Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.008
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinerja Jurnal TIMES Dinar: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Journal of Information System Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika EKSPANSI AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal ASET (Akuntansi Riset) PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal ULTIMA InfoSys JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Shirkah: Journal of Economics and Business JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan JUTIS : Jurnal Teknik Informatika Technologia: Jurnal Ilmiah Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Education Research Journal Of Human And Education (JAHE) EKONOMIKA SYARIAH : Journal of Economic Studies Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat International Journal of Entrepreneurship, Business, and Creative Economy Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Lex Stricta : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Manajemen Sistem Informasi Jurnal Abdimas Jatibara Tadribuna: Journal of Islamic Management Education JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK) Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Science Information System and Technology Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan TeknoKreatif: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ekonomi Keuangan Syariah dan Akuntansi Pajak Berasan: Journal of Islamic Civil Law Journal of Digital Community Services Journal Of Community Sustainability Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Journal of Marketing and Business Intelligence Journal of Software Engineering And Technology
Joni Joni
IKIP Veteran Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Meningkatkan Kompetensi Pengelolaan Lembaga Paud: Webinar Inovatif Untuk Guru Dan Kepala Sekolah Di Kota Bengkulu Puspita, Yenda; Fauziddin, Moh; Suryadi, Didik; Eka Daryati, Melia; Joni, Joni
Journal of Community Sustainability Vol. 1 No. 4 (2024): Desember 2024
Publisher : EL-EMIR INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/jocs.v1i4.110

Abstract

Webinar Pengembangan Lembaga PAUD di Kota Bengkulu bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan dan pelayanan pendidikan anak usia dini. Kegiatan ini diadakan untuk guru dan kepala sekolah PAUD sebagai bentuk pengabdian masyarakat dalam mendukung peningkatan kompetensi tenaga pendidik. Materi yang disampaikan mencakup manajemen lembaga, inovasi pembelajaran, strategi menghadapi tantangan era digital, serta penguatan peran PAUD dalam mendukung tumbuh kembang anak secara holistik. Metode webinar memungkinkan peserta dari berbagai wilayah untuk berpartisipasi aktif melalui diskusi interaktif, sesi tanya jawab, dan studi kasus. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terkait pengelolaan lembaga PAUD yang efektif dan inovatif. Webinar ini diharapkan mampu memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan PAUD di Kota Bengkulu dalam mencetak generasi yang cerdas, kreatif, dan berakhlak mulia.
Prinsip Dan Teknik Supervisi Kepala Sekolah Joni, Joni
TADRIBUNA Vol 5 No 1 (2024): Juli-Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjiec.v5i1.186

Abstract

Abstrak: Pengawasan kepala sekolah memegang peranan penting dalam pengembangan profesional guru dan peningkatan kualitas pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis prinsip-prinsip serta teknik-teknik supervisi yang efektif hingga hambatan-hambatan bagi kepala sekolah dalam melakukan supervisi. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan ( penelitian perpustakaan ). Hasil artikel ini menunjukkan bahwa prinsip supervisi kepala sekolah berisi kepemimpinan instruksional, supervisi kolaboratif, supervisi berbasis data dan pengembangan profesional berkeinginan. Sedangkan teknik supervisi kepala sekolah diperoleh dengan adanya observasi kelas, supervisi klinis, supervisi berbasis data dan supervisi berbasis teknologi. Selanjutnya hambatan-hambatan kepala sekolah dalam melakukan supervisi yaitu kurangnya kompetensi dan keterampilan supervisi, tuntutan administratif yang berlebihan, kurangnya dukungan dari pihak eksternal, resistensi guru terhadap supervisi dan keterbatasan waktu untuk supervisi.
Optimization of Islamic Financial Schemes for MSMEs Development Nasrulloh, Agus Ahmad; Nurhasanah, Elis; Sukmawati, Heni; Joni, Joni
EKONOMIKA SYARIAH : Journal of Economic Studies Vol. 8 No. 2 (2024): December 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/es.v8i2.8252

