p-Index From 2021 - 2026
7.411
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Bisnis COMPETITIVENESS JOURNAL Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan Jurnal Manajemen Pelayanan Publik Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual AL ISHLAH Jurnal Pendidikan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Mantik BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Enrichment : Journal of Management Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education INFOKUM Jurnal Ilmu Manajemen Profitability Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Sinestesia Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Nusantara Hasana Journal International Journal of Social Service and Research Jurnal Info Sains : Informatika dan Sains Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Jurnal Ar-Ribh Journal of Educational Sciences Jurnal Manajemen dan Bisnis Abdimas Indonesian Journal Jurnal Pendidikan Sang Surya HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Advances In Social Humanities Research JER Journal of English Language Teaching and Literature (JELITA) International Journal of Applied Management and Business Gandhi: Jurnal pengabdian kepada Masyarakat (G-JPM) AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya JREP Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pronominal Affix of Bugic Language Enjoyable Dialec Abd. Rahman Rahim
Eduvest - Journal of Universal Studies Vol. 2 No. 5 (2022): Journal Eduvest - Journal of Universal Studies
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2343.529 KB) | DOI: 10.59188/eduvest.v2i5.450

Abstract

In terms of social strata, the same language has different variations if it is spoken by groups of people with lower-middle social strata and upper-middle social strata. This study aims to describe the variation of Bugis pronominal affixes in the Ennak dialect used by Bugis speakers in Sinjai Regency. This research is classified into the type of qualitative descriptive research. The data in this study are the speeches of the Bugis people in Sinjai Regency or the Ennak dialect. Data collection was carried out by speaking and tapping techniques. This study uses intralingual equivalent data analysis. Data that is compared with intralingual equivalents are differences and similarities which have other names, namely HBS (Same Comparative Relations) and HBB (Different Comparative Relations), both of which are advanced techniques in data analysis. The results showed that the use of Bugis pronominal affixes in the Ennak dialect consisted of proclitic and enclitic. has a different style from the use of the clitic form in Indonesia.
Desa Siaga Covid-19 Menuju Indonesia 5.0 Dito Anurogo; Agusdiwana Suarni; Andi Weri Sompa; Abdul Rahman Rahim
Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Desember 2020
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (453.747 KB) | DOI: 10.36590/jagri.v1i1.97

Abstract

Di masa pandemi Covid-19, peranan desa amat vital, terutama bagi pembangunan dan perekonomian bangsa. Masyarakat bersama pemerintah, akademisi, swasta, dan industri perlu bersinergi memberdayakan potensi 83.813 desa di Indonesia. Revolusi desa terkait erat dengan digitalisasi desa. Oleh karena itu, perlu adanya platform video digital berisi konsep desa Siaga Covid-19 yang multiperspektif dari pakar lintas-multidisipliner. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) daring ini adalah untuk merintis referensi atau platform digital (video) paripurna tentang desa Siaga Covid-19 yang multiperspektif dan berkelanjutan. Dengan diproduksinya sebelas video di channel Youtube Kampus Desa Indonesia, diharapkan tumbuh kesadaran masyarakat dan netizen sehingga dapat memberdayakan potensi desanya menjadi desa Siaga Covid-19 sebagai pondasi dasar kejayaan Indonesia.
Pengembangan Media Audio Visual Berbasis Video Animasi dalam Memproduksi Teks Prosedur Sederhana pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Sendana Reski Aulia Darman Ak. S; Abd. Rahman Rahim; Haslinda
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 9 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v9i1.2312

