Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.834
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Urania Jurnal Ilmiah Daur Bahan Bakar Nuklir Dik Indonesiana CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum Pelita - Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY Planta Tropika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar BIOEDUSCIENCE IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Cultural Studies Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Health and Medical Journal JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) Jurnal Abdi Insani Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Jurnal Manajeman Pendidikan Al Multazam (JMPA) Nusantara Hasana Journal Jurnal Rekayasa, Teknologi, dan Sains Linguistics and Literature Journal Jurnal EduHealth JLCEdu (Journal Of Learning And Character Education) Al-Mu'awanah Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Salam (Islamic Economics Journal) Jurnal RSMH Palembang Scientific Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Journal Of Indonesian Social Society Journal of Sustainable Community Development INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Kesehatan Metro Sai Wawai Jurnal Pedagogi Matematika EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jakadimas Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Elementary Education Research Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi) JPM (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Ruwa Jurai
Dian Puspita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Penerapan Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Dalam Literasi Fungsional Khususnya Teks Persuasif Puspita, Dian; Anggraeni, Leni; Nurlela, Nurlela; Hendrowati, Tri Yuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18999

Abstract

Literasi fungsional sangat bermanfaat Setiap saat dalam kehidupan sehari-hari. Kemampuan matematika yang efektif berguna dalam pendidikan, pekerjaan, dan komunikasi dengan orang lain. Penciptaan pengetahuan praktis menjadi sangat penting sejak saat itu memungkinkan masyarakat mampu terlibat dalam segala kegiatan yang memerlukan baca tulisan kemampuan sehingga kelompok dan masyarakat dapat berjalan dengan sukses serta mampu terus menggunakan kemampuannya membaca, menulis, dan berprilaku. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif. Informasi yang dikumpulkan dalam penelitian ini mencerminkan kesimpulan guru dan siswa di SMK 1 Pringsewu. Metodologi pengumpulan data memadukan teknik rekam dan catat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kurikulum Merdeka berfungsi baik dalam meningkatkan keterampilan fungsional membaca dan menulis siswa. Temuan penelitian jelas menunjukkan bahwa metode pembelajaran inkuiri dan pembelajaran berbasis proyek jauh lebih berhasil dalam meningkatkan kefasihan praktik siswa di SMK Pringsewu Lampung.
Pengaruh Orangtua dalam Mengembangkan Karakter Gemar Membaca pada Siswa Muda di Sekolah Dasar Astuti, Sariyah; Puspita, Dian; Jupon, Rara Marselina; Hendrowati, Tri Yuni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19044

Abstract

Membaca merupakan aktivitas yang sangat penting dalam perkembangan awal anak karena dapat membantu mengembangkan keterampilan komunikasi dan bahasa. Selain itu, latihan membaca juga berkontribusi dalam mengasah kemampuan berpikir kreatif anak. Meskipun orang tua sering menghadapi tantangan dalam mengajarkan kebiasaan membaca pada anak, mereka bersama dengan guru harus memastikan anak tetap termotivasi untuk belajar, karena manfaat belajar sangat besar bagi perkembangan anak. Artikel ini membahas pentingnya peran orang tua dalam mengembangkan karakter gemar membaca pada anak-anak usia sekolah dasar. Orang tua yang memberikan teladan membaca serta menyediakan bahan bacaan yang menarik dapat memperkuat kebiasaan membaca pada anak, yang pada gilirannya mendukung perkembangan kognitif dan emosional mereka. Artikel ini juga membahas faktor-faktor yang mempengaruhi minat baca anak dan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kebiasaan membaca di rumah dan sekolah, dengan melibatkan kerjasama antara orang tua dan guru.
Implementasi bahan ajar keterampilan membaca kritis bermuatan pesan moral dalam Cerpen Helvy Tiana Rosa Sariyah Astuti; Dian Puspita
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2022): Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v1i1.19

