Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.891
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Magister Manajemen AGROEKOTEKNOLOGI Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Perspektif : Review Penelitian Tanaman Industri Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains JURNAL RELASI STIE MANDALA JEMBER FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Jurnal Mirai Management AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi ICoTE Proceedings Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) SEIKO : Journal of Management & Business community: Pengawas Dinamika Sosial Jurnal Vokasi Indonesia Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Penelitian JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan MMJ (Mahakam Midwifery Journal) Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Aplikasi Dan Inovasi Ipteks SOLIDITAS Jurnal Asy-Syukriyyah Joined Journal (Journal of Informatics Education Perspektif, Review Penelitian Tanaman Industri Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian UNDIKMA El-Iqtishady INSPIRASI (JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL) JRMB (JURNAL RISET MANAJEMEN & BISNIS) Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Education and Counseling Journal Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Majalah Ilmiah Inspiratif ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora International Journal of Medicine and Health Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Informatika MANDALIKA VETERINARY JOURNAL AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Mahakam Nursing Journal (MNJ) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Kajian Dan Penalaran Ilmu Manajemen Jurnal Perencanaan, Sains dan Teknologi (Jupersatek) Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Relasi : Jurnal Ekonomi Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Journal Innovation In Education Jurnal Harmoni: Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Asy-Syukriyyah International Journal Of Public Health Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Reflection: Islamic Education Journal Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia
Supriadi Supriadi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 100 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar PAI Kelas 8 Di SMPN 4 Lareh Sago Halaban Mahyeldi Ansarulloh; Supriadi Supriadi; Alimir Alimir; Iswantir Iswantir
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v2i2.1384

Abstract

This research is motivated by a phenomenon from the author's observations about the low student learning outcomes caused by several factors, including the low attention of students in attending Islamic Religious Education lessons. One of the causes of the problems that arise is the inaccuracy of the use of methods in learning. So, in this study the researcher will choose a method that is considered to be able to improve student learning outcomes, namely by using the demonstration method. This research uses a quantitative experimental approach. Collecting data in this study the authors obtained through tests and documentation. This study used 44 students as a population and 44 students as a sample. The data analysis technique that the author did was a prerequisite analysis test in the form of a data normality test, homogenesis. Then the final data analysis the author uses is the t-test. Based on the results of the study it can be understood that the results of the researchers' calculations using the t-test and SPSS 20 where the t-test obtained the results tcount = 4.11713736 and ttable = 1.714, then tcount > ttable then H0 is rejected and H1 is accepted, and calculations using SPSS 20 yield results which are 2-tailed significant values or sig values. (2-tailed) = 0.000 at the significance level α = 0.05. Because the significant value of 2-tailed <α, i.e. 0.000 <0.05, H0 is rejected. So it can be concluded that demonstrations are effective in improving student learning outcomes in class VIII.2 PAI subjects at SMPN 4 Kec. Lareh Sago Halaban.
Perancangan Buku Pedoman Pelaksanaan Didikan Subuh Di Desa Tanjung Pucuk Jambi Kabupaten Tebo Keken Parmita; Supriadi Supriadi; Jasmienti Jasmienti; Fauzan Fauzan
Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2023): September: Jurnal Riset Sosial Humaniora, dan Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/soshumdik.v2i3.1029

