Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Journal of Language and Literature Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Lex Jurnalica (Ilmu Hukum) INSPIRASI Wahana Didaktika Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi FIAT JUSTISIA: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Peternakan Indonesia Journal of Educational Science and Technology Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Manajemen Pendidikan Empowerment Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Media Analis Kesehatan Etika Demokrasi IKRA-ITH ABDIMAS Aulad : Journal on Early Childhood Gorontalo Journal of Public Health JKIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Business, Economics and Entrepreneurship Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Environmental Science and Sustainable Development Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Dewantara Journal of Technology Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Lontara Abdimas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora JURNAL ADMINISTRASI, KEBIJAKAN, DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (JAK2P) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INTERNATIONAL JOURNAL OF MECHANICAL COMPUTATIONAL AND MANUFACTURING RESEARCH Journal of Educational Sciences Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Journal of Language Development and Linguistics JEBI (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Asian Journal of Applied Education Tadulako International Journal of Applied Management (TaJAM) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Bisnis Corporate Primagraha Law Review Journal of Islamic Education El Madani Journal Economic Management and Business West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities International Journal Multidisciplinary Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Lontara Journal Of Health Science And Technology Innovative Approaches in Health Science Journal JEM : Jurnal Equilibrium Manajemen Journal of Law
suardi suardi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 111 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Komunikasi Kepercayaan Diri dan Hasil Belajar Siswa SD Nurfita, Nurfita; Suardi, Suardi; Jamaluddin, Jamaluddin
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2024): September-December 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i3.2043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media audiovisual terhadap kemampuan komunikasi, kepercayaan diri, dan hasil belajar siswa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen, yakni Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V UPT SPF SDI Tamamaung II, Makassar, yang berjumlah 51 siswa, dengan teknik sampel jenuh yang melibatkan semua siswa dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian meliputi tes tertulis untuk mengukur hasil belajar, lembar observasi untuk menilai kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri, serta angket untuk mendukung pengumpulan data tambahan. Analisis data dilakukan dengan pendekatan statistik deskriptif untuk menggambarkan data awal dan akhir, serta statistik inferensial, seperti uji normalitas, homogenitas, Mann-Whitney U, dan Paired Sample T-Test, untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media audiovisual terhadap kemampuan komunikasi, kepercayaan diri, dan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai posttest pada kelompok eksperimen meningkat secara signifikan dibandingkan kelompok kontrol. Selain itu, media audiovisual terbukti efektif memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan aktif siswa. Implikasi dari penelitian ini, secara teori, mendukung pendekatan konstruktivisme yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran. Secara praktis, penelitian ini merekomendasikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media audiovisual untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran IPS. Model ini juga dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan afektif dan psikomotor siswa secara lebih optimal.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Higher Order Thinking Skill (HOTS) Pada Hasil Belajar PPKn Kelas X SMAN 6 Bulukumba Kecamatan Herlang Kab. Bulukumba Andriani, Ratna Eka; Muhajir, Muhajir; Suardi, Suardi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i3.3238

Abstract

Bagaimana penerapan model pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan HOTS Kelas X SMAN 6 Bulukumba. Pengaruh model pembelajaran Project Based Learning terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) siswa pada pembelajaran PPKN kelas X di SMAN 6. Metode penelitian kuantitatif merupakan salah satu jenis penelitian yang menjelaskan secara sistematis, terstruktur, dan terencana dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya. Berdasarkan Penelitian yang telah dilakukan di SMAN 6 Bulukumba pada tanggal 19 Oktober samapai 19 November 2023 pada tahun ajaran 2023/2024. Yang terletak di Jl. Pendidikan Kel. Tanuntung, Kec. Herlang, Kabupaten Bulukumba, Provensi Sulawesi Selatan. Hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol tidak berbeda jauh yang ditunjukkan dengan nilai tertinggi posttest 93 untuk kelas eksperimen dan 90 untuk kelas control. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa dalam pembelajaran PPKn dapat ditingkatkan dengan penerapan model project based learning pada siswa kelas X SMAN 6 Bulukumba. termasuk kategori “sangat baik” dan sudah mencapai ketuntasan klasikal.
Pemanfaatan Cerita Bergambar Berbasis Digital Untuk Menstimulasi Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak Usia 5-6 Tahun Safitri, Nuralia; Rusmayadi, Rusmayadi; Syamsuardi, Syamsuardi; Herlina, Herlina; Suardi, Suardi; Herman, Herman
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 8 No. 1 (2025): January-April 2025
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v8i1.1052