Abstract

This study aims to explore the implementation of Teaching Materials for Critical Reading Skills with Moral Messages, based on the short story "Helvy Tiada Rosa," for grade XI students at SMA 1 Pringsewu. The research method used Borg and Gall's R&D cycle approach, including steps ranging from data collection, product design, design validation, product trial, to product revision. The research instruments consisted of non-tests and tests, with validation of teaching materials by material experts. Data analysis was carried out descriptively. The results showed that the development of teaching materials was included in the "good" category, with the validation of the material aspects as a whole also categorized as "good." The effectiveness of the development of teaching materials is evidenced by the increase in students' knowledge, understanding, and skills, such as finding factual information, distinguishing opinions and facts, and assessing the suitability between the title and content of the reading. The skills of understanding moral messages, distinguishing reality from fantasy, and finding themes in literary works are also classified as very good.
Prediksi Harga Saham Syariah dengan Triple Exponential Smoothing Multiplicative Sofiyati, Noor; Saputro, Isnu Aji; Puspita, Dian
Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/square.2024.6.2.23602

Abstract

The prediction of sharia stock prices is currently an important concern for investors who want to invest according to Islamic principles. Investors generally invest to achieve profits, which are measured by the magnitude of returns or the rate of return on those sharia-compliant stocks. However, there is also a risk of loss if the investor makes the wrong decision. Often, investors simply guess whether the stock price will go up or down. In sharia stock analysis, accurate forecasting techniques are needed to help investors minimize risk and maximize potential returns. This research aims to predict the stock price of Bank Syariah Indonesia (BRIS. JK), which is one of the sharia stocks highly sought after by stock investors. The prediction for the next year is conducted using the multiplicative triple exponential smoothing method as a guide for investors in decision-making. This method was chosen because of its ability to capture seasonal patterns and trends based on historical stock data.  The forecasting results show that the price of BRIS.JK shares will continue to rise over the next year. This provides valuable information for investors to consider investing in that stock. Keywords: predictions, sharia shares, triple exponential smoothing.
Pengembangan Virtual Laboratory pada Materi Inovasi Teknologi Biologi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas X SMA Arica Pavitasari; Dian Puspita; Mar’atus Sholihah
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi Vol. 2 No. 1 (2025): Maret: Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jucapenbi.v2i1.255

Abstract

This study aims to determine the feasibility and impact of virtual laboratories in learning the material of innovation in biological technology (biotechnology) for high school students in grade X. The feasibility assessment was carried out by three expert validators using a questionnaire instrument that measured aspects of material, media, and language and based on readability tests by teachers and students. The results of the study showed that the percentage of validity of the Virtual Laboratory from material experts was 95%, media experts 83%, language experts 90% with the third category being "Very Feasible". The results of the readability test from teachers obtained a percentage of 96% while the results of the readability test from students obtained a percentage of 99%. These results indicate that the Virtual Laboratory is Feasible and Practical to be used for biology learning, especially biotechnology material. The results of the teacher response test on the use of Virtual Laboratory showed a percentage of 95% while the results of the student response test were 75%. The results of the T test showed that Virtual Laboratory had a significant effect on students' conceptual understanding with a significance of 0.001. These results indicate that Virtual Laboratory is effective in improving students' conceptual understanding, especially in biotechnology material.
