Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.981
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Maqayis Jurnal Pendidikan Fisika IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Ilmiah Pertanian al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Teknologi Pertanian Jurnal Teknologi Pertanian Andalas Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Khazanah Pengabdian 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jendela Pendidikan International Journal of Social Service and Research Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) Jurnal Keperawatan At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Digital Transformation Technology (Digitech) Media Bina Ilmiah Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia Jurnal Karajata Engineering Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Journal of Sustainable Development and Regulatory Issues JURNAL KARYA ILMIAH MULTIDISIPLIN Presisi Jurnal Pengabdian Masyarakat Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan International Journal of Economic, Finance and Business Statistics (IJEFBS) Darma Cendekia DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan (JAMAPEDIK) Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan Ameena Journal Jurnal Pendidikan Nusantara Indonesian Journal of Technical and Vocational Education Training JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Cendekia Ilmiah Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Jurnal Kajian Budaya & Media Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Mandalika Education
Hasbullah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Integration of Ethnoscience in STEAM-Based Physics Learning to Enhance High School Students’ Scientific Literacy and 21st-Century Skills Fauziah, Rosynanda Nur; Ali Sunandar; Andri Suryana; Hasbullah
Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpf.v14i2.70292

Abstract

Physics learning at the senior high school (SMA) level still largely focuses on cognitive aspects and formula memorization, making it difficult for students to connect scientific concepts with real-life situations and local cultural contexts. This study aims to describe the forms of ethnoscience integration in STEAM-based (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) Physics learning and to analyze its contribution to enhancing students’ scientific literacy and developing their 21st-century skills. This research employed a qualitative approach with a descriptive–exploratory design and was conducted at a public senior high school (SMA Negeri) in Subang Regency, West Java. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews, and documentation, then analyzed thematically using the Miles and Huberman (2014) model with source and method triangulation. The findings revealed that ethnoscience integration was implemented through the use of local cultural phenomena—such as pottery making, traditional waterwheels, and simple irrigation systems—as contexts for STEAM-based project learning in Physics. The integration effectively facilitated the development of students’ scientific literacy, strengthened higher-order thinking skills, and fostered collaborative and communicative attitudes. In conclusion, STEAM-based Physics learning integrated with ethnoscience serves as an effective pedagogical innovation that bridges science and culture, enhances scientific literacy, and nurtures students’ character to become culturally grounded individuals who are well-prepared to face the challenges of the 21st century.
Amr Binā' Ma'nā Al-Amr Wa Al-Nahī: Dirāsah Nahwiyyah Taba'ātih Al-Fiqhiyyah Hasbullah; Noor, Muhammad Syamsuddin
Jurnal Al-Maqoyis Vol 12 No 2 (2025)
Publisher : UIN ANTASARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jams.v12i2.18262

Abstract

The study of amr (command) and nahy (prohibition) occupies a significant position in both Arabic linguistics and Islamic legal theory (uṣūl al-fiqh). Traditionally, these two concepts have often been examined separately: grammar (naḥw) emphasizes structural forms, while uṣūl al-fiqh focuses on normative implications. This separation has created a methodological gap in interpreting Islamic law. The present study aims to integrate these perspectives in order to achieve a more comprehensive understanding. This research employs a qualitative method through a library research approach. Primary sources include classical works of grammar such as Ibn Hishām’s Mughnī al-Labīb and works of uṣūl al-fiqh such as al-Ghazālī’s al-Mustaṣfā and al-Shāṭibī’s al-Muwāfaqāt. The analysis identifies the grammatical forms of amr and nahy and then explores their legal implications within the framework of uṣūl principles. The findings indicate that amr, in grammatical terms, is characterized by the imperative verb (fiʿl al-amr), while nahy is marked by the prohibitive particle lā al-nāhiyah attached to the present tense verb (fiʿl al-muḍāriʿ). In uṣūl al-fiqh, the default meaning of amr is obligation (wujūb), and nahy is prohibition (taḥrīm). However, these meanings may shift to recommendation (sunnah), permissibility (ibāḥah), or reprehensibility (karāhah) if supported by strong contextual or textual evidence (qarīnah). These results highlight the importance of integrating grammar and uṣūl al-fiqh to ensure the precision of legal derivation.
DEVELOPMENT OF INTEGRATED NATURAL SCIENCE MODULES IN ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL IN PEKANBARU CITY Kardina Engelina Siregar; Amril M; Hasbullah
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 5 (2020): September
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v4i5.8141

