Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.12
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati JURNAL ILMU PERTANIAN JURNAL PEMULIAAN TANAMAN HUTAN Pendidikan Matematika JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) BERITA BIOLOGI Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL SERAMBI ILMU Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Jurnal Kumparan Fisika PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Majalah Kesehatan Masyarakat Aceh (MaKMA) DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Indonesia Berdaya SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal EduHealth Education Achievement: Journal of Science and Research Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Language and Health ProBisnis : Jurnal Manajemen eScience Humanity Journal Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Tropical Mycorrhiza Journal of Education Method and Learning Strategy Journal of Citizen Research and Development CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pendidikan Buddha dan Isu Sosial Kontemporer (JPBISK) JIM Sendratasik Symbiohealth
Husna Husna
Madrasah Tsanawiyah Al-Quran Harsallakum, Bengkulu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 91 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 91 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Analisis Cerpen "Seribu Kunang-Kunang di Manhattan" Karya Umar Kayam Menggunakan Pendekatan Struktural dan Relevansi Terhadap Kehidupan Mahasiswa Sebagai Bentuk Pengajaran Sastra Sesuai Realitas Panjaitan, Taufik Kusuma; Ripai, Muhammad; Amalia, Dhea; Husna, Husna; Amalia, Nadra
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4807

Abstract

Cerpen berjudul “Seribu Kunang-Kunang di Manhattan” karya Umar Kayam, yang menghadirkan gambaran kompleks tentang perjuangan identitas, keterasingan, dan pencarian makna hidup di tengah gemerlap modernitas sebuah kota besar, serta mengeksplorasi relevansi tema-tema tersebut dengan kehidupan mahasiswa, khususnya dalam konteks tantangan yang mereka hadapi dalam menjalani perantauan, beradaptasi dengan lingkungan sosial yang asing, dan mencari jati diri di tengah tekanan akademik serta ekspektasi sosial; analisis ini menggarisbawahi bagaimana cerpen ini dapat dijadikan bahan pengajaran sastra yang tidak hanya memperkenalkan unsur-unsur naratif seperti tokoh, latar, dan alur secara mendalam, tetapi juga menghubungkan pengalaman sastra dengan realitas hidup mahasiswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih kontekstual, reflektif, dan bermakna, karena mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, empati, dan pemahaman yang lebih luas tentang kondisi manusia, membuat sastra menjadi alat yang relevan untuk mendalami kompleksitas kehidupan modern dan bagaimana individu berjuang untuk menemukan makna dan identitas mereka di dalamnya. mengangkat isu-isu penting seperti keterasingan, identitas, dan perjuangan mencari makna hidup di tengah gemerlap dan kerumitan kota metropolitan, dengan fokus pada bagaimana tema-tema ini relevan dan dapat dihubungkan langsung dengan kehidupan mahasiswa.
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Science, Technology, Engineering and Mathematics terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Tigo Nagari Hayati, Wilda; Husna, Husna; Anaperta, Megasyani
Jurnal Kumparan Fisika Vol. 8 No. 1: April 2025 : IN PRESS
Publisher : Unib Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jkf.8.1.11-20

