Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.775
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Jurnal Al-Maqayis ARABIYAT REKAYASA Jurnal Penelitian Ilmiah INTAJ Jurnal Bindo Sastra Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Humanika JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab Prosiding SAKTI (Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi) bit-Tech BENING Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurnal EK dan BI Jurnal Sisfotek Global ALSUNIYAT: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Budaya Arab Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab International Journal of Arabic Language Teaching IJALT FUNDAMENTAL AND MANAGEMENT NURSING JOURNAL Jurnal Ekonomi Efektif Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya VARIA HUKUM: Jurnal Forum Studi Hukum dan Kemasyarakatan Al-Kawakib Jurnal Bisnis Mahasiswa Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Hakam : Jurnal Kajian Hukum Islam dan Hukum Ekonomi Islam Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat English Language Teaching Journal Online Learning in Educational Research Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Asalibuna Dialektika Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Jurnal Tren Bisnis Global Keris: Journal of Community Engagement Jurnal Manajemen, Organisasi, Dan Bisnis Jurnal KaLIBRASI : Karya Lintas Ilmu Bidang Rekayasa Arsitektur, Sipil, Industri Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA Innovative: Journal Of Social Science Research Teknikom: Teknologi Informasi, Ilmu Komputer dan Manajemen Journal of Educational Innovation and Public Health At-Tanwir Law Review Jurnal Kesehatan Kartika Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Journal of Innovative and Creativity Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Medika: Medika Journal of Applied Transintegration Paradigm E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Learning Technology Journal of Ethics and Character Education JLASA (Journal of Law and State Administration) Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
ahmad arifin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Arabic Hate Speech in Youtube Al-Jazeera Comments on The Death of Ismail Haniyeh: Forensic Linguistic Studies Sa'baniyah, Hanania; Zawawi, Moh; Rifki Mustofa; Ahmad Arifin
Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Vol. 5 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/mj.v5i1.9113

Abstract

The Israel–Palestine conflict escalated once again in early October 2023, resulting in numerous casualties. One incident that drew international attention was the reported death of Ismail Haniyeh, a senior Hamas leader, who was allegedly killed in Tehran by a blast believed to have been launched by Israel. This event sparked widespread public reaction, especially on digital platforms such as YouTube. This study examines Arabic-language hate speech found in the comment section of a news video uploaded by @Al-Jazeera Arabic covering Haniyeh’s death. Using a forensic linguistics framework within a media discourse analysis approach, the study applies a qualitative descriptive method, with data collected through reading and note-taking techniques. The primary data were obtained from user comments on the YouTube video posted by @Al-Jazeera Arabic, specifically concerning the case of Ismail Haniyeh’s death. The analysis identifies hate speech based on expressions that contain insults, hostility, or incitement, categorized linguistically. He findings reveal six referents of hate speech, namely: circumstances (6 hate speech), objects (7 hate speech), activities (4 hate speech), kinship (3 hate speech), profession (2 hate speech), exclamation (2 hate speech). In terms of the linguistic forms used, hate speech is found in the form of words, phrases, and clauses, namely there are 6 hate speech words, 9 hate speech phrases, and 9 hate speech clauses. The study highlights how hate speech in digital discourse reflects not only emotional reactions but also the linguistic strategies users employ to express ideological and political stances.
Pendampingan Peningkatan Karakter Religius di MI Miftahul Ulum Bango Solokuro Lamongan Arifin, Ahmad; Sari, Pusvyta; Abdul Latif, Muhammad; Widyadhana, Ainur Rizqi
Keris: Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 2 (2023): KERIS: Journal of Community Engagement
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/keris.v3i2.668

Abstract

Character education is an effort carried out by humans consciously, in a planned manner aimed at educating and empowering the potential of students so that their personal character is formed and they become individuals who are beneficial to themselves and the surrounding environment. Therefore, a child needs assistance and education so that he can grow and develop optimally. Character education must be carried out so that children in the future can become the next generation with good personalities and dignity. The aim of this research is to describe the implementation of assistance to improve religious character through the KKN INSUD program which was carried out at Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Bango, Payaman, Solokuro, Lamongan. Activities to improve religious character are carried out by getting the following activities: morning assembly prayer, reading al quran before starting learning, Dhuha prayer, midday prayer, wearing Muslim and Muslim clothes, shaking hands with teachers and commemorating Islamic holidays.
نمط تطوير المنهج الدراسي لقسم تعليم اللغة العربية على أساس تكنولوجيا المعلومات نظريا وتطبيقيا Arifin, Ahmad; Anshari, Mukhlis
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v11i2.7183