Abstract

This research is motivated by several problems that the authors found in the activities of implementing dawn education in Tanjung Pucuk Village, Jambi, Tebo Regency, to be precise in the Al-Muhajirin Mosque. The dawn education activities have not been carried out perfectly, due to the absence of proper guidelines for carrying out the dawn education activities, the dawn education teachers are often confused in carrying out the dawn education activities. In each dawn education activity there is only the activity of reading short surahs after the dawn prayer alternately, so that the dawn education activities are not interesting for the dawn students. The purpose of this study was to produce a manual for the implementation of dawn education that can be used in general in Tanjung Pucuk Jambi Village, Tebo Regency, specifically in the Al-Muhajirin Mosque, which is valid, practical, and effective for application in dawn education activities. The type of research used is Research and Development or abbreviated as R&D. The R&D model used is the Four D (4-D) version from Thiagarajan (Define, Design, Develov, Disseminate). From the results of the research that has been done, it can be concluded that the produced Subuh Education Manual can be used and is suitable for use as a guide for teachers and students who carry out their special Subuh education activities in Jambi. The results of the validation trial by experts on the subuh education guidebook are categorized as valid with an average value of 0.81. The practicality test of the subuh education manual showed that the manual had a very high level of practicality with a value of 0.95. And the results of the manual effectiveness test have a moderate level of effectiveness with a value of 0.4.
PENGARUH PERSEPSI KEMANFAATAN FASILITAS BENGKEL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN KERJA SISWA PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI (KETEKNIKAN) DI MAKASSAR Yusuf A. Bachtiar Mappiare; Supriadi Supriadi; Sapto Haryoko
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9, No 2 (2024): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah suatu studi kuantitatif yang bersifat ex post facto yang memiliki tujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel fasilitas terhadap kemampuan keterampilan kerja siswa. (2) Mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kemampuan keterampilan kerja siswa. (3) Mengetahui pengaruh persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel fasilitas bengkel dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kemampuan keterampilan kerja siswa. Variabel independen pada penelitian ini ialah persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel dan motivasi kerja, sedangkan variabel dependen adalah kemampuan keterampilan kerja. Populasi yang menjadi fokus dalam penelitian ini terdiri dari siswa yang mengikuti program keahlian Teknik Elektronika Industri di empat sekolah menengah kejuruan, yaitu SMKN 2, SMKN 5, SMKN 9, dan SMKN 10 di Makassar. Jumlah total sampel yang diambil untuk penelitian ini mencapai 154 individu. Informasi penelitian berasal dari penggunaan kuesioner dan uji objektif. Metode analisis data yang diterapkan melibatkan penggunaan regresi linear tunggal dan regresi linear ganda.. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel secara parsial berpengaruh positif terhadap kemampuan keterampilan kerja, dan motivasi kerja secara parsial juga berpengaruh positif terhadap kemampuan keterampilan kerja, dan juga persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel dan motivasi kerja secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap kemampuan keterampilan kerja
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI ANDROID PADA MATA KULIAH PERAWATAN DAN PERBAIKAN ELEKTRONIK DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FT-UNM Supriadi Supriadi; Purnamawati Purnamawati; Ridwansyah Ridwansyah; Ummiati Rahmah; Ahmad Jalaluddin
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 1 (2022): April
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah : (1) untuk menghasilkan rancangan media pembelajara.berbasis aplikasi android pada mata kuliah perawatan dan perbaikan elektronik (2) untuk mengetahui hasil uji kelayakan media pembelajaran berbasis aplikasi android pada mata kuliah perawatan dan perbaikan elektronik di jurusan pendidikan teknik elekronika FT-UNM. Tipe penelitian yang di gunakan merupakan penelitian serta pengembangan research and development (R&D) yang bertujuan untuk merancang serta membuat suatu product. mekanisme perancangan mengacu pada model ADDIE. product yang di peroleh dari penelitian ini yaitu perancangan media pada mata kuliah perawatan dan perbaikan elektronik. Produk uji kelayakan media dari ahli media 1 didapatkan hasil persentase kelayakan sebesar 92.50% dan diyatakan masuk peda klasifikasi “sangat layak”. Pada uji kelayakan oleh ahli media 2 didapaykan persentase sebesar 87,50% dan di yatakan masuk pada kategori sagat layak. Hasil uji coba mahasiswa pada kategori one to one memperoleh persentase kelayakan sebesar 89.58% dan di yatakan masuk pada klasifikasi sangat layak. Pada uji coba mahasiswa dalam kategori kelompok kecil memperoleh persentase kelayakan sebesar 90.79% dan di yatakan masuk dalam kategori sangat layak. pada uji coba mahasiswa dalam kategori kelompok besar memperoleh persentase kelayakan sebesar 93.29% dan di yatakan masuk pada klasifikasi “sangat layak”. Berdasarkan produk media pembelajaran berbasis aplikasi android diyatakan dpat digunakan sebagai media pembelajaran dan sangat layak untuk di lanjutkan pada tahap penelitian selanjutnya.
PENGEMBANGAN ALAT MONITORING KADAR GAS KARBON MONOKSIDA (CO) BERBASIS INTERNET OF THINGS Mahmud Mustafa; Supriadi Supriadi; Ainun Mutmainnah
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 5, No 2 (2020): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gas Karbon Monoksida (CO) adalah salah satu dari gas yang mengandung zat yang tidak baik dan tidak mampu dideteksi panca indera, hal itu dapat menyebabkan gangguan pada kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahap pengembangan alat monitoring gas karbon monoksida berupa alat pendeteksi gas CO dan aplikasi monitoring yang berbasis IoT serta mengetahui hasil pengujian dari alat monitoring gas ini. Penelitian ini dilakukan dengan metode R&D yang mengacu pada model pengembangan Spiral yang menghasilkan 4 sintaks yaitu analisis kebutuhan, perancangan, konstruksi dan ujicoba. Alat ini menggunakan sensor gas MQ-7 yang berfungsi untuk mendeteksi keberadaan gas CO. Pengendali dari alat ini adalah Arduino Nano dan ESP32 yang digunakan untuk menerima data gas dari sensor dan mengirimkannya ke aplikasi smartphone serta menampilkan data pada LCD. Hasil pengujian dari perbandingan antara sensor MQ-7 dengan COMeter menunjukkan bahwa sensor dapat digunakan sebagai alat pendeteksi gas CO dengan rata-rata selisih yang didapatkan adalah sebesar 4,99 ppm untuk ujicoba karbon monoksida pada gas buangan kendaraan dan 3,76 ppm untuk ujicoba karbon monoksida pada asap rokok. Hasil penelitian menghasilkan sebuah alat pendeteksi gas karbon monoksida dan sebuah aplikasi monitoring pada smartphone yang berbasis IoT.  Dari hasil pengujian alat didapat hasil presentase kelayakan fungsi untuk ujicoba functionality yang mencakup keseluruhan alat memiliki hasil 100% yang menyatakan bahwa alat mampu bekerja sesuai dengan fungsinya. Sehingga dinyatakan bahwa alat monitoring yang dikembangkan layak digunakan sebagai alat pendeteksi gas karbon monoksida.Kata Kunci : Spiral, Karbon Monoksida, Monitoring, MQ-7, IoT.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI TERHADAP TINDAK KEKERASAN PADA MAHASISWA MENGGUNAKAN TRACKER GPS (GLOBAL POSITIONING SYSTEM) SESUAI TEMPAT KEJADIAN PERKARA Sabran Sabran; Supriadi Supriadi; Nurul Awalia
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 5, No 1 (2020): April
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah system informasi tindak kekerasan pada mahasiswa berbasis android dan mengetahui kinerja dari system informasi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode.penelitian ini dilaksanakan di Jurusan pendidikan teknik elektronika dengan jumlah 30 orang. Data penelitian diperoleh dengan teknik pemberian angket. Teknik analisis data digunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian disimpulkan bahwa: telah dihasilkan sebuah system informasi tindak kekerasan pada mahasiswa menggunakan Tracker GPS berbasis android. Hasil pengujian menggunakan metode Black Box pada system menunjukkan bahwa system mempunyai fungsionalitas yang baik, semua fungsi dapat bekerja dengan baik dan telah memenuhi spesifikasi kebutuhan. Hasil pengujian pengguna menunjukkan bahwa system informasi telah dapat diterima oleh pengguna dan dapat digunakan sebagai salah satu media untuk mencari informasi mengenai tindak kekerasan pada mahasiswa menggunakan Tracker GPS.
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Muhadharah Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa Kelas IX SMPN 5 Bukittinggi Ashabil Jannah; Supriadi Supriadi
Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2025): Januari : Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ikhlas.v2i1.308

