Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.842
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis JEB17 : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Psikologi Talenta Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal YUME : Journal of Management JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) UNM Environmental Journals Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal Sains Teknologi dalam Pemberdayaan Masyarakat SPEKTRAL : Journal of Communications, Antennas and Propagation Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Scolae: Journal of Pedagogy Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan JURTI Jurnal Teknik Industri Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Ilmia Widya Pustaka Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Benefit : Journal of Bussiness, Economics, and Finance Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Management Accounting, Tax and Production JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Integrasi : Jurnal Ilmiah Teknik Industri PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Tiyasadarma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge TarbiyahMU Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) AL QUWWAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga ECEJ Early Childhood Education Journal EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pembaruan Kesehatan Indonesia Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara Bioconsortium : Biological Research and Education Illea Jurnal Spektrum Kesehatan
Nurul Ilmi, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Dampak Nyeri Ortodonti terhadap Aspek Psikososial dan Dukungan Sosial pada Partisipan Pengguna Peranti Ortodonti Cekat di Makassar: Tinjauan Promosi Kesehatan Ilmi, Nurul; Ani Asram; Yuli Rahayu; Nasyrah Hidayati; Sisilia Bobolangi
Jurnal Pembaruan Kesehatan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARY
Publisher : Kabar Gizi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62358/9a45gg25

Abstract

Penelitian ini berangkat dari kenyataan bahwa nyeri hampir selalu menyertai perawatan ortodonti cekat dan tidak hanya berdampak pada aspek fisik, tetapi juga pada kesejahteraan psikososial dan dukungan sosial pasien. Penelitian ini bertujuan menggambarkan dampak nyeri ortodonti terhadap aspek psikososial dan dukungan sosial pada pasien pengguna peranti ortodonti cekat di Makassar dalam perspektif promosi kesehatan. Pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional digunakan pada 43 pasien yang dipilih secara purposive di Rumah Sakit Gigi dan Mulut Universitas Hasanuddin. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Multidimensional Pain Inventory–Orthodontic (MPI‑Orthodontic) versi Bahasa Indonesia dan dianalisis secara deskriptif serta dengan regresi linier sederhana. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar pasien mengalami dampak psikososial nyeri pada kategori sedang, tercermin dari gangguan aktivitas sehari‑hari, munculnya afek negatif, dan keterbatasan dalam interaksi sosial. Pada aspek dukungan sosial, mayoritas melaporkan frekuensi respons lingkungan yang jarang hingga sedang, dengan variasi respons suportif, mengabaikan, maupun negatif. Analisis regresi menunjukkan hubungan yang bermakna antara intensitas nyeri dengan skor aspek psikososial dan perilaku terkait dukungan sosial, yang mengindikasikan bahwa peningkatan nyeri sejalan dengan memburuknya kondisi psikososial dan dinamika dukungan sosial pasien. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi promosi kesehatan dalam praktik ortodonti, melalui edukasi pra‑perawatan, komunikasi dua arah, konseling psikologis singkat, pelatihan strategi koping, serta pemanfaatan dukungan sosial dan media digital untuk membantu adaptasi pasien, meningkatkan kepatuhan, dan memperbaiki kualitas hidup selama perawatan ortodonti.
Implementasi Sistem GPS Tracker Berbasis IoT untuk Monitoring dan Tracking Tools Fiber Optik di PT XYZ Ilmi, Nurul; Fathurahman, Mohamad
Spektral Vol. 6 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/spektral.v6i2.7745

Abstract

The development of modern communication technology demands fast and high-capacity data transmission, making fiber optics the primary choice in telecommunications infrastructure. The implementation of fiber optic technology requires special supporting devices such as splicers, Optical Time Domain Reflectometers (OTDRs), and Optical Power Meters (OPMs), which have high investment values ​​but are vulnerable to loss. PT XYZ, which is engaged in telecommunications infrastructure maintenance, experiences obstacles related to real-time location monitoring and limited visibility in managing high-value equipment assets. This study designs an Internet of Things (IoT)-based GPS tracker system for monitoring and tracking fiber optic equipment using the integration of the ESP32 architecture, SIM7600G-H module for 4G LTE connectivity, active GPS, and the Firebase Realtime Database. The monitoring website was developed with a role-based access control system that regulates three levels of access: Admin, Reviewer, and Field Team. The results of GPS accuracy testing at 11 locations in Jakarta showed an average deviation of 2.02 m with 90.9% of locations achieving the good to very good accuracy category (≤5 meters). The website's performance efficiency evaluation based on the ISO 25010 standard achieved a score of 90.20%, in the "Very Good" category, with a range of 88%-92%. The system is capable of providing real-time monitoring with update intervals of 30 seconds to 1 minute, minimizing the risk of asset loss and optimizing the efficiency of field fiber optic equipment management.
Analisis Pembelajaran Membaca Permulaan di Kelas I SD Negeri 41 Cakranegara Ilmi, Nurul; Musaddat, Syaiful; Hakim, Mansur
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v11i1.4508