Abstract

Kemampuan bahasa ekspresif pada anak usia dini merupakan aspek penting, perkembangan ini perlu didukung dengan media interaktif dan menyenangkan seperti cerita bergambar berbasis digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media cerita bergambar berbasis digital guna meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumena yang digunakan adalah lembar validasi oleh ahli media dan ahli materi, analisis tingkat kebutuhan dan lembar angket respon guru, serta evaluasi media dilakukan dengan desain quasi-experimental pada kelompok eksperimen dan kontrol. Analisis data menggunakan skala likert pada intrumen dan analisis statik nonparametrik menggunakan uji wilcoxon pada evaluasi media.  Hasil kelayakan uji media menunjukkan valid dengan kategori "sangat valid" dan hasil evaluasi media up-value 0,001 sehingga terdapat peningkatan dalam bahasa ekspresif anak. Hal ini menunjukkan implikasi penggunaan cerita bergambar berbasis digital layak digunakan untuk meningkatkan bahasa ekspresif anak.
THE QUALITY OF HEALTH SERVICES OF CORONA VIRUS DISEASE 2019 (COVID-19) PATIENTS TREATED IN THE ISOLATION ROOM OF UNDATA REGIONAL HOSPITAL OF PALU, CENTRAL SULAWESI PROVINCE Zulkipli, Zulkipli; Suardi, Suardi; Sutomo, Maskuri
JURNAL INTERNASIONAL UNIVERSITAS TADULAKO Vol 4 No 3 (2022): December : Tadulako International Journal of Applied Management
Publisher : Master of Management Study Program, Faculty of Economics and Business, Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (419.693 KB) | DOI: 10.59769/tajam.v4i3.42

Abstract

This study aims to determine the quality of health services of COVID-19 patients treated in the Isolation Room of the Undata Hospital of Palu, Central Sulawesi Province. This research is a descriptive and qualitative research. Data collection techniques through in-depth interviews with 10 informants consisting of Covid-19 patients who had been treated in the Isolation Room of the Undata Hospital of Central Sulawesi Province totaled five (5) people and the manager of the Undata Hospital of Central Sulawesi Province totaled five (5) people. The data analysis method in this study uses triangulation techniques and theanalysis tool software NVIVO 12 Plus. The results of this study indicate that . Quality of Health Services For Covid-19 patients who are being treated in the Isolation Room of the Undata Hospital, Central Sulawesi Province in Palu, which consists of Tangible (physical evidence), Reliability (reliability), Responsiveness (responsiveness), Assurance (guarantee), and Empathy (empathy). ) shows good quality in accordance with the expectations of Covid-19 patients, which is supported by regulatory factors, organizational factors, work skills factors and infrastructure factors, but there is still a need to improve and improve the quality of patient room comfort, discipline of officers in the service process, response of officers in the process service, punctuality in service and guarantee on time in service even though the reliability and empathy of the officers are very good. Keywords: Quality, Service, Health, Patient, Covid-19, ever treated
PENINGKATAN PENGETAHUAN KELUARGA NELAYAN MELALUI PEMANFAATAN LAHAN PEKARANGAN SEBAGAI SOLUSI MENGURANGI BEBAN BELANJA RUMAH TANGGA DIKAMPUNG NELAYAN INDAH Suardi, Suardi; Sahputra, Ngatno; Sumekar, Aried
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v1i1.536

