Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.157
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling International Journal of Research in Counseling and Education Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education JAMBURA Guidance and Counseling Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Konseling Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Jurnal Sosial dan Abdimas Procedia of Social Sciences and Humanities JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Aplikasi Manajemen & Kewirausahaan MASSARO TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Community Service (JCOS) MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Jurnal Paramaedutama GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jambura Arena Pengabdian International Journal of Multidisciplinary Science and Applied Research (IJOMAS) Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner Lentera Negeri
Hera Wahyuni
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 101 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Digital based e-counseling application on instagram,whatsapp and website to support services counseling at universitas Jambi Gutji, Nelyahardi; Wahyuni, Hera; Ayu Sekonda, Fellicia; Fahrianti, Fitri
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 11 No. 4 (2023): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1101000

Abstract

Counseling services are really needed by students in carrying out their studies. In line with the rapid development of technology, the counseling process can be carried out remotely and with the help of technology connected to the internet network, known as e-counseling. This research aims to develop a product with validity, practicality and effectiveness tests. The research took stages in developing a research design consisting of several stages, namely: 1) preliminary research 2) prototype stage 3) assessment stage. The population of 1291 people, the sample in this study was 350 students taken using purposive sampling techniques. Data collection techniques used include interviews, observation, questionnaires, tests and literature reviews. This indicates that in general, the implementation of the Counseling Application is better than the group that did not use the counseling application in counseling guidance. These test results prove that the Counseling Application is more effective for use by students.
Persepsi Siswa Tentang Perilaku Self Injury di SMA Swasta Pelita Raya Jambi Fahmi, Irham; Sutja, Akmal; Wahyuni , Hera
Jurnal Paramaedutama Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Paramaedutama | September - November 2025
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena perilaku self-injury yang semakin sering ditemukan di kalangan remaja, termasuk di lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi siswa terhadap perilaku self-injury di SMA Swasta Pelita Raya Jambi, serta untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa mengenai dampak psikologis dan emosional dari perilaku tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 60 siswa kelas XI, yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket skala Likert yang terdiri dari 28 item pernyataan, disusun berdasarkan tiga indikator persepsi: aspek kognitif, afektif, dan konatif. Uji validitas dilakukan menggunakan korelasi Pearson Product Moment dan menghasilkan 28 item valid dari total 35 item. Hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,883, yang menunjukkan bahwa instrumen memiliki reliabilitas tinggi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap perilaku self-injury berada dalam kategori tinggi, dengan skor rata-rata sebesar 105,93 dari skor maksimal 116. Indikator afektif memiliki skor tertinggi dibandingkan indikator lainnya. Sebagian besar siswa berada pada kategori persepsi tinggi dan sangat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswa memiliki tingkat pemahaman dan sikap yang cukup baik terhadap perilaku self-injury, serta menunjukkan empati dan kesadaran terhadap pentingnya bantuan dan dukungan dalam menangani masalah emosional. Penelitian ini merekomendasikan agar layanan bimbingan dan konseling di sekolah lebih proaktif dalam memberikan edukasi mengenai regulasi emosi dan pencegahan self-injury melalui pendekatan preventif dan kuratif.
Pengaruh Pola Komunikasi Demokratis Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA N 6 Kota Jambi Manalu, Jentina Rospita Dewi; Rasimin; Wahyuni , Hera
Jurnal Paramaedutama Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Paramaedutama | September - November 2025
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi merupakan hal penting yang sangat dibutuhkan oleh setiap individu. Motivasi merupakan dorongan yang muncul dari dalam diri individu untuk mewujudkan tujuan mereka. Bagi siswa motivasi sangat dibutuhkan demi meningkatkan kualitas belajar mereka demi mencapai cita-cita mereka. Dukungan dan perhatian dari orangtua dapat memberikan pengaruh yang berbeda terhadap pembentukan motivasi belajar siswa. Pola komunikasi yang dimiliki dalam sebuah keluarga berbeda-beda sehingga memungkinkan perbedaan motivasi belajar yang dimiliki oleh setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh pola komunikasi demokratis terhadap motivasi belajar siswa di SMA N 6 Kota Jambi dengan sampel sebanyak 64 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang mana untuk teknik pengambilan data menggunakan angket, uji coba instrument, uji t dengan bantuan spss. Hasil dari uji t diperoleh bahwa pola komunikasi demokratis orang tua (X) terhadap motivasi belajar anak (Y) adalah 0.002, yang dimana < dari 0.05. Selain itu, nilai t hitung adalah 3.251, yang dimana > dari nilai t tabel sebesar 2.000. Dengan demikian, hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Artinya, terdapat pengaruh yang signifikan dari pola komunikasi demokratis orang tua terhadap motivasi belajar anak.
Psikoedukasi cyber sexual harassment sebagai pencegahan tindak kejahatan seksual pada remaja di era digital Berru Amalianita; Utami Niki Kusaini; Sri Rahmah Ramadhoni; Siti Amanah; Hera Wahyuni
Lentera Negeri Vol. 5 No. 2 (2024): Lentera Negeri
Publisher : Indonesian Institute For Counseling, Education and Therapy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/991240

