Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.206
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SMARTek bionature Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat HUMAN FALAH: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Studia Economica: Jurnal Ekonomi Islam Biology Teaching and Learning Jurnal IPA Terpadu Jurnal Biologi Tropis EKONOMIS : Journal of Economics and Business LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL MERCATORIA Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Mantik Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Abdi Insani BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Dirasat Islamiah: Jurnal Kajian Keislaman Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Biopedagogia J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam Journal of Social Research Jurnal Pengabdian Multidisiplin Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Agriculture (JoA) Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Journal of Indonesian Economy and Business Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Journal of Biological Science and Education Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Scientica Education Journal (SEJ) Journal of Law and Social Politics Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat BIOGENIC: Jurnal Ilmiah Biologi Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi JURNAL ILMIAH WAHANA LAUT LESTARI (JIWaLL) Jurnal Abdi Negeriku SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Saparuddin Saparuddin
FKIP Universitas Tadulako
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
ANALISIS PENURUNAN SIFAT POLIDAKTILI: STUDI KASUS BEBERAPA WILAYAH DI PROVINSI JAMBI Ramadhani, Amanda Riskina; Wati, Elka Indra; indah, Cahaya; Asdenafika, Febilia; Siburian, Jodion; Anggereini, Evita; Tentia, Ine; Saparuddin, Saparuddin
BIOGENIC : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 3 No 2 (2025): Jurnal BIOGENIC: Jurnal Ilmiah Biologi
Publisher : Program Studi Biologi UNARS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/biogenic.v3i2.7429

Abstract

Polidaktili merupakan kondisi bawaan ketika seseorang memiliki jumlah jari tangan atau jari kaki lebih dari lima akibat gangguan pembentukan atau diferensiasi jaringan pada masa perkembangan embrio. Polidaktili diklasifikasikan menjadi tiga jenis utama, yaitu preaksial, postaksial, dan sentral. Kasus polidaktili juga terjadi di Jambi, namun data tentang kasus polidaktili dan pola pewarisannya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pola pewarisan polidaktili pada beberapa kasus di wilayah Jambi. Metode yang digunakan adalah studi kasus melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi langsung terhadap individu yang mengalami polidaktili. Data dianalisis untuk menentukan pola pewarisan berdasarkan kemunculannya pada generasi berikutnya. Hasil penelitian menunjukkan ditemukan tipe polidaktili preaksial dan postaksial. Temuan ini menunjukkan bahwa alel penyebab polidaktili dapat diwariskan secara de novo dan baru muncul pada generasi tertentu.
Implementasi program “AI untuk negeri” dalam penguatan literasi digital guru SMA Negeri 11 Muaro Jambi Mardiyanti, Lely; Syarif, Eka Aghnia; Saparuddin, Saparuddin; Sadikin, Ali; Sulistiyoning, Retni
ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/ams.v6i2.3230

Abstract

Rapid developments in artificial intelligence (AI) require educators to adapt to digital change so they can design learning experiences that remain relevant and grounded in real contexts. This community service program aims to strengthen teachers’ digital literacy through the implementation of the “AI for the Nation” initiative at SMA Negeri 11 Muaro Jambi. The program focuses on training teachers in prompt engineering as a foundational skill for using generative AI to develop teaching materials and assessments. The activities were carried out in three main stages: (1) preparation, which involved a needs analysis and the development of training materials based on real cases from the school environment; (2) implementation, conducted through a two-day interactive workshop covering key AI concepts in education, hands-on prompt design practice, and reflective discussion to build critical understanding; and (3) evaluation, carried out through observation of participant activities, assessment of their prompt outputs, and questionnaires to measure improvements in digital literacy. The results show a clear improvement in teachers’ understanding of basic AI concepts and their ability to design effective prompts. This program supports the development of educators’ digital competence and encourages the ethical, creative, and sustainable use of AI in teaching and learning.
Penguatan Kemampuan Guru dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Mendalam Berbantuan AI: Workshop pada MGMP Biologi Kota Jambi Wicaksana, Ervan Johan; Saparuddin, Saparuddin; Syarif, Eka Aghnia; Putri, Husmayani Muny; Habidzar, Habidzar
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v6i4.1182