Abstract

Ketergantungan masyarakat akan laut yang menjadi satu satunya mata pencarian, menyebabkan tingkat ekonomi masyarakat masih berada dibawah garis kemiskinan, khususnya di kampung nelayan indah. Tingginya kebutuhan hidup tidak sebanding dengan pendapatan yang didapat dari hasil melaut. Pendapatan dari hasil melaut jauh menurun dari apa yang didapat nelayan selama ini. Dengan memanfaatkan pekarangan atau halaman rumah yang ada, maka pekarangan atau halaman rumah akan diberdayakan menjadi kebun mini dengan menanam komoditas pertanian yang dibutuhkan sehari-hari untuk mengurangi beban belanja keluarga. Pemanfaatan pekarangan sangatlah tepat untuk memenuhi pangan dan gizi keluarga, mengingat selama ini pekarangan dan lahan disekitar lainnya belum dimanfaatkan secara optimal. Padahal lahan tersebut memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai penghasil pangan, dalam memperbaiki gizi keluarga sekaligus meningkatkan pendapatan keluarga. Manfaatnya sangat besar, terutama bagi masyarakat golongan ekonomi lemah. Untuk itu, Pemerintah telah menganjurkan agar memanfaatkan setiap jengkal tanah termasuk lahan tidur, galengan, maupun tanah kosong yang tidak produktif. Manfaat lain yang diperoleh adalah berkurangnya pengeluaran keluarga sekaligus dapat memberikan tambahan pendapatan keluarga jika hasil yang diperoleh telah melebihi kebutuhan pangan keluarga. Melalui pemanfaatan pekarangan ini diharapkan akan terbentuk suatu kawasan yang kaya sumber pangan yang diproduksi sendiri dari hasil pemanfaatan pekarangan
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA: LITERATURE REVIEW Zainal, Nur Fitriani; Arismunandar, Arismunandar; Suardi, Suardi
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v11i1.6993

Abstract

Thinking is one of the abilities that humans have to distinguish them from other creatures through cognitive processing of information. One type of thinking ability that is an important skill in the 21st century is critical thinking skills. This research is a literature review that describes the definition of critical thinking, indicators of critical thinking and mathematics learning that supports the development of critical thinking. Critical thinking skills are very important to develop in mathematics learning because it can optimize students' mathematical problem solving abilities at various levels of problems and other mathematical abilities through reasoning, identifying and analyzing problems; identifying various possible solutions, reviewing assessing each possible solution and deciding on solutions with evidentiary arguments; reflecting through the delivery of solutions based on critical thinking reviews that have been carried out so that it has implications for mathematics learning outcomes and even as capital in facing life's challenges.
Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Sosiologi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Di SMAN 5 Maros Munawati Munawati; Suardi Suardi
JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS) Vol. 2 No. 2 (2024): APRIL : JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jupendis.v2i2.1526

Abstract

This classroom action research (PTK) aims to improve the critical thinking skills and learning outcomes of class XI students at SMAN 5 MAROS by applying the Discovery Learning learning model. Data was obtained based on the results of observations and tests. Data analysis was carried out using comparative descriptive techniques. The research subjects were class XI students with a total of 35 students. The results of cycle 1 research showed that students' critical thinking abilities were in the high category 4%, 28% in the medium category, 40% in the low category, and 28% in the very low category. In cycle II, the increase was shown in the critical thinking skills of students in the very high category, 32%, in the high category, 12%, in the medium category, 56%, in the low category, none and in the very low category, none. the completeness of student learning outcomes in cycle I increased in cycle II. The incomplete students consisted of 12 students, while the complete students consisted of 23 students out of 35 students in cycle I. Meanwhile, in cycle II, all students completed, namely 35 students.
GREEN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT, EMPLOYEE BEHAVIOR, AND ORGANIZATIONAL INNOVATION: A MULTI-THEORETIC PATHWAY TO SUSTAINABLE COMPETITIVENESS Perwira, Iwan; Hernita, Hernita; Suardi, Suardi; Sose, Andi Tenry; Azizurrohman, Muhammad
Journal of Environmental Science and Sustainable Development Vol. 8, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