Abstract

ABSTRAK   Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses belajar mengajar fisika peserta didik di SMA Negeri 1 Tigo Nagari belum optimal dan keaktifan peserta didik masih kurang, sehingga nilai peserta didik belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Oleh karena itu, diperlukan sebuah pembelajaran yang menarik minat belajar peserta didik sehingga bisa terbentuknya suasana belajar yang baik. Adapun salah satu pembelajaran yang diterapkan adalah Pembelajaran Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM). Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penerapan pembelajaran Science, Technology, Engineering and Mathematics terhadap berpikir kritis peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Tigo Nagari. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment Design dengan desain penelitian Posstest only control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling dimana sampel diambil secara acak berdasarkan kelompok/wilayah tertentu. Hasil belajar diambil dari Instrumen pada penelitian adalah tes akhir berbentuk essay untuk ranah kognitif dan lembar aktivitas peserta didik selama pembelajaran disetiap pertemuan untuk ranah afektif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah hasil belajar ranah kognitif kelas eksperimen rata-rata 77,41, sedangkan kelas kontrol 68,62. Hasil penilaian pada ranah afektif kelas eksperimen rata-rata 80 sedangkan kelas kontrol ranah afektifnya 77. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis menggunakan uji Mann Whitney didapatkan hipotesis diterima. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh penerapan pembelajaran Science, Technology, Engineering and Mathematics terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Tigo Nagari.   Kata Kunci: Pembelajaran stem; hasil belajar ; uji Mann Whitney   ABSTRACT  This research was motivated by the physics teaching and learning process of students at SMA Negeri 1 Tigo Nagari which was not yet optimal and students' activeness was still lacking, so that students' grades had not yet reached the Minimum Completeness Criteria (KKM). Therefore, learning is needed that attracts students' interest in learning so that a good learning atmosphere can be formed. One of the lessons implemented is Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) learning. The aim of this research is to see the effect of implementing Science, Technology, Engineering and Mathematics learning on the critical thinking of class XI students at SMA Negeri 1 Tigo Nagari. The type of research used is Quasi Experimental Design with a Posttest only control group design research design. Sampling was carried out using a cluster random sampling technique where samples were taken randomly based on certain groups/regions. The learning outcomes taken from the research instrument are a final test in the form of an essay for the cognitive domain and student activity sheets during learning at each meeting for the affective domain. The research results obtained were that the experimental class' cognitive domain learning results averaged 77.41, while the control class's average was 68.62. The assessment results in the affective domain of the experimental class averaged 80 while the affective domain of the control class was 77. Next, a hypothesis test was carried out using the Mann Whitney test, it was found that the hypothesis H_1 was accepted. So it can be concluded that there is an influence of the application of Science, Technology, Engineering and Mathematics learning on the learning outcomes of class XI students at SMA Negeri 1 Tigo Nagari. Keywords: Stem learning; learning outcomes ; Mann Whitney test
Integrasi Tahap Edu dalam Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Edupark Meer Von Kandi Berbasis Problem Based Learning (PBL) Putri, Rani Septiani; Rifai, Hamdi; Fauzi, Ahmad; Suherman, Dea Stivani; Husna, Husna
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i5.3906

Abstract

Edupark is an educational park concept that combines educational and recreational elements in a contextual and enjoyable learning environment. Meer Von Kandi was selected as the location for developing a physics learning module due to its rich potential for physics concepts, strategic location, and the fact that it has not been previously used as a research object. Attractions at this site such as a water slide, tipping bucket, and a replica of a Dutch windmill contain various physics concepts including work and energy, motion kinematics, force, and rotational dynamics. This study uses the EDUPARK development model, which consists of seven stages, focusing on the first three stages, namely EDU: Edupark Finding, Direct Observation, and Understanding of Teacher, Student, and Curriculum Characteristics. Data were collected through direct observation, teacher interviews, and student questionnaires. The results indicate that most students have a dominant visual learning style, yet their recognition of physics concepts in the tourist site remains low. These findings serve as a fundamental basis for designing a contextual physics learning module based on Problem Based Learning (PBL), which is relevant to the surrounding environment and can enhance students’ interest and understanding in learning physics.
IMPLEMENTASI BUDAYA BAKU UNTUK TERAPI MINDFULNESS ISLAMI SEBAGAI ALTERNATIF PENANGGULANGAN KECEMASAN DAN DEPRESI DI KALANGAN GENERASI MUDA  (STUDI KASUS DI LINGKUNGAN DAARUT TAUHIID BANDUNG) Aini, Aini; Husna, Husna
JURNAL PENDIDIKAN BUDDHA DAN ISU SOSIAL KONTEMPORER (JPBISK) Vol. 7 No. 1 (2025): Juni
Publisher : LPPM STAB Bodhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56325/jpbisk.v7i1.128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas implementasi budaya BAKU (Baik dan Kuat) dalam terapi mindfulness Islami sebagai alternatif penanggulangan kecemasan dan depresi di kalangan generasi muda Muslim, khususnya di lingkungan Daarut Tauhiid Bandung. Latar belakang penelitian ini didasari oleh tingginya prevalensi gangguan kesehatan mental, seperti kecemasan dan depresi, di kalangan remaja Indonesia, yang diperparah oleh tekanan era digital dan minimnya intervensi berbasis nilai agama dan budaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, melibatkan generasi muda Muslim yang aktif secara digital dan rutin mengikuti kegiatan keagamaan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam menggunakan pedoman semi terstruktur, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi budaya BAKU dalam praktik mindfulness Islami mampu meningkatkan resiliensi, kesejahteraan psikologis, dan kemampuan pengelolaan emosi generasi muda. Pendekatan ini dinilai lebih relevan dan diterima karena selaras dengan nilai spiritual dan budaya yang dianut. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan program kesehatan mental berbasis mindfulness Islami dan budaya lokal sebagai solusi preventif dan kuratif yang efektif untuk generasi muda Muslim di era digital. 
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DIDONG DI SMAN 1 PERMATA BENER MERIAH Husna, Husna; Syai, Ahmad; Hartati, Tengku
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 2, No 3 (2017): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v2i3.8909