Abstract

This study aims to produce Islamic integrated science module teaching materials suitable for use in class III SDIT. This research is a development research that uses the ADDIE pattern (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Determination of the sample using purposive sampling technique. Data collection techniques by observation, interviews, validation, documentation, and learning outcomes tests. The data analysis technique used descriptive and inferential analysis. The trials were carried out in 8 SDITs in Pekanbaru city, namely SD Islam Plus YLPI Pekanbaru, SDIT Bunayya Pekanbaru, SDIT Az-Zuhra Islamic School Pekanbaru, SDIT AL-Azhar Syifa Budi Pekanbaru, SDIT Al-Rasyid Pekanbaru, SDIT Insan Utama Pekanbaru, SDIT An- Namiroh Pekanbaru, and SDIT Al-Madinah Pekanbaru class III for the 2019/2020 academic year with 80 subjects. The results showed that the developed module met the very valid category based on the validity criteria according to the assessment of the learning validator, material expert, design expert, Islamic religious education expert and teacher. Student response to the teaching materials developed was very good. Thus it can be concluded that the integrated Islamic IPA module product on the Characteristics and Needs of Living Things for Class III SDIT has very good quality in terms of validity, effectiveness and attractiveness so that it is suitable for use in the learning process.
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Keaktifan Lansia Dalam Mengikuti Pelayanan Posyandu Lansua Rutin Di Wilayah Kerja Puskesmas Batua Kota Makassar Handayani, Annisa; Hasbullah; Rahayu, Sri Ayu
Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan Vol. 2 No. 3 (2026): Volume 2 No 3 2026
Publisher : Edu Berjaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70817/jmbk.v2i3.65

Abstract

Posyandu Lansia merupakan layanan kesehatan yang bertujuan meningkatkan kualitas hidup lansia melalui pemeriksaan kesehatan rutin, edukasi, serta kegiatan sosial (Kemenkes RI 2021). Tujuan: Menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan keaktifan lansia dalam mengikuti pelayanan Posyandu rutin Lansia di wilayah kerja Puskesmas Batua Kota Makassar. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional, melibatkan 66 responden lansia. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil: Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan (p-value < 0,005), motivasi (p-value < 0,005), pelayanan kader (p-value < 0,005), dan layanan Posyandu Lansia (p-value < 0,005) dengan keaktifan lansia dalam mengikuti Posyandu. Kesimpulan: Faktor pengetahuan, motivasi, pelayanan kader, dan layanan Posyandu Lansia secara signifikan mempengaruhi keaktifan lansia dalam mengikuti Posyandu di Puskesmas Batua Kota Makassar
الحكم الشرعي لبيع دفع الثمن عند تسليم السلعة من خلال نظرية المقاصدي للعلامة الشيخ عبد الله بن بيه Hasbullah; Mohammad Zakki Azani; Isman; Khairuddin Hamsin
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 6 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v6i4.806