Abstract

ABSTRAK Bahasa Indonesia sangat perlu dipahami oleh siswa, salah satu materi pembelajarannya yakni teks prosedur. Teks prosedur merupakan suatu bentuk teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan yang harus ditempuh untuk melakukan sesuatu sehingga mudah dan benar dalam proses pengerjaanya. Penelitian ini bertujuan mengetahui validitas, kepraktisan dan keefektifan penggunaan media video animasi sebagai media pembelajaran teks prosedur pada siswa SMP Negeri 1 Sendana khususnya kelas VII dan mengacu pada kurikulum merdeka. Jenis penelitian yakni penelitian dan pengembangan (research and development (R&D)) dengan metode kuantitatif deskriptif. Model yang digunakan merupakan model Baker and Schultz meliputi tahapan perumusan, tahap spesifikasi langkah, tahap uji coba soal, tahap pengembangan produk, tahap uji coba produk, tahap revisi produk, dan tahap analisis untuk pemanfaatan. Subjek penelitian yaitu ahli materi, ahli media, guru dan siswa dengan menggunakan angket dan lembar evaluasi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni wawancara, tes hasil belajar, observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden guru dan siswa menyatakan perlu dan sangat membutuhkan media pembelajaran video animasi dalam proses belajar atau evaluasi pembelajaran. Pada analisis validitas, validator merupakan ahli yang dipilih oleh peneliti telah memenuhi kualifikasi untuk menilai media pembelajaran menyatakan bahwa 97,7% media ini layak dan direkomendasikan untuk dapat digunakan dalam evaluasi Bahasa Indonesia khususnya pembelajaran teks prosedur untuk siswa kelas VII SMP Negeri 1 Majene yang ditinjau dari berbagai aspek. Taraf kepraktisan respon guru memperoleh nilai 89,2% dan respon siswa 80,00% menyatakan sangat setuju dengan media pembelajaran video animasi teks prosedur sederhana khususnya pada langkah menulis atau membuat teks prosedur sederhana dalam media video animasi yang bagus dan menarik. Hasil keefektifan media dalam memperoleh hasil ketuntasan belajar siswa adalah, 99%. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran video animasi teks prosedur sederhana yang dikembangkan sudah valid tanpa revisi. Penerapan media edukasi video animasi juga dinilai sangat menarik dengan persentase 86 %. Model pengembangan Baker and Schultz yang dipilih, telah dilakukan dan terpenuhi secara keseluruhan. Kata kunci: Media pembelajaran, video animasi, teks prosedur sederhana
COVID-19 ADVERTISING LANGUAGE LOCUTIONARY, ILLOCUTIONARY AND PERLOCUTIONARY FORMS ON SOCIAL MEDIA (A SOCIOPRAGMATIC STUDY) Abdul Rahman Rahim; Andi Syukri Syamsuri; Muhalim Muhalim; Arifuddin Arifuddin
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 16, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/retorika.v16i2.32531

Abstract

This study seeks to conduct an analysis of locutions, illocutions, and perlocutions within the context of the utilization of the Indonesian language in public service advertisements pertaining to the subject of Covid-19. The research conducted is classified as a qualitative descriptive study. Data for this research endeavor were collected in May 2021 through meticulous note-taking and documentation techniques. Subsequent data analysis ensued through a structured sequence of procedures, which encompassed: identification, classification, analysis, interpretation, and description, with the latter aimed at providing a comprehensive overview of the outcomes of the data analysis. The focal point of this inquiry is the realm of Public Service Advertisements that revolve around the theme of Covid-19. Our scrutiny primarily pertains to an examination of the locutionary, illocutionary, and perlocutionary dimensions of these advertisements.  Upon the thorough examination of the ten public service advertisements included in this study, spanning various mediums such as television, billboards, and social media, it was discerned that all of them shared a common objective. The locutionary aspect, serving as the foundational semantic content, predominantly conveys basic information concerning the transmission of Covid-19. In parallel, the illocutionary facet of these messages serves as a cautionary directive, imparting a sense of urgency and imparting an effect stemming from the act of speech. Furthermore, the perlocutionary dimension of these messages, specifically regarding Covid-19, invokes a call to action. This entails the necessity of disrupting the transmission chain of the Covid-19 virus while simultaneously bolstering one's immune system, rigorously implementing health protocols, and adopting measures to flatten the curve of Covid-19 transmission.
Pola Pemertahanan Bahasa Indonesia Bagi Warga Negara Indonesia di Belanda: Abd. Rahman Rahim; Arifuddin Arifuddin; Herman Tahir; Hasnur Ruslan
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 9 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v9i2.2791

