Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Humano: Research Journal Abdimas Universal Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Health Sciences Research and Development (IJHSRD) PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Online Learning in Educational Research Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Internet of Things and Artificial Intelligence Journal Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal International Journal of Environment, Engineering, and Education Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Progressive Information, Security, Computer and Embedded System Jurnal MediaTIK Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik UNM Journal of Technology and Vocational Jurnal MediLab Mandala Waluya
Sanatang
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Berbasis Project Based Learning pada Mata Pelajaran Informatika Wahyu Djuddah; Iwan Suhardi; Sanatang
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui hasil pengembangan e-modul mata pelajaran Informatika berbasis Project Based Learning Kelas X di SMAN 1 Toraja Utara, (2) Mengetahui tingkat kelayakan pengembangan e-modul pada mata pelajaran Informatika berbasis Project Based Learning Kelas X di SMAN 1 Toraja Utara, dan (3) Mengetahui keefektifan pengembangan e-modul pada mata pelajaran Informatika berbasis Project Based Learning Kelas X di SMAN 1 Toraja Utara. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development), yang menggunakan model pengembangan Thiagarajan yaitu model 4D. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X yang sedang mempelajari mata Pelajaran Informatika. Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui lembar uji validasi dan angket tanggapan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan e-modul pada mata pelajaran Informatika berbasis Project Based Learning Kelas X di SMAN 1 Toraja Utara memiliki nilai persentase validitas sebesar 96.51% dengan kategori sangat layak. Kedua, e-modul Informatika yang telah dikembangkan juga mendapatkan respon atau tanggapan pengguna yang baik berdasarkan analisis frekuensi peserta didik dengan nilai persentase sebesar 92%. Ketiga, e-modul pada mata pelajaran Informatika kelas X SMAN 1 Toraja Utara memperoleh rata-rata penilaian dengan kategori sangat efektif.    
Implementasi Model CIPP untuk Mengevaluasi Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu di Kemenag Takalar Sanatang; Dyah Vitalocca; Muhammad Syafaat Ilsyah
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v3i3.5860

Abstract

Penelitian ini adalah penilitian evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi konteks, input , proses, dan produk dalam evaluasi Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu di kemenag Takalar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian evaluasi, penelitian yang menggunakan cara yang sistematis untuk mengetahui efektivitas suatu program, tindakan atau kebijakan atau objek lain yang diteliti bila dibandingkan dengan tujuan atau standar yang diterapkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Prosedur kerja Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu di Kementerian Agama Kabupaten Takalar yang telah memenuhi kriteria efektif. Karena prosedur kerja SISKOHAT (Sistem Komputerisasi Haji Terpadu) yang telah memenuhi beberapa aspek penting. Pertama, sistem ini mampu memfasilitasi pendaftaran dan manajemen data calon jemaah haji dengan cepat dan akurat, sehingga mengurangi kesalahan manusia dan mempercepat proses administrasi. Serta SISKOHAT telah memenuhi aspek konteks, input , proses, dan produk.
PENGARUH SMARTPHONE ADDICTION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Sanatang, Sanatang; Syamsidah, Syamsidah; Syafaa, Sitti Nur
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 4, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i1.65787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh smartphone addiction terhadap motivasi belajar mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar angkatan 2020-2022 yang berjumlah 100 orang yang diambil menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Data smartphone addiction dan motivasi belajar dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul, kemudian dianalisis secara kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai signifikansi koefisien korelasi sebesar 0.006 < 0.05, dan nilai rhitung = -0.271, dapat disimpulkan bahwa smartphone addiction berpengaruh negatif dan signifikan terhadap motivasi belajar. Dengan nilai koefisien determinasi (R square) sebesar 0,074 dapat diartikan bahwa smartphone addiction berpengaruh sebesar 7,4% terhadap penurunan motivasi belajar mahasiswa.
Introduction to Sexual Education Using Animated Video for Early Childhood: Pengenalan Pendidikan Seksual Menggunakan Video Animasi untuk Anak Usia Dini Dwi Rezky Anandari Sulaiman; M. Miftach Fakhri; Sanatang; Shabrina Syntha Dewi; Irwansyah Suwahyu
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue 6 Oktober 2024: Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i6.2431

