p-Index From 2021 - 2026
8.871
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Reconfigurable and Embedded Systems (IJRES) Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Hunafa: Jurnal Studia Islamika Jurnal Kelautan : Indonesian Journal of Marine Science and Technology Jurnal Diskursus Islam JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) SELAMI IPS COMPETITIVENESS JOURNAL JURNAL SIPIL SAINS QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pendidikan Dasar Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan Journal of Health Promotion and Behavior Journal Research and Multidisciplinary (JRM) Astonjadro AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Musawa: Journal For Gender Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Lingko : Jurnal Kebahasaan dan Kesastraan JURNAL EDUKASI NONFORMAL El-kahfi : Journal of Islamic economics JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Journal La Lifesci Journal La Multiapp Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Kibas Cenderawasih : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Tropical Small Island Agriculture Management IJCIED INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities ALENA : Journal of Elementary Education Buletin Pengabdian INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Marine Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Jurnal Green House Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pendidikan Tuntas
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN UNTUK MAHASISWA TUNANETRA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN AUDIO DI PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR Erniati, Erniati; Supriadi, Supriadi; Jumriati, Jumriati; Syukriady, Dwi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24943

Abstract

Pengembangan Pembelajaran untuk Mahasiswa Tunanetra Melalui Model Project Based Learning (PjBL) dengan Audio di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Makassar Selama ini orang berkebutuhan khusus (difable) atau orang yang menyandang ketunaan (impairment) cenderung diperlakukan masyarakat sebagai “objek” perlindungan, perlakuan, dan bantuan daripada sebagai subjek pemegang hak. Perlakuan seperti ini mengakibatkan para penyandang ketunaan dipisahkan dari masyarakat umum dan disediakan tempat dan fasilitas tersendiri. Dalam bidang pendidikan, pemikiran seperti ini melahirkan praktek pendidikan segregasi yang memisahkan penyandang ketunaan dari orang pada umumnya. Mereka ditempatkan di sekolah-sekolah khusus yang dikenal dengan istilah sekolah luar biasa (SLB) dan tidak diperbolehkan belajar di sekolah biasa/reguler. Akibatnya, mereka cenderung diperlakukan sebagai orang asing di dalam masyarakatnya sendiri. Praktek pendidikan seperti ini menimbulkan diskriminasi terhadap para penyandang ketunaan khususnya tunanetra. Tujuan dalam gagasan ini adalah program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar dapat: 1) Memperluas akses pendidikan bagi mahasiswa tunanetra; 2) Meningkatkan mutu layanan pembelajaran untuk mahasiswa tunanetra; 3) Meningkatkan akses, partisipasi, dan kemandirian mahasiswa tunanetra menjalankan perannya di masyarakat; 4) Berkolaborasi bersama Unit Layanan Disabilitas (ULD) Universitas Islam Makassar mengelola pendidikan bagi mahasiswa tunanetra Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode workshop. Workshop tersebut pada dasarnya dilakukan dengan pendekatan partisipatif karena melibatkan partisipasi dosen dan mahasiswa. Lokasi dalam kegiatan ini adalah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar. Subjek dalam kegiatan ini adalah dosen dan mahasiswa tunanetra Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar. Waktu pelaksanaan kegiatan ini adalah 3 (tiga) bulan Juli sampai Oktober tahun 2023 atau pada semester ganjil pada tahun ajaran 2023-2024. Hasil yang diperoleh dari kegiatan workshop tersebut, yaitu: 1) Telah mengembangkan RPS model Project Based Learning (PjBL) berbasis audio bagi para mahasiswa disabilitas khususnya mahasiswa tunanetra; 2) Telah mengembangkan materi ajar berbasis audio bagi para mahasiswa disabilitas khususnya mahasiswa tunanetra; 3) Telah mengembangkan media pembelajaran berbasis audio untuk para mahasiswa disabilitas khususnya mahasiswa tunanetra; 4) Telah mengembangkan evaluasi pembelajaran berbasis audio bagi para mahasiswa disabilitas khususnya mahasiswa tunanetra, dan 5) Telah mengembangkan pelaporan hasil evaluasi pembelajaran berbasis audio bagi para mahasiswa disabilitas khususnya mahasiswa tunanetra
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MENGENAI TEKS ULASAN FILM/DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PANGKAJENE Ainun, Asri Aulia; Jumriati, Jumriati; Erniati, Erniati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29505

Abstract

Peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia mengenai teks ulasan film/drama dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pangkajene. Penelitian ini bertujuan mengetahui hasil belajar siswa mengenai teks ulasan film/drama dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pangkajene. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini merupakan seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pangkajene yang berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data melalui teknik tes dan teknik nontes diantaranya observasi, kuesioner/angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia mengenai teks ulasan film/drama dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pangkajene. Hal ini ditunjukkan dengan terjadinya peningkatan nilai siswa dalam menulis teks ulaan film/drama dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I dengan nilai terendah 65 dan nilai tertinggi 85. Kemudian meningkat pada siklus II dengan nilai terendah 75 dan nilai tertinggi menjadi 95. Penelitian ini dikatakan sudah berhasil karena sudah melampaui nilai KKM yang tentukan sekolah yakni dengan nilai 75.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA KELAS 4 DI UPT SPF SD NEGERI GUNUNG SARI II KOTA MAKASSAR Hikmah, Nur; Alannasir, Wahyullah; Erniati, Erniati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw di Kelas IV UPT SPF SD Negeri Gunung Sari II, serta dampaknya terhadap hasil belajar dan keterampilan berbicara siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya evolusi positif dalam peningkatan hasil belajar dan keterampilan berbicara siswa. Pada Siklus I, fokus utama terletak pada pemahaman konsep, interaksi antar siswa, dan penguasaan materi. Kemudian, pada Siklus II, terdapat peningkatan signifikan dalam hasil evaluasi siswa, yang mencerminkan kemajuan yang konsisten dalam pemahaman materi dan keterampilan berbicara. Implementasi model pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan keterampilan berbicara siswa secara keseluruhan.
Aktivitas antioksidan dan total fenol rumput laut Sargassum sp. dari Perairan Simeulue Aceh : Total Phenolic Content and Antioxidant Activity of Seaweed Sargassum in Simeulue Water, Aceh Erniati, Erniati; Syahrial, Syahrial; Erlangga, Erlangga; Imanullah, Imanullah; Andika, Yudho
Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia Vol. 27 No. 3 (2024): Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia 27(3)
Publisher : Department of Aquatic Product Technology IPB University in collaboration with Masyarakat Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia (MPHPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17844/jphpi.v27i3.46981

Abstract

Sargassum sp merupakan jenis rumput laut yang tumbuh subur secara alami di perairan Indonesia, termasuk di Perairan Simeulue, Provinsi Aceh. Sargassum sp. mengandung berbagai senyawa bioaktif yaitu fenol yang berpotensi sebagai antioksidan. Sargassum sp. di Perairan Simeulue belum dimanfaatkan oleh masyarakat setempat dan belum ada laporan ilmiah tentang total fenol dan aktivitas antioksidan dari rumput laut tersebut. Tujuan penelitian ini menentukan aktivitas antioksidan dan total fenol Sargassum sp yang terdapat di Perairan Simeulue. Metode penelitian meliputi pengambilan sampel rumput laut, preparasi dan ekstraksi sampel rumput laut, uji fitokimia, analisis total fenol dan analisis aktivitas antioksidan rumput laut. Analisis data menggunakan analisis regresi linear untuk melihat hubungan total fenol dengan aktivitas antioksidan DPPH Sargassum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa total fenol dan aktivitas antioksidan lima jenis rumput laut genus Sargassum (S. muticum, S. binderi, S. crassifolium, S. granuliferum, S. fluitans) di Perairan Simeulue menunjukkan nilai yang bervariasi. Total fenol 7,45-9,02 mg GAE/g dengan nilai tertinggi terdapat pada S. binderi dan nilai terendah pada S. fluitans. Aktivitas antioksidan 74,7-152,4 μg/mL dengan nilai tertinggi terdapat pada S. binderi, sedangkan nilai terendah terdapat pada S. fluitans. Hasil analisis korelasi (R2 = 0,9059) menunjukkan bahwa aktivitas antioksidan rumput laut genus Sargassum berhubungan erat dengan total fenol. Kelima spesies rumput laut Sargassum di Perairan Simeulue mempunyai aktivitas antioksidan yang kuat (74,7-152,4 μg/mL) sehingga berpotensi dikembangkan sebagai antioksidan.
Pengaruh Berbagai Konsentrasi Pupuk NPK Mutiara dan Jarak Tanam Terhadap Pertumbuhan dan Produksi Tanaman Kacang Tanah (Arachis hypogaea L.) Erniati, Erniati; Walsen, Anthony; Polnaya, Fransin
Tropical Small Island Agriculture Management Vol 4 No 1 (2024): Tropical Small Island Agriculture Management
Publisher : Pattimura University Ambon Maluku Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/tsiam.2024.4.1.25

Abstract

This study intends to investigate how plant spacing and concentrations Mutiara NPK fertilizer affect the development and produce of peanuts (Arachis hypogaea L.). From February to April 2023, The Faculty of Agriculture at Pattimura University is where this study was conducted. This study, an experimental model with two components and a Randomized Group Design was utilized. The first element is the inorganic fertilizer concentration (P), which has three levels: 0 g (Control), 500 g NPK fertilizer/5 liters of water (starting solution), and 1000 g NPK fertilizer/5 liters of water (beginning solution). The second variable is the variation in planting distance with three distances: J1, J2, J3. The aforementioned treatments consisted of nine combinations that were run through three times to produce the 27 experimental units. Due to the interplay of a concentration of 1000 g of NPK fertilizer/5 liters of water and a planting spacing of 20 cm40 cm, a more significant number of plants leaves 27,8333 were produced, according to the study's findings.
A GIS-Based Analysis of Coastal Abrasion Risk Potential Jamilah, Jamilah; Chaerul, Muhammad; Desi, Natsar; Erniati, Erniati; Harun, Muh. A. Yusuf; Dirman, Eris Nur
Journal La Lifesci Vol. 6 No. 4 (2025): Journal La Lifesci
Publisher : Newinera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/journallalifesci.v6i4.2650

Abstract

Coastal abrasion poses a significant threat to Indonesia, an archipelagic nation with one of the world’s longest coastlines. The phenomenon is particularly severe in Napabalano District, Muna Regency, where dense settlements, economic activities, and declining mangrove ecosystems increase exposure to erosion hazards. This study aims to assess the risk of coastal abrasion in Napabalano District using a GIS-based approach aligned with the Indonesian National Disaster Management Authority (BNPB) framework. Primary data, including GPS coordinates, satellite imagery, and field surveys, were integrated with secondary data such as demographic statistics, oceanographic parameters, and historical records of abrasion events. Spatial analysis in ArcGIS was employed to evaluate vulnerability, capacity, hazard, and disaster risk indices. Results show that all villages in Napabalano District fall into the high-risk category, with Napabalano and Napalakura recording the highest risk values due to concentrated populations, limited mangrove protection, and inadequate disaster management capacity. Social and economic vulnerabilities, including high poverty ratios and dependence on coastal livelihoods, exacerbate exposure, while institutional capacity remains critically low, marked by weak early warning systems and limited community preparedness. Mitigation strategies proposed include mangrove rehabilitation, strict coastal zoning enforcement, community-based disaster preparedness programs, and the establishment of effective early warning systems. These findings highlight the urgent need for integrated, multi-stakeholder approaches to strengthen resilience against coastal abrasion. The study provides a strategic basis for local government and community planning in managing and reducing the impacts of coastal hazards in Napabalano District.
Environmental Sustainability of Nickel Waste Utilization in Porous Asphalt: Toward Green and Circular Road Infrastructure Fatmeriany, Fatmeriany; Desi, Natsar; Chaerul, Muhammad; Harun, A. Muh. Yusuf; Erniati, Erniati; Marzuki, Ismail; Gusty, Sri
Journal La Lifesci Vol. 6 No. 4 (2025): Journal La Lifesci
Publisher : Newinera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/journallalifesci.v6i4.2661

Abstract

The rapid growth of road infrastructure in Indonesia has increased the demand of construction materials and at the same time, intensified environmental issues. The study explores the potential application of nickel waste- which is a byproduct readily available to Indonesia in the smelting of nickel- as a partial replacement to coarse aggregate in porous asphalt mixtures. The research not only assesses the technical performance but also the environmental impact of the nickel waste substitution which can be regarded as a contribution to the literature on sustainable management of the construction process and the circular economy. Key parameters such as stability, flow, void content and the Marshall Quotient were tested in the laboratory and were evaluated as per the Bina Marga and SNI requirements. The results refer to the fact that nickel waste may meet a number of technical requirements, reaching an ideal concentration of asphalt into 5.5 0-100 that, at the same time, can provide waste minimization and possible cost-saving benefits. However, due to the fact that nickel slag contains heavy metals, it requires the use of strong environmental risk management, such as leaching control and stabilization technologies. These findings indicate that the use of nickel waste is more than a technical innovation; it is a strategic direction of the ability to become resource-efficient, symbiotic in the industrial industry, and to govern the operation of infrastructure in a sustainable manner. Placing industrial waste in a new category as productive input, this research sheds some light on how policy can be changed, how to innovate in procurements, and how government, industry, and academia can collaborate. The study concludes that the addition of nickel waste to the porous asphalt mixtures could help improve the performance of roads, reduce environmental ecological impacts, and promote the green infrastructure agenda in Indonesia, assuming that there are regulatory protections and a systematic environmental check-up.
Community structure and environmental suitability of zooplankton in the coastal waters of Lhokseumawe City, Indonesia Andika, Yudho; Erlangga, Erlangga; Erniati, Erniati; Imanullah, Imanullah; Imamshadiqin, Imamshadiqin; Ramadansyah, Syahrul
Journal of Marine Studies Volume 3, Issue 1 (March, 2026)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/joms.v3i1.23618

Abstract

Zooplankton or animal plankton, is an organism that is generally small in size whose life is swayed by currents in the free ocean. Banda Sakti District, Lhokseumawe City is a coastal area with potential for the study of its coastal waters, which have not been extensively explored. The purpose of this study was to assess the zooplankton community structure—including abundance, diversity, uniformity, and dominance in the coastal waters of Banda Sakti District, and to evaluate water quality conditions in relation to their suitability for supporting zooplankton life. The research was conducted in December 2021 in the coastal waters of Banda Sakti District, Lhokseumawe City, using a purposive sampling method. A total of 50 zooplankton species representing 10 phyla were identified. The total abundance of zooplankton in this study ranged from 105.55 – 140.27 ind/L. In this study, the diversity index value ranged from 22.14 to 2.77, the uniformity index ranged from 0.65 to 0.79, and the dominance index ranged from 0.04 to 0.05. Overall, water quality parameters indicated that the coastal waters of Banda Sakti District remain within suitable conditions to sustain zooplankton communities according to established environmental standards.
Bersinar Ditengah Kegelapan: Analisis Nilai-Nilai Kepemimpinan Rengoku Kyojuro Dalam Anime Kimetsu No Yaiba “Arc Mugen Train” Ariefin, Moch. Irsyad; Erniati, Erniati; Amin, Sagir Muhammad; Anirah, Andi
KIRYOKU Vol 10, No 1 (2026): Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan (On Progress)
Publisher : Vocational College of Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/kiryoku.v10i1.25-36

Abstract

This research is motivated by fictional characters in the anime Kimetsu no Yaiba arc Mugen Train, apart from being an entertainment medium can also be used as a means of character formation for students, especially in terms of leadership. This study aims to analyze the leadership values that have been displayed by the main character, namely Rengoku Kyojuro in the Kimetsu no Yaiba arc Mugen Train. This research uses a descriptive qualitative method with narrative analysis, through scenes, dialogues, and studies on leadership theory. The results of this study show that Rengoku Kyojuro has five main dimensions of leadership, including courage, sacrifice, exemplary, empathy, and commitment to the principles of life. The findings of this study also indicate that the figure of Rengoku Kyojuro is a leader whose speech and actions are in line with modern leadership theories, including transformational leadership, servant leadership, principle centered leadership, emotional intelligence leadership, and steward leadership. The anime Kimetsu no Yaiba arc Mugen Train really presents a story, where the main character has concrete leadership values so that it can be used as an example for students in character formation.
Konstruksi Wacana Program Makanan Bergizi dalam Pemberitaan di Instagram: Analisis Wacana Kritis Model Fairclough Junaeny, Arini; Ermawati, Ermawati; Erniati, Erniati
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 5, No 2 (2025): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/.v5i2.81047

Abstract

Abstrak. Keberhasilan program Makanan Bergizi Gratis (MBG) tidak hanya bergantung pada implementasinya di lapangan, melainkan juga pada bagaimana wacana mengenai program ini dibangun dan disebarluaskan melalui media wacana seputar Program Makanan Bergizi Gratis (MBG) di Instagram dapat dianalisis secara kritis melalui model Norman Fairclough, yang menekankan interaksi antara teks, wacana, dan konteks sosial-budaya. Objek data pada penelitian ini yaitu postingan oleh kompas.com. Temuan penelitian ini berdasarkan tiga dimensi Fairclough yaitu, pada tingkat teks, media membingkai MBG dengan narasi personalisasi dan perayaan, mengaitkannya secara emosional dengan figur Presiden, pada tingkat praktik wacana, proses konsumsi yang terlihat dari kolom komentar menunjukkan bahwa khalayak bukanlah penerima wacana yang pasif, dan pada tingkat praktik sosial, wacana ini mereproduksi ideologi populisme dan beroperasi dalam relasi kuasa untuk mengonsolidasikan legitimasi politik pemerintah. Kata Kunci: Analisis wacana kritis, Model fairclough, pemberitaan, Instagram
Co-Authors 'Akla, C. M. N. A, Salimin Abdul Malik Abu Bakar Tumpu Ainun, Asri Aulia Alannasir, wahyullah Amrullah Amrullah Andi Alim, Andi Andi Anirah Andi Mappatompo Andi Nurul Hidayat Andika Syahputra, Andika Andika, Yudho Aprilita, T. Salsa Arbain Tata Ardiansyah, A. Ariefin, Moch. Irsyad Arini Junaeny Arlin Adam, Arlin Ashraf, Ashraf Asrianto, La Ode Astarina, Wa Ode Fina Ayu Andira Baru, La Basire, Jumri Hi. Tahang Chindra, Chindra Cut Meurah Nurul ‘Akla Daulay, Anggi Mayulina Dede Robiatul Adawiyah Desi, Natsar Dila, Nuriana Dirman, Eris Nur Dwi Syukriady Eko Susanto Endang Prangdimurti Erlangga Erlangga Ermawati Ermawati Erwin Nurdiansyah Fatimah Saguni Fatmeriany, Fatmeriany Firdaus, Rian FRANSISKA RUNGKAT ZAKARIA Gunawan, Suwardi Gusnarib, Gusnarib Gusty, Sri Haeriska, Haeriska Hamri, Amar Ma’ruf Handayani, Meutia Harun, A. Muh. Yusuf Harun, Muh. A. Yusuf Hasiu, Teti Susliyanti Hasmar, Hasmar Hattu, Edwin P. Ibrahim, Muhammad Rivani Idhan, Mohamad Imamshadiqin, Imamshadiqin Imanullah, Imanullah Indrayani, Popy Indriani, Shinta Ira Diana, Ira Irmayunita, Irmayunita Islamiyah Islamiyah, Islamiyah Islamiyyah, Islamiyyah Ismail Marzuki Jamilah Jamilah Jumri Hi Thahang Basir Jumriati, Jumriati Kaddas, Badruddin Kamridah Karmawati Karmawati Lapinangga, Nina J. Laumal, Folkes E. Lazuardi, Rafly Lubis, Malik Pajar Mahdaliana, Mahdaliana Marfudin, Marfudin Marisa Khairina, Dyna Maslan, Maslan Masyithah, Putri Mataniari, Azhari Maulana, Sanja Mauliyani, Mauliyani Miftakhul Huda Misbahul Jannah Mistiani, Wiwin Mohammad Djamil M Nur Mudarsep, Mudarsep Muhammad Chaerul Mukhlis Mukhlis Muliani Muliani, Muliani Muliari Muliari Munawwar Khalil, Munawwar Musakkar, Mustika Eka Pratama Muttaqin, Kunkun Zainal Nadya Humairah Ramadhany Nafila Naima Naima Nazroi, Arkom Neliana, Neliana Nur Hikmah Nurdin Nurdin Nurfadillah Rahman Nurfatia Nurfatia Nurhidayanti, Nurhidayanti Nursyam Nursyam Pakalessy, Aisa Parida, Parida Polnaya, Fransin Prama Hartami Pramita, Susi Prasetyo, Repki Pratama, Arkandithya Naufal Pratiwi, Bengi Putra, M. Afif Tri Putri, Herwina Rahayu R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmawati Rusydi, Rachmawati Rahma Ashari Hamzah Rahmad Rahmad Rahmadian, Alfina Wahyu Rahman, Arif Didi Rahmawati, Rahmawati Ramadansyah, Syahrul Reni, Wa Ode Retoliah Retoliah Rimawati, Rimawati Riri Ezraneti Ritnawaty, Ritnawaty Ritonga, Gara Hasonangan Rizalul Fikri, Rizalul Rizka Amalia Rizky Kurniawan Romadhoni, Buyung Room, Rusdi Rusdin Rusdin Ruzanna, Arina S, Herawati Arief Safrudin Safrudin Sagaf S. Pettalongi Sagir Muhammad Amin Saiful Adhar Salahuddin Salahuddin Sanjoko, Yohanis Satya Putra, Muhammad Yulianda Selvi, Nurhayati Sinaini, La Sitanggang, Hizrah Ayumi Sitti Nadirah Sri Hastati Sucahyo, Lilis Suhaila, Nurul Suharnis, Suharnis Suhasni, Suhasni sulkarnain, sulkarnain Supriadi Supriadi Supriyanto Supriyanto SYAHRIAL SYAHRIAL Syam, Syamsinar Syamsiar, Syamsiar Syukriadi, Dwi Tasya, Tasya Tauladan, Toha Ali Ubadah Ubadah, Ubadah Ubay Harun Unggul Wahyono Wahyuni, Elvi Walsen, Anthony Wijaya, Dendi Yulistia, Elva Dwi Zulpikar, Zulpikar