Claim Missing Document
Check
Articles

RANCANG BANGUN ALAT PRATIKUM FISIKA UNTUK MENGUKUR KUAT MEDAN MAGNET BERBASIS ARDUINO UNO Eryna Dwicahyaning; Alex Harijanto; Maryani Maryani; Silvia Ainur Rohma; Faizatul Azmi; Haniyah Alivia; Erika Yolanda Friselya
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v5i2.4194

Abstract

Pada dasarnya alat untuk mengukur suatu medan magnet terbentuk dua bagian yakni alat ukur tipe analog (manual) maupun alat ukur bertipe digital. Pada alat ukur tipe analog ini meskipun dari segi harga lebih murah dibanding dengan alat ukur tipe digital, hal ini kerap kali memiliki resolusi yang kurang mendukung keran terdapat jarum penunjuk, seperti halnya dalam mengukur medan magnet terjadi kesalahan membaca untuk mengambil data. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen.Dengan didukung secara Studi literature. Uji coba alat peraga ini , dengan memanfatakan Magnet Silinder dengan penerapan perbedaan jarak serta dengan Selenoida. Hasil penelitian dibahas dan dibandingkan dengan hasil penelitian dari artikel yang diacu. Besar medan magnet semakin mengecil ketika jarak pengukuran semakin jauh,hal ini disebabkan oleh semakin kecilnya kontribusi fluks magnet dari kumparan yang menghasilkan medan magnet tersebut.
Rancang Bangun Sistem Pengendalian Lampu Otomatis Berbasis Arduino UNO Sebagai Alat Peraga Fisika Dasar Pada Hukum Ohm Zhahrotun Nurroniah; Nadiah Putri Anggraeni; I’lman Hadi Asy’ari; Devita Syafa Adisti Putri; Safina Aulia Sani; Alex Harijanto; Subiki .
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8160171

Abstract

Arduino UNO design is a series that is carried out through processes to make automatic lights by designing, making device prototypes, implementing, and testing the final device until the device is complete and ready to be tested. The purpose of this research is to develop a prototype of basic physics teaching aids on the subject of Ohm's law. The method used in this research is the research and development method. The results obtained in this study are that the Arduino uno-based automatic light control circuit can be used as a basic physics teaching aid for Ohm's law material. This trainer uses 4 lights that are assembled in series and parallel. In addition, this trainer is accompanied by Bluetooth to connect with an Android smartphone as a light switch controller.
The Validity of Coffee Cocoa Local Wisdom-Based Digital Modules In Senior High School Singgih Bektiarso; Lailatul Nuraini; Alex Harijanto; Subiki; Maryani; Sekar Langit Dwi Arini; Balya Aulia Assiddiqi
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 7 (2023): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i7.3183

Abstract

This study aims to analyze the validity aspects of a digital module based on the local wisdom of cocoa coffee that has been developed. The research method used is the R and D (Research and Development) research method with the Four-D development model (Define, Design, Develop, Disseminate). In the 4D development stage, in the Develop section, module development and validation activities are carried out by three media and material experts. The data collection technique used a validation questionnaire. The data analysis technique used descriptive analysis. The validation results for each aspect are 86.06% construct validation, 91.11% content validation, and 87.78% language validation, and these three aspects are in the very good category. The overall validation results show that the digital module based on local wisdom of cocoa coffee reaches a validity score of 88.32% which is in the very good category and is feasible to use. Thus, it can be concluded that the digital module based on the local wisdom of cocoa coffee can then be used in the physics learning process in high school as an alternative solution for innovative learning resources based on local wisdom.
Designing a Magnetic Field Practicum Tool on Arduino Uno-Based Toroid-Solenoid Material Using a Hall Effect Sensor Anisa Septi Pratiwi Pratiwi; Pria Nur Wulandari; Putri Wihatma Andianti; Adisty Pyrenia; Lailiyatul Mukarromah; Alex Harijanto; Subiki
Fidelity : Jurnal Teknik Elektro Vol 5 No 2 (2023): Edisi Mei 2023
Publisher : Universitas Nusa Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/fidelity.v5i2.156