As sustainability imperatives reshape global tourism, this study investigates how Green Human Resource Management (GHRM) practices can serve as strategic levers for driving sustainability performance and competitive advantage within Indonesia’s tourism sector. Amid rising environmental expectations and regulatory mandates, the research integrates Social Learning Theory, the Resource-Based View, and Institutional Theory to construct and test a model that links top management support, green organizational culture, and regulatory pressure to GHRM adoption. Using a cross-sectional survey of 510 employees and managers across eco-certified tourism firms in five Indonesian destinations, the study employed Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) to analyze relationships among constructs. Findings revealed that GHRM practices foster both employee green behavior and organizational green innovation, two distinct internal mechanisms that jointly mediate the impact of HR systems on sustainability outcomes. These dual mediation pathways clarify how people-centered strategies transform environmental values into operational performance and market competitiveness. This study offers theoretical novelty by modeling the combined behavioral and innovation effects of GHRM in a service-based, emerging economy context. From a practical perspective, the results -provide insights for tourism regulators and business leaders that are seeking to align human resource strategies with China Sustainable Enterprise (CHSE) standards standards, green certifications, and Indonesia’s national sustainability agenda.
Studi Lapangan Implementasi Fleksibilitas, Diferensiasi, Dan Projek Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Kurikulum Merdeka Di SD Asyifatul Haifa; Suardi Suardi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya fleksibilitas, diferensiasi pembelajaran, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di UPT SPF SDN 96 Galung Boddong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, analisis dokumen, dan diskusi kelompok siswa, kemudian dianalisis secara kualitatif dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fleksibilitas pembelajaran telah mulai diterapkan melalui penyesuaian metode dan media ajar. Diferensiasi pembelajaran terlihat dalam variasi tugas dan pendampingan siswa, meskipun belum konsisten di semua kelas. Pelaksanaan P5 dilakukan secara tematik dan kontekstual melalui aktivitas nyata dan kerja kelompok yang meningkatkan keaktifan siswa. Namun, kendala masih ditemukan pada pemahaman guru terhadap diferensiasi dan keterlibatan orang tua yang belum optimal. Secara keseluruhan, implementasi Kurikulum Merdeka dan P5 menunjukkan potensi positif dan perlu penguatan kolaborasi serta perencanaan agar berjalan lebih optimal dan berkelanjutan
Identifikasi dan Analisis Praktik Landasan Kurikulum dalam Pembelajaran Sekolah Dasar Nurul Magfirah; Suardi Suardi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum dalam pendidikan sekolah dasar tidak hanya berfungsi sebagai perangkat akademik, tetapi juga sebagai instrumen strategis dalam pembentukan karakter dan nilai peserta didik. Pada jenjang sekolah dasar, peserta didik berada pada tahap perkembangan awal yang memerlukan pembelajaran yang berpijak pada landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan kultural yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis praktik penerapan landasan kurikulum dalam pembelajaran sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SD Negeri Cambajawaya Kabupaten Gowa. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan kepala sekolah dan guru, analisis dokumen, serta diskusi kelompok dengan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik pembelajaran telah mencerminkan prinsip progresivisme dan konstruktivisme melalui pembelajaran aktif, kontekstual, dan berbasis pengalaman. Landasan psikologis diperhatikan melalui penyesuaian strategi pembelajaran dengan tahap perkembangan siswa, sementara aspek sosiologis dan kultural diintegrasikan melalui muatan lokal dan kerja sama sosial. Namun, integrasi landasan tersebut belum terdokumentasi secara sistematis dalam perangkat kurikulum.