Abstract

Integrasi teknologi khususnya Artificial Intelligence (AI) menjadi imperatif dalam pengembangan profesionalisme guru Biologi untuk menghasilkan perangkat pembelajaran yang mendukung pembelajaran mendalam. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi SMA Kota Jambi mengenai pembelajaran mendalam, meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran mendalam berbantuan AI, serta menghasilkan perangkat pembelajaran yang berkualitas. Kegiatan ini melibatkan 29 guru dan dilaksanakan melalui metode pelatihan serta pendampingan hands-on yang intensif. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan rencana dan materi pelatihan, pelatihan konsep pembelajaran mendalam, workshop penyusunan perangkat pembelajaran dan evaluasi pelaksanaan program. Hasil workshop menunjukkan keberhasilan dalam peningkatan kompetensi guru dalam penguasaan konsep dan teknik penyusunan perangkat pembelajaran. Peningkatan diketahui dari rerata skor pretest sebesar 56,55 dan rerata skor post-test sebesar 76,50, yang menunjukkan adanya peningkatan rerata skor sebesar 20,00 dengan persentase peningkatan relatif sebesar 35,37%. Perangkat pembelajaran mendalam berbantuan AI yang dihasilkan oleh guru juga dinilai memiliki kualitas yang baik. Hal ini menunjukkan tercapainya standar produk yang inovatif. Dengan demikian, kegiatan pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan guru Biologi untuk mengintegrasikan AI dalam desain instruksional, menyusun perangkat pembelajaran Biologi yang adaptif, mendukung peningkatan mutu pendidikan Biologi, dan pengembangan profesionalisme guru berkelanjutan di Kota Jambi.
Lipprint Patterns of Malay, Javanese, and Batak Tribes in Biology Education Students at Jambi University Qurrota’Aini, Nasywa; Meilin, Meilin; Junia, Resy; Mulya, Yonata Wira; Siburian, Jodion; Anggereini, Evita; Saparuddin, Saparuddin; Tentia, Ine
Jurnal Biologi Tropis Vol. 25 No. 4b (2025): Special Issue
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v25i4b.10978

Abstract

Lip printing (Cheiloscopy) is an effective secondary forensic identification method, based on the unique groove patterns in the lip mucosa that reflect genetic differences between ethnic groups. This descriptive cross-sectional study aimed to analyze and compare the lip print patterns of students from three main ethnic groups: Malay, Batak, and Javanese. A sample of 75 students (25 from each ethnic group) from the Biology Education Study Program, University of Jambi, was selected using a purposive sampling technique based on non-mixed criteria. Lip print analysis was performed visually and classified using the Suzuki-Tsuchihashi system which divides the patterns into six types (I, I’, II, III, IV, V). Lip print pattern Type I (Complete Vertical) was found to be the dominant pattern in all three ethnic groups, with the highest dominance in the Javanese (84.61%), followed by Malay (72%), and Batak (60%). Type V (Irregular) was not found in the sample. Contrary to previous studies, this study did not find significant variations in lip print patterns among the three ethnic groups. This Type I dominance may support the view that the three share a common ancestry or is caused by inter-ethnic interactions (gene flow) in a heterogeneous university environment. Therefore, there was no significant variation in lip print patterns between the Malay, Javanese, and Batak ethnic groups in this study population, with a consistent dominance of the Type I (complete vertical) pattern.
Hubungan Rasio Panjang Jari Telunjuk dan Jari Manis (2D:4D) dengan Tinggi Badan Mahasiswa Universitas Jambi Gayatri, Adinda Kinantia; Agustyn, Amanda Rya; Putri, Dea Abyanti; Napitu, Priska Enjelina; Siburian, Jodion; Anggereini, Evita; Saparuddin, Saparuddin; Tentia, Ine
Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Vol. 6 No. 1 (2026): January
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/biocaster.v6i1.856

