Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.845
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Nalar Pendidikan Majalah Kedokteran Bandung Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Jurnal Akuatiklestari Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Medika Malahayati Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian JURNAL MANAJEMEN JURNAL EKSBIS BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Jurnal Dedikasi Joule (Journal of Electrical Engineering) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Ilmu Manajamen Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Ruaya : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmu Perikanan dan Kelautan Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Environment, Engineering, and Education Kapuas Bina Bahari : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal MedScientiae International Journal of Technology and Education Research International Journal of Education, Vocational and Social Science Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Jurnal Vokasi Keteknikan
Purnamawati Purnamawati
(Scopus ID: 57193746947) Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
KESIAPAN UNIT PRODUKSI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA MAKASSAR Hasanah Hasanah; Purnamawati Purnamawati
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.983 KB)

Abstract

Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan SMK dalam pelaksanaan Teaching Factory, dengan tujuan khusus: (1) Mengetahui tingkat kesiapan Unit Produksi SMK dalam pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan berbasis Teaching Factory, (2) Mengetahui tingkat kesiapan manajemen SMK dalam pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan berbasis Teaching Factory. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development), tetapi baru pada tahapan Research awal, sehingga hasilnya didiskripsikan sesuai temuan dilapangan. Penelitian awal, menganalisis tingkat kesiapan sekolah menengah kejuruan (SMK) dalam pelaksanaan Teaching Factory. Tingkat kesiapan diukur dari 2 faktor, yakni: (1) kesiapan Unit Produksi SMK, dan (2) kesiapan manajemen sekolah dalam pelaksanaan Teaching Factory di SMK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kesiapan Unit Produksi dalam pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan berbasis Teaching Factory sangat baik, dan (2) kesiapan manajemen sekolah dalam pelaksanaan pembelajaran Kewirausahaan berbasis Teaching Factory baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Kewirausahaan berbasis Teaching Factory dapat diimplementasikan di SMK. Kata Kunci: kesiapan, pelaksanaan, Teaching Factory, Implementas
Perancangan Embedded System Pada Pembacaan Dan Pengendalian Multi Sensor Berbasis Internet Of Things (IoT) Purnamawati Purnamawati; Muhammad Akil; Nuridayanti Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (778.309 KB)

Abstract

Abstrak. Pembelajaran jarak jauh dengan bantuan internet dapat dilakukan dengan metode sinkronous dan asinkronous. Kedua metode tersebut sangat cocok diterapkan pada mata kuliah teori dengan sedikit memberikan tambahan gambar dan video untuk memaksimalkan isi pembelajaran. Namun berbeda halnya pada perkuliahan praktikum, perlu adanya sebuah media trainer yang digunakan untuk melakukan percobaan dan latihan secara langsung pada benda atau komponen yang diujicobakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa trainer yang dapat digunakan pada pembelajaran praktikum jarak jauh berbasis Internet of Thing (IoT) menggunakan mikokontroller ESP32. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode perancangan yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu desain produk, pengumpulan alat dan bahan, pembuatan atau perakitan alat, ujicoba dan analisis hasil yang didapatkan. Hasil yang didapatkan berupa sebuah produk trainer Sensor berbasis IoT yang terintegrasi dengan modul ESP32, kamera ESP32, sensor arus GY-219, temperature dan kelembaban sensor BME-680, Axelerometer ADXL345, Modul relay 2 channel, modul Oled Display dan Modul sensor TDS Meter. Secara umum trainer dapat berfungsi dengan baik setelah dilakukan pengujian pada masing-masing modul baik uji kinerja pada pembacaan nilai sensor. Kata Kunci: Embedded System, Internet of Things (IoT), Sensor
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah Pembelajaran Vokasi Keteknikan Purnamawati Purnamawati; Muhammad Akil; Nuridayanti Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.982 KB)