Abstract

دراسة فقه المقاصدي تنال اهتماما بالغا من العلماء المعاصرين، وذلك نظرا لأهميته في التعامل مع مستجدات الوقائع لاسيما في تناول قضايا نوازل الاقتصاد الإسلامي التي تتسع مجالاتها وتتفرع أغصان فروعها وتتعدد مشكلاتها وتكثر الأسئلة عن حكمها. ومن العلماء البارزين الذين لهم اهتمام بالغ وأبحاث موفقة هو العالم الشيخ عبد الله بن الشيخ المحفوظ بن بيه حفظه الله تعالي، فإن مؤلفاته شاهدة علي أنه خبير في البحث والتدقيق لعلم المقاصد. ومؤلفاته في تناول مستجدات الاقتصاد الإسلامي وربطها بالنظر في المقاصد كثيرة وموفورة. وعلي ذلك لفت نظر الباحث للبحث والتحقيق في نظرياته المقاصدي في التعامل مع مستجدات الاقتصاد الإسلامي وتطبيقها في بيع دفع الثمن عند تسليم السلعة (COD)، لأنه من مستجدات الاقتصاد الإسلامي التي تكثر السؤال عن حكمه. وسوف يتناول الباحث في هذا البحث عما يلي: ما هي أهمية علم المقاصد في البحث والنظر لأمور المستجدات والنوازل في المعاملات المعاصرة؟، كيف يكون تطبيق علم المقاصد عند تناول المستجدات والنوازل في الاقتصاد الإسلامي عند الشيخ عبدالله بن الشيخ المحفوظ بن بيه؟. وهذا البحث بحث مكتبي، ينتهج فيه الباحث منهج الاستقرائي التحليلي الوصفي. ومن أهم نتائج البحث التي توصل إليه الباحث : يظهر لنا أهمية علم المقاصد في البحث والنظر لأمور المستجدات والنوازل في الاقتصاد الإسلامي عند الشيخ عبد الله بن الشيخ المحفوظ بن بيه، ويظهر لنا حكم بيع دفع الثمن عند تسليم السلعة من خلال نظرية المقاصدي للشيخ عبد الله بن بيه.
Penguatan Kompetensi Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN 17 Jakarta Sudrajat, Yayan; Hasbullah
Presisi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Mei 2023
Publisher : PT. Lancar Media Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan menuntut kesiapan kompetensi guru dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang berpusat pada murid. Hasil observasi awal di SMPN 17 Jakarta menunjukkan bahwa sebagian guru masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep pembelajaran diferensiasi, penyusunan modul ajar, serta penerapan asesmen formatif sesuai prinsip Kurikulum Merdeka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan. Kegiatan ini melibatkan 35 guru sebagai peserta. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, praktik penyusunan modul ajar, pendampingan, serta evaluasi kegiatan. Pengukuran keberhasilan kegiatan dilakukan melalui instrumen pre-test dan post-test serta analisis produk modul ajar yang dihasilkan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep Kurikulum Merdeka dengan rata-rata skor pre-test sebesar 62,4 meningkat menjadi 84,7 pada post-test. Selain itu, guru mampu menyusun modul ajar berbasis pembelajaran berdiferensiasi dan asesmen autentik. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru serta memperkuat kesiapan sekolah dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara lebih efektif.  
EVALUASI KANDUNGAN PROKSIMAT, SERAT KASAR, POLIFENOL, DAN AMILOSA PADA TEPUNG KOMPOSIT BERBASIS TEPUNG BIJI ALPUKAT DAN TEPUNG TERIGU Novitasari, Rifni; Anggraini, Tuty; Hasbullah; Hervani, Dini
Jurnal Teknologi Pertanian Andalas Vol 30 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian mengenai pembuatan tepung komposit berbasis tepung biji alpukat varietas lokal Sumatera Barat, khususnya Mega Paninggahan, dengan tepung terigu menjadi penting dilakukan sebagai upaya pemanfaatan limbah biji alpukat yang selama ini belum optimal, sekaligus untuk meningkatkan nilai tambah sumber daya lokal, mengurangi ketergantungan terhadap tepung terigu impor, serta menghasilkan bahan baku pangan alternatif yang berpotensi memiliki karakteristik fungsional dan gizi yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh formulasi tepung komposit antara tepung biji alpukat (TBA) dan tepung terigu (TT). Metode eksperimen adalah dengan rasio TBA : TT yaitu ; 15:85 (A), 20:80 (B), 25:75 (C), dan 30:70 (D) terhadap karakteristik kimia tepung yang dihasilkan setelah proses roasting pada suhu 150 °C selama 30 menit dengan Rancangan Acak Lengkap (RAL), dengan 3 kali ulangan.   Variabel yang diamati adalah kadar proksimat amilosa, serat kasar, dan polyphenol terhadap tepung komposit.  Pengolahan data dilakukan dengan mengunakan analisis sidik ragam (ANOVA) dan dilanjutkan dengan uji Beda Nyata Terkecil (BNT) taraf 5% dan 1%.  Formulasi terbaik dari tepung komposit ini diperoleh pada perlakuan B (TBA : TT = 20 : 80) dengan karakteristik sebagai berikut ; kadar air 11.49%, karbohidrat 71.30%, amilosa 29.47%, protein 10.93%, lemak 4.20%, abu 1.72%, polyphenol 0.0924 mgGAE/gr, dan serat kasar 3.51%.
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Keaktifan Lansia Dalam Mengikuti Pelayanan Posyandu Lansua Rutin Di Wilayah Kerja Puskesmas Batua Kota Makassar Handayani, Annisa; Hasbullah; Rahayu, Sri Ayu
Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan Vol. 2 No. 3 (2026): Volume 2 No 3 2026
Publisher : Edu Berjaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70817/jmbk.v2i3.64