Abstract

The finger length ratio (2D:4D) is often used as an indirect indicator to estimate the influence of hormones, especially prenatal sex hormones, which are thought to be related to physical variations such as height. This study aims to analyze the relationship between the index finger and ring finger length ratio (2D:4D) and the height of students at the University of Jambi. This study used a quantitative approach with a correlational design. The sample consisted of 37 students at the University of Jambi who were selected using purposive sampling. The inclusion criteria included students who were willing to participate, were in good physical health, and had no growth disorders or abnormalities of the fingers. Measurements were taken directly of the length of the index finger (2D) and ring finger (4D) on the right and left hands using calipers with an accuracy of 0.05 mm, while height was measured using a tape measure. Pearson's correlation analysis was used to determine the relationship between the 2D:4D ratio and height. The results showed that the relationship between height and the 2D:4D ratio on the right hand (r = 0.184; p = 0.276) and left hand (r = 0.233; p = 0.166) was positive but very weak and not statistically significant. These findings indicate that the 2D:4D ratio is not significantly related to the height of students at the University of Jambi.
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS NILAI UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER KEBANGSAAN SISWA SEKOLAH DASAR Mulyadi, Mulyadi; Saparuddin, Saparuddin; Pratiwi, Nur Indah; Wahid, Abdul; Afni, Nur
Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Vol 8, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/judikdasborneo.v8i1.7124

Abstract

This study aims to examine how values foster the national character of elementary school students. National character education is a crucial aspect in fostering nationalism, responsibility, tolerance, and love of the homeland from an early age. This research method involves examining and analyzing various research findings, books, and library research documents. The study's findings indicate that values-based civic education can be integrated through a contextual approach, role modeling, habituation, and the use of active and participatory learning methods. Developing learning that emphasizes Pancasila values has been shown to enhance students' understanding and internalization of national character. Therefore, values-based civic education plays a strategic role in shaping a young generation with character, noble personalities, and a strong sense of national awareness.
Analisis Pola Pewarisan Sifat Earlobe (Cuping Telinga Menempel dan Bebas) dalam Tiga Generasi Keluarga Rahmadaniati, Wulan; Febiola, Nasha; Zahrani, Salyabila; Aina, Selia; Siburian, Jodion; Anggereini, Evita; Saparuddin, Saparuddin; Tentia, Ine
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 1 (2026): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v14i1.22334