Abstract

Pembelajaran membaca permulaan merupakan keterampilan dasar yang memiliki peran penting dalam menunjang keberhasilan belajar siswa kelas awal sekolah dasar. Meskipun demikian, pada praktik pembelajaran masih dijumpai siswa yang mengalami hambatan dalam menguasai kemampuan membaca permulaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran membaca permulaan, hasil pembelajaran membaca permulaan, kendala yang dialami siswa, serta solusi yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan membaca permulaan di kelas I SD Negeri 41 Cakranegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian adalah guru kelas I, sedangkan objek penelitian adalah pembelajaran membaca permulaan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran membaca permulaan telah dilaksanakan secara terencana melalui pengenalan huruf menggunakan media konkret, latihan membaca secara bertahap, serta evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan. Hasil pembelajaran membaca permulaan menunjukkan bahwa sebagian siswa telah mampu mengenal huruf, membaca suku kata dan kata sederhana, serta mulai membaca kalimat sederhana, namun masih terdapat beberapa siswa yang belum mencapai kelancaran membaca secara optimal. Kendala yang dihadapi siswa meliputi kesulitan mengenal dan mengingat huruf, ketidaklancaran dalam mengeja, rendahnya konsentrasi belajar, serta kurangnya pendampingan belajar di rumah. Adapun solusi yang dilakukan guru meliputi pengulangan materi secara rutin, penggunaan media pembelajaran yang menarik, pemberian bimbingan individual, serta pembiasaan kegiatan membaca secara bertahap.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran membaca permulaan di kelas I SD Negeri 41 Cakranegara telah berjalan dengan baik, namun masih memerlukan upaya berkelanjutan melalui strategi pembelajaran yang tepat agar hasil pembelajaran membaca permulaan siswa dapat meningkat secara merata.
Akselerasi Transformasi Digital Desa Galuga melalui Pengembangan Website Promosi Potensi Desa Ramadhan, Yumna Zahran; Fathiyana, Rana Zaini; Ilmi, Nurul; Rahma, Dea Wemona; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Yutia, Syifa Nurgaida; Arkaan, Dimas Bayu; Kusnaji, Kalingga Rafif Danisworo; Nugroho, Satrio Aji; Chandra, Stiefanny Dwi; Sjakha, Rafi Athallah; Anggraini, Keisha
SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/kg7sps79

Abstract

Desa Galuga di Kabupaten Bogor memiliki potensi ekonomi yang signifikan pada sektor pertanian, produk UMKM, dan pariwisata, namun pengembangannya masih terhambat oleh kesenjangan infrastruktur digital dan rendahnya literasi teknologi perangkat desa dalam mengelola layanan publik maupun promosi potensi lokal. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menginisiasi transformasi digital melalui pengembangan prototipe website desa serta peningkatan kapasitas sumber daya manusia dalam pemanfaatan teknologi informasi. Kegiatan dilaksanakan pada 13 November 2025 dengan menerapkan metode pelatihan partisipatif, demonstrasi sistem, dan pendampingan teknis kepada perangkat desa serta perwakilan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan pembuatan prototipe website yang fungsional sebagai media layanan administrasi dan promosi desa. Berdasarkan evaluasi umpan balik peserta, program ini dinilai sangat memuaskan dengan skor rata-rata tertinggi pada aspek kualitas pelayanan panitia (4,55) serta kesesuaian materi dan kompetensi narasumber (4,36). Tingginya antusiasme peserta juga tercermin dari indikator harapan keberlanjutan program yang mencapai skor 4,18, meskipun aspek durasi pelaksanaan (3,91) menjadi catatan evaluasi untuk optimalisasi alokasi waktu pelatihan di masa mendatang. Secara keseluruhan, program ini berhasil menjadi pemantik modernisasi tata kelola desa yang lebih adaptif dan transparan, sekaligus memberikan landasan bagi kemandirian digital masyarakat Desa Galuga.
PARADOKS KUALITAS TIDUR DAN STRES BELAJAR PADA MAHASISWA BARU: BUKTI ADAPTASI AKADEMIK AWAL DI PROGRAM D4 PROMOSI KESEHATAN Rahayu, Yuli; Ilmi, Nurul; Asram, Ani
Illea : Journal of Health Sciences, Public Health and Medicine Vol.2, No.1: Februari 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/illea.v2i1.4517