Abstract

Posyandu Lansia merupakan layanan kesehatan yang bertujuan meningkatkan kualitas hidup lansia melalui pemeriksaan kesehatan rutin, edukasi, serta kegiatan sosial (Kemenkes RI 2021). Tujuan: Menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan keaktifan lansia dalam mengikuti pelayanan Posyandu rutin Lansia di wilayah kerja Puskesmas Batua Kota Makassar. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional, melibatkan 66 responden lansia. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Hasil: Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan (p-value < 0,005), motivasi (p-value < 0,005), pelayanan kader (p-value < 0,005), dan layanan Posyandu Lansia (p-value < 0,005) dengan keaktifan lansia dalam mengikuti Posyandu. Kesimpulan: Faktor pengetahuan, motivasi, pelayanan kader, dan layanan Posyandu Lansia secara signifikan mempengaruhi keaktifan lansia dalam mengikuti Posyandu di Puskesmas Batua Kota Makassar.
Co-Authors Abd. Rahman Abdul Bari Abdul Wahab Achmad Taufik Ade Destri Deviana Ahmad Khalidi Ali Sunandar Amalina, Putri Amir Firmansyah Amril M Andjar Zunanto Andri Suryana Andri Suryana ANNISA HANDAYANI Anthony Anggrawan Arif, Joni Arisal Aristiawan, Danul Bahar, Alfiana Baiq Tsana’unnisak Bandu,M.Pd, Dra.Irianty Begovic Yahya, Aliya Izet Cahya Ridhatunnisa christofer satria Deva Krisiawati Dewi Syahbandi Dini Hervani Ernawati S. Kaseng Fauzan Prasetyo Fauziah, Rosynanda Nur Febriana Wenny Wijaya Ferdiansyah, Isa Fitria, Baiq Ganing, Enjelin Guslinda Helmita Herman Hervani, Dini Huda, Moh Abroril I Nyoman Subudiarta I Nyoman Yoga Sumadewa Irianty Bandu Irma Nurul Husnal Chotimah Isman Ivan Setiawan Jasman Jasman Jatna, R. Narendra Joni Suparman Kasanova, Ria Kasman, Usep Khairuddin Hamsin Lanang Sakti Latjuba, Ade Yolanda Lestari, Humaediah Lilik Widyawati Maemunah Mahendra Mamik Suendarti Mardi Adi Armin Masdiana Maulidia, Rani Maulidino H., Jovan Nabila Melati Rosanensi Miftahul Madani Miftahus Surur Minhajul Abidin Mohammad Zakki Azani Muh. Jaelani Al Pansori Muhammad Muhammad Hasyim Muhammad Umar Bin Abdul Razak Muhammad Zantoni Musaffah, Isnil Nirmala, Hastuti Noor, Muhammad Syamsuddin Novitasari, Rifni Nurfasila Nurhasanah Nurul Azmi Nurwijayanti Oom Rohmah Syamsudin Paneo, Sri Ayu Rahayu Paskori, Andi Faisal Pirmansyah Prasuri Kuswarini PRATIWI, Dian Ayu Putrawansyah Rahayu, Sri Ayu Rahmiati, Baiq Fitria Rani Aprianti Rani Maulidia Rasmiati Repa Hudan Lisalam Retnaningsih, Endang Ria Hendriani Riwan Rivaldo Marbun Rohmawati, Laili Rommy Andrian Rustiawan, Hafid Sajiman, Supardi Uki Santosa Santoso, Heroe Saputra, Idil satria wiguna Shafa, Qinan Nazratulya Sinta Dewi Siregar, Kardina Engelina Sri Wahyuni Masudah SUBUDIARTHA, I NYOMAN Sulistyahadi, Sulistyahadi Suparman, Joni Syaiful Anam Syarifahrahmiza Muzana Tengku Riza Zarzani N Tomi Tri Sujaka Tuty Anggraini U.S, Supardi Wahyuddin Wahyuni Masudah, Sri Wayan Canny Naktiany Yayan Sudrajat Yuniatul Azmi Zakariyati Zakrah, Siti Zufriady Zulfikri, Achmad Zunanto, Andjar