemented learning model, obtained points in Session I of 21 points, Session II of 26 points, and Session II of 28 points. Third Session The level of student activity was 70% in Session I, 80% in Session II, and 100% in Session III. Students’ critical thinking abilities were 60% in Session I, 70% in Session II, and 83% in Session III, increasing to 90%.Meanwhile, the completeness of student learning outcomes in the first session was 40%, the second session was 60%, and the third session was 90%.
Co-Authors Abd. Djalal, Marini Abigael Kabe Afiah, Nur. Ahmad Syai Ahsoni, Aziz Aidhia Rahmi Albasri, Albasri Alfina, Nabila Alhadar, Muhdi Alimuddin , La Ode Amalia, Dhea Amalia, Nadra Amelia, Riska Dwi Amran, Arman Andini, Riddo Anggini, Putri Aninda, Dea Anna Cesaria Ari Limay Trisno Putra Arif, Asrianti Arif, Asrianti Arijal Akmal Asnani Asnani Asrianti Arif Asrul Asrul Ayu Anora Bahari, Laras Tika Barus, Putri Alicya Danu Tuheteru, Faisal Dewi Yuliana Fitri Donal Nababan DwiJayanti, Novia Elfira Dianti Evi Dewi Yani Fadail, Moh. Faisal Danu Tuheteru Fajri Fajri Fauzi Ahmad Muda Fauzia, Arisna Fauziah Fauziah Fevi Oktarani Firanda Rahmadani Fitri Fitri Fitrina Marici Fona Fitry Burais, Fona Fitry Ghadzia, Ghadzia H, Rahmawati Hadjar, Nurhayati Hamdi Rifai Hamzah, Nurnaningsih Harahap, Rosmawaty Harahap, Safinatul Hasanah Haris Abbas, Abdul Hayati, Wilda Herlina Herlina Herman, Hidayat HIDAYATI, AYU HM, Mardiana Husna, Nidaul Hutagalung, Naima Azmi Iing Rika Yanti Ilhamuddin Ilhamuddin, Ilhamuddin Indah Permata Sari Indiraswari, Tika INDRAYANI INDRAYANI Indri Pratiwi, Indri Ira Purnama Irdika Mansur Irene Rembaji Irfansyah Baharuddin Pakki Iskandar Iskandar Ismaidini, Safira Ayesha Jarjani Usman Johan Arifin Julyana, Cut Jusriadi Kartini Kramadibrata La Malesi Laksanany, Satya Agustina Lauti, Nais Mawarsyah Lidia Nusir Loppies, Liliana Sonya Lubis, Inayah Hanum Lukita Gusmaningsih Masyudi Masyudi MATRI HANDAYANI Maulida, Maulida Mega Rahayu Megasyani Anaperta, Megasyani Melda Fauziah Melsa Agusri Muh. Arhim Mukhni Mukhni Mumtazah, Siti Ainawati Muna, Ita Asar Nabila, Aziza Nais Mawarsyah Lauti Nasution, Azwa Khalisa Nelsi, Nelsi Nelvi Yuliasari Noni Syafira Novelia Mayang Sari Novitawati Novitawati Noviyanti, Anita Nur Syahra, Nur Nur ‘Azah Nur'aini, Nafiah Pane, Puan Annisa Panjaitan, Taufik Kusuma Prihasti, Elly Purba, Edni Dayshe Herawati Purba, Sherly Anjelia Purwati, Rati Putri, Rani Septiani Putri, Risa Nailis Qalbi, Zahratul Rafhi Febryan Putera Rafiqah Yusna Siregar Rahman Rahman Rahmi Rahmi Rambe, Naila Faizah S Rambe, Nailah Faizah S Ratih Wirapuspita Wisnuwardani Resi, Resi Rina Febriana Rio Eka Putra Ripai, Muhammad Rosmawati Harahap Rosmini Rosmini Safmila, Yuliani Sahade Saputri, Ningsih Sefna Rismen Selvia Rahayu Ningsih Selvira, Aisyah Sepriyanti, Indah Siallagan, Lasenna Silvi Trisna Silvi Yulia Sari Simbolon, Ferdinand Siswanto, Muhamad Reski Siti Khotimah Siti Rukiyah, Siti Solikin, Rahmawati Sri Wilarso Budi Sucipto Sucipto Suherman, Dea Stivani Syahminal, Syahminal Syam, Burhanuddin Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Arif T.M. Rafsanjani Tengku Hartati Trihesti, Trihesti Tuheteru, Edy Jamal Tuheteru, Faisal Untarti, Dade Prat Veriyani, Frenstika Wa Ode Yusria, Wa Ode Wahyudi Putra Wardhana, Arya Kusuma Wasilah, Atika Welly Rahmawati Wenno, Meiske Wibowo, Surya Edy Widya Gustina Widya Mariska Wiwin Rahmawati Nurdin Yesi Hariyanti Yongki Martem Sadri Yossy Fauziyah Yulia Evita Yulia Haryono yuliawati, eni Yulidar Yulidar Yulyanti Harisman Zafira, Putri Alicya Zainun, Mariana Zizka Mutia Zulfaneti Zulfaneti Zulfitri Aima Zulpadrianto Z