PENERAPAN LITERASI DIGITAL BAGI SISWA-SISWI SMK GRAFIKA GADINGREJO Susilowati, Tri; Puspita, Dian; Andreas Andoyo; Islam Mahdi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dunia digital selanjutnya bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan kemampuan menemukan, menggunakan, meringkas, mengevaluasi, membuat dan mengkomunikasikan informasi saat menggunakan teknologi digital. Literasi digital atau disebut juga dengan literasi informasi digital merupakan kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dari berbagai sumber digital. Artikel ini dimotivasi oleh kesulitan Siswa-siswa SMK maupun SMA dalam penerapan literasi salah satunya adalah pada SMK Grafika Gadingrejo. Faktanya saat ini pengguna internet semakin meningkat dan mayoritas berusia remaja. Penggunaan internet oleh remaja pun bervariasi, bukan hanya digunakan untuk mencari informasi dalam pembelajaran disekolah, tetapi juga untuk membangun relasi melalui situs jejaring sosial. Oleh karena itu, dalam kegiatan akan membahas sosialisasi penerapan literasi digital pada SMK Grafika Gadingrejo. Dari hasil survei diakhir acara kepada peserta sosialisasi dari hasil kegiatan yang berlangsung sekitar >95% Siswa paham, <05% kurang paham.
PELATIHAN JURNALISTIK BAGI SISWA-SISWI MAN 1 BANDAR LAMPUNG Susilowati, Tri; Taufik; Puspita, Dian
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini belum tersedia wadah komunikasi dan pertukaran informasi antar guru, siswa, dan orang tua di MAN 1 Bandar Lampung berupa majalah sekolah. Hal ini menandakan siswa belum terpapar pada pelajaran jurnalistik. Untuk mengatasi masalah ini, penting untuk mengadakan pelatihan jurnalisme bagi para siswa. Pelatihan semacam ini berperan penting dalam memupuk kreativitas dan bakat mereka. Solusi yang diusulkan adalah dengan memberikan pelatihan yang membekali peserta dengan pengetahuan tentang proses pembuatan berita, termasuk pengumpulan data, pengemasan berita, dan pengeditan untuk dipublikasikan. Metode pelatihannya meliputi penjelasan dasar-dasar jurnalisme. Untuk menilai pemahaman peserta terhadap pelatihan, dilakukan pre-test dan post-test. Tujuan utama dari program pelatihan ini adalah untuk menumbuhkan antusiasme siswa dan dorongan untuk menyadari pentingnya media dalam memfasilitasi upaya kreatif mereka dan menyediakan penyaluran bakat dan kemampuan mereka. Penilaian awal mengungkapkan pemahaman jurnalisme yang relatif terbatas di kalangan peserta; namun, setelah keterlibatan mereka dalam pelatihan, hasil pasca-penilaian menunjukkan peningkatan pengetahuan seluruh individu secara keseluruhan. Secara spesifik, 55% peserta memperoleh nilai dalam kategori tinggi, yang menunjukkan pemahaman menyeluruh mengenai jurnalisme, sementara 35% masuk dalam kategori sedang, dan 10% sisanya tergolong dalam kategori rendah. Secara pribadi, setiap peserta mengalami peningkatan skor yang signifikan dari pra-penilaian hingga pasca-penilaian.
EDUKASI EFEK PENGGUNAAN GAWAI TERHADAP KESEHATAN TUBUH DAN MENTAL Ruhsyahadati; Liana, Nana; Tri Yana, Rahma; Susanti, Melya; Helmizar, Roland; Nani Jelmila, Sri; Puspita, Dian; Tri Septiana, Vina
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 3 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i3.1650