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pada perilaku dan interaksi sosial remaja. Salah satu tantangan yang muncul adalah meningkatnya kasus cyber sexual harassment, yang dapat mempengaruhi kesehatan mental dan emosional remaja. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memberikan psikoedukasi cyber seksual harrassment sebagai pencegahan tindak kejahatan seksual pada remaja di era digital. Kegiatan dilaksanakan di SMP N 30 Muaro Jambi, Provinsi Jambi. Sasaran kegiatan adalah para siswa dengan berjumlah 34 orang. Psikoedukasi sebagai strategi pencegahan tindak kejahatan seksual di era digital, dengan fokus pada penguatan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai bahaya dan cara melindungi diri dari kekerasan seksual online. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini melibatkan serangkaian kegiatan edukatif yaitu workshop dan penyuluhan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai cyber sexual harassment. Hasil menunjukkan bahwa psikoedukasi efektif dalam meningkatkan kesadaran dan kemampuan remaja untuk mengenali serta melawan potensi ancaman seksual di dunia maya. Pendekatan psikoedukasi adalah kunci dalam upaya pencegahan tindak kejahatan seksual di era digital, dengan penekanan pada peran aktif pendidik dan orang tua dalam mendukung pendidikan seksual yang sehat dan aman bagi remaja.
STUDY KOMPARATIF PSYCHOLOGICAL WELL-BEING MAHASISWA TINGKAT AWAL DAN TINGKAT AKHIR PADA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS JAMBI Willujeng Kurniati; K.A. Rahman; Hera Wahyuni
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 12, No 2 (2026) - IN PRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rgnk6732

Abstract

This study highlights that psychological well-being is a crucial aspect of college students' lives, particularly for those enrolled in Guidance and Counseling study programs. Final-year students demonstrated slightly higher levels of psychological well-being (70.04%) compared to first-year students (66.98%). However, statistical analysis revealed that this difference was not significant. This suggests that overall, psychological well-being does not significantly differ based on academic level. Nevertheless, these findings provide important insights into the unique psychological challenges faced by college students at each stage of their academic journey—from adaptation difficulties in the early years to academic and career stress in the later years. Therefore, higher education institutions need to develop targeted support services to meet the specific needs of students at each stage. Furthermore, this study contributes to the development of research on the psychological well-being of guidance and counseling students and provides a basis for designing more effective and developmentally appropriate interventions.
INOVASI TEKNOLOGI AI DALAM PENULISAN ILMIAH: SEBUAH PENGEMBANGAN HANDBOOK Bayu Kurniawan; Nelyahardi; Hera Wahyuni
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 12, No 2 (2026) - IN PRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/an-nur.v12i2.18392