Abstract

This study seeks to compare and describe the pattern of curriculum development for Arabic language learning in tertiary education on a theoretical and practical level, and the subject of this research study is the pattern of curriculum development for the Arabic Education Department at UIN Antasari and IAIN Palangka Raya. The results of this study indicate that the pattern of curriculum development in these two programs has considered all existing and required components in the national BAN-PT accreditation and these two programs have also achieved an “A” accreditation. On a practical level, the curriculum implementation model developed by the two Arabic education curriculum includes a curriculum containing local knowledge and learning technologies. In the use of learning technology to improve the language skills of Arabic Education Department students at UIN Antasari using the TOAFL, test developed and managed by Language Development Unit at UIN Antasari, while the Arabic Education Department at IAIN Palangka Raya uses online Arabic from the Electronic University of Saudi Arabia as an Arabic language test for foreigners.
استخدام برنامج "العربية على الإنترنت" arabic.seu.edu.saلتعليم مهارة الاستماع في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة : Online Arabic Program, Learning Listening Skills Amalina, Rabiyana; Arifin, Ahmad; Hakim, Arif Rahman
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 13 No. 1 (2024): June
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v13i1.11338

Abstract

Mastering Arabic requires strong listening skills as a foundational element. The research problem is whether the use of an online Arabic program for teaching listening skills in grade X at MAN 3 Banjarmasin is effective. The objective of this study is to determine the effectiveness of using an online Arabic program for teaching listening skills in grade X at MAN 3 Banjarmasin. The research employs a quasi-experimental approach with Nonequivalent Control Group design, focusing on the effectiveness of the online Arabic program in enhancing listening skills among tenth-grade students at MAN 3 Banjarmasin. The findings indicate that the utilization of this program yields positive results, evidenced by the post-test average scores: 85.63 for the experimental class and 78.13 for the control class. With a Sig value of 0.002, which is less than 0.05, Ha is accepted, indicating that the online Arabic program is effective in teaching listening skills at MAN 3 Banjarmasin.
Efektivitas Media Multisensori pada Pembelajaran Bahasa Arab untuk Anak Tunagrahita di SLB YPAC Palembang Hidayah, Nurul; Mukmin; Nurkamilah, Andara; Yani, Ahmad; Arifin, Ahmad; Febriyansyah
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol. 21 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak Berkebutuhan Khusus memiliki peluang yang sama dengan anak lainnya untuk memperoleh kesempatan belajar, namun seiring bertambahnya Sekolah untuk anak berkebutuhan khusus, ternyata peluang bertambahnya kompetensi yang dikuasai siswa dengan Perhatian khusus ini tidak bertambah, padahal bahasa arab merupakan salah satu bahasa yang sangat erat hubungannya dengan agama yang dianut oleh siswa. Dengan modal bahasa Arab, siswa ini nantinya akan memiliki tidak hanya kemampuan komunikasi tapi juga, pemahaman terhadap kegiatan ibadah yang dianutnya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengeksplorasi peluang terlaksananya pembelajaran bahasa arab pada anak Tunagrahita dengan menggunakan media multisensori. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dan metode kombinasi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, observasi, dan metode test. Analisis yang digunakan adalah analisis t test untuk uji kuantitatif dan analisis Miles and Huberman untuk uji kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada kemampuan siswa Tunagrahita sebelum dan sesudah diberikan treatmen, dengan hasil N Gain score yang menunjukkan bahwa media ini cukup efektif untuk melibatkan banyak sensori yang mampu meningkatkan fokus siswa Tunagrahita dalam belajar bahasa Arab sehingga siswa mampu menyusun huruf menjadi kata meskipun siswa tersebut sebelumnya belum mampu mengidentifikasi dengan baik bentuk huruf hijaiyah yang dipelajari.
ANALISIS REGULASI PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI ISLAM Arifin, Ahmad; Rustam, Tn.
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 8 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i8.2025.3499-3507