Abstract

Pewarisan karakter pada manusia merupakan salah satu kajian penting dalam genetika, khususnya dalam menjelaskan variasi fenotip yang muncul antar generasi. Salah satu sifat morfologi yang sering digunakan sebagai contoh dalam studi genetika dasar adalah bentuk earlobe (cuping telinga bebas atau menempel), yang secara klasik dijelaskan mengikuti pola pewarisan Mendel. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola pewarisan bentuk earlobe pada tiga generasi dari tiga keluarga serta menelaah kesesuaiannya dengan prinsip dominansi dalam genetika Mendel. Penelitian dilakukan menggunakan metode observasional deskriptif melalui pengamatan langsung terhadap bentuk cuping telinga, dokumentasi visual, serta wawancara untuk memperoleh informasi silsilah keluarga. Penentuan kemungkinan genotipe individu dilakukan berdasarkan fenotip yang diamati dan pola kemunculan sifat pada silsilah keluarga, dengan asumsi bahwa individu berfenotip dominan yang memiliki keturunan dengan fenotip resesif dikategorikan sebagai heterozigot. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa fenotip cuping telinga bebas lebih sering muncul pada anggota keluarga yang diamati dibandingkan dengan cuping telinga menempel. Pola transmisi sifat yang terlihat antar generasi menunjukkan kecenderungan yang selaras dengan model pewarisan autosomal dominan, di mana alel E (cuping telinga bebas) bersifat dominan terhadap alel e (cuping telinga menempel). Dengan demikian, penelitian ini memberikan gambaran mengenai pola pewarisan bentuk earlobe dalam lingkup keluarga yang diamati serta menunjukkan kesesuaian umum dengan prinsip pewarisan Mendel. Temuan ini juga dapat dimanfaatkan sebagai contoh kontekstual dalam pembelajaran genetika berbasis studi keluarga.Kata Kunci: Autosomal Dominan, Cuping Telinga, Genetika Mendel, Pewarisan Sifat, Tiga Generasi Keluarga
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT PESISIR MELALUI EDUKASI DAN AKSI BERSIH PANTAI DI PANTAI KAYU ANGIN, DESA LIKU Maretik, Maretik; Ernawati, Ernawati; Kaliu, Sutriani; Tendrita, Miswandi; Saparuddin, Saparuddin; Erfina, Erfina; Alonemarera, A.S.; Yanti, Yanti; Felixia, Felixia; Fandri, Fandri; Rifqi, Rifqi
Jurnal Abdi Insani Vol 13 No 1 (2026): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v13i1.3428