Abstract

Practicum tools are learning media that can increase students' interest and motivation to learn. The practicum tool itself is very effective and efficient in supporting physics learning. The magnetic field is related to electricity and magnetism because the magnetic field is generated by an electric current, there is a transfer of charge because the magnet creates a magnetic field around the magnetic charge. Hall effect sensors are used to measure magnetic fields. The purpose of this research is to assist students in understanding magnetism material and also to fulfill the availability of practicum tools in schools, especially SMA/MA. This research uses a type of quantitative descriptive research. The measurement results in the experiment are whether there is a magnet or not, that is, if the solenoid is brought closer, the LED light will turn on, which means there is a magnet and vice versa, if the solenoid is kept away, the LED light turns off, which means there is no magnetic field. In the experiment, the effect of the number of turns shows that the more the number of turns, the greater the magnetic field. The third experiment is the effect of current with 3 experiments with different current values and the same number of turns, the result is that the greater the current, the greater the magnetic field value. This shows that the results are appropriate and valid and can be used as a physics practicum tool.
Pengembangan Sistem Kipas Otomatis Berbasis Internet of Things (IoT) menggunakan Sensor PIR dan DHT11 Detania Faridawati; Qonita Arrosyidah; Fungki Oktaviyati; Vandaria Dewi Cahyani; Lisa Nur Afni; Alex Harijanto
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8263192

Abstract

Pengembangan rancang bangun sistem kipas ptomatis menggunakan sensor PIR dan DHT11 menggunakan Arduino berbasis Internet of Things (IoT). Sistem kontrol pada penelitian ini terdiri dari sensor PIR dan sensor suhu DHT11, program yang ditanamkan dalam mikrokontroler Arduino dan relay yang digunakan sebagai saklar otomatis. Sensor PIR dapat mendeteksi manusia pada bidang horizontal ataupun vertikal hingga sudut . Jangkauan sensor PIR dapat mendeteksi pergerakan hingga jarak 5 meter. Sensor DHT11 mampu mendeteksi suhu rendah, normal, dan tinggi secara baik. Sensor dapat segera mendeteksi perubahan suhu dan menjalankan logic yang diterapkan pada driver motor kipas angin. Konektivitas dan kesesuaian sistem antara aplikasi dan kipas angin dikategorikan memuaskan dengan predikat sistem sesuai yang diinginkan.
Rancang Bangun Alat Arduino Uno Menggunakan Sensor Ultrasonik Sebagai Radar dalam Materi Gelombang Lisa Listyo Wati; Intan Yuanita Permata Putri; Irene Widya Siswanti; Dinda Twizatur Rizka; Rohmi Khoirunnisa; Alex Harijanto
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8210266

Abstract

Wave is one of the materials taught at the high school level (High School) and equivalent. Wave lessons can be developed through technology, unfortunately very difficult to implement especially in small towns and rural areas. This study aims to design an Arduino tool using an ultrasonic sensor as a radar in wave material. The research uses four stages, namely: hardware design, software design, teaching aids making and teaching aids testing. The results of the Arduino design based on ultrasonic sensors in the processing software display a detectable distance, which is a maximum of 40 cm equipped with an angle.
RANCANG BANGUN ALAT PRAKTIKUM PENGUKURAN FREKUENSI (FREQUENCY METER) MENGGUNAKAN ARDUINO UNO Novita Risna Sari; Muhammad Sahrul R; Muhammad Eko Wahyudi; Widuri Kurnia Putri; Firman Arya Puspa Pradana; Alex Harijanto; Maryani Maryani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8260516

