Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Journal of Engineering and Management in Industrial System QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Nuansa Journal of Arts and Design Momentum: Physics Education Journal Simtek : Jurnal Sistem Informasi dan Teknik Komputer Jurnal Teknik Mesin dan Mekatronika (Journal of Mechanical Engineering and Mechatronics) Abdimas Universal Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Sistem Komputer & Kecerdasan Buatan Jurnal Teknologi dan Riset Terapan (JATRA) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia JISO : Journal of Industrial and Systems Optimization Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Journal of Technomaterial Physics Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Fish Scientiae : Jurnal Ilmu-Ilmu Perikanan dan Kelautan Innovative: Journal Of Social Science Research Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Nadimas) Journal of Tropical Fisheries Jurnal Inovatif : Inovasi Teknologi Informasi dan Informatika Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUCATE : Journal of Education and Culture JOUSIP kawanad Current STEAM and Education Research Submit : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Sains Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif COMPUTECH : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Komunikasi Metalik: Jurnal Manufaktur, Energi, Material Teknik Asian Journal of Science Education Madania: Jurnal Kajian Keislaman IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM)
Ahmad Farhan, Ahmad
Universitas Brawijaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Developing Students' 4C Skills (Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking): Psychomotor Assessment Techniques in Visionary Schools Brata, Diah Puji Nali; Utomo, Edy Setiyo; Farhan, Ahmad
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 15 No. 2 (2023): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v15i2.3900

Abstract

The purpose of this study was to describe the development of 4C skills (Communication, Collaboration, Creativity, and Critical Thinking) through psychomotor assessment techniques in three visionary schools, namely SMPN 1 Gresik, SMPN 2 Mojokerto, and SMPN 4 Jombang. This research used a descriptive qualitative method. The research instruments consisted of interview sheets and observation guidelines. The research indicator refers to activities how as observation, practice, project, and produce products. The technique of data collection was through the interview and learning observation. Triangulation of research data used the source and technique. The research used technique analysis in data reduction, data categorization, data presentation, and data conclusion. The result showed that the development of 4C skills (Communication, Collaboration, Creativity, and Critical Thinking) done by teachers consisted of observation with 11 activities, practice with 17 activities, product with 25 activities, and project with 13 activities) where each indicator was done in 6 stages of activities, namely stimulus, planning, action, evaluation, monitoring, and follow-up activities. Besides, the technique of psychomotor assessment used in learning inside and outside class was rubric, anecdote, and checklist.
Strategi Maksimalisasi Teknologi E-Commerce Dalam Meningkatkan Kinerja Bisnis di Era Digital Farhan, Ahmad; Fanny Roroa, Nur Alda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9066

Abstract

Penelitian ini menggali dampak teknologi e-commerce dalam meningkatkan kinerja bisnis selama era digitalisasi. Dengan berfokus pada perubahan yang disebabkan oleh e-commerce, seperti transaksi yang dipercepat, efisiensi tinggi, dan periklanan berbasis internet yang luas, penelitian ini telah mengidentifikasi keuntungan ekonomi penting, termasuk peningkatan output, meminimalkan biaya, dan peningkatan kenyamanan. Melalui metodologi kualitatif dan studi yang berkaitan dengan ilmu perpustakaan, penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media sosial, adaptasi teknik bisnis digital, strategi pemasaran digital, dan analisis pasar merupakan komponen penting dalam memaksimalkan potensi e-commerce. Temuan ini mengungkapkan bahwa implementasi e-commerce yang efektif memiliki potensi untuk mengurangi pengangguran, menciptakan prospek bisnis baru, dan memperkuat efisiensi. Sangat penting untuk merancang strategi pemasaran digital yang efektif untuk sepenuhnya memanfaatkan peluang yang disajikan oleh e-commerce, sehingga memungkinkan bisnis dari berbagai skala untuk bersaing di pasar global. Mengingat kemajuan teknologi yang sedang berlangsung dan preferensi konsumen yang terus berkembang, diantisipasi bahwa e-commerce akan terus berfungsi sebagai katalis untuk transformasi bisnis.
Malay Cultural Change (Socio-Anthropological Study) Ali, Nor Huda; Farhan, Ahmad; Mahadhir, M. Saiyid
EDUCATE : Journal of Education and Culture Vol. 2 No. 03: September 2024
Publisher : Rumah Riset Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61493/educate.v2i03.129