Abstract

Sex education for early childhood is a crucial step in preventing sexual abuse, particularly within an educational environment rooted in Islamic values. This program introduced sex education through animated videos at Al-Furqan Islamic Kindergarten, utilizing child-friendly and religiously appropriate educational media. Through an Action Research approach, the program was implemented in five stages: preparation, implementation, evaluation, reflection, and improvement actions. The results indicate that animated videos effectively enhanced children's understanding of self-protection and body boundaries. The program also alleviated parental concerns about the sensitive nature of the topic through their involvement in educational sessions and discussions, which helped create a supportive educational environment. Evaluation demonstrated a significant improvement in children's comprehension, while reflection provided valuable insights for continuous improvement, including developing a communication guide for parents. Overall, animated videos proved to be an effective method for introducing comprehensive sex education to young children, integrating Islamic values, and fostering collaboration between schools and families. Abstrak Pendidikan seksual pada anak usia dini merupakan langkah penting dalam pencegahan kekerasan seksual, terutama dalam lingkungan pendidikan berbasis nilai keislaman. Program ini memperkenalkan pendidikan seksual melalui video animasi di TK Islam Al-Furqan sebagai media edukasi yang ramah anak dan sesuai dengan nilai agama. Melalui pendekatan Action Research, kegiatan ini terbagi dalam lima tahap: persiapan, pelaksanaan, evaluasi, refleksi, dan tindakan perbaikan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi efektif dalam meningkatkan pemahaman anak tentang perlindungan diri dan batasan tubuh. Program ini juga mengurangi kekhawatiran orang tua terkait sensitivitas materi melalui keterlibatan mereka dalam sesi edukasi dan diskusi, yang membantu menciptakan lingkungan edukatif yang suportif. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman anak-anak, sedangkan refleksi menghasilkan masukan berharga untuk perbaikan berkelanjutan, termasuk pengembangan panduan komunikasi bagi orang tua. Secara keseluruhan, video animasi terbukti sebagai metode efektif untuk mengenalkan pendidikan seksual yang komprehensif pada anak usia dini, mengintegrasikan nilai-nilai keislaman, dan mendorong kolaborasi antara sekolah dan keluarga.
COUNSELING SYSTEM INTEGRATED ON THE WEB UNIT COUNSELING SERVICES FOR THE DEPARTMENT OF INFORMATIC ENGINEERING AND COMPUTER FACULTY OF ENGINEERING, STATE UNIVERSITY MAKASSAR Sanatang Sanatang; Jumadi M Parenreng; Irvanshah Irvanshah
Jurnal Media Elektrik Vol. 21 No. 2 (2024): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v21i2.2880

Abstract

The aim of this research is to produce an integrated counseling information system on the web of the counseling service unit of the department of informatics and computer engineering, Faculty of Engineering, Makassar State University and find out the results of system testing using ISO 25010 with 8 testing aspects. This research is a type of software design research (software development) and uses a prototype design model with stages: gathering requirements, building a prototype, evaluating the prototype, coding the system, testing the system, evaluating the system, and using the system. The subjects of this research were students from the Department of Informatics and Computer Engineering, Makassar State University. Data collection instruments were carried out through validation test sheets, student response questionnaires, and system expert assessment instruments. The results obtained from this research are: (1) Functional suitability of the system created is 100% "Acceptable" criteria. (2) Performance efficiency obtained a result of 83.0% in the grade B "Good" category. (3) Usability obtained a percentage of 89% 98 respondents with the criteria "Very Good". (4) Compatibility shows that the system is made compatible with browsers so that it is expressed properly without causing problems. (5) Security obtained a grade of A+ "Very Good" in terms of security and no dangerous viruses were found on the system. (6) Reliability obtained as a percentage of 100% so it can be concluded that it meets the reliability aspect. (7) Maintainability obtained from the instrumentation, consistency and simplicity aspects can be categorized as good and meets the standards. Portability shows that the system can be accessed in a variety of different browsers. Based on the test results, it was concluded that the counseling information system integrated on the web of the counseling service unit of the informatics and computer engineering department, Faculty of Engineering, Makassar State University was suitable and acceptable for use.
PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI DAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRODUKSI SEBAGAI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS INDUSTRI DI Sanatang Sanatang
Jurnal Media Elektrik Vol. 17 No. 2 (2020): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v17i2.5097