Abstract

Abstract The growth rate of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in the City/District of Tasikmalaya has increased steadily over the past six years at around 6.18% annually. MSMEs face challenges related to capital and business development, and the proposed solution is cooperation with financial institutions. However, MSMEs find it difficult to obtain financing from formal financial institutions due to a lack of collateral and sufficient knowledge about financing schemes suitable for their businesses. As a result, MSMEs have to seek funding from non-formal lenders with ribawi contracts, which contradict Islamic principles and local regulations. This practice is also inconsistent with Local Regulation No. 7 of 2014 of Tasikmalaya City and Governor Regulation No. 1 of 2022 of West Java. The aim of this research is to analyze opportunities, challenges, and strategies for optimizing shariah finance in the MSME sector in Tasikmalaya City/Regency. The type of research carried out was descriptive research with a mixed-method approach (qualitative and quantitative) using the Analytic Network Process (ANP). There were 8 respondents in this research, consisting of academics, practitioners, and regulators of Islamic financial institutions in Tasikmalaya City/Regency. The research results show that there are four problems and four solutions to optimize Islamic financial schemes in developing MSMEs, namely community problems, institutions, access, and regulations. The problems and solutions that must be addressed are primarily in society. Massive Islamic financial education needs to continue to be carried out, supported by access to Islamic financing and also the government's firmness in supporting MSMEs through Islamic financial institutions. Tingkat pertumbuhan UMKM di Kota/Kabupaten Tasikmalaya meningkat stabil selama enam tahun terakhir dengan pertumbuhan 6,18% setiap tahunnya. UMKM mengalami kendala terkait modal dan pengembangan usaha, dan solusi yang diusulkan adalah kerjasama dengan lembaga keuangan. Namun, UMKM kesulitan mendapatkan pembiayaan dari lembaga keuangan resmi karena tidak memiliki jaminan dan pengetahuan yang cukup tentang skema pembiayaan yang cocok untuk bisnis mereka. Akibatnya, UMKM harus mencari dana dari pemberi pinjaman non-formal dengan akad ribawi, yang bertentangan dengan prinsip Islam dan regulasi setempat. Praktik ini juga tidak sejalan dengan Peraturan Daerah Kota Tasikmalaya Nomor 7 Tahun 2014 dan Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 1 Tahun 2022. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peluang, tantangan dan strategi optimalisasi keuangan syariah pada sektor UMKM di Kota/Kabupaten Tasikmalaya. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan Mixed Method (kualitatif dan kuantitatif) dengan menggunakan Analytic Network Process (ANP). Terdapat 8 orang responden dalam penelitian ini yang terdiri dari praktisi, akademisi, dan regulator lembaga keuangan syariah di Kota/Kabupaten Tasikmalaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat permasalahan dan empat solusi untuk mengoptimalkan skema keuangan syariah dalam mengembangkan UMKM, yaitu permasalahan masyarakat, kelembagaan, akses, regulasi. Permasalahan dan solusi yang harus dibenahi terutama pada masyarakat. Edukasi keuangan syariah secara masif perlu terus dilakukan, didukung dengan akses pembiayaan syariah dan juga ketegasan pemerintah dalam mendukung UMKM melalui lembaga keuangan syariah.
Divorce and Its Practices Before A Religious Court; A Perspective Analysis of Islamic Legal Qowiyul Iman, Rifqi; Joni, Joni
Alhurriyah Vol 9 No 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/alhurriyah.v9i1.8066

Abstract

This research discusses divorce in Islam, known as "talak." Articles 118 to 120 of the Compilation of Islamic Law regulate "talak raj’i" and "talak ba’in." The issue of divorce in religious courts remains a subject of debate, especially regarding the transfer of the right of divorce from the husband to the religious court judge. This research examines this issue from a jurisprudential perspective. The results indicate that in jurisprudence, "talak" means the dissolution and termination of a marriage bond. "Talak" is divided into "talak raj’i" and "talak ba’in," each with different legal implications. In Islam, "talak" can be pronounced in front of the wife or others. However, in the context of the state, compliance with government regulations is considered important as long as it does not violate Islamic law. The government establishes divorce regulations to maintain administrative order.   Penelitian ini membahas tentang perceraian dalam Islam, yang disebut talak. Pasal 118 s/d 120 Kompilasi Hukum Islam mengatur talak raj’i dan talak ba’in. Permasalahan talak di pengadilan agama masih menjadi perdebatan, terutama terkait pemindahan hak talak dari suami kepada hakim pengadilan agama. Penelitian ini melihat persoalan tersebut dari perspektif fikih. Hasilnya menunjukkan bahwa talak dalam fikih berarti melepaskan dan menghilangkan ikatan pernikahan. Talak terbagi menjadi talak raj’i dan talak ba’in, dengan implikasi hukum yang berbeda. Dalam Islam, talak dapat diucapkan di depan istri atau orang lain. Namun, dalam konteks negara, taat pada peraturan pemerintah dianggap penting, selama tidak melanggar hukum Islam. Pemerintah membentuk peraturan perceraian untuk menjaga ketertiban administrasi.
MENINGKATKAN PENGETAHUAN TEKNOLOGI SISWA-SISWI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI ERA DIGITALISASI Sartina, Nur; Pradana, Awang; Oktavian, Fajar; Joni, Joni; Yulastri, Yeyen; Brigita, Brigita
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i2.11830