Abstract

Dalam era digital saat ini, teknologi memainkan peran penting dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk dalam pengukuran frekuensi audio. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun alat pengukur frekuensi audio yang sederhana dan terjangkau menggunakan platform Arduino. Alat ini diharapkan dapat memberikan solusi akurat dan membantu siswa dalam mempelajari dan mengukur frekuensi audio dengan mudah. Dalam penelitian ini, tinjauan pustaka dilakukan untuk mempelajari permasalahan yang sering dihadapi dalam merancang alat peraga berbasis Arduino untuk praktikum dalam bidang terkait. Metode eksperimen digunakan dalam penelitian ini dengan menguji hipotesis melalui manipulasi variabel dan pengamatan pengaruhnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat pengukur frekuensi audio yang dirancang berhasil menunjukkan nilai frekuensi dengan akurat. Penelitian ini memiliki signifikansi dalam bidang pengukuran frekuensi audio dan penggunaan Arduino dalam pengembangan alat elektronik. Alat ini diharapkan dapat memberikan kontribusi penting dalam pendidikan dan memfasilitasi pemahaman siswa tentang frekuensi audio.
ANALISIS PENGELOLAAN STANDAR ORGANISASI DAN PERSONALIA LABORATORIUM DI SMAN 1 GENTENG BANYUWANGI Miftahul Gea Alivia Putri; Nisrina Nafisah; Miftahul Gea Alivia Putri; Vina Zulviana Nafilla; Era Cahayati; Amalia Rosyida Indriyani; Lailatul Nuraini; Alex Harijanto
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 1 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i1.3104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standarisasi dan pengelolaan laboratorium fisika di SMA Negeri 1 Genteng. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan secara langsung dengan wawancara serta observasi di SMA Negeri 1 Genteng. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket berisi pertanyaan tentang standar fasilitas labortorum dan mekanisme praktikum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa standarisasi laboratorium fisika di SMA Negeri 1 Genteng yang berkaitan dengan ruang laboratorium fisika, struktur organisasi dan administrasi, pengelolaan, peralatan keselamatan kerja, serta mekanisme pelaksanaan praktikum memiliki klasifikasi baik. Untuk standarisasi tempat penyimpanan, perlatan, dan bahan praktikum memiliki klasifikasi sangat baik. Sehingga dapat dikatakan bahwa laboratorium fisika SMA Negeri 1 Genteng temasuk kategori standarisasi yang baik.
ANALISIS STANDAR DAN PEMANFAATAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM FISIKA TERHADAP PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 JEMBER Rina Dian Novianti; Siti Silfi Farhana; Devi Fionita Saragih; Anisa Eka Mauladhani; Adinda Nikmatul Maula; Mariska Yudha Amindri; Lailatul Nuraini; Alex Harijanto
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 1 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i1.3113

Abstract

Laboratorium merupakan tempat dilakukannya percobaan, penyelidikan atau kegiatan ilmiah. Kelengkapan sarana dan prasarana laboratorium merupakan hal pokok yang harus dimiliki oleh sebiah laboratium untuk menunjang proses pembelajaran di Sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis standar dan pemanfaatan laboratorium terhadap pengalaman belajar siswa di SMAN 4 Jember. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan analisis standar, fungsi dan pemanfaatan laboratorium di SMAN 4 Jember belum memeuhi standar, dikarenakan masih banyak hal yang masih perlu perhatian seperti perlengkapan praktikum dan penjadwalan praktikum agar kegiatan praktikum dapat berjalan lancar. Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan. Salah satunya adalah keterbatasan sumber daya dan fasilitas laboratorium di beberapa sekolah.
ANALISIS KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM FISIKA DI SMAN 1 GENTENG Friska Rindiani; Anindia Putri; Verina Dwisari; Andini Septya Ningrum; Najihah Meilani Putri; Nur Azizatul Jannah; Lailatul Nuraini; Alex Harijanto
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 1 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i1.3136