Abstract

The integration of gadgets into daily life has become unavoidable, especially among children and teenagers. These devices offer numerous advantages, such as facilitating access to information and communication. However, overuse can harm physical and mental well-being. Studies have shown that excessive gadget use can cause posture issues, eye strain, obesity, and developmental problems both psychologically and socially in young individuals. To combat these negative effects, the Faculty of Medicine at Baiturrahmah University in Padang organized an educational initiative at the Babussalam Muhammadiyah Mosque. This program, aimed at elementary school students in a Ramadan boarding school, utilized interactive presentations, discussions, and quizzes to educate participants about responsible gadget use. Thirty-five students aged 10-13 attended, showing improved understanding of the adverse effects of gadget overuse and learning tips for maintaining eye health and proper posture. The students were highly engaged and appreciated the information. Overall, educating young people about the implications of gadget use enhances their awareness and promotes healthier usage habits, mitigating potential health risks.
Evaluation of the implementation of the 2013 curriculum reviewed from the aspect of the learning process and assessment of learning outcomes (case study: SMA / SMK / MA Pringsewu regency) Trisnawati, Trisnawati; Anggraeni, Leni; Waziana, Winia; Puspita, Dian
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2019): September-November
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.915 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v12i2.26991

Abstract

This study aims to determine and evaluate the implementation of the 2013 curriculum specifically in aspects of the learning process and aspects of assessment of learning outcomes. This study is a qualitative descriptive study, with the population being SMA / SMK equivalent in Pringsewu Regency while the sample is 10 high school / SMK level schools in Pringsewu Regency selected from 9 different sub regency. In terms of the learning process aspect, achieving the highest percentage is the teacher's understanding of the subject matter in student textbooks, while the lowest percentage is the suitability of learning procedures with a scientific approach. In terms of the assessment of learning outcomes, the highest percentage achievement is the teacher's understanding of the concepts and applications of midterm tests, while the lowest percentage is the teacher's understanding of portfolio-based assessment concepts and applications. The results of the overall analysis show that, in terms of the learning process aspects and assessment of learning outcomes, the implementation of K-13 at the SMA/SMK/MA level in Pringsewu Regency was in a good category although there were still a few things that needed to be improved.Evaluasi implementasi kurikulum 2013  ditinjau dari aspek proses pembelajaran dan penilaian hasil belajar (studi kasus: SMA/SMK/MA Kabupaten PringsewuPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi implementasi kurikulum 2013 khususnya dalam aspek proses pembelajaran dan aspek penilaian hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan populasinya adalah SMA/SMK sederajat di kabupaten pringsewu lampung sedangkan sampelnya adalah 10 SMA/SMK sederajat di kabupaten Pringsewu Lampung yang dipilih dari 9 kecamatan yang berbeda. Ditinjau dari aspek proses pembelajaran, pencapaian persentase tertinggi adalah pemahaman guru tentang materi pelajaran yang ada di buku pelajaran siswa, sedangkan persentase terendah adalah kesesuaian prosedur pembelajaran dengan pendekatan saintifik. Ditinjau dari aspek penilaian hasil belajar, pencapaian persentase tertinggi adalah pemahaman guru tentang konsep dan aplikasi ulangan tengah semester, sedangkan persentase terendah adalah pemahaman guru tentang konsep dan aplikasi penilaian berbasis portofolio. Hasil analisis secara menyeluruh menunjukkan bahwa ditinjau dari aspek proses pembelajaran dan penilaian hasil belajar, implementasi K-13 di tingkat SMA/SMK/MA di kabupaten Pringsewu berada pada kategori baik meskipun masih ada beberapa hal yang perlu diperbaiki. 
Optimalisasi Peran Palang Merah Remaja Sebagai Peer Educator Dalam Penanganan Kegawatdaruratan Dasar Bagi Siswa SMPN 13 Kemiling Bandar Lampung Rahmawati, Selvi; Utami, Nurul; Rudiyanto, Waluyo; Alifia, Syafira; Puspita, Dian; Ali, Muhammad Chaidar; Zain, Muhammad Fathurrahman
JPM (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Ruwa Jurai Vol. 7 No. 2 (2022): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT RUWA JURAI
Publisher : FK Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpmrj.v7i2.3050