Abstract

Era digitalisasi dan perkembangan Teknologi telah banyak membawa perubahan besar dalam kehidupan Masyarakat termasuk juga dalam dunia Pendidikan.bagi para pelajar dari kalangan siswa dan mahasiswa di tuntut untuk memiliki pengetahuan teknologi yang memadai agar bisa dapat mengikuti perkembangan zaman. oleh karena itu dengan adanya kegiatan pegabdian dan sosialisasi ini. tujuan dari kegiatan ini sendiri yaitu untuk meningkatkan pengtahuan dan pemahaman ilmu dan perkembangan teknologi. Kegiatan ini dilakukan dengan cara mengajar, edukasi dan memberi sedikit pelatihan tentang pengunaan teknologi Dan hasil yang diharapkan dari kegiatan mengajar dan edukasi ini siswa dan siswi diharapkan mampu untuk memahami perkembangan teknologi serta mempelajari akan ilmu teknologi dan menerapkan nya dalam kehidupan sehari hari. Hasil dan kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini yaitu siswa dan siswi terkhusus siswa dan siswi SMP Negeri 8 Tarakan mampu dan berhasil meningkatkan pengetahuan mereka di bidang perkembangan teknologi dan komputerisasi serta pengetahuan akan dunia digital, kegiatan ini dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan literasi digital siwa dan siswi dalam ilmu tentang Teknologi.. ABSTRACT The era of digitalization and the development of technology has brought many major changes in people's lives, including in the world of education. Students and students are required to have adequate technological knowledge so they can keep up with the times. Therefore, with this community service and socialization activity. The aim of this activity itself is to increase knowledge and understanding of science and technological developments. This activity is carried out by teaching, educating and providing a little training on the use of technology. And the expected results of this teaching and educational activity are that students and students are expected to be able to understand technological developments and learn about technological knowledge and apply it in their daily lives. The results and conclusions of this service activity are that students, especially students of SMP Negeri 8 Tarakan, are able and successful in increasing their knowledge in the field of technological development and computerization as well as knowledge of the digital world, this activity can be an alternative for increasing students' digital literacy and female student in the science of Technology. Kata kunci: Pendidikan, Pengabdian, Teknologi,
SISTEM MONITORING KINERJA DOSEN INSTITUT BAKTI NUSANTARA BERBASIS WEB MOBILE martin, afrizal; Andriyani, Novita; Joni, Joni
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 15, No 4 (2024): Technologia (Oktober)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v15i4.16344