Abstract

Bangsa Indonesia dituntut mempersiapkan SDM agar bisa bersaing dan beradaptasi dalam revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0. Lulusan pendidikan kejuruan dituntut kesiapannya dalam percaturan dunia tenaga kerja di tingkat nasional maupun global khususnya penggunaan teknologi berbasis temuan-temuan baru. Dalam hal ketenagakerjaan kita patut khawatir sumber daya manusia tidak akan mampu bersaing dengan tenaga kerja dari negara lainnya yang telah mempersiapkan diri dan mempunyai kualitas yang lebih baik. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kompetensi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah implementasi pembelajaran berbasis industri (PBI) karena siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang nyata dalam suasana industri/dunia kerja sesungguhnya. Konsep yang diterapkan dalam PBI adalah Competence Based Training (CBT) dan Production Based Training (PBT). Pemerintah Indonesia telah menerbitkan beberapa regulasi tentang PBI sejak tahun 1990 hingga saat ini. Upaya tersebut dilakukan agar kualitas lulusan SMK memiliki daya saing global dengan kompetensi sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Beberapa model sudah diterapkan selama ini, pada tulisan ini diuraikan tentang model-model PBI pada SMK dan menganalisis kekurangan dan kelebihan masing-masing model. Pada tulisan ini akan memberikan rekomendasi model yang paling efektif, efisien, dan praktis digunakan berdasarkan pendapat para ahli dari akademisi, pemerintah, dan DUDI.
STUDI PREDIKSI PENGGUNAAN ENERGI LISTRIK DI DESA SANGLEPONGAN KABUPATEN ENREKANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE MOVING AVERAGE (MA) Asdaqul Khair; Hilda Ashari; Sanatang Sanatang
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 2 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i2.5421