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pemertahanan bahasa Indonesia bagi warga Negara Indonesia yang berdomisili di negeri Belanda.-diharapkan dari penelitian ini dapat ditemukan suatu pola yang dapat dijadikan acuan dalam rangka mempertahankan pemakaian bahasa Indonesia. Penelitian ini dikategorikan ke dalam jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah selutuh WNI yang berdomisili di Belanda khususnya di Kota Denhag dan sekitarnya. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 20 orang responden yang menjadi sampel penelitian, sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik persentasi.. Berdasarkan pengolahan data penelitian, dapat ditegaskan bahwa pola pemertahanan bahasa Indonesia di Belanda mengikuti lima aspek yang menyebabkan sebuah bahasa bisa bertahan dari penuturnya. Pertama, memiliki penutur bahasa dtersebut dalam jumlah besar; hal itu terbukti bagi bahasa Indonesia di Belanda. Kedua, loyalitas linguistik, yang memotivasi penutur suatu bahasa untuk tetap mempertahankan bahasanya dan, jika perlu, mencegah penmgaruh masuknya Bahasa lain; hal ini terlihat dari keseringan WNI menggunakan bahasa Indonesia khususnya di lingkungan keluarga dan tempat kerja. Ketiga, kebanggaan bahasa yang memotivasi penutur untuk memperbaiki bahasanya dan memanfaatkannya sebagai penanda individualitas dan kohesi kelompok; hal itu dapat dibuktikan secara nyata melalui berbagai aktivitas yang dilakukan oleh WNI dengan tetap m,enggunakan bahasa Indonesia. Keempat, kesadaran adanya norma bahasa (awareness of the norm) yang mendorong orang menggunakan bahasanya dengan cermat dan santun. Kelima, adanya kesinambungan pengalihan bahasa tutur dari generasi terdahulu ke generasi berikutnya; Hal ini sudah dibuktikan oleh WNI dengan membiasakan penggunaan bahasa Indonesia di lingkungan rumah tangga sehingga putra putri mereka tetap bisa dan fasih berbahasa Indonesia.
PERAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBANGUN KETAHANAN EKONOMI BANGSA Abd. Rahman Rahim; Basri Basir
Jurnal Economic Resource Vol. 2 No. 1 (2019): March-August
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kewirausahaan adalah kewirausahaan yang ditujukan untuk kepentingan masyarakat bukan sekadar memaksimalkan keuntungan pribadi. Kewirausahaan sosial biasa disebut'pengembangan masyarakat' atau “organisasi bertujuan sosial' (Tan, 2005:1). Menurut J. Gregory Dees, Professor of Sosial Entrepreneurship at Duke University yang mengatakanbahwa wirausaha sosial adalah pelaku reformasi atau revolusi sektor sosial (pendidikan, kesehatan, pengembangan ekonomi, lingkungan, seni dan sebagainya). Menurut Bill Drayton,CEO and Chair of Ashoka, wirausaha sosial adalah individu yang memiliki solusi inovatif untuk mengatasi masalah sosial dengan cara mengubah sistem, memberikan solusi dan memengaruhi masyarakat untuk melakukan perubahan. Perkembangan dunia usaha saat ini membutuhkan sumber daya manusia yang mandiri, kreatif dan inovatif untuk menghadapi persaingan. Misi penciptaan nilai-nilai inovatif ini dengan melakukan pemberdayaan masyarakat melalui penelitian/kajian dan pengabdian/penyuluhan bagi terciptanya social entrepreneur yang kreatif. Perguruan Tinggi harus peka dan peduli pada persoalan yang dihadapi masyarakat dengan melakukan kegiatan nyata. Proses ini sebagai cara untuk menjalin ikatan emosional sehingga para lulusan sarjana nantinya mempunyai arti dan nilai ntuk membentuk lulusuan yang memiliki social entrepreneurship yang tinggi Perlu diciptakan lingkungan di Universitas yang kondusif dan nyata untuk membekali lulusannya.
Penerapan Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X.3 UPT SMA Negeri 6 Maros pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Liza Ain Azisiyah; Kiki Patmala; Fasikul Ikhsan; Abdul Rahman Rahim
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmpb-widyakarya.v2i1.2611