Abstract

Bagi dosen di instansi perguruan tinggi swasta, ada tigga kewajiban dalam tridharma wajib dilaporkan kepada pihak instansi maupun ke Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) bagi yang sudah bersertifikasi pada srtiap semesternya. Laporan kinerja dosen secara rutin mutlak dilakukan oleh stiap periodenya. Hasil dari pelaporan kinerja akan menjadi pertimbangan dari pihak instansi untuk memberikan bonus, tunjangan, promosi, demosi, dan bahkan penghentian kontrak kerja bagi yang tidak dapat mencapai target kinerja.Ada beberapa persoalan yang peneliti lihat terkait kegiatan monitoring aktifitas dosen, khususnya bagi Perguruan tinggi swasta dan Institut Bakti Nusantara. Dalam hal jumlah dosen khususnya di Institut Bakti Nusantara, institusi ini memiliki dosen yang bersertifikasi berkisar 45%. Tentunya hal ini juga mempengaruhi angka partisipasi dalam melaporkan kinerjanya. Bagi dosen yang belum memiliki sertifikasi sebagai dosen profesional, kesadaran untuk mengumpulkan dan melaporkan bukti kinerja masih belum seperti dosen yang telah tersertifikasi. Hal ini berakibat kepada bukti kinerja dosen yang bersangkutan tidak terekam sepenuhnya, dan tentunya akan merugikan pihak perguruan tinggi.Peneliti menganggap perlu ada sistem informasi yang dapat memonitoring kinerja dosen tanpa memandang apakah dosen tersebut telah bersertifikasi atau belum. Selain itu, sistem yang dirancang harus dapat diakses oleh Dosen, atasan Dosen perguruan tinggi secara online, sekaligus dapat memonitor sejauh mana aktivitas yang telah direncanakan diawal semester.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A Melalui Kegiatan Mewarnai di TKIT Fajar Ilahi Batuaji Batam Ulva, Maria; Joni, Joni; Mulyasari, Rini; Hestina, Rina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok A melalui kegiatan mewarnai di TKIT Fajar Ilahi 1 Batam. Mewarnai adalah sebuah keterampilan yang disukai oleh anak.Dan sejauh ini telah menjadi media bagi mereka untuk memungkinkan segala imajinasi dan inspirasi tentang segala hal yang mungkin pernah disentuh atau meraka alami. Kegiatan mewarnai yang dilakukan oleh anak kelompok A TKIT Fajar Ilahi 1 dirasa masih kurang optimal, kegiatan ini hanya dua kali dalam seminggu, bahkan kadang dalam satu minggu tidak ada kegiatan mewarani. Gurupun mengajarkan mewarnai tidak melalui tahapan-tahapan dalam mewarnai sehingga ketika diadakan kegiatan mewarnai anak-anak kurang menyukainya karena menurut anak kegiatan mewarnai itu sulit sekali. sehingga dengan kondisi seperti ini diperlukan penelitian tentang peningkatan keterampilan fisik motorik halus anak melalui kegiatan mewarnai pada kelompok A TKIT Fajar Ilahi Batuaji Batam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mewarnai. meningkat, pada siklus I sekitar 50% masuk pada kategori rendah kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sekitar 85% masuk pada kategori tinggi, Ada peningkatan sekitar 35%. Langkah-langkah yang ditempuh sehingga kemampuan mewarnai anak dapat meningkat adalah: guru memberi contoh gambar mewarnai sesuai tema dan mendemonstrasikan cara mewarnai pada anak-anak secara berulang sebelum kegiatan dimulai. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan mewarnai dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok A TKIT Fajar Ilahi 1 Batam.
Upaya Peningkatan Kemampuan Motorik Halus pada Anak dengan Menggunakan Teknik Senam Jari di TK Mutiara Bunda Bangkinang Kota Kabupaten Kampar Fauziddin, Mohammad; Asmarani, Zulfa; Joni, Joni; Alim, Melvi Lesmana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui teknik senam jari di TK Mutiara Bunda, Bangkinang Kota, Kabupaten Kampar. Kemampuan motorik halus, yang melibatkan koordinasi otot-otot kecil, sangat penting untuk mendukung aktivitas sehari-hari seperti menulis, menggambar, dan kreativitas lainnya. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) digunakan dalam dua siklus, melibatkan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan: hanya 40% anak memiliki kemampuan motorik halus yang baik sebelum intervensi, meningkat menjadi 65% setelah siklus pertama, dan 85% pada akhir siklus kedua. Teknik senam jari yang menggunakan variasi gerakan dan media interaktif seperti lagu serta cerita mampu menarik perhatian anak, meningkatkan motivasi, dan membangun kepercayaan diri. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya metode pembelajaran yang interaktif dan dukungan orang tua dalam mengembangkan keterampilan anak secara optimal. Hasil ini memberikan kontribusi praktis bagi pendidikan anak usia dini dan dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum.
Bimbingan Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences di TK Taskim Pekanbaru Joni, Joni; Alim, Melvi Lesmana; Sumianto, Sumianto
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Dedikasi 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v1i1.3

Abstract

Multiple intelligences sering digunakan oleh para pendidik di sekolah, karena pelaksanaan pembelajaran berbasis multiple intelligences ini sebuah proses pembelajaran yang harus dipahami setiap guru untuk memperbaiki kualitaspembelajaran. Dalam teori multiple intelligences menekankan pada kemampuan untuk menyelesaikan masalah dan dapat menciptakan suatu produk atau karya. Pada pelaksanaan pembelajaran yang terdapat di TK Taskim Pekanbaru ini dilakukan tidak berpijak pada gaya belajar anak didik. Dalam proses pelaksanaan pembelajaran berbasis multiple intelligences guru mengajar dengan memahami gaya belajar yang dimiliki oleh anak didik tersebut, sehingga proses pembelajaran dapat tercapai dengan baik tentunya berdasarkan pada aspek-aspekkecerdasan jamak/multiple intelligences. Dalam pelaksanaan pembelajaran yang mengarah pada aspek kecerdasan anak guru tidak dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu pada kecerdasan kognitif saja. Guru lebih pada kegiatan belajar dan bermain dengan memberikan variasi metode yang mampu merangsang kecerdasan setiap anak didik secara kooperatif, adanya aktivitas seni, serta mendesain cara mendidik yang disesuaikan dengan perkembangan anak usia dini.
Seminar BABK Mengenal Anak Tunalaras dan Penanganannya Amalia, Rizki; Joni, Joni; Nur Sa’idah, Amin Yusi
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dedikasi 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v1i2.23