Abstract

This study addresses the increasing use of Artificial Intelligence (AI) across various fields, including scientific writing. AI offers several advantages, such as text summarization, grammar checking, automatic citation, and data analysis. However, the utilization of AI in academic writing faces challenges, such as the lack of clear guidelines or a printed manual for its use in an academic context. This research aims to develop a practical Handbook that helps students use AI optimally. The development process involves four stages: preliminary study, product development, validation and revision, and limited trials. The preliminary study, consisting of interviews with students, identified the field's needs. Based on these results, the Handbook was developed and structured according to academic writing standards. The product was validated by experts in content, media, and practitioners. After validation and revision, the Handbook was tested with 20 students to assess its effectiveness. Validation results showed a feasibility score of 90% from content experts, 100% from media experts, and 92% from practitioners. The limited trial resulted in an 83% score, indicating the Handbook’s feasibility. The findings suggest that this Handbook is an effective learning tool, ready to help students and academics understand and use AI optimally and responsibly in scientific writing.
Penggunaan media film keluarga dalam meningkatkan persepsi keharmonisan keluarga mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi angkatan tahun 2020 Hera Wahyuni; Hasanah Imania; Yudi Apriyanto; Yuliza Dwi Andini; Sherly Sri Novita; Diaz Robigo; Nur Hanifah Ramadhani; Aifa Nurul Syabina
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v1i3.350

Abstract

Kegiatan ini dilakukan di Universitas Jambi tepatnya di lantai 3 laboratorium FKIP Universitas Jambi ruang 304. Kegiatan dilakukan pada tanggal 23 Mei 2023. Sasaran audience pada kegiatan ini adalah mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi angkatan tahun 2020. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penayangan film keluarga Cemara sebagai media pengubah persepsi keharmonisan keluarga. Tujuan dilakukannya kegiatan ini adalah untuk membentuk persepsi baru tentang keharmonisan keluarga melalui media film bertema kan  keluarga dengan judul Keluarga Cemara. Dengan adanya kegiatan ini tim berharap supaya tak banyak lagi persepsi abu-abu tentang keharmonisan keluarga karena sebuah keluarga nyatanya permasalahan tidak dapat dihindari namun usaha untuk mengatasinya pasti ada.
A, The artikel LAYANAN INFORMASI UNTUK MEMBANGUN KOMUNIKASI ANAK DAN ORANG TUA DALAM MEMAHAMI KEINGINANNYA YANG BELUM TERSAMPAIKAN DI SMP N 26 KOTA JAMBI: Information Services to Build Communication between Children and Parents in Understanding Their Unspoken Desires Hera Wahyuni; Syarifah Sera; Aniza Novalia Putri; Natalia Sinaga; Dalilah Fitri; Devi Aulia Tista; Annisa Oktopiani
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v1i3.354

Abstract

Tulisan ini membahas mengenai cara berkomunikasi yang baik antara dengan orangtua. Seringkali kita terlibat pertentangan dengan orangtua. Mulai dari kesalahpahaman, maupun perbedaan pandangan. Walaupun begitu, kita tidak pantas untuk berbicara kasar dengan orangtua. Kita harus selalu berlomunikasi dengan mereka menggunakan kata yang baik. Komunikasi yang baik dengan orangtua itu penting. Karena orangtua adalah harta terbesar dalam hidup kita. Dalam kehidupan sehari-hari seringkali terjadi kesenjangan antara apa yang diinginkan oleh anak dan apa yang diinginkan oleh orangtua. Komunikasi haruslah dibangun mulai dari anak usia dini, hal tersebut dimaksudkan supaya terciptanya keterkaitan yang baik antara orang tua dan anak agar menciptakan hubungan yang harmonis. Untuk dapat membangun komunikasi anak perlu memahami cara berkomunikasi yang baik dengan orangtua yaitu seperti: menggunakan bahasa yang baik, mengajak orang tua berbincang ringan, memberitahukan keinginanmu dengan baik, mendengarkan orang tua sebelum berbicara, meminta pendapat orang tua, selipkan candaan dan humor, lihat situasi dan kondisi, pilih jalan keluar yang terbaik. Metode yang digunakan dalam Pemberian layanan informasi kepada peserta didik dilakukan dengan menggunakan media powerpoint dan menampilkan video interaktif.
SOSIALISASI BAHAYA PERNIKAHAN DINI DI SMA NEGERI 2 BATANG HARI Hera Wahyuni; Asih Sukasih; Anggun Sulastri; Dion Mart Silaban; Evisetiawati; Erica Farichatin Aida; Wahyu Samudra
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v1i3.362