Abstract

The purpose of this research is to determine the application of the Discovery Learning learning model with the research subjects of students in class X.3 UPT SMA Negeri 6 Maros, totaling 28 students. The type of research used in this research is classroom action research (PTK). This research takes the form of a cyclical assessment process consisting of 4 stages, namely planning, implementation, observation and reflection. Data regarding student activities during the teaching and learning process and the teacher's ability to manage learning were collected using observation sheets. And data regarding student learning outcomes is collected by giving a learning outcomes test at the end of each cycle. The results of observations in the first cycle of learning results by applying the Discovery Learning learning model showed that learning completion reached 14.3% or 4 students out of 28 students had completed learning. The results of observations in cycle II of completeness of learning outcomes reached 35.8% or 10 students out of 28 students had completed their studies. From the results of the actions in cycle I and cycle II, it was concluded that the application of the Discovery Learning learning model could improve student learning outcomes at UPT SMA Negeri 6 Maros for the 2022/2023 academic year.
Penerapan Model Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Model Discover Learning dapat Meningkatkan Hasil Belajar PPKn pada Peserta Didik Kelas X.3 SMA Negeri 6 Kabupaten Maros Abdul Afif; Muhammad Risal; Haeril Herisal; Abdul Rahman Rahim
Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jmpb-widyakarya.v2i1.2689

Abstract

This study aims to explore the effect of applying differentiated learning model with Discover Learning model on learning outcomes of Pancasila and Civics Education (PPKn) in class X.3 SMA Negeri 6 Maros Regency. The research method used was classroom action research (PTK) with a double cycle design. The research participants consisted of 28 students of class X.3 SMA Negeri 6 Maros Regency consisting of various ability levels. Learning outcome data were collected through tests and observations. The results showed that the application of differentiated learning model with Discover Learning model can improve Civics learning outcomes in students of class X.3 SMA Negeri 6 Maros Regency. There were significant improvements in concept understanding, critical thinking skills, and learning motivation of learners after the application of this learning model. This finding shows that the use of differentiated learning model with Discover Learning model can be an effective alternative in improving Civics learning outcomes in students of class X.3 SMA Negeri 6 Maros Regency.
Pemberdayaan Desa dengan Keunikan Kemasan Produk pada “One Village One Product” di Kecamatan Bontomarannu Geraldina, Ira; Arifin, Andi Harmoko; Rahim, Abdul Rahman; Andriyansah, Andriyansah
Abdimas Indonesian Journal Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/aij.v4i1.323

Abstract

Although faced with various problems, MSMEs in Indonesia have increased every year, in 2021 MSMEs numbered 63, 955, 369 units and in 2022 the number reached 8.71 million units. The partners of this activity are fostered MSMEs in three villages, namely Romang Lompoa, Balang-Balang, and Borongloe Villages, Bontomarannu District, Gowa Regency. The urgency of this activity is to minimise difficulties in marketing, intense business competition The solution given to overcome partner problems is to improve the quality of product packaging for fostered partners and increase sales of fostered partner products. The solution given to overcome partner problems is to improve the quality of product packaging of fostered partners and increase sales of fostered partner products.
Bentuk Sarkasme dalam Media Sosial Tik Tok Sari, Irma; Rahim, Abdul Rahman; Paida, Andi
Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 9 No. 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jn.v9i1.2471