Abstract

Penelitian ini menganalisis dampak kebijakan moneter syariah terhadap stabilitas harga dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia periode 2020-2024. Kebijakan moneter syariah telah menjadi instrumen penting dalam mendukung sistem ekonomi dual banking yang berkembang pesat di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui analisis Vector Error Correction Model (VECM), penelitian ini mengkaji efektivitas instrumen moneter syariah seperti Reserve Requirement Syariah (GWM Syariah), Sukuk Bank Indonesia (SUKBI), dan Repo Syariah terhadap tingkat inflasi dan pertumbuhan Produk Domestik Bruto (PDB). Data yang digunakan meliputi data bulanan dari Januari 2020 hingga Desember 2024 yang diperoleh dari Bank Indonesia, Otoritas Jasa Keuangan, dan Badan Pusat Statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan moneter syariah memiliki dampak positif signifikan terhadap stabilitas harga dengan koefisien -0,543 pada tingkat signifikansi 5%, yang mengindikasikan bahwa peningkatan implementasi kebijakan moneter syariah dapat menurunkan tingkat inflasi. Sementara itu, dampak terhadap pertumbuhan ekonomi menunjukkan koefisien positif sebesar 0,432 dengan signifikansi 1%, menunjukkan bahwa kebijakan moneter syariah berkontribusi positif terhadap pertumbuhan ekonomi jangka panjang. Temuan ini mengkonfirmasi bahwa instrumen moneter syariah efektif dalam mencapai dual mandate Bank Indonesia yaitu menjaga stabilitas harga dan mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan.
Model Sistem Informasi Customer Relationship Management (CRM) Berbasis Web untuk Optimalisasi Brand Vetto Arifin, Ahmad; Sidik, Achmad; DA, Amalia
JURNAL TREN BISNIS GLOBAL Vol 5, No 2 (2025): JURNAL TREN BISNIS GLOBAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Bina Sarana Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38101/jtbg.v5i2.16091

Abstract

Penelitian ini membahas tantangan yang dihadapi PT Surya Teguh Jaya dalam mengelola brand Vetto Indonesia, terutama dalam hal promosi, pelayanan garansi, dan pemasaran yang kurang efektif. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Sistem Informasi Customer Relationship Management (CRM) berbasis web untuk meningkatkan pengenalan brand, memperbaiki hubungan pelanggan, dan mengoptimalkan proses klaim garansi. Metode yang digunakan dalam perancangan sistem adalah Perancangan Berorientasi Objek, dengan menggunakan diagram UML seperti Use Case, Activity, Sequence, dan Class Diagram. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem CRM berbasis web dapat meningkatkan efisiensi operasional, memperbaiki pelayanan pelanggan, dan memperkuat pengenalan brand Vetto. Kesimpulannya, implementasi sistem ini diharapkan dapat mendukung pertumbuhan bisnis dan memperkuat posisi Vetto di pasar.
Edukasi Penanganan Pertama Luka Bakar di SMK PGRI 2 Cimahi Arifin, Ahmad; Deri Ramadhan, Muhammad; Jenab Septiani, Siti; Wati Nurmaulida, Risma; Ridwan, Aa; Amelia, Amelia; Dara Dinanti, Cristin; Mubarok, Diki; Zahra, Lutfia; Novianti Setiawan, Marselina; Kurniawan, Renaldi; Najwa, Shakira
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/hnmsn947

Abstract

Luka bakar adalah cedera pada kulit atau jaringan akibat paparan panas, listrik, gesekan, atau bahan kimia yang berisiko menimbulkan morbiditas dan mortalitas tinggi. Kurangnya pengetahuan menyebabkan penanganan awal yang keliru, misalnya mengoleskan pasta gigi atau minyak pada area luka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan remaja tentang pertolongan pertama luka bakar melalui pendidikan kesehatan di SMK PGRI 2 Cimahi yang melibatkan 30 siswa. Metode yang digunakan berupa penyuluhan interaktif, diskusi, dan demonstrasi, disertai pengisian kuesioner Google Form sebelum (pre‑test) dan sesudah (post‑test) kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan tingkat pengetahuan, dengan rata‑rata skor pre‑test 55,8 dan post‑test 86,5. Pendidikan kesehatan terbukti efektif meningkatkan kesiapsiagaan remaja dalam memberikan pertolongan pertama yang tepat pada luka bakar. Disarankan kegiatan serupa dilakukan secara berkala dan dikembangkan dalam bentuk program sekolah siaga luka bakar untuk mencegah komplikasi dan meningkatkan keselamatan remaja di lingkungan pendidikan.
Peran Komunikasi Efektif Dalam Meningkatkan Kepercayaan Masyarakat Terhadap Polri: Studi Kasus Teori Habernas M. Taufiq Hidayah Tanjung; Perdana, Cuanda Mitra; Muharri; Ahmad Arifin
Jurnal Khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 7 No. 2 (2025): Desember
Publisher : STAI Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/khabar.v7i2.1043