Abstract

Banyaknya sampah yang berserakan di pesisir Pantai Kayu Angin berasal dari pengujung ataupun masyarakat itu sendiri, sehingga menjadi sesuatu yang mengkhawatirkan, karena sampah plastik sulit terurai dan dapat menyebabkan lingkungan tercemar. Program ini merupakan rangkaian dari kegiatan Biologi Camp 2025 yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa program Studi pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian ini ialah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Liku dalam melestarikan pesisir pantai melalui bakti sosial di Pantai Kayu Angin. Kegiatan dilaksanakan di Pantai Kayu Angin, Desa Liku, Kabupaten Kolaka melalui edukasi, seperti sosialisasi dan bakti sosial berupa aksi bersih pantai. Pendekatan partisipatif digunakan, yaitu dengan melibatkan masyarakat secara aktif melalui tiga tahapan utama, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasilnya, pesisir pantai bersih dari sampah-sampah yang berserakan. Masyarakat penuh antusias membersihkan sampah-sampah yang berserakan di pesisir pantai. Sampah yang banyak ditemukan pada saat kegiatan bersih-bersih di pesisir Pantai Kayu Angin merupakan jenis sampah abiotik, seperti plastik, kemasan minuman maupun makanan ringan. Sampah-sampah tersebut berasal dari pengunjung dan masyarakat sekitar. Pelaksana dan peserta berkerja sama dan berhasil mengumpulkan sebanyak 10 kantong dengan lebar 60 cm dan tinggi 100 cm, sehingga pesisir pantai terlihat bersih dan indah dibandingkan sebelum kegiatan dilakukan. Beberapa masyarakat menyampaikan keinginan untuk melanjutkan kegiatan serupa secara rutin. Hal tersebut mengindikasikan bahwa kegiatan edukatif dan partisipatif memiliki potensi sebagai pendekatan awal dalam menumbukan dan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pelestarian lingkungan pesisir.
Co-Authors . Hamsiah A.S. Alonemarera Abdul Wahid Adnan Adnan Afreni Hamidah Agustina, Nurria Agustyn, Amanda Rya Aina, Selia Ainun, Nur Aisyah Akhmad Syakur Akila, Nur Al-Ayyubi , Muh. Salahuddin Ali Sadikin Alvaro, Rakan Alwatia, Alwatia Amelia, Dwi Ami, Agung Wijaya Anci, Anci Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Arenal, Arenal Arhamar, A. S. Muhammad Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Arifuddin, Muh Arisnawati, Arisnawati Arsad Bahri Asdenafika, Febilia Asfiana, Asfiana Asham Bin Jamaluddin Asmidar Asmidar Ayuningtyas, Herlianty Tri Dimas Besse, Besse Charmilasari, Charmilasari Christian Wiradendi Wolor Damaiyanti, Annisa Anugrah Despinur Dara Djunarlin Tojang Dwi Yulianto, Imam Erfina, Erfina Ernawati Ernawati Ervan Johan Wicaksana Evita Anggereini Evita ANGGREINI Fadiana, Mu’jizatin Fadilah MgB, A Fadillah, Nurfatin Faisal Faisal Fandri, Fandri Fathiyah Fathiyah Febiola, Nasha Felixia, Felixia Firdaus Daud Fitrah Adelina Fuadi Fuadi G.P., Sartika Gayatri, Adinda Kinantia Habidzar, Habidzar Handayani, Fitrianti Handayani, Fitrianti Harianto, Fajar Hartati Hartati Hartono Hartono Hasanuddin, Muhammad Hendrian Hendrian, Hendrian Herman, Magfira Hermawan, Herman Hilda Karim Iklimalia, Iklimalia Ilham Antariksa Tasabaramo Indah, Cahaya Irawan, Anry Iriyani, Neni Iryani, Novi Iryuanita, Elvina Jastiana, Diel Aknova Jodion Siburian Junia, Resy Kaliu, Sutriani Kardilla, Iva Khirmayanti, Khirmayanti KURNIA KURNIA, KURNIA Kurniawati Kurniawati La Mpia Lorensyantinto, Muhammad M. Yahya M. Yogi Riyantama Isjoni Maretik, Maretik Marita Ika Joesidawati Mega Wahyuni Meilin, Meilin Miswandi Tendrita Muhammad Junda Muhiddin Palennari Muhiddin, Muhiddin Mulya, Yonata Wira Mulyadi Mulyadi Murtopo, Purno Mustain Mustain Mutmaenah, Shucy Nainggolan, Marsaulina Nani Kurnia, Nani Napitu, Priska Enjelina NOVITA EKASARI Nur Afni Nur Fitri Nur Rohman Nurhayati B Nurhidayah Nurhidayah Nurjanah, Niken Nurjihadin, Nurjihadin Nurul Islamiyah Olivia, Putri Sarah Oslan Jumadi Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Pratiwi Pratiwi Pratiwi, Andi Citra Pratiwi, Nur Indah Purwana E.S., Dedi Puspisari, Feni Putri, Dea Abyanti Putri, Febriyanti Putri, Husmayani Muny Qurrota’Aini, Nasywa Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rafiuddin, Rafiuddin Rahmadaniati, Wulan Rahmat, Farah Alfian Ghofar Ramadhani, Amanda Riskina Rendy Ardiansyah Reskiana, Reskiana Rian Aldi Rifqi, Rifqi Rosmeli, Rosmeli Saharani, Dita Sahid, Muhammad Rifky Haekal Sahribulan, Sahribulan Saleh, Andi Rahmat Saleh, Ramlah Salsabila, Niken Alya Salsabila, Syifa Saman, Maman Nur Sandri, Herlina Desi Hadi Saputra, Feri Adha Sari, Tri Maniarta Siagian, Adelini Simamora, Lidia Contesa Siregar, Siregar Sudirman Sudirman Sugianto Sugianto Sulistiyoning, Retni Sunra, La Suparno Suparno Syarif, Eka Aghnia Syarifuddin Syarifuddin Syehrina Aldiana Tentia, Ine Titik, Titik Tojang, Djunarlin Valentina, Ana Vega, Nadya Maharani Wahono, Puji Wati, Elka Indra Wiralestari, Wiralestari Yanti Yanti Yanti, Christie Novri Yasser Abd Djawad Zahara, Elvi Zahra, Mahar Hazzillia Az Zahra, Siti Fatimah Zahrani, Salyabila Zuhri, Maisarah Muaazarah