Abstract

Discourse on Malay is still evolving. Among the discourse is about the identity of the nation-state known as the Malay race. Various scientific approaches have been used in the search for common ground in this discourse, one of which is arkeo-anthropological approach. anthropological approach in view of the Malay cultural identity remains focused on human material Malays, particularly referring to the reality of the human origins of Malay as the owner of Malay culture. In this case then, arkeo-anthropological approach directs the discourse about Malay in search of human traces and remains of the ancient Malay culture. This paper uses arkeo-anthropological approach of looking at the human who the owner of the Malay culture.
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Mata Pelajaran Informatika/TIK di SMP Al Manshuriyah Pemalang Farhan, Ahmad; Furqon, Ahmad; Alfiah, Nur; Noor, Afwan Maula
Madaniyah Vol 13 No 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/madaniyah.v13i1.592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran informatika/TIK untuk kelas 7 SMP Al-Manshuriyah Pemalang. Implementasi kurikulum merdeka belajar tersebut didasarkan pada Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022, Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022, Permendikbudristek No. 56 Tahun 2022, Keputusan Kepala BSKAP No.008/H/KR/2022 Tahun 2022, dan Keputusan Kepala BSKAP No.009/H/KR/2022 Tahun 2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang lebih cenderung untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran informatika/TIK siswa kelas 7 SMP Al-Manshuriyah Pemalang dalam bentuk uraian kata-kata. Analisis Data yang digunakan antara lain Reduksi data, Penyajian Data, dan Kesimpulan atau Verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahun ajaran 2022-2023 merupakan tahun di mana pertama kalinya diberikan mata pelajaran Informatika/TIK untuk siswa kelas 7 SMP Al Manshuriyah Pemalang di kurikulum merdeka ini. Pada tahun sebelumnya, mata pelajaran Informatika/TIK digantikan mata pelajaran Prakarya pada kurikulum 2013. Hal ini dikarenakan, dua mata pelajaran tersebut sifatnya pilihan. Sekolah diberikan keleluasaan dalam memberikan salah satu mata pelajaran tersebut. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain metode ceramah, tanya jawab, kerja kelompok dan kuis singkat, serta praktik.
PENGEMBANGAN POTENSI LOKAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU MASYARAKAT KAMPUNG LALADON DESA CIBITUNG: PENGEMBANGAN POTENSI LOKAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU MASYARAKAT KAMPUNG LALADON DESA CIBITUNG Jaelani, Alan; Irsyad, Muhammad; Farhan, Ahmad
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2018): JUNI
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (635.781 KB)

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu Tri Darma perguruan tinggi yang mutlak harus direalisasikan oleh setiap mahasiswa baik dalam kelompok maupun individu. Mahasiswa di tempatkan ke daerah-daerah untuk bisa hidup bermasyarakat, mengaplikasikan ilmu yang di dapat selama di kampus dalam rangka mengembangkan potensi masyarakat dari daerah tersebut. Dalam rangka mengembangkan potensi masyarakat dari daerah tersebut, maka mahasiswa di bagi ke tiap-tiap kelompok dari masing-masing Fakultas serta jurusan.. Lokasi yang dituju berada di Kp. Laladon RT 13 RW 04 Desa Cibitung Tengah Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor yang memiliki potensi unggul dalam sektor pertanian. Mayoritas masyarakat bermata pencaharian sebagai pegawai. Masyarakat dapat di kategorikan sebagai wilayah yang sudah sadar akan adanya teknologi. Kesehatan masyarakat terbilang baik karena aktifnya POSYANDU bagi balita serta lansia, pusat kesehatan masyarakat yang melayani dengan baik, serta lingkungan masyarakat yang terbilang bersih. Namun, satu hal yang menjadi perhatian besar adalah penyakit rata-rata penduduk yaitu penduduk menderita penyakit jantung. Penyebaran pendidikan terbilang baik. Karena terdapatnya sekolah-sekolah dari tingkat dasar hingga berjenjang. Namun, hal yang menjadi fokus bagi bidang pendidikan yaitu, masih rendahnya mutu pendidikan. Dimana kualitas siswa dari daerah tersebut masih jauh dari tingkat rata-rata. Asumsi tersebut di dapat dari hasil pengamatan serta studi kasus pada siswa-siswa sekitarnya.
PELATIHAN PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI (NUMERASI, BUDAYA, DIGITAL) MELALUI MATH E-COMIC INTERAKTIF Utomo, Edy Setiyo; Suryowati, Eny; Farhan, Ahmad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34293