Abstract

Pernikahan dini yang terjadi di kabupaten Batang Hari cukup tinggi. hal tersebut dapat disebabkan pengetahuan yang rendah tentang bahaya pernikahan dini. Sosialisasi bahaya pernikahan dini bertujuan untuk memberikan pemahaman terhadap siswa-siswi terkait bahaya pernikahan di usia dini. Sosialisasi diikuti oleh 35 peserta dari siswa/siswi kelas X MIPA 4 SMA Negeri 2 Batang hari kabupaten Batang hari. Metode yang digunakan pada sosialisasi ini ialah layanan informasi secara klasikal dengan metode ceramah dan ice breaking. Hasil dari sosialisasi diperoleh adanya peningkatan pemahaman tentang bahaya pernikahan dini yang ditinjau dari penghitungan posttest (setelah mengikuti sosialisasi) mengalami peningkatan dibanding pretest (sebelum mengikuti sosialisasi).
MENCEGAH DAMPAK NEGATIF GAYA BERPACARAN YANG BERESIKO DENGAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMP N 9 KOTA JAMBI Hera Wahyuni; Lita Amelia; Belynda Salsa Putri; Eni Nurhasana; Natalia Ayu Garini; Sella Sukma DR; Indah Erfa sinaga
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v1i3.389