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk 1) Memberikan pemahaman mengenai ciri-ciri anak berkebutuhan khusus tunalaras  2) Melakukan seminar BABK mengenal anak tunalaras dan penanganannya. Masalah yang dihadapi mitra yaitu masih awamnya guru dan masyarakat dalam mengenal anak tunalaras dan penanganan yang tepat untuk anak tuna laras. Seminar BABK di selenggarakan untuk memberikan informasi dan menambah wawasan mengenai anak berkebutuhan khusus terutama anak yang  mengalami tuna laras. Metode yang digunakan yaitu 1) perencanaan 2) tahap pelaksanaan berupa presentasi  seminar, diskusi dan praktik, 3). Evaluasi kegiatan.
Co-Authors -, Hanny Ahmadi, Dedi Aiyuda, Nurul Ajub Ajulian ZM Alfatiri, Akrim Mualif Algifari, Muhammad Habib Amin Yusi Nur Sa’ida Andik Setiyono Andy Andy Arif Mudi Priyatno Asmarani, Zulfa Astuti - Awang Pradana, Awang Bambang Winardi Batistuta, Feren Farah Focket Brigita, Brigita Busroh, Firman Freaddy Chandra Chandra Dahruji, Dahruji Daniati, Helmi David David Debbianita Destiati, Dita Didi Suryadi Didik Aryanto Dina Fitria, Dina edi edi Efriana Jon, Efriana Elfiswandi, Elfiswandi Elfrida Ratnawati Endang Wahyuni Fadhlan, Muhammad Fauziah, Raihani Fira Juwita Firmansyah Firmansyah Gustaman, Rian Arie Hadi, Abd Hady, Hamdy Hasianna, Winda Riama Hestina, Rina Iis Aprinawati, Iis Indrawan, Wawan Inggrit Wijaya, Liliana Jabar, Yahya Abdul Jamilah, Fitrotin Jayawarsa, A.A. Ketut Judijanto, Loso Khotib, Ahmad Kisna Pertiwi, Kisna Lauw Tjun Tjun Lidya Agustina lina marlina, lina Listianingsih, Listianingsih Manik, Desma Erica Maryati Mardiyanto Mardiyanto Maria Natalia, Maria Martin, Afrizal martin, Afrizal martin Meilawati, Dewi Melia Eka Daryati Melvi Lesmana Alim Meythi, Meythi Mohammad Fauziddin Mufarizuddin Mulyasari, Rini Murmanto, Imanuel Revelino Musnar Indra Daulay Nainggolan, Elisabeth Nanda, Adi Prasetia Nasrulloh, Agus Ahmad Nasution, Itto Nesyia Nenggolan, Rusmiyati Novita Andriyani Nugraha, Aldi Nur Fitriyani Nurhasanah, Elis Nurmaliah, Ima Nurullah, Fajar Perdana Oktavian, Fajar Paridah Paridah Perangin Angin, Johanes Terang Kita Permata, Manja Dwi Pertiwi, Novalia Pieter Octaviandy, Pieter Poppy Amalia, Poppy Pranata, Ilham Priyono Priyono Puji Astuti Putri, Rara Eka Qowiyul Iman, Rifqi Rafa, Mukhamad Rahayu, Rika Raihani Fauziah, Raihani Fauziah Rapina . Ratna Sari Renaldo, Ronaldo Revelino, Imanuel Ridwan, Ridwan Rini Hartati Rizki Amalia Rizki Ananda Sabar Sabar Saputri, Eka Delfiani Sartina, Nur Setiawan Assegaf Silvia Sutejo, Bertha Siti Farida Sukmawati, Heni Sumianto Sumianto Susi Saidah, Susi Saidah Tan Kwang En Tatiana, Tatiana Teguh Prasandy, Teguh Terang kita Perangin Angin, Johanes Trisna Wijaya Ulfah Khofifah, Sari Ulva, Maria Untarti, Dade Prat Videlia Sumbodo, Karen Widianto Widianto Wijaya, Robby Willie Kurnijanto, Aldo Wilson Wilson Wiwik Handayani Wuddatul Hisniah, Dita Wuddatul Hisniah Yadi Janwari Yanti Mulyanti, Yanti Mulyanti Yenda Puspita Yenni Carolina Yenni Fitra Surya Yulastri, Yeyen Yuri Fitrian Zulhendri Zulhendri