Abstract

Mahasiswa baru pada program studi kesehatan berada pada fase transisi akademik yang rentan terhadap stres belajar. Kualitas tidur umumnya dipandang sebagai faktor protektif terhadap stres akademik. Namun, temuan empiris terbaru menunjukkan bahwa hubungan antara kualitas tidur dan stres belajar tidak selalu bersifat linear. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kualitas tidur dan stres belajar pada mahasiswa baru Program Studi D4 Promosi Kesehatan serta mengidentifikasi pola hubungan yang berbeda dari temuan penelitian sebelumnya. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dengan melibatkan 60 mahasiswa baru Program Studi D4 Promosi Kesehatan. Kualitas tidur diukur menggunakan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) yang telah dikategorikan, sedangkan stres belajar diukur menggunakan kuesioner stres akademik. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi 5%. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dan stres belajar (p = 0,004). Menariknya, mahasiswa dengan kualitas tidur kategori cukup justru memiliki proporsi stres belajar tinggi yang lebih besar (58,7%), sedangkan mahasiswa dengan kualitas tidur kurang didominasi oleh stres belajar rendah (85,7%). Temuan ini menunjukkan adanya pola hubungan yang bersifat paradoks. Terdapat hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dan stres belajar pada mahasiswa baru D4 Promosi Kesehatan dengan arah hubungan yang tidak konvensional. Kualitas tidur yang cukup tidak selalu berperan sebagai faktor protektif terhadap stres belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya mempertimbangkan faktor adaptasi akademik dan mekanisme coping mahasiswa baru dalam upaya promosi kesehatan mental di perguruan tinggi
PROFIL GAYA BELAJAR VARK PADA MAHASISWA PROMOSI KESEHATAN DALAM PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL Ilmi, Nurul; Rahayu, Yuli; Asram, Ani
Illea : Journal of Health Sciences, Public Health and Medicine Vol.2, No.1: Februari 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/illea.v2i1.4587

Abstract

Penelitian ini bertujuan memetakan profil gaya belajar VARK (Visual, Aural, Read/Write, Kinesthetic) pada mahasiswa baru Program Studi D4 Promosi Kesehatan sebagai dasar pengembangan strategi pembelajaran yang adaptif di era digital. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif cross-sectional. Sebanyak 60 mahasiswa baru berpartisipasi melalui pengisian kuesioner VARK versi adaptasi Bahasa Indonesia secara daring (Google Form). Skor V, A, R, dan K dihitung pada tiap responden, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan IBM SPSS untuk memperoleh rerata, simpangan baku, nilai minimum–maksimum, serta distribusi kategori gaya belajar dominan (unimodal maupun multimodal). Hasil menunjukkan gaya belajar dominan kinestetik (K) merupakan kategori terbesar (63,3%), diikuti auditori (A) 15,0%, sedangkan kombinasi multimodal yang muncul antara lain AK (10,0%), VK (5,0%), dan VA (3,3%). Pada tingkat kelompok, rerata skor tertinggi terdapat pada dimensi K (10,05), disusul A (7,87), V (5,25), dan R (3,87). Temuan ini mengindikasikan mahasiswa baru lebih nyaman belajar melalui aktivitas praktik dan interaksi lisan dibandingkan aktivitas baca-tulis. Implikasi praktisnya, pembelajaran promosi kesehatan perlu menekankan strategi aktif dan autentik (misalnya simulasi, role play, microteaching, analisis kasus komunitas) yang didukung diskusi reflektif serta umpan balik terstruktur, sambil memperkuat literasi baca-tulis akademik secara bertahap.
EKSPLORASI PROSES PENANAMAN NILAI-NILAI DASAR ISLAM PADA ANAK USIA 5–6 TAHUN DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU MUTIARA ISLAM WAHDAH ISLAMIYAH PALOPO Ilmi, Nurul; Makmur, Makmur; Subhan, Subhan
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman nilai-nilai dasar Islam pada anak usia 5–6 tahun, proses penanaman nilai-nilai dasar Islam pada anak usia 5–6 tahun, faktor pendukung dan penghambat penanaman nilai-nilai dasar Islam pada anak usia 5–6 tahun, serta strategi yang diterapkan sekolah dalam mengatasi hambatan yang muncul dalam proses penanaman nilai-nilai dasar Islam pada anak usia 5–6 tahun di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Mutiara Islam Wahdah Islamiyah Palopo. Tujuan ini dirancang agar dapat memberikan gambaran menyeluruh tentang bagaimana pendidikan nilai Islam berlangsung pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi, sehingga hasil penelitian dapat disajikan secara sistematis dan mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman nilai-nilai dasar Islam pada anak usia 5–6 tahun di TKIT Mutiara Islam Wahdah Islamiyah Palopo sudah berkembang dengan baik; anak-anak mampu berdoa, melaksanakan ibadah sederhana, mengenal sifat-sifat Allah Swt., serta menunjukkan akhlak mulia, sopan santun, dan kepedulian terhadap sesama. Proses penanaman nilai dilakukan secara bertahap, konsisten, dan disesuaikan dengan kemampuan anak, melalui penyampaian nilai yang jelas, interaksi hangat, tanya jawab, dan kegiatan bermain sehingga anak dapat menerapkan nilai secara mandiri. Media pembelajaran Islami yang menarik, seperti buku bergambar, video, dan alat peraga, mendukung pemahaman anak, sementara hambatan muncul akibat pengaruh lingkungan rumah, teman sebaya, dan karakter anak yang masih berkembang. Strategi sekolah dalam mengatasi hambatan meliputi motivasi verbal dan non-verbal, penguatan positif, serta pembelajaran kreatif dan menyenangkan, sehingga membantu anak lebih konsisten menginternalisasi nilai-nilai Islam dalam suasana belajar yang suportif.
PENGARUH TEKNIK SELF MANAGEMENT TERHADAP PERILAKU AGRESIVITAS VERBAL SISWA KELAS VIII SMP Ilmi, Nurul; Astuti, Farida Herna; Irfan, Ahmad Zainul
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v5i4.9831