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui jumlah kebutuhan energi listrik di Desa Sanglepongan Kabupaten Enrekang pada tahun 2021 dengan metode moving average (MA). Objek penelitian pada penelitian ini adalah jumlah kebutuhan energi listrik di Desa Sanglepongan sedangkan subjek penelitian pada penelitian ini adalah data historis penggunaan energi listrik di Desa Sanglepongan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa metode moving average (MA) baik digunakan untuk memprediksi dengan |MAPE| (mean absolutepercentage error) sebesar 10%, kemudian prediksi jumlah kebutuhan energi listrik di Desa Sanglepongan pada tahun 2021 adalah sebesar 107.656 W atau naik sebesar 4,13% dari tahun 2019 dan 0.37% dari tahun 2020.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BEASISWA BERBASIS WEB PADA JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER FT UNM Sanatang Sanatang; Massikki Massikki
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 3 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i3.5432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan sistem informasi beasiswa berbasis web pada Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Teknik Universitas Negeri Makassar dan untuk mengetahui hasil pengujian sistem informasi beasiswa berbasis web pada Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Teknik Universitas Negeri Makassar berdasarkan standar perangkat lunak ISO 25010. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prototype. Teknik Pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi. dan angket. Pengujian sistem dalam penelitian ini menggunakan standar kualitas perangkat lunak ISO 25010 yang berfokus pada aspek functional suitability, performance efficiency, usability, security dan portability. Hasil pengujian aspek functional suitabilty yang diuji ahli sistem dengan mengisi angket yang berisi 62 pertanyaan berkaitan dengan fungsi-fungsi yang didesain dalam sistem yang dikembangkan, disimpulkan dari aspek functional suitability dapat diterima. Hasil pengujian aspek performance efficiency telah memenuhi waktu load kurang dari 10 detik. Hasil pengujian dari aspek usability menggunakan angket yang diberikan terhadap 103 responden dengan 15 pertanyaan dan diperoleh nilai persentase 88,23% dengan kategori sangat layak. Hasil pengujian aspek security berada pada tingkat keamanan medium. Hasil pengujian aspek portability dilakukan uji coba pada 6 perangkat dan browser diperoleh nilai berhasil dari semua perangkat.
Pengaruh Penggunaan Sistem Informasi Pengolahan Data Hasil Belajar Oleh Guru Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Muhammad Idris Arif; Mustari S. Lamada; Sanatang; Udin Sidik Sidin; Syamsidah
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi Januari)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i1.102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektifitas dan efisiensi sistem informasi pengolahan data nilai hasil belajar siswa berbasis web yang telah diimplementasikan di SMKN 4 Gowa, (2) kendala dan tantangan yang dihadapi dalam penggunaan dan pemeliharaan sistem informasi tersebut serta bagaimana cara mengatasi atau meningkatkan kinerja sistem agar dapat lebih responsive dan dapat diandalkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian evaluasi. Populasi dalam penelitian ini adalah guru di SMKN 4 Gowa. Instrumen yang digunakan berupa skala faktor yang mempengaruhi penggunaan sistem informasi pengolahan data oleh guru, faktor yang mempengaruhi penerimaan guru terhadap sistem informasi pengolahan data, faktor yang mempengaruhi interaksi antara guru dan sistem informasi pengolahan data, dan nilai hasil belajar siswa berbasis web. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Penelitian menunjukkan: (1) Implementasi sistem informasi pengolahan data nilai hasil belajar siswa berbasis web di SMK Negeri 4 Gowa memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengolahan data, serta meningkatkan kualitas pendidikan, (2) Ada beberapa kendala dan tantangan yang dihadapi dalam penggunaan dan pemeliharaan sistem informasi. Keterbatasan infrastruktur teknologi seperti koneksi internet yang lambat atau tidak stabil dapat menghambat penggunaan sistem secara optimal. Selain itu, kurangnya pemahaman dan keterampilan pengguna juga menjadi kendala dalam memaksimalkan penggunaan sistem.
Pengembangan Aplikasi E-Library Berbasis Android di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Neger Makassar Nadiah; Hasrul Bakri; Sanatang
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 1, Januari 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.957 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i1.219