Abstract

Kemampuan literasi dan numerasi siswanya dapat dikatakan rendah yang dibuktikan dengan rapor mutu sekolah yang masuk kategori kuning. Di samping itu, rendahnya motivasi siswa untuk datang ke perpustakaan untuk mengembangkan keterampilan literasi numerasinya khususnya pelajaran matematika, kurangnya pemahaman siswa akan budaya setempat terutama situs-situs yang ada di sekitar mitra. Tujuan pengabdian ini memberikan pengetahuan dan pelatihan kepada guru di SDN Menturu mengenai keterampilan literasi (numerasi, budaya dan digital) melalui E-Comic interaktif. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian dan kuesioner yang diberikan kepada setiap peserta, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil dan sukses. Sebanyak 77,78% guru SDN Menturus Kudu Jombang menyatakan “Sangat Baik” terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini. Sebanyak 22,22% guru SDN Menturus Kudu Jombang menyatakan “Baik” terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, sedangkan 0% guru SDN Menturus Kudu Jombang menyatakan “Kurang Baik” terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian ini. Diharapkan pihak sekolah dapat memberikan fasilitas kepada peserta didik untuk dapat menggunakan aplikasi math e-comic secara berkala supaya keterampilan literasi (numerasi, budaya dan digital) siswa SDN Menturus Kudu Jombang dapat lebih meningkat.
Pelatihan Pengolahan Data Statistik dalam Penelitian Bisnis Menggunakan Aplikasi SmartPLS Hasbiah, Sitti; Hasdiansa, Ilma Wulansari; Farhan, Ahmad; Aswar, Nurul Fadilah; Hamka, Rezky Amalia
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i2.4848

Abstract

Kegiatan pelatihan pengolahan data statistik untuk penelitian bisnis menggunakan aplikasi SmartPLS bertujuan untuk meningkatkan kompetensi analisis statistik mahasiswa dalam pengolahan data berbasis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Dalam era persaingan bisnis yang semakin ketat, keterampilan dalam analisis data statistik menjadi salah satu modal penting bagi mahasiswa, khususnya yang memiliki minat dalam penelitian bisnis. Melalui pendekatan berbasis teori dan praktik, pelatihan ini mencakup pengenalan konsep dasar PLS-SEM, panduan penggunaan aplikasi SmartPLS, serta aplikasi langsung pada studi kasus bisnis. Pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta, ditunjukkan dengan peningkatan skor post-test dibandingkan pre-test. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan bekal analisis data yang memadai bagi mahasiswa dalam penelitian bisnis dan menjadi solusi atas keterbatasan literasi statistik di kalangan mahasiswa. Saran untuk kegiatan berikutnya adalah pengembangan modul berbasis kasus yang lebih mendalam serta pembelajaran berbasis proyek untuk memperkaya pemahaman peserta.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Eksponen melalui Metode Diskusi di SMAN 1 Baitussalam Farhan, Ahmad; Husna, Asmaul; Ramadhani, Azkia
Jurnal Ilmiah Guru Madrasah Vol 3 No 1 (2024): Januari-Juni
Publisher : LaKaspia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/jigm.v3i1.25