Abstract

This research is based on the results of an initial survey which proves that communication skills are lacking in class IX students at SMPN 5 Bukittinggi, this can be seen from when the teacher points to students to come forward, students refuse and prefer to point to their friends, students who remain silent when the teacher asks, and when forming discussion groups, only certain students are able to express their opinions, while muhadharah activities are activities that can train students' communication skills because in muhadharah activities students are always trained to stand in front of an audience to convey an idea, this is the attraction of researchers in this research so that The research objectives can be formulated as follows: (1) To determine the effect of muhadharah on the communication skills of class IX students at SMPN 5 Bukittinggi. (2) To find out what obstacles students face in muhadharah at SMPN 5 Bukittinggi. This research is located at SMPN 5 Bukittinggi. This data was collected using observation techniques. This research uses a Quasi experimental design type of research. This research design uses a pretest only design, namely an experimental design in the field of research that involves separating the experimental group and the control group. This design involves two classes, namely the experimental class. Before any treatment is carried out in the experimental group, initial observations need to be made which are called initial observations. After treatment, the experimental group needs to be re-observed with the aim of finding out what changes have occurred in the two groups after treatment. The results of this research show that. First, the implementation of muhadharah activities at SMPN 5 Bukittinggi, namely students giving speeches in front of their friends using free materials, guided by the presenter, opened with the reading of the holy verses of the Koran and sholawatan, followed by speeches and finally filled with remarks and prayers. by the teacher. Second, before the muhadharah activity was held, students' communication skills were low. After the muhadharah activity was held and the exercises given by the teacher, the students' communication skills and courage increased. Based on the muhadharah extracurricular activities table, there is a significant influence, namely sig. 0.000 < 0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted. It can be concluded that extracurricular muhadharah has an influence on students' communication skills.
Pengaruh Penggunaan Media Slide Powerpoint terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI di SMKN 3 Kota Solok Dian Nova Dinda; Supriadi Supriadi; Afrinaldi Afrinaldi; Ulva Rahmi
Reflection : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Reflection : Islamic Education Journal
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/reflection.v2i1.464

