Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.242
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Arbitrer Cordova Jurnal Kajian Linguistik dan Sastra IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) PAKAR Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Promotif Preventif Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Ruwa Jurai: Jurnal Kesehatan Lingkungan Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Alifbata: Jurnal Pendidikan Dasar Banua: Jurnal Kesehatan Lingkungan Journal of Childhood Development Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Makara Human Behavior Studies in Asia Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmu Multidisplin International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Pendidikan Terapan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Lex Stricta : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Keperawatan Komplementer Holistic Langue Community Empowerment Journal Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Science: Indonesian Journal of Science Journal of Social Science and Education Research
Saharudin Saharudin
IAI Qamarul Huda Bagu Lombok Tengah NTB
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengaruh Media Busy Book dan Bahan Ajar Tanaman Buah terhadap Kemampuan Bahasa Dasar Anak Di Kelompok A Yuni Fadila, Dayang; Sukri, Sukri; Saharudin, Saharudin
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1981

Abstract

Perkembangan bahasa dasar anak usia dini perlu distimulasi melalui penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media busy book dan bahan ajar tanaman buah terhadap kemampuan bahasa dasar anak, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi experimental design dan rancangan one group pretest–posttest design. Subjek penelitian berjumlah 15 anak, terdiri atas 7 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, pemberian treatment menggunakan media busy book dan bahan ajar tanaman buah, serta posttest dengan menggunakan instrumen kemampuan bahasa dasar anak. Analisis data dilakukan menggunakan uji ANCOVA dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kemampuan bahasa dasar anak setelah menggunakan media busy book sebesar 60,86, sedangkan menggunakan bahan ajar tanaman buah sebesar 71,73. Hasil uji simultan menunjukkan adanya pengaruh signifikan penggunaan media busy book dan bahan ajar tanaman buah terhadap kemampuan bahasa dasar anak. Nilai signifikansi sebesar 0,01 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua media tersebut berpengaruh terhadap kemampuan bahasa dasar anak. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggunaan media busy book dan bahan ajar tanaman buah serta pengaruh keduanya secara simultan terhadap kemampuan bahasa dasar anak usia dini.
Parental Involvement in the Selective Provision of Digital Access for Young Children Saharudin, Saharudin; Putri, Regita Riani
Journal of Childhood Development Vol. 6 No. 1 (2026): Journal of Childhood Development
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Ma'arif (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/jcd.v6i1.7424

Abstract

This research explores parental involvement through the selective provision of children's access to digital technologies. Employing a qualitative exploratory case study design, data were generated through semi-structured interviews with six parents of kindergarten-aged children in a private school context. Interviews were carried out in Bahasa Indonesia, recorded, and transcribed word for word. Thematic analysis was utilized to examine the data for patterns in parental decision-making and regulation practices. The findings reveal three interconnected themes. First, parents enacted involvement through evaluative judgments of age appropriateness, focusing on children’s readiness and content suitability. Second, parents carefully determined the timing of children’s first digital exposure, often introducing devices gradually and intensifying access in response to schooling demands. Third, parental involvement was sustained through conditional access, where device use was regulated through supervision, time limitations, and purpose-driven rules. Overall, the study emphasizes that the digital access decision in early childhood is not a one-time thing, but rather a continual practice by the parents, influenced by the child's development and the specific circumstances. The study contributes to early childhood digital parenting literature by conceptualizing digital access as selective provision and offers policy implications for strengthening age-appropriate guidance and school–parent collaboration in managing children’s digital engagement. Furthermore, the novelty of this study lies in conceptualizing digital access not as mere availability, but as a socially mediated and developmentally negotiated practice of selective provision in early childhood. This study is novel in that it shifts the analytical focus from post-use regulation to pre-access decision-making, highlighting selective provision as a key dimension of parental mediation in early childhood.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA TENAGA MEDIS DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH MUNA BARAT TAHUN 2025 Saharudin, Saharudin; Saptaputra, Syawal Kamiluddin; Zainuddin, Asnia
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v7i1.56780