Abstract

Penelitian berjudul Kegiatan ekstrakurikuler Didong di SMAN 1 Permata Bener Meriah. Mengangkat masalah bagaimana pembelajaran Didong pada kegiatan ekstrakurikuler dan kendala-kendala apa saja yang dialami siswa pada pembelajaran Didong di SMAN 1 Permata Bener Meriah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Didong pada kegiatan ekstrakurikuler dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi dalam pembelajaran Didong di SMAN 1 Permata. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru yang mengajarkan kegiatan ekstrakurikuler Didong di SMAN 1 Permata Bener Meriah, objek penelitiannya adalah siswa SMAN 1 Permata Bener Meriah yang belajar tentang kegiatan ekstrakurikuler Didong yang berjumlah 13 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakana adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dapat mengetahui makna dan tujuan Didong pada kegiatan ekstrakurikuler. Kendala yang dihadapi oleh guru yaitu siswa kurang aktif dalam pembelajaran Didong kurang diminati oleh beberapa siswa mereka susah untuk menalar, karena pembelajaran Didong lebih cenderung praktik. Sedangkan kendala yang dihadapi oleh siswa adalah, siswa kesulitan dalam menyanyikan syair lagu Didong yang menggunakan Bahasa Gayo dan siswa kurang respon dalam pembelajaran Didong pada kegiatan ekstrakurikuler di SMAN 1 Permata Bener Meriah. Waktu yang terbatas, karena jarak rumah ke sekolah jauh, tidak mempunyai kendaraan menjadi hambatan siswa untuk datang ke sekolah.Kata kunci: kegiatan, ekstrakurikuler, Didong
Variasi Bahasa Gaul Pada Gen Z di Platform Tiktok sebagai Cermin Dinamika Bahasa dalam Konteks Sosial Digital Amalia, Dhea; Husna, Husna; Ripai, Muhammad; Purba, Sherly Anjelia; Simbolon, Ferdinand
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didorong oleh tren evolusi bahasa gaul di antara Generasi Z (Gen Z) melalui platform TikTok, yang menggambarkan dinamika bahasa yang hidup dipengaruhi oleh kemajuan teknologi digital, budaya populer, serta hubungan sosial, beserta urgensi untuk menyelami cara variasi bahasa tersebut membangun identitas dan kelompok maya di zaman digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah keragaman bentuk serta peran bahasa gaul Gen Z di TikTok sebagai representasi penyesuaian linguistik dalam lingkungan sosial daring, meliputi fungsinya dalam pengekspresian diri, ikatan komunitas, dan penolakan terhadap standar bahasa standar. Metode penelitian yang diterapkan dalam artikel ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif berbasis analisis wacana kritis. Sumber data diambil dari materi video dan bagian komentar di 10 profil TikTok yang aktif, dimiliki oleh pengguna Gen Z berusia 15-25 tahun, yang diseleksi via purposive sampling sesuai standar keterlibatan sosial virtual. Teknik analisis melibatkan pengamatan partisipan, pencatatan dokumen, penulisan ulang, pengelompokan pola variasi (dari segi bunyi, bentuk, dan arti), plus analisis wacana kritis guna mengungkap kaitan antara bahasa dan situasi sosial, didukung triangulasi data untuk memastikan keandalan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa bahasa gaul Gen Z di TikTok menampilkan keragaman unik seperti akronim (contohnya, OTW), modifikasi kata (contohnya, gaskeun), penggabungan bahasa (contohnya, bestie toxic), dan kata baru, yang berperan sebagai tanda identitas, sarana persatuan sosial, serta wujud perlawanan terhadap bahasa konvensional. Pertama, keragaman ini menguatkan rasa persaudaraan dan penampilan digital, membentuk jaringan virtual yang kokoh. Kedua, elemen pemicu seperti inovasi, arus tren, dan kemudahan komunikasi mendorong perubahan bahasa yang lincah dan situasional, selaras dengan konsep identitas sosial Erikson serta kajian sosiolinguistik. Oleh karena itu, pengertian mendalam tentang bahasa gaul Gen Z di TikTok menjadi pendekatan krusial bagi studi linguistik modern, pengajaran bahasa, dan komunikasi daring, demi menyesuaikan dengan transformasi pola interaksi antargenerasi di era perkembangan teknologi.
Diversity of Arbuscular Mycorrhizal Fungi in Duabanga Rhizosphere (Duabanga moluccana Blume.) in South Konawe Regency Tuheteru, Faisal Danu; Husna, Husna; Arif, Asrianti; Hidayati, Ayu; Zainun, Mariana; Nurdin, Wiwin Rahmawati
SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/sinta.5.1.1-8