Abstract

This article or article aims to describe the form of using sarcasm in social media Tik Tok. The problem is focused on the form of using sarcasm on social media Tik Tok. In order to approach this problem, Gorys Keraf's theoretical references are used regarding language style, sarcasm and its form and function. The data were collected through documentation and note-taking techniques and then analyzed qualitatively. This study concludes that the results of the study show that there are 50 data on the use of sarcasm language which are categorized into trait sarcasm, action sarcasm, action result sarcasm, appeal sarcasm and designation sarcasm. The use of sarcasm language found is words in groups of words that have aggressive meanings, are satirical, contain ridicule, and the use of titles or titles for people without maximizing respect let alone demeaning and insulting the interlocutor is a characteristic of the opinions left by netizens on the platform Tik Tok social media.
Co-Authors . Hamsiah A Arief Tarman Abdul Afif Abdul Munir Adam Ramadhan Adam Ramadhan Afwan, Afwan Agil Husain Abdullah Agus, Muh Ainul Hufyati Akhir, Muhammad Aliem Bahri, Aliem Amirah Mawardi Ananda, Muh Aril Surya Andi Harmoko Arifin Andi Jaman Andi Mappatompo Andi Nurul Elvira Ningsih Andi Paida, Andi Andi Syukri Syamsuri Andi Weri Sompa Andriyansah . Anfas, Anfas Arifuddin Arifuddin Arifuddin Arifuddin Asdar Asriani Asriani, Asriani Aziz Thaba Basir, Basri Basri Basir Budi Hartono Chusnul Chatimah Asmad Dewi, Ratnawati Dito Anurogo Dito Anurogo, Dito Eka Wardiana Faidul Adzim Fasikul Ikhsan Fatia Fatimah Fatimah Fatimah fatimah Fatimah Gunawan, Ahmad Habib Agung Izzulhaq Haeril Herisal Hamsiah Hamsiah Hamzah, Muhammad Nasir Haniah, Haniah Haniah Haslinda Haslinda Haslinda, Haslinda Haslindah, Haslindah Hasnur Ruslan Hasrianti, Andi Herman Tahir Heryati, Yati Ira Geraldina Irma Sari Ismail Rasulong J, Jusriadi Jam’an, Andi Kiki Patmala Kiuk, Rifaldy Liza Ain Azisiyah Lukman Ismail M. Agus M. Risal Mafizatun Nurhayati Maya Silviani Meriyani Meriyani Muh. Rum Muhalim Muhalim Muhammad Akhir Muhammad Amin Muhammad Salman Munirah Munirah Munirah Nasir Nasir Hamzah, Muhammad Nenny Slaviaty Nirwana, Saina Nur Ariska Nur Hariana Nur Mutmainnah Nurhaeda Nurhaeda Nurlindah Nurlindah Nurlindah, Nurlindah Pattanggau, Yohana Martin Rahmadani Rahmadani Ratnawati Ratnawati Reski Aulia Darman Ak. S Retno Retno Risnashari, Risnashari Risnashari Rosmianti Rum, Muhammad S, Sukartika Indriyani Sadali, Tri Sahir, Sahir Samsul Rizal Samsul Rizal Saputra, Muhamad Ferdian Simiati Siradjuddin, Siradjuddin Siti Suwadah Rimang, Siti Suwadah SITTI AIDA AZIS Sitti Aida Azis Slaviaty, Nenny Sompa, Andi Weri Sri Lestari Prasilowati Suarni, Agusdiwana SULTAN, ZULKIFLI Syafiuddin Syahraini, Mira Syahruddin Syahruddin Syamsia Syamsia, Syamsia Syamsuri, Andi Sukri Talib, Jihad Tenriola, Besse Ummu Khalsum Wahyuddin Wahyuddin Wardiana, Eka Wati, Suchi Setia Wirawati, Wirawati Yati Heryati Yohanna Martin Pattanggau, Yohanna Martin Yusuf, Nurdin