Abstract

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan komponen penting dalam sistem pelayanan kesehatan karena tenaga medis memiliki risiko tinggi terhadap kecelakaan kerja, paparan bahan infeksius, serta penyakit akibat kerja. Lingkungan kerja rumah sakit yang kompleks menuntut adanya sistem keselamatan yang terstruktur untuk melindungi tenaga kesehatan dan menjamin kualitas pelayanan kepada pasien. Penerapan K3 di rumah sakit dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya implementasi Standar Operasional Prosedur (SOP), kepatuhan dalam penggunaan Alat Pelindung Diri (APD), serta budaya organisasi yang mendukung perilaku kerja yang aman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan SOP, kepatuhan penggunaan APD, dan budaya organisasi terhadap penerapan K3 pada tenaga medis di RSUD Kabupaten Muna Barat tahun 2025. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 157 responden yang terdiri dari perawat dan bidan yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan secara univariat untuk melihat distribusi karakteristik responden, analisis bivariat menggunakan uji chi-square untuk mengetahui hubungan antar variabel, serta analisis multivariat menggunakan regresi logistik berganda dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SOP (p=0,000), kepatuhan penggunaan APD (p=0,000), dan budaya organisasi (p=0,000) berpengaruh signifikan terhadap penerapan K3 tenaga medis. Analisis multivariat menunjukkan bahwa kepatuhan penggunaan APD merupakan faktor yang paling dominan memengaruhi penerapan K3 (p=0,019; Wald=5,503). Nilai Nagelkerke R Square sebesar 0,243 menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut mampu menjelaskan 24,3% variasi penerapan K3.
Representasi Kearifan Lokal dalam Gaya Wacana pada Antologi Cerpen Presean Karya Hafazah Bukhari Jayadi, Hirwan; Anugrah, Fifin Novita; Ullaela, Fatma; Saharudin, Saharudin
GERAM (Gerakan Aktif Menulis) Vol. 14 No. 1 (2026): GERAM (Gerakan Aktif Menulis)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/geram.2026.22701

Abstract

Kajian terhadap penggunaan bahasa dalam karya sastra memiliki peran penting dalam memahami dan melestarikan identitas budaya lokal dalam suatu masyarakat. Namun, masih sedikit penelitian yang secara spesifik menganalisis penggunaan alih kode dan campur kode dalam karya sastra berlatar budaya lokal, terutama dalam konteks budaya Sasak. Penelitian ini menyoroti bagaimana alih kode dan campur kode dalam antologi cerpen Presean karya Hafazah Bukhari memperkuat identitas budaya Sasak dan memperkuat estetika narasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan teknik studi dokumentasi, sementara analisis data dilakukan melalui pendekatan stilistika dan analisis konten (content analysis) untuk memahami fungsi estetis dan budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alih kode digunakan untuk menonjolkan nilai tradisi, spiritualitas, dan filosofi masyarakat Sasak, sedangkan campur kode memperkaya deskripsi kehidupan sehari-hari, elemen adat, dan interaksi sosial khas budaya Sasak. Kedua elemen ini memberikan kontribusi signifikan dalam melestarikan nilai budaya lokal sekaligus memperkuat daya tarik estetis cerpen. Penelitian ini menegaskan bahwa karya sastra berperan penting sebagai media pelestarian identitas budaya, terutama di tengah tantangan era globalisasi.
Beyond Screen Time: Content-Based Parental Decision Making in Early Childhood Digital Engagement- a Qualitative Study in Indonesia Saharudin, Saharudin; Putri, Regita Riani
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 4, No 1 March (2026)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jupiter.v4i1.876