Abstract

Arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) belong to endomycorrhizae and are symbiotic with nearly 90% of plants. Studies on the diversity of AMF with the Duabanga tree species (Duabanga moluccana Blume.) Have not been widely reported. This study aims to determine the diversity of arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) in Duabanga plants in Konda District, Konawe Selatan Regency. Soil and plant root samples were taken in Konda District, Konawe Selatan Regency, Southeast Sulawesi Province. Observations of root colonization, isolation and identification of AMF were carried out at the plastic house of the Indonesian Mycorrhizal Association (AMI) Southeast Sulawesi Branch, Kendari City, Southeast Sulawesi Province, for 4 months. The results showed that the two dwarf plants were colonized by AMF. The types of AMF found were 5 types of spores from the genus Glomus. The AMF structures found are internal hyphae, external hyphae and vesicles. The diversity of AMF is in the low category.
Single spore culture of Arbsucular Mycorrhizal Fungi from the Rhizosphere of Siompu Citrus (Citrus nobilis Lour.) Husna, Husna; H, Rahmawati; Tuheteru, Faisal Danu; Arif, Asrianti; Nurdin, Wiwin Rahmawati
SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/sinta.5.1.47-54

Abstract

Arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) are the most common type of mycorrhiza and are the result of an obligate symbiont between fungi and roots that form a mutualistic symbiosis in several plants. This research aims to determine the increase in AMF spore production from the rhizosphere of Siompu oranges using single culture at the Nggula-nggula location. This research was conducted at the Plastic House of the Indonesian Mycorrhizal Association (AMI) Southeast Sulawesi Branch, UHO Old Campus and the UHO Forestry and Environmental Science Laboratory Unit which lasted for 3 months from May – July 2023. This research was designed using a Completely Randomized Design consisting of 12 treatments, each treatment was repeated 3 times and 5 plants were used for each repetition so that the total plants were 180 plants. The results showed that AMF spore production was not influenced by the type of AMF treatment. The types of spores produced in a single spore culture range from 13-127 spores at 3 months of age.
Pengaruh Pijat Laktasi Terhadap Kelancaran Pengeluaran Asi Pada Ibu Post Partum Husna, Husna; Noviana sari , Evin; Hermiya Putri , Dewi
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2025): November 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i6.805