Abstract

The aim of this research is to examine the role of effective communication in increasing public trust in the National Police based on Habermas' communication theory. This research uses a descriptive qualitative research method with a library research approach, which analyzes relevant literature, such as books, academic journals and research reports. The main data sources come from various references related to effective communication, Habermas' theory, and its application in the context of the National Police. The research results show that communication based on the principles of Habermas's theory, especially regarding transparency, dialogue and equality, can improve the image of the National Police in the eyes of the public. Programs such as dialogical patrols and conveying information through various media have increased public participation in discussing security issues and Polri policies. These findings indicate that responsive and humanistic two-way communication can strengthen relations between the National Police and the community, as well as build public trust in the police institution.
استخدام لعبة السلم والثعبان في مهارة القراءة لطلبة المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 تافين كاليمنتان الجنوبية Arifin, Ahmad; ‘Ulhaq, Muhammad Dhiya; Mukhlis, Anshari; Hakim, Arif Rahman
FASAHAH Vol 2, No 2 (2025): FASAHAH
Publisher : STIT Darul Hijrah Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62748/fasahah.v2i2.255

Abstract

Abstract Reading skills instruction for grade XI students at Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin still relies on traditional methods, resulting in low comprehension and a monotonous learning environment. Therefore, engaging and motivating learning media is required, such as the snakes and ladders game which involves physical activity. By incorporating game elements into the learning process, student motivation and comprehension can be enhanced. This study aims to determine the effectiveness of using the snakes and ladders game in improving the reading skills of grade XI students at Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin, South Kalimantan. This is a field research utilizing a quasi-experimental design. The results indicate that the average post-test score for the experimental group reached 85.74, which is higher than the control group's average of 82.92. The average score improvement (gain) in the experimental group was 16.28, compared to 5.07 in the control group. Based on the t-test analysis, the statistical significance value (Sig. 2-tailed) was 0.000 (< 0.05), indicating a statistically significant difference between the two groups. In conclusion, the use of the snakes and ladders game is proven effective in improving the reading skills of grade XI students at Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin, South Kalimantan. Abstrak Pembelajaran keterampilan membaca siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin masih menggunakan metode tradisional, sehingga pemahaman siswa cenderung rendah dan pembelajaran terasa menoton. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik dan memotivasi, seperti permainan ular tangga yang melibatkan aktivitas fisik. Dengan mengaitkan unsur permainan dalam pembelajaran, motivasi dan pemahaman siswa dapat meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan permainan ular tangga dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin, Kalimantan Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan desain metode quasi-eksperimental. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil tes akhir pada kelompok eksperimen mencapai 85,74, lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol dengan nilai rata-rata 82,92. Rata-rata peningkatan nilai pada kelompok eksperimen adalah 16,28, dan kelompok kontrol adalah 5,07 dari hasil tes sebelum perlakuan. Berdasarkan analisis uji (t), nilai signifikansi statistik (Sig.) (2-tailed) adalah 0,000 (< 0,05), menunjukkan adanya perbedaan signifikan secara statistik antara kedua kelompok. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan ular tangga dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tapin, Kalimantan Selatan, terbukti efektif. 