Abstract

Advances in information and communication technology have had a significant impact on the world of education, especially in improving the effectiveness and efficiency of the learning process. One technology that is often used is Microsoft PowerPoint as learning media. This study aims to analyze the effect of using PowerPoint media on student learning interest in Islamic Religious Education and Ethics subjects at SMKN 3 Solok City. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental method using a nonequivalent control group design. Data were collected through tests, questionnaires, and observations, and analyzed using normality, homogeneity, and t-test. The results showed that the use of PowerPoint media had a positive and significant effect on students' interest in learning. The experimental group that used PowerPoint had a higher level of interest in learning than the control group. This is due to the presentation of material that is more interactive, interesting, and systematic, so as to motivate students to be actively involved in the learning process. The t-test value shows that there is a significant difference between the experimental and control groups, with a t-count value of 5.384 (p < 0.05). This study concludes that PowerPoint learning media is effective in increasing students' interest in learning Islamic Religious Education and Ethics subjects. Hopefully, this finding can be a reference for educators in developing technology-based learning models that are more innovative and relevant to modern learning needs.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Fikih Kelas X Mam Tamiang Ujung Gading Ummi Muti’ah; Supriadi Supriadi; Arifmiboy Arifmiboy; Darul Ilmi
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 1 (2023): Maret: Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.981 KB) | DOI: 10.30640/dewantara.v2i1.607

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah, serta siswa kurang berani dan kurang termotivasi untuk mengungkapkan pendapat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besarnya pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share terhadap hasil belajar Fikih kelas X MAM Tamiang Ujung Gading. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAM Tamiang Ujung Gading Tahun pelajaran 2021-2022. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara langsung dengan kelas X IPA sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPS sebagai kelas kontrol. Intrumen yang digunakan adalah tes akhir yang berbentuk objektif dengan reliabilitas tes Analisis tes akhir yang diperoleh bahwa kedua kelas sampel berdistribusi normal dan homogen. Statistik yang digunakan untuk pengujian hipotesis adalah uji t. Hasil uji hipotesis diperoleh thitung = 2,11 lebih besar dari ttabel = 1,74, karena thitung > ttabel maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair share (TPS) terhadap hasil belajar Fikih kelas X MAM Tamiang Ujung Gading.
Factors Affecting The Completeness Of Completeness Of Basic Immunization Of Infants Aged 12 To 24 Months In The Working Area Of Puskesmas X Pekanbaru City Aridiansyah Aridiansyah; Quenda Anisa; Supriadi Supriadi
International Journal of Public Health Vol. 1 No. 3 (2024): September : International Journal of Public Health
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Kesehatan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijph.v1i3.69