Abstract

ABSTRACT Verbal aggressive behavior is an act of hurting others through words such as shouting, speaking harshly, using offensive language, or insulting, which can damage a person's mental and psychological condition. This behavior can be influenced by various factors, including biological factors related to genetic influences on emotions and behavior, as well as family factors such as harsh parenting patterns that increase the tendency of children to behave aggressively. These conditions may trigger the emergence of deviant behavior, including verbal aggression among students. This study aims to determine the effect of the self management technique on verbal aggressive behavior among students of class VIII 6 at SMPN 4 Mataram in the 2022/2023 academic year. This research employed a quantitative approach using an experimental method. The population of the study consisted of 32 students, while the sample included 10 students selected as research subjects. Data collection techniques used questionnaires as the main method, while observation, documentation, and interviews were used as supporting methods. Data analysis was conducted using the t test to determine the difference before and after the treatment. The results of the study showed that the t value was 7.491, which was higher than the t table value of 2.262 at the 5 percent significance level, indicating that the null hypothesis was rejected and the alternative hypothesis was accepted. Therefore, it can be concluded that the self management technique has a significant effect on reducing verbal aggressive behavior among students of class VIII 6 at SMPN 4 Mataram in the 2022/2023 academic year.  ABSTRAK Perilaku agresivitas verbal merupakan tindakan menyakiti orang lain melalui kata-kata seperti membentak, berkata kasar, berkata kotor, atau menghina yang dapat merusak kondisi mental dan psikis seseorang. Perilaku ini dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain faktor biologis yang berkaitan dengan pengaruh genetik terhadap emosi dan perilaku, serta faktor keluarga seperti pola asuh orang tua yang cenderung keras sehingga meningkatkan kecenderungan anak berperilaku agresif. Kondisi tersebut dapat memicu munculnya perilaku menyimpang, termasuk agresivitas verbal pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik self management terhadap perilaku agresivitas verbal pada siswa kelas VIII 6 di SMPN 4 Mataram Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi penelitian berjumlah 32 siswa, sedangkan sampel penelitian sebanyak 10 siswa yang dipilih sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket sebagai metode pokok, sedangkan observasi, dokumentasi, dan wawancara digunakan sebagai metode pelengkap. Analisis data dilakukan menggunakan uji t-test untuk mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan nilai t-hitung sebesar 7,491 lebih besar dari t-tabel sebesar 2,262 pada taraf signifikansi 5 persen, sehingga hipotesis nihil ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa teknik self management berpengaruh signifikan terhadap penurunan perilaku agresivitas verbal pada siswa kelas VIII 6 SMPN 4 Mataram Tahun Pelajaran 2022/2023.
Pengaruh Kualitas Layanan Dan Citra Perusahaan Terhadap Kepuasan Nasabah PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo Ilmi, Nurul; Mahmud, Amir; Plyriadi , Annas
Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance Vol. 4 No. 2 (2026): BENEFIT: Journal Of Business, Economics, and Finance
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/benefit.v4i2.1780