Co-Authors Abdul Latif Abdul Latif, Muhammad Abdul Wahab Rosyidi Abdullah Abdullah, Murad Hameed Achmad Rante Suparman, Achmad Rante Ade Destri Deviana Adek Setiyanto, Bagus Agustantina, Alya Dwi Agustin, Ferina Fernanda Agustin, Sindy Ahmad Abdullah Ahmad Arifin Ahmad Farhan Mubarak Ahmad Muradi ahmad yani Akla Akla Albahi, Muhammad Amalina, Rabiyana Amelia Amelia Amini, Aisyah Amrullah, M. Kholis Andri Ilham Anis Amarwati Anshari, Mukhlis Aqil , Abdurrahman Ahmad Arie J. Pitono Arif Rahman Hakim Aris, Siva Silfiyana Ariyanti, nadila ariyati, Yannik Aulia Fatahillah, Ikhwan Awiskarni Awiskarni Azis, Fahnur Baharun, Segaf Bahy, Moh. Buny Andaru Bimo Priambudi Catur Fatchu Ukhriyawati Cika Nurani Cintya Nurika Irma DA, Amalia Dara Dinanti, Cristin Darmawaty, Ridha David Nasution Dede Kania Destiyani Putri Dina Azahra Dini Anggraini Dita Widiyani Dwiyanti, Nova Edwin Agung Wibowo Fadhilah, Fitri Aulia Faisal Mubarak Faqihah, Nur Aina Fatahillah, Ikhwan Aulia Fathurrahman Febrianti, Vina Febriyansyah Fenny Fatriani Firmansyah, Rivaldy Fitriah Fitriah Fudhaili, Achmad Guntur Eko Saputro Hadi Nurdi Hamzah Hadi, M Kamal Haetami, Haetami Hafizah Hafizah Harry Handoko Haryanto, M.Sandi Haryanto, Mokh. Sandi Herindiyati Herindiyati Hidayat, Rahmany Husein, Achmad Fairuz Ibrahim, Faisol Mahmud Adam Iqbal, Muchamad Irmawati Jasmine Diva Shafira Jenab Septiani, Siti Jenal Abidin, Jenal Joko Purnomo Kristina Barek Dohni Kurniawan, Renaldi Kusmiran, E. Lailatul Husna Lestari, I. Limbong, Butet Lintang sri lestari M. Deri Ramadhan M. Islam Nasution M. Taufiq Hidayah Tanjung M.Kamil Ramma Oensyar Maghfiroh, Annisaul Maharani, Dita Tri Esti Manalu, Lisbet Octovia Marjaya Marjaya Marjohan, Masno Maryam Maryam Masriah Mita Novitawaty Moh. Ainin Moh. Tohiri Habib Mohadib, Mohadib Mubarok, Diki Mubiin, Ajmal Nazirul Muhammad Syaifullah, Muhammad Muharri Muharri Muharri Muharri, Muharri Mukhlis, Anshari MUKMIN Munawar, Endang Nailul Izzah Najma Syukriah Najwa, Shakira Nataniel Dengen Nayla Chairunnisa Nazirul Mubiin, Ajmal Neneng Nurjanah Neng Afiffah Nesti, Latifa Yulfitra Nia Indah Purnamasari, Nia Indah Nida, Laily Norlaila Norlaila Nova Dwiyanti Novianti Setiawan, Marselina NOVITA SETIANTI Nur Hanifansyah Nur Syahidah Dharmawan, Syifa Nurkamilah, Andara Nuruddin, Nuruddin NURUL HIDAYAH Paramita, Nurhapsari Pradnya Perdana, Cuanda Mitra Prafanto, Anton Prawido Utomo Puspita, Nela Puspito, Toto Andri Putra, Brahma Eka Putra, Gubtha Mahendra Putri Rahma Dinda Rachmawaty Rahma Suci Hidayanti Rahman Hasibuan Ramadhan, Muhammad Deri Ramon Zamora Refi Anjani Riadi, Akhmad Ridwan, Aa Rifki Mustofa Rizal Maulana, Rizal Romdani, Romdani Rudy Rudy Rustam, Tn. Sa'baniyah, Hanania Sabardiman, Ken Sabila Nurfitria Safari, Dede Muhtar Saifudin, Irfan Salim, Choirul Sani Mumtazah Saputra, Firman Cahaya Sari, Pusvyta Sarip, Moh. Setia Rini, Setia Setiasih, Gilda Titin Setiawan, Daniel Setiyanto, Bagus Adek Setyadi, Hario Jati Sidik, Achmad Silviati Silviati Sirait, Binsar Mangaratua Sirait, Rosana Junita Sofana Jannah, Anna Sofyan Sauri Hasibuan Sri Mulyati Sudarmanto, Fery Sugiarto, Dinta Sutisna, M. Iqbal Sutisna, Muhammad Iqbal SYAIFUDIN, MOH. Syams, Mahmudah Syamsiar, Syamsiar Syamsuni Syaputera, Fauzan Nurhidayat Syarfuni Syarfuni Syarifaturrahmatullah, Syarifaturrahmatullah Tajul Arifin Taufikur Rohman Tobing, Fenina Adline Twince Triwahyuni, Nova Umar, Muh Rizqy Vetiana, Gautama Veri Wahyuni, Dedek Sri Wakhyudi, Yukhsan Wati Nurmaulida, Risma Widyadhana, Ainur Rizqi Wika Purbasari Wilailak, Wisetrat Yogaswara, Radite Yudha, Egi Komara Yusnita Handayani Zahra, Lutfia Zawawi, Moh Zein, Umar Najih Zidan Muhtadin Husni ‘Ulhaq, Muhammad Dhiya