Abstract

Background: Complete Basic Immunization (IDL) is an indicator in the immunization program. IDL aims to actively gain early immunity. IDL data at Puskesmas X in 2021 was 83.5% and there was a decrease in the percentage rate in 2022 to 82.87%. Based on an initial survey, on May 9-19, 2023, it was found that out of 73 mothers who brought their children to the posyandu for immunization, around 22 children (30%) were not fully immunized. Objective: Knowing the factors that influence the completeness of immunization in the working area of Puskesmas X Pekanbaru City. Methods: Using analytic observational study design, with cross sectional research design. This research was conducted at Puskesmas X Pekanbaru city. The sampling technique was done by accidental sampling. Variables of knowledge level, and education were analyzed using Kendall Tau test, while variables of employment, family support, mother's attitude and number of children used contingency coefficient test. Results: The results of the Kendall Tau test analysis of the variable level of knowledge, and education obtained a p value of 0.001 and 0.392 respectively. While in the contingency coefficient test the variables of employment, family support, maternal attitudes and number of children obtained a p value of 0.889; 0.000; 0.000 and 0.455 respectively. Conclusion: There is a significant relationship between the level of knowledge, mother's attitude and family support with the completeness of basic immunization of infants aged 12-24 months in the working area of Puskesmas X Pekanbaru City.
Co-Authors A. Intan Cahyani Afifah Nur Zahra Afrinaldi Afrinaldi Agus Ismanto Ahmad Jalaluddin Ahmad Lutfi Ramadhan Ainun Mutmainnah Aliefman Aliefman Aliefman Hakim Alimir Alimir Alimuddin Alimuddin Amelia Sari Andi Heriyah Andi Lis Arming Gandini Andika Andika Annisa Dinur Rahimah Annisa Zahrahul Jannah Aridiansyah Aridiansyah Arif Septiawan Arifmiboy, Arifmiboy Arnila Melina arsyawina arsyawina Ashabil Jannah Aulia Rahman AYU LESTARI DEWI Aztyara Ismadharliani Bambang Junipitoyo Budyi Suswanto Ceria Nur Utami Novania Putri Charles Charles Darul Ilmi Dedi Soedharma Desfi Maiza Destri Linjani Deswalantri Deswalantri Desyandri Desyandri Dian Nova Dinda Dina Oktaviana Oktaviana Dinda Putri Dewi Harefa Dwi Laksmiwati Edmily Wensi Ela Oktaviani Elang Bakhrudin H Elvita Novi Emilia Chandra Endah Wijayanti Endang Agus Sulasmi Erpiana Erpiana Erwin Saputra Siregar Essly Saparinda Evy Eryta Fahmi Novriandi Fajriani Arsya Fajriyani Arsya Fatma Sari fauzan Fauzan Fawzan Akbar Sinaga Fitri Alfarisa hadi latif Haikal Azwar Hazmi Hamdi Abdul Karim, Hamdi Abdul Hari Purwadi Hendra Sapri Hendro Karl Lewier Hijriani Indah Indria Sari Inggrit Anggraini Innesha Putri Intan Rahmayanti Iqmal Daffany Iswantir M Izhar Salim Januar Januar Jasmienti Jasmienti Jeckson Siahaan Jeckson Siahaan Junaidi Junaidi Kamaruddin Kamaruddin Kartika Utami Keken Parmita kemala sari lubis Khaerunnisa Wahid Khairuddin - Kumalasari Kumalasari Kunti Tirtasari La Niasa Lailiy Kurnia Ilahi Laily Fajariyah Lavenia Indanus Pratiwi Liza Efriyanti, liza Lutfiyah Rahmi M Shabri Abd Majid M. Yusuf Mahmud Mustafa Mahyeldi Ansarulloh Mappigau, Ernawaty Maratun Jannah Maripa Annisa Meity S. Sinaga Meli Ira Ferawati Muh. Tahir Muhamad Dhafid Widodo Muhammad N. Abdurrazaq Muhammad Syawaluddin Muhammad Yoga Rizki Danil MUHTAR LUTFI Munaris . Mursyid Djawas Muslem Muslem Muthmainnah Muthmainnah Muti'ah Muti'ah Muti'ah Muti'ah Mutiarani Pionera Nasir Nasir Nazaruddin Nazaruddin Nesa Alia Putri Nia Murniati Nonalisa Nonalisa Nur Fazira Nurhasnah Nurul Awalia Nurul Fatimah Purnamawati Purnamawati Quenda Anisa Rahmad Rafid Ratna Sari Rada Resti Rahayu Reza Abdy Prasetyo Reza Maulana Riadi, Bambang Richardus F Kaswadji Ridwansyah Ridwansyah Rina Fauziah Riri Harmanida Riri Okra RITA HARNI Rizki Andini RIZKI INTAN SUGIANI Rohsita Amalyah Rasyid Sabran Sabran Sabrina Hayati Sakhiatun Sarah Salahuddin Salahuddin Salamah Amara Maharani Salsabila, Unik Hanifah Salwa Intan Fatikah Sapto Haryoko Saskia Putri Nabila Sestika Susanti Setyo Hariyadi Siska Silviana Sukib Sukib Sulaeman Sulaeman Sumartono Ali Putra Supramana Susanda Febriani Susilawati Susilawati Suwanti Syafrizal Syafrizal Syahrizal Abbas Tamaulina Br Sembiring Tika Haironisa Tita Eka Putri Titi Usnah Titiek Yulianti Tri Gunadi Ulfa Rahmi Ulva Rahmi Umdatul Khoirot Ummi Muti’ah Ummiati Rahmah vita vita ni matus sukiyat Wahyudi Wahyudi Wawan Aries Widodo Wedra Aprison Wildan Wildan Wiwid Suryono Yelli Masmida Putri Yulan Yunia Yundari, Yundari Yusuf A. Bachtiar Mappiare Zahrul Mubarrak Zakir, Supratman Zunindra Zunindra