Abstract

Laboratorium adalah salah satu komponen penting untuk mendukung pengajaran dan pembelajaran di sekolah, khususnya dalam ilmu alam (fisika, biologi, dan kimia), yang membutuhkan konfirmasi antara teori yang diperoleh dan realitas aktual. Dengan penerapan Kurikulum 2013, siswa tidak hanya diperlukan untuk mendemonstrasikan, tetapi juga untuk menemukan konsep. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui beberapa informasi terkait sarana dan prasarana laboratorium fisika yang baik dan layak digunakan untuk kegiatan praktikum. Metode dalam penelitian ini dengan metode kualitatif adalah fokus terhadap deskripsi dan pemahaman, Sasaran dalam penelitian ini adalah guru fisika, dan laboran SMAN 1 Genteng. Hasil penelitian yaitu untuk 81,5% pada tahap perencanaan dinilai baik, untuk 29,5% pengadministrasian mengenai alat dan bahan dinilai baik, untuk 33,3% penataan dan penyimpanan dinilai baik, untuk 72,5% keselamatan kerja juga dinilai baik, serta 65% keseluruhan bangunan terhitung baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan observasi sangat diperlukan oleh guru dan laboran untuk mengetahui kompetensi laboratorium tersebut.
Co-Authors . Indrawati . Indrawati, . . Sutarto . Sutarto, . Abimanyu, Yanuar Adinda Nikmatul Maula Adisty Pyrenia Afad Mirza Zulfy Agustin, Dea Ananda Yulia Ahmad Dzikri Fadholi Robbi Aini Wardatut Thoyibah Ainiyah, Ummi Zahrotul Aisatul Haidaria Albertus Djoko Lesmono Alfadilah Cipta Rini Alfi Firman Syah Alfiatun Hasanah Amalia Rosyida Indriyani Amanda, Silvia Aprilia Anandita, Aulia Silvina Andi Prastia Andini Septya Ningrum Andriyan, Moh Anggara, Probo Anggita Nurul Iftitah Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu Anggraeni, Nadiah Putri Anindia Putri Anisa Eka Mauladhani Anisa Septi Pratiwi Pratiwi Aqila, Dayang Nur Arafah, Azzurrel Lady Arimurti, Dyah Arum Arini Azrin Fakhira Ariyani, Dinda Tri Azen Ramadan Baihaqi, Habibah Khusna Balya Aulia Assiddiqi Bambang Supriadi Bintara Putra Candra Bareta Bisyri, Ahmad Janukhi Cecilia, Hita Mara Choir, Ridha Amalila Cindy Ferdianty Darojatul Amin Daryl Hanna Deny Darmawan Detania Faridawati Devi Fionita Saragih Devi Indah Permatasari Devita Syafa Adisti Putri Dewi Ika Pratiwi Dewi Novi Ginanjar Rahayu Dewi Nur Arofah Dewi Nur Arofah, Dewi Nur Diana Ayu Aprilia Dinda Twizatur Rizka Diva Kanaya Anggraeni Diyah Ayu Lestari, Diyah Ayu Dyah Arum Arimurti Elok Yieldsihas Faiqoh Era Cahayati Eri Setyaningsih Erika Divian Chandhani Erika Yolanda Friselya Eryna Dwicahyaning Esa Ria Permata Hati Evie Rahmawati Evin Andriani Evin Andriani, Evin Fadah, Hanim Isti Fadhilah Fasya Faizatul Azmi Fatholla Fuad Fatimah, Umi Fauziah, Najma Zahiroh Febby Putri Wulandari Febrianty, Wanda Ferdy Sugianto Ferli, Diana Erista Ferlita, Seka Arum Ficky Syahrial Fikri Hidayat Findi Diansari Firman Arya Puspa Pradana Fivadilla, Arien Friska Rindiani Fungki Oktaviyati Habibah Khusna Baihaqi Haniyah Alivia Harirotul Lathifah Hasanah, Atiqotul Herdian Setyo Prayogi Hilya Wildana Sofia Hisyam Yassar Abdullah I Ketut Mahardika Ilvi Maulida Nurdiana Indrawati . Indrawati Indrawati Indrawati Indrawati Indrawati Indrawati Indrawati Romadhoni