Abstract

Abstrak. Perangkat pembelajaran sebagai bagian dari standar proses pendidikan tinggi yang sangat urgen untuk dikembangkan demi pencapaian kompetensi lulusan program studi. Penelitian ini bertujuan untuk (a) mengetahui tahapan pengembangan perangkat pembelajaran Matakuliah pembelajaran vokasi keteknikan pada Program Studi PVKT (S3) Pascasarjana Universitas Negeri Makassar, (b) mengetahui pengembangan perangkat pembelajaran Matakuliah pembelajaran vokasi keteknikan Program Studi PVKT (S3) Pascasarjana Universitas Negeri Makassar memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif, dan (c) mengetahui respon mahasiswa terhadap pengembangan perangkat pembelajaran Matakuliah pembelajaran vokasi keteknikan pada Program Studi PVKT  (S3) Pascasarjana Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan yang akan digunakan diadaptasi dari model pengembangan ADDIE, dimana tahapannya mengikuti model ADDIE dan langkah desain perangkat pembelajaran. Hasil pengujian perangkat pembelajaran dalam bentuk angket yang tersebar pada responden didapatkan bahwa seluruh item instrument dinyatakan valid dengan nilai yang sangat tinggi yaitu diatas 0,9 pada aspek format dan Bahasa, sedangkan pada aspek isi didapatkan nilai rata-rata diatas 0,7 dengan nilai p<0,001. Hasil uji reliabilitas pada semua butir instrument memiliki nilai estimasi sebesar 0,923 dan 0,924 baik pada pengujian menggunakan Alpha Cronbach maupun McDonald Omega, Nilai estimasi tersebut sangat tinggi karena lebih besar dari 0,9 dengan kategori reliabilitas sempurna. Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran, Addie, R&D
Pengembangan Website Jurnal Vokasi S3 Pendidikan Vokasi Keteknikan Pascasarjana Universitas Negeri Makassar Abidah, Andi; Yahya, Muhammad; Purnamawati, Purnamawati; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Jurnal Vokasi Keteknikan pada Program Studi Pendidikan Vokasi Keteknikan Pascasarjana Universitas Negeri Makassar. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu 1) analisis, 2) perancangan, 3) pengembangan, 4) implementasi dan 5) evaluasi. Pada tahap analisis, dilakukan analisa kebutuhan system untuk mengidentifikasi masalah yang timbul dan potensi yang dimiliki oleh prodi pendidikan vokasi keteknikan terkait dengan Website Jurnal program studi, serta memberikan solusi untuk mengatasi masalah tersebut dengan memanfaatkan potensi yang ada. Pada tahap perancangan dilakukan perancangan dengan tahapan rancangan sistem, database, dan interface serta permohonan izin ke LIPI untuk mendapatkan ISSN. Tahap pengembangan merupakan keberlanjutan dari apa yang sudah dirancang, yakni menyusun konten jurnal. Tahap Implementasi adalah memasukkan konten ke website jurnal dan menerbitkan artikel di bidang pendidikan vokasi keteknikan.  Kata Kunci: e-journal, pengembangan, vokasi keteknikan
Pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Pembelajaran Vokasi Keteknikan Berbasis Kecakapan Abad 21 Purnamawati, Purnamawati; Akil, Muhammad; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Dunia pendidikan saat ini menghadapi tantangan abad ke-21, di mana mahasiswa membutuhkan berbagai keterampilan selain pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) pada mata kuliah Pembelajaran Vokasi Keteknikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan menggunakan Model ADDIE. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket (kuesioner), wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Pengembangan RPS berbasis keterampilan abad 21 untuk mata kuliah pembelajaran vokasi keteknikan mengikuti model R&D ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. 2) Desain RPS berbasis keterampilan abad 21 disusun menggunakan template dari buku panduan penyusunan kurikulum Pendidikan Tinggi-MBKM tahun 2020, yang kemudian diintegrasikan dengan konsep keterampilan abad 21. 3) Pengembangan RPS dilakukan dengan merumuskan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah menggunakan kata kerja operasional serta menetapkan capaian pembelajaran pada level C3-C6 (HOTS). 4) RPS yang dikembangkan dinilai valid dan layak diterapkan dalam pembelajaran dengan nilai kelayakan dari ahli sebesar 0,8. Kata Kunci: Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Model ADDIE, Kecakapan Abad 21, Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Analisis Kebutuhan Sistem Presensi Kehadiran Berbasis Face Recognition untuk Optimalisasi Absensi Digital Purnamawati, Purnamawati; Akil, Muhammad; Mukhlisin, Mukhlisin; Nuridayanti, Nuridayanti; Mappalotteng, Abdul Muis