Abstract

Purpose: Research on children’s digital media use has traditionally focused on screen time duration, overlooking the importance of content quality and parental decision-making. This study examines how parents make content-based decisions regarding children’s digital media use, moving beyond traditional screen time perspectives. Methods: Using a qualitative approach, data were collected through semi-structured interviews with six parents of early childhood children aged 2-6 years in a private kindergarten in Jambi and analyzed using thematic analysis. Findings: The findings reveal two main themes: content selection by parents and educational purposes of access. Parents actively curate children’s digital environments by selecting age-appropriate, safe, and educational content, rather than focusing solely on limiting screen time. In addition, digital media are increasingly utilized as learning tools to support literacy, language development, and school-related learning. These findings indicate a shift in parental mediation practices toward a more intentional and content-oriented approach to digital parenting. Research Implications: The study contributes to the growing discourse on “beyond screen time” by emphasizing that the quality and purpose of digital media use are more significant than duration alone. It also highlights the critical role of parents as active facilitators of children’s digital engagement. Originality: This study contributes by proposing a process-oriented understanding of content-based parental decision-making, highlighting how parents evaluate, filter, and guide children’s digital media use beyond simple time regulation. The findings suggest that digital parenting is increasingly shaped by content quality and educational intent, emphasizing the role of parents as active facilitators in children’s digital engagement.
Co-Authors Abrar, Mukhlas Ade Kusmana Adiman, Andri Agus Setyonegoro Agusman, Agusman Ahmad Sirulhaq Aini, Jusratul Amir, Safrullah Amsal, Amsal Anugrah, Fifin Novita Aprizal Lukman Arfah, Arfah Arianty, Ros Asrin Asrin Asyhar, Mochammad Baba, Nurul Mutia Bansa, Yorina An'guna Baral, Lekh Nath Boniesta Zulandha Melani Burhanuddin Burhanuddin Burhanudin Burhanudin Caniago, Risky Dahlan, Fathurrozi Darmiany Dendy Kharisna Dessy Yoswaty Dewi, Rina Kusuma Dini Eka Fitriani Djaafar, Tjitrowati Ekawarna Ekawarna, Ekawarna Ernaliana, Ernaliana Ervina Ervina Febtrina, Rizka Firman Firman Ghufron, Habibul Hariadi, Eka Putra Harsyah, Ahmad Syauqi Hartini, Dina Hasanudin Hasanudin Herman Budiyono Hermawan, Nandang Hidayati, Baiq Rosida Jaeka, Farida Jannah, Baiq Arihni Rohiatul Jauhari, Ade Jayadi, Hirwan Jefri Marzal Johan Mahyudi, Johan Jumarep, Jumarep jumratul akbar, jumratul Kamid, Kamid Kristiyono, Santo Lana, Elsa Setia Luluk Sri Agus Prasetyoningsih Madina, Fitrisia Mahsun Mahsun maki, muhammad Malik, Adam Daisa Marina, Risqa Marlina Marlina Marlinda Ramdhani Martinis Yamin Meditamar, Mohd. Odha Mohamad Abdun Nasir Muhamad Hilmi, Muhamad Muhammad Rusdi Muhammad Sukri Muhammad Syaifuddin Musaddat, Syaiful Mustafa Mustakim Saleh Nabila, Zahiratun Nahdiah, Fadhilatul Novarianti, Novarianti Noviska, Della Wilza Nurfitria Ningsih Nursyirwani, Nursyirwani Pebriyanti, Baiq Sartika Puspayanti Puspayanti Putra, Ifon Dwiposwana Putri, Regita Riani Rahmani, Nanda Hafizhah Rahmayani, Dwina Rahmayati, Nisa Dwi Rayandra Asyhar Reli Handayani, Reli Rizki, Hedia Rizki, Hedia Robi Soma Rosmiati Rosmiati Rosmina Rosmina Rudi Hartono Rusdiawan, Rusdiawan S, Aswandikari Salsabila, Unik Hanifah Sangadjisowohy, Idayani Saniarti, Saniarti Saparudin Saparudin Saptaputra, Syawal Kamiluddin Sari, Indah Indreani Sirullhaq, Muhammad SS, Tison Suarni Suarni Subadi Subadi Subagyo, Indro Sudika, I Nyoman sukri Sukri, sukri Sulistiyo, Urip sultanuddin, sultanuddin Sunuh, Herlina Susanto Suriati, Suriati Susanti, Pipit Aprilia Syarifah, Dzul Himmatus Syarifuddin Syarifuddin Tambak, Syahraini Udin, Udin Ullaela, Fatma Victoria, Rona Restu Wahidah, Baiq Wahyu Hidayat Waite, Vesna Wakiah, Nurul Wardah Wardah Yahya, Fizian Yoga Dhiatmika , Ida Bagus Gede Yuliana Yuliana Yuliansari, Erny Yuni Fadila, Dayang Zainuddin, Asnia