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kualitas layanan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo. (2) pengaruh citra perusahaan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo. (3) pengaruh kualitas layanan dan citra perusahaan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo dan (4) Variabel  yang paling dominan mempengaruhi kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Penelitian dilakukan pada Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo. Waktu penelitian dilakukan mulai bulan bulan Oktober sampai dengan bulan November 2025. Populasi penelitian adalah seluruh seluruh nasabah Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo sebanyak 29.000 orang. Pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode accidental sampling yaitu pengambilan sampling dengan mengambil responden yang mana ditemui pada saat itu juga. Dalam menentukan sampel Peneliti menggunakan Rumus Slovin dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kualitas layanan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo. (2) citra perusahaan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo. (3) kualitas layanan dan citra perusahaan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo dan (4) Variabel yang paling dominan mempengaruhi kepuasan nasabah di Kantor PT Federal International Finance (FIF Group) Cabang Palopo adalah kualitas pelayanan. Kata Kunci: Pengembangan sumber daya manusia, mtoivasi kerja dan kinerja pegawai
MODEL PERILAKU KADER POSYANDU DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KESEHATAN MASYARAKAT: PENDEKATAN PROMOSI KESEHATAN Rahayu, Yuli; Ilmi, Nurul; Asram, Ani
Jurnal Spektrum Kesehatan Vol 2 No 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Maret 2026
Publisher : PT. Media Ilmiah Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/rum-kes.v2i1.76