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan sistem presensi kehadiran berbasis face recognition sebagai upaya optimalisasi absensi digital di lingkungan pendidikan. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 10 Makassar dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, penyebaran kuesioner kepada guru dan staf tata usaha, serta wawancara mendalam dengan pihak sekolah. Hasil observasi menunjukkan bahwa sistem manual memakan waktu lama, rentan terhadap kecurangan seperti “titip absen,” serta adanya kesulitan rekapitulasi data kehadiran. Hasil kuesioner dengan rata-rata skor 4,26 menunjukkan tingkat dukungan yang tinggi terhadap penerapan sistem presensi digital. Responden menilai bahwa efisiensi waktu dan kecepatan akses laporan kehadiran merupakan sebuah kebutuhan. Wawancara dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan staf tata usaha memperkuat temuan bahwa sistem presensi berbasis face recognition diharapkan mampu meningkatkan akurasi data, mempercepat pelaporan, serta memperkuat transparansi dan kedisiplinan siswa. Namun demikian, penelitian juga mengidentifikasi tantangan berupa kebutuhan infrastruktur, kesiapan pengguna, dan perlindungan data biometrik. Analisis kebutuhan sistem yang dihasilkan mencakup aspek fungsional, seperti pencatatan kehadiran otomatis, integrasi database, dan pelaporan real-time, serta aspek non-fungsional, seperti keamanan, kecepatan, dan reliabilitas sistem. Hasil penelitian ini menjadi dasar penting bagi pengembangan sistem presensi berbasis face recognition yang sesuai dengan konteks sekolah menengah kejuruan di Indonesia. Adapun keterbatasan penelitian ini adalah pelaksanaannya hanya dilakukan pada satu sekolah, sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasikan secara luas ke seluruh satuan pendidikan. Kata Kunci: face recognition; sistem presensi; analisis kebutuhan; absensi digital; smart school
Co-Authors ., Mulyasari A. Padua, Shirley Abduh, Ibrahim Abdul Ma’arief Al Imran Abdul Muis Mappalotteng Adiyanto, Mochamad Reza Agus Limanto Agus Setiawan Agustita, Puput Erna Akil, Muhammad Alimuddin Sa’ban Miru Anas Arfandi Anas Arfandi ANDI ABIDAH Andi Muhammad Irfan Anna Maria Dewajanti Anwar Fatah Atikah Tri Budi Utami Barry Yusuf Labdul Berliana, Adisa Budiman Budiman Devitha, Celia Tri Pristya Dirawan, Gufran Darma Edwar Luden Edy Sabara Edy, Marwan Ramdhany Eka Fitriani Eka Rachmawati Elly Ingkiriwang Erma Mexcorry Sumbayak Fadhilah, Nur Atiyah Fadhillah S, Nurul Farid Mudlofar Farizah, N Fauziyyah Alimuddin Fifin, Fifin Fiskia Rera Baharuddin Fitrah Asma Darmawan Fitria Fitria Flora Rumiati Frice L. Desei, Frice L. Gitayuda, M.Boy Singgih Gracia JMT Winaktu Hadi, M. Samsul Hamsu Abdul Gani Hamsu Abdul Gani Hamsu Abdul Gani, Hamsu Hanum, Faricha Haryadi Indrawijaya Hasanah Hasanah Hasanah Hasanah Hendra Jaya Hendra Jaya Hendrik Kurniawan Henny Sutrisman, Henny Hersamsi, Giovani Sabrina Husna Saleh Hylda Khairah Putri, Hylda Khairah Ilim, Nafisatul Indah Melisa Indra Sukma, Indra Irmawan, Fadly Jamaluddin Al Afgani Jamaluddin Jamaluddin Jayadiputra, Auliya Salsabila Juliani Jumadi Sudarso Junaidi, Rosita Pratiwi Kadirman Kadirman Kertadjaya, Wiwi Khasani, I Kusumo, Bayu La Baharudin, La Baharudin Lu&#039;mu Lu&#039;mu M Yamin M. Boy Singgih Gitayuda M. Zairin Junior Makmur , Andi Amal Hayat Mano, Ivanna G Mantasia Mantasia Mawaddah A Miftahur Risky Jufri Mubarak, A S Muhammad Akil, Muhammad Muhammad Ichsan Ali Muhammad Yahya Mukhlisin Mukhlisin Mukhlisin Mukhlisin Muspitasari, Risma Mustamin M. Mustari, M. Nisaa, K Nurfaeda Nurfaeda Nurfauziah Nurfauziah, Nurfauziah Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nurjanna Nurjanna Parida, Parida Patang Patang, Patang Pechinthorn, Komm Prihartanto, Adrianus Prinsesa, Aura Arsy Pungky Setyawan, Silvia Putra, Risdi Aulia Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmawati, Rohana Dewi Ramadhani, Ahijrah Ramadhona, Rossa Rasidi, Rasidi Redha, Akhmad Rasyid Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Riana, TM Ridwansyah Ridwansyah Riska Rahmayana Risko, Risko Robin . Romi Susanti, Romi Sadri, Sadri saidah, Arifatus Salim, Ridwan Saliruddin Saliruddin, Saliruddin Salmiah Salmiah Satyadi, Erdi Techrisna Setiawan, Ho Putra Shilman, Idham Shilman, M. Idham Sholikhah, Oktaviani Maratush Simanjuntak, Rosmerry Simbolon, Nurmala E Situmorang, Priscilla Revina Slamet Jumaedi, Slamet Sri Warastuti, Sri Stephanus, Chealsea A. Sukardi, Suriany Sukinah Sukinah Suparmin Suparmin Susanty Dewi Winata Susilawati, Susilawati Sutanti, Yosephin Sri Syahrul Syahrul T, Riana. Tahya, A M Tarno, Slamet Titis Mariyamah Tjandi, Yunus Triwati, Ika Tuhumury, Filian Tumion, Frangky F Umar Muhammad Wiyoto, W. Yunus Tjandi Yusuf, Farida Zulhajji, Zulhajji