Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

6.842

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Kebidanan Jurnal Pendidikan Vokasi MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Hikmah Dinasti International Journal of Digital Business Management Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Range : Jurnal Pendidikan Matematika Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Sport Coaching and Physical Education Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Indo-MathEdu Intellectuals Journal MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Advanced Multidisciplinary JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Analisis Gender dan Agama Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Physical Therapy Journal of Indonesia at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Balanting : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Balanting Proceedings Series of Educational Studies Darussalam: Journal of Psychology and Educational Afeksi: Jurnal Psikologi Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Brilliant International Journal of Management and Tourism

Susi Herawati

Unknown Affiliation

Author-ID : 279901

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Pengembangan Media Flowchart (Bagan Arus) Berbasis Microsoft Visio Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Ketentuan Zakat Kelas VIII Di MTsN 6 Tanah Datar Putri Aulia; Susi Herawati; Asmendri Asmendri
at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 (2020)
Publisher : IAIN Batusangkar

AbstrakKemajuan teknologi menuntut seorang pendidik untuk menguasai berbagai media pembelajaran berbasis teknologi. Pada penelitian ini media pembelajaran flowchart digambar dengan menggunakan aplikasi Microsoft Visio dimana biasanya flowchart digambar dengan bentuk sederhana di papan tulis. Belajar menggunakan bantuan teknologi dapat membantu baik pendidik dan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Fokus penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran flowchart (bagan arus) berbasis Microsoft Visio pada mata pelajaran fikih kelas VIII yang valid. Jenis penelitian ini ialah pengembangan dengan metode Plomp, dimana ada empat tahapan yakni: (1) tahap penelitian pendahuluan (preliminary research); (2) tahap prototype (prototyping stage); (3) tahap penilaian (assessment stage); (4) tahap refleksi dan dokumentasi secara sistematis (systematic reflection and documentation). Namun pada penelitian ini tidak semua tahapan dilakukan, karena ada kendala serta keterbatasan yang dihadapi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa media pembelajaran flowchart berbasis Microsoft visio yang telah dihasilkan bersifat sangat valid dengan rata-rata 84,72% . Begitu pun penilaian pada item – item yang ada pada aspek penilaian atau standar penilaian yang diperoleh dari validator yaitu berkisar 75% - 91,68%. Seperti dalam aspek materi dengan nilai 81,68%, dalam aspek tampilan media dengan nilai 87,5% dan aspek prinsip media flowchart itu sendiri dengan nilai 86,11%. Selain itu juga, dari validasi kebahasaan diperoleh skor 83,33%, validasi isi dengan skor 81,25% dan terakhir validasi kontruks dengan skor 86,11%. Hal ini dapat di kategorikan valid – sangat valid, artinya media pembelajaran flowchart berbasis Microsoft visio ini layak dipakai atau digunakan dalam mata pembelajaran pendidikan agama islam terkhususnya fikih. AbstractHigh technology development requires a teacher to master various technology-based learning media. In this study, the flowchart learning media which is usually drawn in simple way on the blackboard, was drawn using Microsoft Visio application. Learning using technology assistance can help teachers and students in the teaching and learning process. The aim of this research was to produce a valid Microsoft Visio-based flowchart learning media for class VIII students in fiqh subject. The type of the research was research and development using Plomp method with four stages, namely: (1) preliminary research stage; (2) prototype stage; (3) production stage; and (4) systematic reflection and documentation stage. However, in this study not all stages were carried out because of some limitations. The result of this research described that the Microsoft Visio-based flowchart learning media was highly valid with an average of 84.72%. The judgment from validators was 75% - 91.68% for all items. The content aspect was 87.5%, media layout aspect was 87.5%, and media principles aspect was 86.11%. In addition, validation of language gave score 83.33%, the content validity was 81.25% and construct validity was 86.11%. These can be categorized as valid - highly valid product. It means that the Microsoft Visio-based flowchart learning media is suitable for PAI learning (islamic learning) especially fiqh subject.

Pengembangan Modul Interaktif Dengan Menggunakan Lectora Inspire 18 Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN 2 Tanah Datar Nurul Wahyuni; Adripen Adripen; Susi Herawati
at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 (2020)
Publisher : IAIN Batusangkar

AbstrakPenelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan modul interaktif berbasis multimedia dengan menggunakan Lectora Inspire 18 pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Proses belajar mengajar yang dapat mendorong motivasi dan minat peserta didik adalah salah satu keunggulan pembelajaran dengan berkonsep multimedia. Merode penelitian yang akan digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Analisis kebutuhan dimulai dengan mewawancarai guru dan peserta didik, menganalisis RPP, menganalisis silabus, serta menganalisis bahan ajar yang digunakan oleh guru. Pengembangan modul interaktif dengan menggunakan Lectora Inspire 18 pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam mengacu pada hasil analisis kebutuhan yang telah dilakukan. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalitas menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan dapat dikategorikan valid dan sangat praktis.AbstractThe research was intended to develop multimedia-based interactive modules using a Lectora Inspire 18 on History of Islamic Culture (Sejarah Kebudayaan Islam) subject. Tteaching process that can drive learners’ motivation and interest is one of the advantages of multimedia concept. This research was development research (R & D) using 4-D development model. The need analysis began with interviewing teachers and kearners, analyzing RPP (lesson plan), analyzing syllabus, and analyzing the teaching materials used by teachers. The development of interactive module using a Lectora Inspire 18 on the subject referred to the results of need analysis. The developed product can be categorized valid and highly practical based on validation and practicality process.

Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Modul Ajar (Analisis Didaktis terhadap Model Pembelajaran di MTsN 6 Tanah Datar) Herawati, Susi; Faizah, Nur; Gustina, Gustina; Maimori, Romi; Ramli, Syahrur; Akbar, Muhammad Ravi
at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : IAIN Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/atjpi.v5i2.13674

Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan hasil analisis terhadap modul ajar kurikulum merdeka. Ditemukan berbagai problematika didaktis dalam menyusun TP, ATP, KKTP, dalam modul berbasis PBL, PjBL dan DBL. Guru belum memahami teknik menyusun modul ajar secara optimal. Pembelajaran yang kurang terencana akibat ketidaksiapan modul ajar mengakibatkan pembelajaran belum optimal. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data penelitian adalah guru PAI di MTsN 6 Tanah Datar, Kepala Madrasah, dan wakil kurikulum. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi, pemaparan (display data) dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah guru memahami kewajiban untuk menyusun modul ajar berbasis kurikulum merdeka, namun mengalami beberapa kendala. Pertama, untuk merumuskan (TP) guru mesti menganalisis TP kognitif (konseptual dan factual), TP psikomotorik (prosedural), TP afektif (meta kognitif). Kedua, untuk merumuskan ATP dilandasi analisis kebutuhan peserta didik. Ketiga, untuk menyusun KKTP dan rubric harus disesuaikan dengan TP. Keempat, untuk menyusun modul PBL dan PjBL guru membutuhkan pedoman dan pelatihan dalam MGMP.

Co-Authors ., Charles ., Eliwatis Abdul Hakim Adam Mudinillah Adripen Adripen Agustina, Sella Akbar, M Ravi Akbar, Muhammad Ravi AM, Rusydi Amelia, Puspa Andri Ali Wardhana Andri Ramdani Andri Soemitra Angga Putra, Vika Achmad Danny April Gunawan Malau Apriyani Putri Ardi, Bening Azzahra Arif Setiawan Arlin, Delia Arlina Yuza Armadhani, Febriya Asmendri Asmendri Astuti, Benita Widya Azhari Akmal Tarigan Bambang Fry Bambang Kurniadi, Bambang Barasa, Larsen Chairani, Mira Charles Charles Darwianis, Darwianis David Bastian Sihombing Delvica, Ghusti Demina Demina Dian Nintyasari Mustika Dina Andriani Dona Afriyani Edision Efendi, Indra Eka - Permana Elikhanurli, Elikhanurli Elisa Rosiana Eliwatis Eliwatis Elvita, Yanti Eni Desfitri Eril Syahmaidi, Eril Etik Purewati Etik Purwanti Etik Purwati Fadriati Fadriati Fathulliansyah, Noor Fauziah Fauziah, Chusnul Fauziati, Popi Fazri Zuzano Gustiayu Juita Harun Gustika, Roza Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Hananto, Tri Hendra Hidayat Heri Herdiansyah Hidayati Desy Hudepri, Hudepri Ida Ayu Putu Sri Widnyani Irnita Rosaria Santi Irwandi Irwandi Isra Nurmai Yenti Iswantir M Kasmiati Kasmiati Khairat, Annisaul Khairudin Khairudin Khairudin Khairudin Khairul Khairul, Khairul Kurniawati, Ade Lala Ramdani Listy Vermana Listy Vermana M. Shabri Abd. Majid Maemaunah, Maemaunah Mahfudoh, Siti Maimori, Romi Mardiyanti, Yanti Marhamah Marhamah Maria Ulfah Marisa Fergie Anggraeni Mudinillah, Adam Muhammad Munir Muhammad Ridwan Muhammad Yusuf Harahap Nadia Zakia Nahayati, Nahayati Natanael Suranta Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Niniwati Niniwati Niniwati, Niniwati Nur Faiza Nur Faizah Nurhayati Nurhayati Nurma Sari Nurul Wahyuni Nusmiyati, Nusmiyati Pahrul, Yolanda Pane, Willis Prisilia Prihatin Prihatin, Prihatin Puspa Amelia Putri Aulia Putri, Somi Nana Putri, Widya Putri, Yelli Masmida Qolbi, Adrikni Nurul Ramadhani, Aulia Mesya Ramli, Syahrur Rasidi, Rasidi Ravi Akbar, M. Resi Delfita Ridwal Trisoni Risanu, Ribut Rita Desfitri Rita Desfitri, Rita Riyanto, Firdania Amelia Rosmayana Rosmayana, Rosmayana Rusydi Rusydi Samhudi, Moh. Saryani Saryani Sa’adiyah, Halimah Sihombing, David Bastian Simanjuntak, M. Marihot Simanjuntak, Marudut Bernadtua Siti Hasanah Siti Nur Lailia Sakbaniyah Sriyanti, Iis Elsya Suhaeti, Eti Suhartini Suhartini Sumali, Bambang Susrizal , Silvia Susrizal, Silvia Sutria, Herlin Anggun Suwestian, M.Firdaus Syahbudin, Akhmad Syahrul Ramli Syukmanetti Syukmanetti Tamin, Boy Yendra Tri Cahyadi Tri Handayani Vanesa Aftina Wahju Prasetyo, Dwi Wedra Aprison Wildan aji Muzaqi Windi Martasha Wirnita, Wirnita Yacub, Ahmad Reza Yando, Markus Yozara Hendri Yulcherlina Yusri Wahyuni Yusri Wahyuni Yusrizal Yusrizal Yusuf Yusuf Yuza, Arlina Zulfa Khairina Batubara

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam