This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Psikologi Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Wahana Didaktika Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JURNAL KONSELING KOMPREHENSIF: Kajian Teori Dan Praktik Bimbingan Dan Konseling JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JURNAL KONSELING GUSJIGANG Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Selaras : Kajian Bimbingan dan Konseling serta Psikologi Pendidikan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education International Journal of Research in Counseling and Education TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Bisma The Journal of Counseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Journal of Educational and Learning Studies Jurnal Scientia Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal Journal of Counseling, Education and Society Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Education and Counseling Journal International Journal of Technology, Innovation and Humanities Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Cenderawasih Journal of Counseling and Education Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis kepuasan pernikahan pada pasangan suami istri yang bekerja Monika Veronika; Afdal Afdal
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 7, No 1 (2021): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202121150

Abstract

Kepuasan pernikahan merupakan penilaian subjektif dari masing-masing individu terhadap mutu ataupun kualitas secara keseluruhan dalam pernikahannya. Kepuasan pernikahan akan berbeda pada pasangan yang sama-sama bekerja dengan pasangan yang hanya suami atau istri saja yang bekerja. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 orang (15 pasangan suami istri). Instrumen dalam penelitian ini adalah instrumen kepuasan pernikahan dan tergolong ke dalam typical performance test. Data penelitian dianalisis dan dideskripsikan dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan kepuasan pernikahan pada pasangan suami istri baik pada suami maupun istri sama-sama berada pada kategori tinggi pada seluruh aspek. Berdasarkan hasil penelitian konselor diharapkan dapat memberikan pelayanan konseling sebagai upaya untuk meningkatkan kepuasan pernikahan bagi pasangan suami istri yang bekerja melalui layanan informasi, layanan penguasaan konten, layanan konseling perorangan, dan layanan mediasi.
Integritas kepuasan hidup korban KDRT Arnaldy Arnaldy; Herman Nirwana; Afdal Afdal
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 6, No 1 (2020): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/120202599

Abstract

Life satisfaction (kepuasan hidup) adalah penilaian individu secara reflektif tentang seberapa baik terpenuhi dalam kehidupannya dalam aspek psikologis. Penelitian ini dilakukan terhadap dua orang istri korban KDRT sebagai subjek penelitian, dengan usia pernikahan 4 tahun dan 16 tahun. Teknik pengambilan data melalui wawancara dan observasi dengan analisis reduction data, data display and conclusion drawing and verification. Teknik menjamin keabsahan data dengan cara triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan, life satisfaction korban KDRT sama-sama kurang baik. Namun ada perbedaan dalam hal aspek integritas. Subjek penelitian pertama lebih baik dalam aspek integritas keluarga. Sedangkan YI jauh lebih baik dalam hal integritas pribadi. Jadi, life satisfaction dalam hasil penelitian secara menyeluruh terungkap YI lebih baik daripada EF karena penderitaan KDRT yang dialaminya tidak mengganggu komitmen pernikahannya. Implikasi dalam Bimbingan dan Konseling, diarahkan pada kajian kompetensi konselor dalam melakukan intervensi psikologis untuk mengembangkan life satisfaction korban KDRT dalam layanan BK.
Konsep self esteem pada wanita dewasa awal yang mengalami perceraian Julia Eva Putri; Neviyarni Suhaili; Marjohan Marjohan; Ifdil Ifdil; Afdal Afdal
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No 1 (2022): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202221495

Abstract

The existence of conflict in the household is unavoidable, a prolonged conflict can cause rifts in the household and even divorce. The divorce rate in Indonesia is increasing day by day. On average, those who experience this divorce are early adult women aged 20-40 years. Divorce experienced by women in early adulthood can have negative psychological effects such as feelings of worthlessness (low self-esteem). If not handled properly, of course this will become a new problem such as stress, depression, feeling unaccepted and other negative feelings.
Bimbingan kelompok dalam pemahaman nilai empati untuk meningkatkan sikap prososial siswa Ridho Rismi; Neviyarni Suhaili; Marjohan Marjohan; Afdal Afdal; Ifdil Ifdil
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No 1 (2022): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202221496

Abstract

Sebagai makhluk sosial, siswa perlu untuk saling membantu dengan orang lain, salah satunya ia harus mampu menampilkan sikap prososial, agar terciptanya iklim yang baik dalam pergaulan dengan teman sebayanya. Sebagai upaya dalam peningkatan sikap prososial siswa, dalam penelitian kali ini akan digunakan salah satu layanan bimbingan dan konseling yaitu layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini bertujuan menghasilkan model bimbingan kelompok yang efektif untuk mengembangkan sikap prososial siswa. Metodologi penelitian menggunakan desain eksperimen kuasi two-group pretest-posttest terhadap siswa SMA dengan mengambil populasi penelitian yaitu seluruh siswa dalam satu sekolah yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen prososial. Teknik analisis data menggunakan uji statistik Independent Sample T-Test dengan analisis data prososial siswa sebelum dan setelah mengikuti model bimbingan kelompok
Program Konseling Karir Di MAN 1 Medan Dira Nadira Amelia Siahaan; Mega Iswari; Afdal Afdal
Tazkir : Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Vol 6, No 1 (2020): 11 Articles, Pages 1 - 168
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/tazkir.v6i1.2524

Abstract

Careers are the "new world" that individuals will face after studying, professionalism and education. Indeed, a career becomes a vehicle for individuals to develop themselves both aspects of knowledge, attitudes and skills. For students, career counseling becomes important as a provision to face the world of work. This paper reviews the career counseling program at MAN 1 Medan. The formulation of this study is focused on how the orientation, implementation, and indicators of the success of career counseling programs at MAN 1 Medan. To obtain data, in-depth interview techniques, participant observation and documentation study were carried out. Furthermore, the data were analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion drawing techniques. Finally, the validity of the data is obtained through triangulation techniques (both sources and methods) and perseverance of observation. The results of this study indicate that (1) orientation of career counseling is aimed at attention to the needs and problems of students in developing the careers of students, (2) the implementation of career counseling MAN 1 Medan is given according to student needs, by involving various parties in communicating and coordinating to help students in increasing their students 'potential, and (3) the success of MAN 1 Medan's career counseling program, one of which is shown by the students' interest to go to college quite enthusiastically, even so many students are accepted in various public and private universities, both in Sumatra , Java, also abroad.
PERSFEKTIF TEORI HOLLAND TENTANG BK KARIR DI SMK Sri Gustina Rambe; A. Muri Yusuf; Afdal Afdal
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2021): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - Januari-Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2021.v6i1.142-150

Abstract

Penelitian ini menguraikan perencanaan karir melalui keahlian dan persepsi seorang siswa yang dilatarbelakangi oleh kematangan karir siswa SMK, karena kesiapan siswa sangat berpengaruh untuk menghadapi dunia kerja. Siswa yang terkendala dalam menggapai masa depannya ialah siswa yang tidak memiliki kematangan karir yang baik. Aspek pengembangan karir salah satunya adalah keluarga. Banyak orangtua yang menduga bahwa perencanaan karir dan persiapan karir urusan guru, mereka hanyalah mempersiapkan segi materi yang dibutuhkan oleh anaknya. Padahal perkembangan karir anak tidak terlepas juga dari lingkungan keluarga maupun orangtua si anak. riset dengan menggunakan kajian pustaka yang diperoleh dari buku, jurnal, dokumen, majalah, dan lain sebagainya. Beberapa permasalahan yang akan diangkat melalui pertanyaan-pertanyaan tersebut adalah Bagaimana Mengelola Bimbingan Karir Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui teori Holland. Holland berpendapat bahwa kepribadian adalah sifat yang unik, yang tumbuh dari faktor keturunan dan pengaruh lingkungan. Teori Holland sangat berarti dan membangun hubungan atau kecocokan antara tipe karakter orang dengan pilihan karir tertentu. Pemilihan dan penyesuaian karir merupakan cerminan dari karakter seseorang. Berdasarkan hasil penelitian ini, direkomendasikan agar: (1) Guru BK diharapkan memberikan pelayanan untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karir. (2) Orang tua diharapkan dapat memberikan arahan dan masukan yang tepat untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karir yang berguna untuk masa depan yang lebih baik.
TEORI TRAIT AND FACTOR DALAM PERKEMBANGAN BIMBINGAN KARIR DI SMA Puspita Bahridah; A. Muri Yusuf; Afdal Afdal
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2021): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - Januari-Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2021.v6i1.135-141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perkembangan karir siswa di SMA dalam Teori Trait and Factor. para siswa dengan tujuan untuk memperoleh penyesuaian diri, pemahaman tentang dunia pekerjaan dan pada akhirnya mampu menentukan pilihan pekerjaan dan menyusun perencanaan karir untuk masa depan. Teori Trait and Factor merupakan mengatakan bahwa kepribadian seseorang dapat dilukisakan dan di identifikasikan jumlah ciri, sejauh mana tampak hasil yang mengukir masing-masing dimensi kepribadian. Perkembangan karir siswa SMA mengandung konsekuensi pada peran konselor dalam meberikan layanan bimbingan kepada siswa. Metode penelitian mnggunakan kepustakaan (library reaserch).  
PENTINGNYA KONSELING KARIR PADA KEGIATAN PKK Linda Fitria; Mega Iswari; Afdal Afdal
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 2 (2020): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - JULI-DESEMBER 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2020.v5i2.141-145

Abstract

This article describes the importance of career guidance in PKK activities. Career guidance is a guidance activity in preparing to face the world of work, in choosing employment or certain positions / professions as well as equipping themselves to assume that position, and in adjusting to the various demands of the job fields entered. Empowerment of Family welfare includes all efforts of Guidance, Coaching and Empowerment so that families can live prosperously, progressively and independently. PKK has a role to help the village and village government in improving welfare towards the realization of a cultured, prosperous, developed, independent and harmonious family and has a role in developing the potential and role of women in increasing family income. In carrying out work programs in order to achieve the ideal goals, the need for career guidance in PKK activities.
Optimalisasi Perilaku Asertif Melalui Media Modul Bimbingan dan Konseling Annisa Arrumaisyah Daulay; Daharnis Daharnis; Afdal Afdal
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 4, No 1 (2021): March 2021
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.727 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v4i1.5902

Abstract

This research was conducted to develop a proper guidance and counseling module that can be used by counselor as a media to develop assertive behavior. Aims of this research is to: produce guidance and counseling module to develope assertive behavior that is valid in contents and apperance and describes the usefulness level of the guidance and counseling module to develop assertive behavior. The method use was ADDIE model development. Subject trial consisted of 3 experts to test feasibility, 5 counselors, and 30 students to test usefulness of the module. This research was conducted by trying out the product and group discussion. The data were analyzed by using statistics descriptive and nonparametric analysis. Based on these result showed that the guidance and counseling module to developed students assertive behavior is valid in contents and appearance. The usefulness level of the guidance and counseling assertive behavior module was in very good category.
Modifikasi Guru Kelas Dalam Bimbingan Karier Di SD/MI Pada Masa New Normal Fauziah Fauziah; Mega Iswari; Afdal Afdal
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2020): Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.003 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v3i3.4976

Abstract

Bimbingan karier merupakan salah satu bidang layanan bimbingan dan konseling yang diberikan kepada siswa di SD/MI.  Kekhasan bimbingan karier di SD/MI terletak pada pemberi layanan dan pelaksanaannya. Bagi sekolah yang belum memiliki guru bimbingan dan konseling atau konselor sekolah, otomatis guru kelaslah yang menjadi konselornya dan menginfusikan bimbingan karier dalam materi pelajaran saat proses pembelajaran berlangsung. Kedekatan guru kelas dengan siswa diharapkan bisa membantu siswa memahami dirinya, memahami lingkungannya, mampu mengambil keputusan dan mengembangkan sikap positif terhadap segala jenis pekerjaan sehingga siswa bisa mengembangkan diri dan meraih cita-citanya di masa depan. Dalam hal ini peran guru kelas sangatlah penting. Namun, berbagai hambatan bisa saja muncul karena proses pembelajaran di era new normal cenderung dilakukan dengan daring. Artikel ini, akan membahas modifikasi guru kelas dalam bimbingan karier di SD/MI pada era new normal.
Co-Authors A. Muri Yusuf Abdul Halim Ade Achmad Fauzi Matondang Afuan Yuza Putra Ahmad Zakki Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Aminatul Ihsani Anisa Dwi Astuti Annisa Arrumaisyah Daulay Annisa Pertiwi Arnaldy Arnaldy Asmidir Ilyas Avira Heriani Bramana Nanditya Putra Daharnis Daharnis Denia Syapitri Denia Syapitri Desri Fitri Agung Dira Nadira Amelia Siahaan Dony Darma Sagita Dwina Ivoni Lauren Edi Purwanta Ehdatul Puadi Siregar Eki Aprinaldi Erwinda, Lira Esti Wulandari Fauziah Fauziah Febriani, Rahmi Dwi Finta Vibiola Firman Firman Firman Firman Fitri Andani Gusnaldi Gusnaldi Gusni Dian Suri Gusti Rahayu Hanafi, Husni Hariko, Rezki Hasgimianti Hasgimianti Hendri Rahmat Saputra Hengki Yandri Hengky Yandri Heppi Sasmita Herman Nirwana Husnul Fuadi Ifdil Ifdil Ilham Wahyudi Indah Etika Putri Indri Amanda Julia Eva Putri Kenny Dwi Fhadila Khairunisa Khairunisa Kmas M. Eka Fhitrah Leviana Trizeta Linda Fitria M Suya Marjohan Marjohan Maysitoh Maysitoh Mega Iswari Melsi Syawitri Miftahul Fikri Mila Yunita Mohd Suhadi Bin Mohamed Sidik Monika Veronika Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Munawir Munawir Muri Yusuf Mutia Afnida Nandang Budiman Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nilma Zola Nur Hidayah Nur Wisma Nurhastuti Nurhastuti Nurhayati Nurhayati Nurmaida Pane Puspita Bahridah Putri Fakhrina Sari Putriani, Lisa Raja Rahima Reggiana Brescia Renatha Ernawati Ridho Rismi Rifda Hayati Rima Pratiwi Fadli Rizki Syafitri Robbi Asri Rosi Susanti Salsabila Arsih Shintia Dwi Putri Siti Juwaiyriyah Sri Gustina Rambe Stefanus Soejanto Sandjaja Suci Habibah Suci Mutia Lukman Suhartati Wahyu Sukmawati, Indah Supratiwi Wahyu Suryanef Suryanef Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syamsu Syamsu Teja Kusuma Teri Santera Tianda Hazmil Wibowo Tiwi Pertama Ningsih Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Tri Putri TRIAVE NUZILA ZAHRI Uman Uman Utari Khesi Maharani Vanessha Vanessha Vivi Alfia Wenny Audina Kartikasari Wia Septia Winda Putri Amevi Wiwin Andriani Wiwin Andriani Yeni Karneli Yola Risma Andini Yona Amanda Yuda Syahputra Yurita Tiro Z. Mawardi Effendi Zadrian Ardi Zikra Zikra Zikry Latupasjana