Indri Restanti Indri Restanti, Indri Intan Yuanita Permata Putri Irene Widya Siswanti Izatul Ismasari I’lman Hadi Asy’ari Jenita, Fiska Norma Kaneishia, Sabrina Khafidar Rochim, Wildan Jamil Klyana Ainun Prastika Lailatul Nuraini Lailiyatul Mukarromah Lajuardi, Arini Maulidiya Lia Silvira Lintang Pascaeka Lisa Ina Safitri Lisa Listyo Wati Lisa Nur Afni Lukman Fadholi M Anis Fuadi M Misbakhul Munir M. Misbakhul Munir M. Misbakhul Munir, M. Misbakhul Maharani Karunia Putri Maharani, Arinda Mariska Yudha Amindri Marspinta, Defina Saghy Maryani Maryani Maryani Maryani Maryani Maryani Maryani Maryani Maryani Maryani Mayang Maharika Melisa Putri Febriyanti MIFTACHUL JANNAH Miftahul Gea Alivia Putri Miftahul Gea Alivia Putri Mila Aulliyah Mila Aulliyah, Mila Moch Dimas Reza Moh Andriyan Mohammad Khairul Yaqin Mohammad Muhsin Arifin Muhamad Edison A Muhammad Eko Wahyudi Muhammad Navil Muhammad Sahrul R Muhammad Yasmin Nur Shahrosi Muktya Pramadanti Nabila Fahmiah Nadiah Putri Anggraeni Naili Farika Najah, Sayidatun Najihah Meilani Putri Nata Amalia Sudarmo Nazwa Nasabella Nidya Mashitoh Nisrina Nafisah Nita Wulandari Novida Ismiazizah Novita Risna Sari Nur Aisyah Nur Azizatul Jannah Nur Imama Nur Kasanah Nurcholilah Fitri Riskiyah Nurcholilah Fitri Riskiyah, Nurcholilah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah, Ainun Fitriya NURUL AZIZAH Nurul Faradillah Nurul Fatimah Nurul Fitria Nurul Fitriyah Nurul Hikmatul Jannah Prastowo, Sri Handono Budi Pria Nur Wulandari Puji Rahayu Puput Aprilia Eka Sari Puspitasari, Nara Ratih Nur Putri Wihatma Andianti Putri, Oktaria Ayu Regilia Pynka Marsha Nikita Qonita Arrosyidah Qonitatin, Ummi Qorifa Damarani Rahmadinanti, Moza Oriana Ratna Anindy Rayendra Wahyu Rayendra Wahyu Bachtiar Regena Yuni Maulida Reni Dias Agustin Rhika Adhika Setiyanto Rhischa Assabet Shilla Ridi Arviansyah Rina Dian Novianti Rio Dermawan Risalatun Nur Rohmah Rizki, Putri Annisa Rizky Dwi Alfiani Rofiatus Diana Aprilia Rohmi Khoirunnisa Ronald Fransisco Hafana Rosita Sari Rozzaq, Ahmad Nur S Sutarto Sabila, Siska Rima Safina Aulia Sani Salsabila, Nabila Saputra, Aji Bagus Maulana Sari, Amalia Nurdina Sefanda, Sakti Kalisa Sekar Langit Dwi Arini Silvia Ainur Rohma Singgih Bektiarso Siscawati Rizki Lasmo Siti Khusnul Khowatim Siti Rodliyatin Siti Silfi Farhana Siva Nur Ismaya Siva Nur Ismaya, Siva Nur Solly Aryza Sri Astutik Sri Ayu Lestari Sri Wahyuni Subiki Subiki - Subiki -, Subiki Subiki S Subiki Subiki Sudarti - Sudarti Sudarti Sudarti Sudarti Sudarti Sudarti Sukma, Annisa Febriana Sumardi Sumardi Susanti Septiana Sutarto - Sutarto -, Sutarto Sutarto Sutarto Sutarto Sutarto Sutarto Sutarto Syifa, Azurulia Maurilla Tiani Alfi Kusuma Tiani Alfi Kusuma, Tiani Tiara, Siti Ike Nur Jannah Tika Ningrum Trapsilo Prihandono Triwulandari, Ike Tyas Nisa Fadilah Vandaria Dewi Cahyani Verina Dwisari Vina Zulviana Nafilla Wahyudi, Farhan Arif Widuri Kurnia Putri Wildatul Firdausyiah Windasari, Nur Wulandari, Meri Nanda Putri Wulansari, Ervinatus Tri Yuliani, Beta Nur Yuliyantika Yuliyantika Yunita Indah Sari Yushardi Yushardi Zahra, Rosa Fahriatuz Zainul As'adi Zhahrotun Nurroniah zulfa, indana Zulfi Anggraini