Abstract

Kader posyandu merupakan aktor utama dalam pelaksanaan program kesehatan masyarakat berbasis komunitas. Namun, perilaku kader sering dipahami secara parsial dan belum dikaji sebagai suatu model perilaku yang terbentuk dari karakteristik individu, pengetahuan, dan keaktifan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model perilaku kader posyandu dalam pelaksanaan program kesehatan masyarakat melalui pendekatan promosi kesehatan. Penelitian menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan potong lintang pada 96 kader posyandu di wilayah kerja Puskesmas Tamamaung, Kota Makassar. Analisis data dilakukan secara univariat untuk menggambarkan karakteristik individu, tingkat pengetahuan, dan perilaku kader. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas kader berusia 46–55 tahun (68,8%), berpendidikan SMA (86,5%), dan tidak bekerja secara formal (84,4%). Sebagian besar kader memiliki pengalaman menjadi kader kurang dari tiga tahun (75,0%). Tingkat pengetahuan kader tentang Buku KIA tergolong sangat baik (84,4%), meskipun hanya 17,7% kader yang memahami cakupan usia pemantauan tumbuh kembang. Seluruh kader (100%) berada pada kategori cukup aktif, dengan skor keaktifan terbanyak sebesar 867 (61,5%). Perilaku kader mencerminkan suatu model perilaku yang dibentuk oleh karakteristik individu, pengetahuan, dan keaktifan kerja. Pendekatan promosi kesehatan berbasis penguatan kapasitas dan segmentasi kader diperlukan untuk meningkatkan efektivitas pelaksanaan program kesehatan masyarakat.
Co-Authors Abdillah, Yandika Fatwa Achmas, Faathimah Muhammad Adelia Rahaguna, Rahma Putri Adhi, I Gusti Ayu Mirah Afrilia, Dini Ageng Abdi Putra Ahmad Rifqi Asrib Aisyah Novitri Aji Mahyudi, Ades Alva Nurvina Sularso Amir Mahmud Andi Dio Nurul Awalia Anggraini, Keisha Ani Asram Ansar, Wilda Arif, Rifda Nurhikmawati Aris Haryanto Arkaan, Dimas Bayu Asram, Ani Astuti, Farida Herna Astuti, Febriati Azira, Intan Azizah, Nurlita Baehaqi Bahar, Muhammad Mahdinul Chandra, Stiefanny Dwi Citra Indah Asmarawati Dea Wemona Rahma Deviawati, Putri Dewi Mustika Dewi Yulianti Dharma Putra, I Made Raditya Durubanua, Derita Ramai Dwiatmojo, Nia Firdiyanti Dwiyanti, Dinda Okta Elfayetti Elfayetti Fachry Abda El Rahman Fadhilah Fadhilah Fahrika, Andi Ika Fajar Maulana, Antoni Eka Fathurahman, Mohamad Fauziah Fauziah Febriana, Sela Fitri Aulia Fitriana Fitriana Gucci, Dinda Okta Dwiyanti Ridwan Gultom, Maria Joito Hakim, Mansur Halwiani, Baiq Harahap, M. Alfi Harahap, Preti Sinta Haris Haviz Rizka Pratama Hussain, Halimah Indah Sari, Dely Intan, Cut Irfan, Ahmad Zainul Islamiyati, Nafiysah Istiqamah, Istiqamah Jayawarsa, A.A. Ketut Jenadi, Lalu Anggiar Jeranah Kartini Kartini Kusnaji, Kalingga Rafif Danisworo Kusuma, Eka Anja Kusumasari, Ni Made Latief, Nabila Listantia, Nora Lumbantobing, Putri Roito Luqman Al-Farisi, Bayuda Makmur Makmur Mandra, Moh. Ahsan S. Mardiansyah, Yopy Mardiansyah, Yopy Maria, Wawan, Mauliddina, Siti Maya Sari Mirah Adhi, I Gusti Ayu Muflihat, Syakia Muhammad Yamin Munawwarah Munawwarah Muqimuddin Muqimuddin Muqimuddin Muqimuddin Musaddat, Syaiful Nabila, Vira Lingga Nanang Cahyadi Nasyrah Hidayati Nazlina, Saskia Aulia Ni Made Sumartyawati Niwanda, Anisa Nugraha, Lalu Muh. Lutfi Nugroho, Satrio Aji Nur Indah Sari Nurfazilah, Nurfazilah Nurjannah, Elma Nurna Dewi, Nuning Octa DRG, Dinda Olyvia Novawanda Partiwi, Kadek Dwi Parulian Sibuea Pince Salempa Plyriadi , Annas Pratomo, Muhammad Hafizh Putra, I Nengah Putra, Rizky Dwiandra Putri Rahmadani, Putri Putri, Hikmah Ramdhani Qilbaaini Effendi Muftikhali R.G, Dinda Okta Dwiyanti Rafi Dio Rahayu, Yuli Rahman , Taufiq Rahmani Rahmani Railis, Razan Muhammad Ramadhan, Yumna Zahran Ramdhania, Atika Ramlawati Ramlawati Ramlawati*, Ramlawati Rana Zaini Fathiyana Restu Restu Rezky, Muhammad Riana, Riska Iva Rohmah Rifani Rosadi, Husna Hadi Rosyidi, Muhammad Rudianto Rudianto Sadiq Ardo Wibowo, Sadiq Ardo Safira, Nadia Salsabila, Naola Santosa, I Made Eka Sapitri, Ria Sar, Muawanah Nurnahar Sari Rahmiati Septiana, Reski Setiadi, Didi Setiyaningsih, Titik Agus Siahaan, Timbul Sianipar, Sara Enjelina Sihombing, Ivan Rivaldo Simamora, Ester Y.F Sipahutar, Ridho Amalan Saufi Sisilia Bobolangi Siswanti, Dian Novita Sitanggang, Hot Dame Martina Siti Istiningsih, Siti SITI MARYAM Siti Ruqaiyah Baharuddin Sitompul, Delon A.L Sjakha, Rafi Athallah Stefanie Inggried Gorap Subhan Subhan Sufi, Muhammad Suhria, Suhria Sukardin, Sukardin Sukmadewi, Ni Luh Putu Sumiati Side Sunra, Nurfadilah Ramdani La Surniati, Surniati Surur, Andi Ainun Zulkiah Suryadi, Lalu Fahril Dwi Suryatno, Hadi Syahfitri, Wiji Syamsutizar, Muhammad Genta Syifa Nurgaida Yutia Tarigan, Mardinal Telaumbanua, Roy Eka Kurnia Toyyibah, Muliani Wardatun tresnawati, ati Tumiar Sidauruk Ulfianti, Kartini Usman, Citra Imelda Wae, Rahmawati Widari N, Nadia Wijaya, Alwan Wijaya, Cindy Melissa Yuli Rahayu Zani, Yelly Febrina