Abstract

This study aims to analyze the impact of the discussion method on students’ learning outcomes in the topic of circumference and area of circles in Grade X at SMAN 1 Baitussalam. The main problem in mathematics learning is the low participation and achievement of students due to conventional teaching methods that are less interactive. To address this issue, the discussion method was implemented to enhance students’ engagement in the learning process. This study employed a qualitative descriptive approach with five students as research subjects, selected based on varying levels of comprehension. Data were collected through observation, interviews, and documentation and analyzed using Miles and Huberman’s model, which consists of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that the discussion method improves students’ participation in learning, as evidenced by their increased activeness in asking questions, answering, and engaging in discussions. Additionally, this method contributes to enhancing students' motivation and confidence, particularly after observing their peers’ academic success. Learning outcome data show that before the implementation of the discussion method, only 20% of students met the minimum competency criteria (KKM), whereas after implementation, this number increased to 80%. Thus, the discussion method proves to be effective in enhancing conceptual understanding, critical thinking skills, and students' overall learning outcomes in mathematics education. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penerapan metode diskusi terhadap hasil belajar peserta didik dalam materi keliling dan luas lingkaran di kelas X SMAN 1 Baitussalam. Permasalahan utama dalam pembelajaran matematika adalah rendahnya partisipasi dan hasil belajar peserta didik akibat metode pembelajaran konvensional yang kurang interaktif. Untuk mengatasi hal tersebut, metode diskusi diterapkan guna meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 5 peserta didik yang memiliki tingkat pemahaman beragam. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi meningkatkan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran, terbukti dengan peningkatan keaktifan dalam bertanya, menjawab pertanyaan, dan berdiskusi. Selain itu, metode ini juga berkontribusi dalam meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri peserta didik, terutama setelah melihat teman-temannya yang berprestasi. Data hasil belajar menunjukkan bahwa sebelum penerapan metode diskusi, hanya 20% peserta didik yang mencapai nilai KKM, sedangkan setelah penerapan metode ini, angka tersebut meningkat menjadi 80%. Dengan demikian, metode diskusi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan berpikir kritis, serta hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika.
Co-Authors A Halim Abadi, Rahmat Riwayat Abdul Syukur Abdul Wahab Achmad Farid Adi Kusmayadi Adittiyoe, Adittiyoe Aertha, Uli Afnanto, Nurul Afrizal Ahmad Ahmad Furqon Ahmad Sidqi Akbar Prayudi, Lalu Akhyar Alba Pradana, Claudha Alba Pradhana , Claudha Alfiah, Nur Ali, Makhrus Almianai, Rini Amal Witonohadi Anggita Salsabila, Afra Arifin, Teguh Asmaul Husna Aviv Yuniar Rahman Azhariah, Siti Kalsuma Bambang Cholis Brata, Diah Puji Nali Bustami Bustami Candra Irawan Cholis S, Bambang Dalimunthe, D Fitriyani Dian Mardi Safitri, Dian Diema Hernyka Satyareni Dirda Nareswari Edhy, Sarwo Edy Setiyo Utomo Elisa Elisa Emelia Sari Endramawan, Tito Eny Suryowati evendi, evendi Fajrin Marpaung, Nurdiana Faluti, Hapifuddin Alman Fanny Roroa, Nur Alda Fety Fatimah Fitria Rachmawati Fristian, Angga Habyba, Anik Nur Haris, Emin Hasanuddin, Iskandar Hasbiah, Sitti Heni Pujiastuti Herliana, Fitria Husaini Ika Wahyu Utami Ilham, Ahmad Ilma Wulansari Hasdiansa Imam, Muhammad Khoirul Irwinsyah, Faiz Ismail, Muhammad Luthfi Istiadi Iveline Anne Marie Ivone Christiana Jaelani, Alan Kartika Bungas Kasli, Elisa Khairil Kidunga, Lyra Kusmayadi, Adi Larasati Rizky Putri Leo Van Gunawan Mahadhir, M. Saiyid Mahzum, Elmi Marpi, Yapiter Maulana Fansyuri Maulisa, Asra Moh. Shohibul Wafa Mohamad Ali Murtadho Mohtar, Lilia Ellany Muhamad Ghozali, Muhamad Muhammad Irsyad Muhammad Rifaldi, Aldi Muhammad Yusuf Affandi Muis, Andi Abd. Munir, Akmal Abdul Murni Murni Murni Musdar, Musdar Mustafidan, Ahmad Roqy mutiara mutiara Nabila, Shadrina Putri Nahampun, Rajin Najih, Muhammad Nehemia M, Frederick Ngadimin Ngadimin Nife, Kristina Noor Yasin, Muhamad Noor Yasin, Muhammad Noor, Afwan Maula Nor Huda Ali, Nor Huda Nora Azmi Novia Rahmawati Novrianda, Raju Nufan Balafif, Nufan Nur Rohmat, Yusup Nurul Fadilah Aswar Nurulwati, Nurulwati Oktarina, Maya Parwadi Moengin Pradana, Claudha Alba Pradhana, Claudha Alba Prastyo, Arya Teguh PUDJI ASTUTI Pujo Leksonowati, Nur Fitria Purba, Adi Syahputra Purnomo Budi Santoso Qonita, Niswa Rahma, Ninda Fendari Ramadhan, Fazril Ramadhani, Azkia Ramadhani, Eka Ratna Sary Rezky Amalia Hamka Ri'fai, Faisal Ricky Djauhari Rohmat, Abdul Rozik, Mohamad Shinta Sylvia Monalisa Siswanto, Adil Soewarno Soewarno, Soewarno Sri Wulandari Sukroni Sukroni, Sukroni Supriadi Supriadi Suryana, Yunita Friscilia Susanna Susanna Syafrudin, Tomy Syamsul Rizal Sylvia Monalisa, Shinta Tamlicha, Akram Tipalahi, Ramdan Tri Setiawan Putra, Ricky Untari, Retno Wahyuni, Agus Wati, Nurul Wulandari, Hilda Yeni Sumantri Zakki Alawi Zikri, Ahmad Zulfan