Co-Authors A Mikail AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Acvfira, Lukytta Gusti Aderina Aderina Adilah Sabir Afriza, Afriza Agustang, Andi Ahmad, Agil ALWIZAR ALWIZAR, ALWIZAR Amri, Muhammad Ali Latif Ananda, Cantika Andi Dody May Putra Andi Fatmawati Andi Tenry Sose Andriani, Ratna Eka Anfar, Citra Amalia Angkoso, Bambang Anita Anita Ariani, Fifi Aried Sumekar Arisanti, Dewi Arisanti, Ivon Arismunandar Arismunandar Ashmarita, - Asriati Asriati, Asriati Asyifatul Haifa Auliah Ambarwati Azizurrohman, Muhammad Babo, Rosleny Buyung S Hasugian Cut Zahri Darman Manda Manda Darmawan Salman Darmawan Salman Darmawansyah, Alif Darmawaty Rauf Dianningtias, Ayu Dina Oktaviana Evangeline Peleme Fachruddin Azmi Fadlah K. Sinurat Faris, Erwan Satrawan Fathudin Fathudin Fatimah, Dian Firdaus Firdaus Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Gaffar, Fatmawati Gaffar, Syamsul Bakhri Geri, Rahmawati Eka Hambali Hambali Harianto Harianto Hashim , Shahrin Bin Hashim, Shahrin Bin Haslindah, Andi Hasruddin Helen Noventri Sinurat Hendra Susilo Hendri Hendri Hendro Prabowo Herlina Herlina Hernita, Hernita Husnah Husnah Indrawati Indrawati Irmawati Irmawati Irmayani Irmayani Israpil Israpil Israpil, Israpil Iwan Perwira Jamaluddin Arifin Jamaluddin Arifin S.Pd.,M.Pd, Jamaluddin Arifin Jamaluddin Jamaluddin Jubaeda Jubaeda Jumaliah, Jumaliah Jumiati Nur Kaharuddin Kaharuddin Kaharuddin Kanji, Hasnah Khamami Zada Latang, Latang Latifatul Khasanah Lesmana, Utami Ayu Lubis, Riadini Wanty M Amri Nasution M. Amri Nasution M. Soerya Respationo M. Wahyuddin Abdullah M.Amri Nasution Mahmud Lahay Makmur Syukri Mardikawati, Budi Marsuki, Nur Riswandy Maskuri Sutomo Muawanah Muawanah Muchtar, Fitri Yanty Muh. Awaluddin Faturrachman Muhaemin B, Muhaemin Muhajir Muhajir, Muhajir Muhammad Ilham Akbar B Muhammad Nawir Muharram, Andi Fatmawati Mukarromah, Ana Hidayanti Mukhtar, A. Hijaz Mulia Mulia Munawati Munawati Mustakim, Risda Mutiara, Indah Ainun Nazirwan Nazirwan Ngatno Sahputra Sahputra Nicha Suwalla Nirwan Nirwan Nofrianto Nofrianto Nur , Hasruddin Nur , Rahmat Nur Ilmi Nur Qadri Rasyid Nur ‘Azah Nur, Syahban Nurfita, Nurfita Nursalam . Nursalam Nursalam Nurul Magfirah Oruh, Shermina Qadri Rasyid, Nur Raditya Feda Rifandhana, Raditya Feda Rahmat Nur Rahmawati, Rahmawati Rahmawati, Upa Ramlan Ramlan Ramlan, Herdianty Ravanelli Bara, Fransesco Riski Febria Nurita, Riski Febria Rosida P. Adam Rusmayadi Rustam Abd. Rauf Rustiah, Wa Ode Safitri, Nuralia Sahputra, Ngatno Sahputra, Ngatno Sahputra Sam'un Mukramin Sarjun, Sri Setiawati, Silvi Sinurat, Helen Noventri Siti Fatimah Tola Siti Nurhayati Sitti Habibah Stalis Norma Ethica Suardi , Suardi Suci Rohmawati Sudirman, Andi Mangnguntungi Sunardi Purwanda Supriadi Supriadi Surya, Yayan Susilo, Hendra Syafaruddin Siahaan Syamsuardi Syamsuardi Syamsul Bachri Syarif, Sulfian Syarifuddin Syarifuddin T.Syahril Daoed Tijjang, Bakhtiar Triwati, Ika Umar Hamdan Nasution Umar Hamdan Nasution Wa Ode Sitti Hafsah Wahyuni, Maya Sari Widya Rizky Pratiwi, Widya Rizky Wiwik Handayani Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yunus, Asrial Zainal, Nur Fitriani Zia-ulHaq, Muhammad Zulkipli Zulkipli