Abstract

Pijat laktasi adalah pemijatan yang dilakukan pada beberapa bagian tubuh, yaitu kepala, leher, bahu, punggung, dan payudara. Pada prinsipnya, pijat laktasi ini ialah menimbulkan efek relaksasi untuk meningkatkan hormon oksitosin yang berperan sebagai hormon pengeluar ASI. Kenyataannya dilapangan menunjukkan banyak ibu yang mengalami ketidakefektifan proses menyusui karena produksi ASI yang sedikit di hari-hari pertama. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pijat laktasi terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu post partum. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan desain pre experiment dengan desain penelitian menggunakan one grup pretest-postest. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu post partum berjummlah 30 0rang. Sampel adalah 10 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Hasil penelitian kelancaran pengeluaran ASI Sebelum dilakukan Pijat laktasi tidak lancar 10 orang ibu post partum dengan nilai rata-rata (3,60). Dan setelah dilakukan Pijat laktasi sebanyak 10 orang ibu post partum dengan nilai rata-rata (8,60).Analisis Uji statistic penelitian ini menggunakan uji Paired Samples T-Test. Di dapatkan nilai p Value = 0,000 dimana p < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh pijat laktasi terhadap kelancaran pengeluaran ASI pada ibu post partum di Wilayah kerja Puskesmas Koto Baru.
Dinamika Kekuasaan dan Resistensi pada Kontesks Pasca Kolonialisme dengan Pendekatan Metafungsi Bahasa pada Puisi“ Negeriku Sedang di Lahap Rayap“ Karya Taufik Ismail Anggini, Putri; Husna, Husna; Nasution, Azwa Khalisa; Rambe, Naila Faizah S; Barus, Putri Alicya; Panjaitan, Taufik Kusuma; Ripai, Muhammad; Harahap, Rosmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Puisi “Negeriku Sedang Di Lahap Rayap” karya Taufiq Ismail merupakan kritik tajam terhadap realitas sosial dan politik Indonesia pasca kolonialisme. Puisi ini menggambarkan bagaimana bangsa Indonesia terjebak dalam lingkaran kekuasaan yang korup dan represif, serta bagaimana rakyat berusaha untuk melawannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis teks. Data penelitian adalah puisi "Negeriku Sedang Di Lahap Rayap" karya Taufiq Ismail. Analisis data akan dilakukan dengan menggunakan teori metafungsi bahasa untuk mengidentifikasi bagaimana bahasa digunakan dalam puisi untuk mengungkapkan dinamika kuasa dan resistensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan metafungsi bahasa untuk menganalisis dinamika kekuasaan dan resistensi dalam puisi tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa puisi “Negeriku Sedang Di Lahap Rayap” merupakan karya sastra yang memiliki nilai kritis dan reflektif yang tinggi. Puisi ini memberikan kritik terhadap realitas sosial dan politik Indonesia pasca kolonialisme, dan sekaligus menawarkan harapan untuk perubahan. Tujuan dari penelitian ini yaitu agar masyarakat lebih memahami lebih dalam lagi tentang bagaimana puisi "Negeriku Sedang Di Lahap Rayap" karya Taufiq Ismail menggambarkan dinamika kekuasaan dan resistensi dalam konteks pasca kolonialisme serta mengetahui apa saja fungsi metafungsi bahasa yang digunakan dalam puisi "Negeriku Sedang Di Lahap Rayap" karya Taufiq Ismail untuk menggambarkan dinamika kekuasaan dan resistensi. Cuplikan puisi sebagai dasar pemilihan judul jurnal,sebagai berikut:
Co-Authors Abigael Kabe Afiah, Nur. Ahmad Syai Ahsoni, Aziz Aidhia Rahmi Aini, Aini Alfina, Nabila Alimuddin , La Ode Amalia, Dhea Amalia, Nadra Amelia, Riska Dwi Anggini, Putri Aninda, Dea Anjar Asmara Anna Cesaria Anwar, Pratiwi Ineke Ari Limay Trisno Putra Arif, Asrianti Arif, Asrianti Arijal Akmal Asnani Asnani Asrianti Arif Asrul Asrul Ayu Anora Bahari, Laras Tika Barus, Putri Alicya Danu Tuheteru, Faisal Dewi Yuliana Fitri Dewiyani, Evi Dini Fitriani, Dini DwiJayanti, Novia Elfira Dianti Evi Dewi Yani Fadail, Moh. Faisal Danu Tuheteru Fajri Fajri Fauzi Ahmad Muda Fauzia, Arisna Fauziah Fauziah Ferdinal, Ferdinal Fevi Oktarani Firanda Rahmadani Fitrina Marici Fona Fitry Burais, Fona Fitry Ghadzia, Ghadzia H, Rahmawati Hadjar, Nurhayati Hamdi Rifai Hamzah, Nurnaningsih Harahap, Safinatul Hasanah Hayati, Wilda Herlina Herlina Hermiya Putri , Dewi HIDAYATI, AYU HM, Mardiana Husna, Nidaul Hutagalung, Naima Azmi Iing Rika Yanti Ilhamuddin Ilhamuddin, Ilhamuddin Indah Permata Sari Indiraswari, Tika INDRAYANI INDRAYANI Indri Pratiwi, Indri Ira Purnama Irdika Mansur Irene Rembaji Irfansyah Baharuddin Pakki Iskandar Iskandar Ismaidini, Safira Ayesha Jarjani Usman Johan Arifin Julyana, Cut Jusriadi Kartini Kramadibrata La Malesi Laksanany, Satya Agustina Lauti, Nais Mawarsyah Lisa, Tessa Destia Putri Loppies, Liliana Sonya Lubis, Inayah Hanum Lukita Gusmaningsih Masyudi Masyudi MATRI HANDAYANI Maulida, Maulida Mawardi Mega Rahayu Megasyani Anaperta, Megasyani Melda Fauziah Melsa Agusri Mukhni Mukhni Mumtazah, Siti Ainawati Muna, Ita Asar Nababan, Donal Nabila, Aziza Nais Mawarsyah Lauti Nasution, Azwa Khalisa Nelsi, Nelsi Nelvi Yuliasari Noni Syafira Novelia Mayang Sari Noviana sari , Evin Novitawati Novitawati Noviyanti, Anita Nur Syahra, Nur Nur'aini, Nafiah Panjaitan, Taufik Kusuma Purba, Edni Dayshe Herawati Purba, Sherly Anjelia Purwati, Rati Putri, Rani Septiani Qalbi, Zahratul Rafhi Febryan Putera Rahman Rahman Rahmayani Rahmayani Rahmi Rahmi Rambe, Naila Faizah S Rambe, Nailah Faizah S Ratih Wirapuspita Wisnuwardani Resi, Resi Rina Febriana Rio Eka Putra Ripai, Muhammad Rosita Rosita Rosmawati Harahap Rosmini Rosmini Safmila, Yuliani Sahade Saputri, Ningsih Sefna Rismen Selvia Rahayu Ningsih Selvira, Aisyah Sepriyanti, Indah Siallagan, Lasenna Silvi Yulia Sari Simbolon, Ferdinand Siswanto, Muhamad Reski Siti Khotimah Siti Rukiyah, Siti Siti Zulaikah Solikin, Rahmawati Solly Aryza Sri Rosita Sri Suyanta Sri Wilarso Budi Suherman, Dea Stivani Syam, Burhanuddin Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Arif T.M. Rafsanjani Tengku Hartati Trihesti, Trihesti Tuheteru, Faisal Untarti, Dade Prat Veriyani, Frenstika Wa Ode Yusria, Wa Ode Wahyudi Putra Wardhana, Arya Kusuma Wasilah, Atika Welly Rahmawati Wenno, Meiske Widya Gustina Widya Mariska Wiwin Rahmawati Nurdin Yesi Hariyanti Yongki Martem Sadri Yossy Fauziyah Yulia Evita Yulia Haryono yuliawati, eni Yulidar Yulidar Yulyanti Harisman Yunita Yunita Zainun, Mariana Zizka Mutia Zulfaneti Zulfaneti Zulfitri Aima Zulpadrianto Z