Abstract

Pertolongan pertama adalah melakukan penanganan medis pertama secara cepat dan bersifat sementara waktu yang dapat diberikan pada seseorang pada kondisi gawat darurat. Sistem Pelayanan Gawat Darurat Terpadu (SPGDT) menjad solusi terpilih terbaik untuk memberi bantuan bagi seseorang dengan kriteria “gawat darurat”. Pengetahuan tentangpertolongan pertama di antara para siswa sangatlah penting sehingga mereka dapat membantu mereka sendiri atau orang lain jika terjadi cedera di lingkungan sekolah. Kedudukan tenaga PMR di sekolah yang terlatih di tahap prahospital di dalam SPGDT memiliki posisi sangat strategis. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi dan pelatihan mengenai teknik penanganan kegawatdaruratan dasar pada kelompok siswa Palang Merah Remaja (PMR) di SMPN 13 Bandar Lampung. Kegiatan pengabdian ini dilakukan pada tanggal 21 Juli 2022 bertempat di Aula SMPN 13 Bandar Lampung. Peserta pada kegiatan ini sesuai dengan kelompok sasaran yaitu 22 orang siswa kelompok PMR SMPN 13 Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah promosi kesehatan melalui penyuluhan yang dilanjutkan dengan diskusi dan praktik mengenai teknik kegawatdaruratan dasar seperti teknik evakuasi korban, teknik RJP dan bidai. Evaluasi dilakukan dengan memberikan pre-test sebelum pemberian materi dan post-test setelah pemberian materi. Tim kegiatan melibatkan tenaga ahli yang berpengalaman dalam memberikan edukasi mengenai ilmu dasar kesehatan, teknik kegawatdaruratan dasar dan praktik lapangan. Secaraumum, hasil evaluasi menunjukan terdapat peningkatan pada pemahaman dan keterampilan menerapkan teknik kegawatdaruratan oleh kelompok sasaran. Ke depannya, kelompok sasaran diharapkan dapat menerapkan keterampilan yang dilatih dan mampu menjadi peer educator bagi lingkungan di sekitarnya. Kata kunci : kegawatdaruratan dasar, palang merah remaja, peer educator
Co-Authors Abdullah, Dessy Adelin, Prima Afriyanti Agung purnomo Ahmad Fauzan Fathoni Ahmad, Syukron Aini, Afifah Nuril Alexsander, Gilbert Ali, Muhammad Chaidar Alief Dhuha Alifia, Syafira Amelda Indra Triana Andoyo, Andreas Andreas Andoyo Andri Ardiansyah Andriayani, Novita Andriyani Ermica Sari Anggi Trio Meisya Anggraini, Sri Hastini Arica Pavitasari Astuti, Sariyah Astuti, Sariyah Astuti, Sariyah Aulia Akbar Citra Dewi danny rahmatullah Debie Anggraini Dewi Fadilasari Dewi, Ayu Ramadhani Kumala Donny Citra Lesmana Eka Yuliana Erlin -, Erlin Ermawati, Liya Evi Gusliana Fajar Pangestu, Fajar Fathin Hamida Fidiariani Sjaaf H.B, Bambang E Haiga, Yuri Hamama Pitra, Dian Ayu Hanif Hanif Haryani , Fitria Helmizar, Roland Heru Purnomo I Gusti Putu Purnaba Indriana Mukti Indriyani Islam Mahdi Jupon, Rara Marselina Khoirul Asrori Komariyah Kris Tri Basuki Kurnia Wulandari Laura Zeffira Leni Anggraeni Leni Anggraeni liana, nana Linda, Vitoria Lubis, Elektina M. Syaikhan Azzamul Khair Mahatma, Gangga Malik, Rifkind Mar’atus Sholihah Meiliani, Mutia Melya Susanti Mhd Nurhuda Miftahurrofiq Asid-Qi Mislinawati Mislinawati Mislinawati, Mislinawati Miswan Gumanti Muhamad Muslihudin Muhammad Riandi Muhammad Rizki Saputra Muzdalifah, Lilik Nabila Nur Anisah Nahzia Septia Fondri Nana Liana Nani Jelmila, Sri Nilas Warlem Ningrum, Ajeng Amelia Nurazizah, Hizba Nurhuda, Mhd Nurimaniwathy, Nurimaniwathy Nurlaila Nurlaila Nurlela Nurlela Nurul Utami Paisah Permatasari, Berlintina Pramudi, Agung Pramudi, Agung Prasetyo, Langgeng Prasetyo Pratama, Abdullah Reza Priyono Priyono Puspita PA, Tri Puspita PA Putra, Aditya Erlangga Putri, Nia Rahma Triyana rahmawati, selvi Rahsel , Yoeyong Rahsel, Yoeyong Rahsel, Yoeyong Rika Amran Rina Wati Riski Istiani Rizal Aditya Rifaii Rizki Saputra, Muhammad Roland Helmizar Romi Ramkita Rudiyanto, Waluyo Ruhsyahadati Ruhsyahadati, Ruhsyahadati Salsabila Az-Zahra Sandria Santia Wulan Sari Saputro, Isnu Aji Sari, Elsa Puspita Sariyah Astuti Setyowisnu, Glagah Eskacakra Sherly, Ulfa Siana, Yusti Siti Mukodimah Siti Rahmi, Nur Haji Sjaaf, Fidiariani Sofiyati, noor Sri Hartati Sri Nani Jelmila Sudewi Sudewi Sugiman . Sulistiana, Devita Suprayogi Suprayogi Syafriana, Vilya Tarigan, Milda Aprilina Taufik Taufik Taufik Tri Septiana, Vina Tri Susilowati Tri Yana, Rahma Tri Yuni Hendrowati Trijayanti, Ery Trisnawati Trisnawati Triyana, Rahma V. Nanda, Elsa Valencia Nanda Luckyta Vani, Ade Teti Vera Nanda, Elsa Verindra Anggraini Vitoria Linda Vritta Amroini Wahyudi Wasbiru, Annita Winia Waziana Wulandari Wulandari Yuliza Birman Yuni Handayani Yuri Fitrian Yusti Siana Zain, Muhammad Fathurrahman Zulkarnaini, Aryaldy