Abstract

Pacaran merupakan ikatan emosional antara dua orang dengan jenis kelamin yang berbeda, yang terjalin karena adanya perasaan tertentu didalam hati mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak buruk gaya berpacaran yang beresiko dan memberi pencegahan untuk dampak negatif dari gaya berpacaran yang beresiko tersebut dengan memberikan layanan penguasaan konten kepada peserta didik. Metode yang digunakan untuk penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisa deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu fakta bahwa banyaknya siswa sekolah yang mengalami dampak negatif dari gaya pacaran yang berisiko. Dan dari fakta itu semua peneliti telah berhasil memberikan layanan penguasaan konten dengan tema yang berkaitan guna untuk membantu siswa menguasai terkait konteks mencegah dampak negatif dari gaya berpacaran.
Co-Authors Acep Rohendi Adca, Mutiara Adela Yasica Adhelia Syaharani Putri Agung Prasetyo Aifa Nurul Syabina Aini, Millaty Akmal Sutja Alifya Arna Darmawan Amalianita, Berru Amelia, Resni Ananta, Grestia Anggel Hardi Yanto Anggi Rizka Putri Anggi Setiawan Anggie Resa Safitri Anggun Sulastri Aniza Novalia Putri Annisa Oktopiani Annisa Rahmawati Annisa Silvia Wulandari Ardilla Yolanda Arief Ibnu Haryanto Asih Sukasih Asri Romiyati Asry Syam Astuti, Jayaning Sila Atika, Mery Ayu Kusniah Sahputri Ayu Sekonda, Fellicia Bayu Kurniawan Belynda Salsa Putri Beta Aditya Yolanda Chairil M Noor, Chairil M Christin, Adelina Dadang Kusnadi Dalilah Fitri Damayanti , Marisyah Dasti P, Saparingga Debiyo Prayitno Devi Anggraini Devi Aulia Tista Diaz Robigo Dini Humairoh Dion Mart Silaban Disa Maretawati Dwi Maryani Ega Elsa Febrinda Elia Arda Leva Eni Nurhasana Erica Farichatin Aida Erliany Syaodih Evisetiawati Fadzlul Fahmi, Irham Fahrianti, Fitri Faizal Faizal, Faizal Fajar Maulana Fara Ramadhani Febrina S Silaban Fellicia Ayu Sekonda Fery Yakob Sinaga Fitri Fahri Anti Fitri Fahrianti Fitriana Fitriana Fitriana Freddi Sarman Gartika Rahmasari, Gartika Gita, Rizka Rahmah Gutji, Nelyahardi Gutji, Nelyahardi Handayani, Meyla Sari Handoko, Yudo Hanim, Lailatul M harianja, yosua Haryani, Meri Hasanah Imania Hendriyani, Desy Heni Safitri Hernita Khairunnisya Hidayat, Dea I Kadek Suardika Ika Apriani Ikhsan, Haerul Indah Erfa sinaga Indah Kharisma Indah Setyorini Indira Yuliansari Indriyani K.A. Rahman Khadijah Ainul Mutmainah Krismonita Krismonita Laila Mufarricha Lita Amelia M. Harsa Pradika Mahzar Mulki Manalu, Jentina Rospita Dewi Margaretha, Aurora Christy Marisyah Damayanti Masrifah, Masrifah Meri Susanti Meyke Parengkuan Mitha Nurfajarni Muhammad Alridho Lubis Muhammad Boma Muhammad Fikri Fahrudin Muhammad Firmansyah, Muhammad Mulyani, Kahar Nadia Yusrini Natalia Ayu Garini Natalia Sinaga Nazila, Rahmatun Nelyahadi Nelyahadi Nelyahadi, Nelyahadi Nelyahardi Nelyahardi - Nelyahardi Gutji Nelyahardi Gutji nelyahardi, nelyahardi Nelyhardi, Nelyhardi Neni Nuraeni, Neni Netty Herawati Ni Putu Rizky Arnani Nining Handayani Nomi Sartika Norma Asmilasih Nur Hanifah Ramadhani Nur Istiqomah Nur Jannah Nurjannah Nurjannah Nurkhoiroh Nurkhoiroh Nurmina Nurmina, Nurmina Nurrahma U, Asrina Okta Anira Radika Oktafiani, Isma Pakpahan, Ipa Panigoro, R.A Rafika Pita Agustin Pitria Prayoga Prayogo, Untung Pujikurniawati, Citra Reza Putri Putri Putri, Rasikha Aulia Qodriyah Qodriyah Rahma Desti Rahma Desti Rahmah, Tira Nur Rahman , K. A. Rahmayanty, Dinny Rani Mahardika Rasimin Rasimin Rasimin Rasimin, Rasimin Resiana Putri Rezkiyah Rosyidah Rifky Mile Rina Julia Ningsih Rini, Hapsari Puspita Risalatuz Zuhro, Suci Rohmah, Nailur Rosbin Pakaya Rugayah Rugayah Rully Andi Yaksa Sadewa, Raja Dhimas safri Irawan San Putri Istiqomah Saraswati, Yuni Sari, Desti Sutrian Sarjan Mile Sella Sukma DR Sera, Syarifah Setiani Nurhayati Setyaningsih Setyaningsih, Setyaningsih Sherly Sri Novita Sholihin, Yusuf Ridwan Sinta Marito Siringo Ringo Siti Aisah Siti Amanah Siti Nahdhiatus Soleha Soleha, Siti Nahdhiatus Sri Annisa Walindarahma Sri Rahmah Ramadhoni Sridiawati, Essy Sukajie, Bambang Sukma Aulia Gustidila SURIYADI DATAU Suryani, Yulia Eka Syaharani, Farah Syarifah Tanjung , Yanto Taufik Rahman Tri Suharningsih Triana, Fira Febri Utami Niki Kusaini Wahyu Samudra Willujeng Kurniati Wiwik Handayani Wiwin Ariga Yanny Trisyani yosua harianja Yudho Bawono Yudi Apriyanto Yulianti Yulianti Yuliza Dwi Andini Yusra, Affan Zahara Litasya Zainal Abidin Zubaidah R, Zubaidah