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan perangkat lunak (software research and development) yang bertujuan untuk mengetahui : (1) hasil pengembangan aplikasi e-library berbasis android di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, (2) hasil pengujian aplikasi e-library berbasis android di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar berdasarkan standar kualitas perangkat lunak ISO/IEC 25010. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prototyping dengan tahapan pengumpulan kebutuhan, perancangan prototype, evaluasi prototype, pengkodean, pengujian, dan implementasi. Pengujian menggunakan lima karakteristik kualitas perangkat lunak ISO/IEC 25010 yaitu functional suitability, usability, portability , performance efficiency, dan compatibility. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode wawancara, angket, pengukuran dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menghasilkan aplikasi e-library yang digunakan dalam pengolahan perpustakaan berbasis android. Hasil pengujian menunjukkan hasil yang sangat baik berdasarkan 5 aspek karakteristik ISO 25010 yakni: functional suitability dengan kategori baik, usability dengan hasil pengujian pada kategori sangat layak, portability dengan hasil pengujian dapat berjalan dengan baik pada sembilan jenis android yang berbeda, performance efficiency dengan hasil pengujian baik, dan compatibility dengan hasil pengujian dapat berjalan dengan baik pada saat dijalankan bersamaan dengan aplikasi lain.
Co-Authors Abdul Muis Mappalotteng Abdul Wahid Abdul Wahid Abdul Wahid Achmad Chaerul Rosiqin. Z Adiba, Fhatiah Adilah Eka Putri Agusnaya, Nurrahmah Agustiah Agustiah Agustiah Ahmad Nurfauzan Ajul Manabi Tinulu Akbar, Muh. Akhyar Muchtar Al Imran Alimuddin Sa'ban Miru Alimuddin Sa’ban Miru Amukune, Stephen Anas Arfandi Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Arifiyanti, Fitria Armayani Asdaqul Khair Asfani Yuhadi Ashari, Hilda Aulyah Zakilah Ifani BAKHRANI RAUF Charles Luis Yaas Della Fadhilatunisa Dewi, Shabrina Syntha Dhetryansah, Andi Dian Sasmita Dinda Hummayra Dinda Hummayra Dirawan, Gufran Darma Dwi Hastuti Hidayat Dwi Rezky Anandari Dwi Rezky Anandari Sulaiman Dyah Vitalocca Erwin Azizi Jayadipraja, Erwin Azizi Fajar B, Muhammad Fardan, Muhammad Fardila Santi Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fauziah Lana, Nur Firdaus Firdaus Firdayanti Firmansyah Firmansyah S Fitri Rachmilah Fadmi Gerung, Jumartin Harifuddin Haripuddin . Hasrul Bakri Hasrul Bakri Helni Hidayat M, Wahyu Idhul Sawitra Lajambu Indra Restu Irmayni Saripa Yustia Irvanshah Irvanshah Irwandi Irwansyah Suwahyu Iwan Suhardi Jamila Jamila Jamila Jumadi Mabe Parenreng Karim, Sugeng A. Kartini, Sapril Kholik Prasojo Kurnia Prima Putra Lavicza, Zsolt Leniarti Ali Lisnawati Lisnawati Lu'mu M Zulfikar Ilham M, Wahyu Hidayat M. Miftach Fakhri M. Zulfiqar Ilham Mangesa, Riana T Marseylah Marwan Ramdhany Edy Massikki, Massikki Matius Rimbe Matius Rimbe Muhammad Fajar B Muhammad Hasan Z Muhammad Idris Arif Muhammad Nurfauzi Muhammad Riska Muhammad Syafaat Ilsyah Muhammad Yahya Mustari S. Lamada Nadiah Nadiah Nadiah Nasti Nazaruddin Nazaruddin Nur Safitri Nurfuadiah, Hasni Nurhidayah Azis Nurjannah, Elma Nurul izzati inayah Nurul Mukhlisah Abdal Octavia, Suci Anita Oktavia, Elin Purnama, Titi Purnamasari, Wa Ode Gustiani Purnamawati Purnamawati Rasyid, Sri Anggarini Rezky Wulandari Balulu Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Ridwan Daud Mahande Ruslan Satria Gunawan Zain Satriani Syarif Serly Setialaksana, Wirawan - Shabrina Syntha Dewi Sherina Indah Sidin, Udin Sidiq Sintia Wulandari Sitti Masriwati Soeharto Soeharto Suci Regisca Aulia Rahmadani Sugeng A. Karim Sugeng A. Karim Suhartono Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Sunarsih Syafaa, Sitti Nur Syamsidah Syamsidah, Syamsidah Syawal Abdurrahman Teguh, Ririn Titi Purnama Tjandi, Yunus Toto Surianto Trisman M Trisnawarti Ode Udin Sidik Sidin Ulfah Khairul Nissa Ummy Sri Mulyani Vicha Nur Fathanah Vinni Melfionita Vinni Melfionita Wa Ode Hartati Wahyu Djuddah WAHYUDI Waino Wiwik Sutami Wiwik Sutami Yayu Sri Rahayu Yuhadi, Asfani Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin, Zainuddin Zulhajji Zulhajji, Zulhajji Zulvita