p-Index From 2021 - 2026
8.711
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) DI LABORATORIUM SMK NEGERI 7 MAJENE KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO Parida, Parida; Purnamawati, Purnamawati; Jaya, Hendra
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10, No 2 (2025): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapah jauh penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan menganalisis apa saja kendala dalam penerapan Keselamatan dan kesehatan kerja di laboratorium SMK Negeri 7 Majene kompetensi keahlian Teknik Audio Video. Metode penelian ini ialah penelitian pendekatan kuantitatif deskriptif. Penelitian ini diikuti oleh seluruh peserta didik yang melakukan praktek di laboratorium. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi ditinjau di laboratorium, wawancara kepada kepala laboratorium dan siswa serta dokumentasi diperoleh selama penelitian. Hasil penelitian menunjukkan penerapan K3 di laboratorium masih kurang. Terdapat juga kendala dalam penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja di laboratorium yakni kurangnya alat pelindung diri di laboratorium, serta kurangnya APAR dan kotak P3K, serta masih kurangnya arahan dari guru terhadap pengtingya penerapan K3, yang menyebabkan pekerja mudah mengalami kecelakaan.
Analisis Pengaruh Tingkat Employability Skills terhadap kesiapan kerja Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Hasanah, Hasanah; Purnamawati, Purnamawati; Fadhilah, Nur Atiyah
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 6, No 2 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v6i2.78779

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Employability skills terhadap kesiapan kerja mahasiswa FT-UNM. Secara khusus tujuan penelitian ini yakni: (1) menganalisis tingkat employability skill, mahasiswa Fakultas Teknik UNM; (2) menganalisis kesiapan siswa memasuki dunia kerja; (3) Menganalisis pengaruh tingkat employability skill mahasiswa terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Teknik UNM. Employability skills sangat penting karena menentukan kesiapan seseorang dalam memasuki, bertahan, dan berkembang di dunia kerja. Employability skills adalah aset penting bagi setiap individu dalam dunia kerja. Employability skills mencakup kombinasi antara keterampilan teknis (hard skills) dan keterampilan interpersonal (soft skills), seperti komunikasi, kerja sama tim, pemecahan masalah, berpikir kritis, serta adaptabilitas terhadap perubahan. Keterampilan ini membantu seseorang untuk mendapatkan pekerjaan, berkembang dalam karier, beradaptasi dengan perubahan industri, serta meningkatkan produktivitas dan profesionalisme. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei dan analisis statistik regresi linear untuk menguji pengaruh employability skills terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Hasil penelitian: (1) Tingkat employability skill mahasiswa dalam kategori sangat tinggi; (2) tingkat kesiapan kerja mahasiswa dalam kategori sangat tinggi; (3) Employability Skill Mahasiswa (X1) berpengaruh signifikan terhadap variabel Kesiapan Kerja Mahasiswa (Y). Luaran yang ditargetkan: Jurnal nasional terakreditasi SINTA. Kata Kunci: Empoyability; skills; kesiapan kerja; Industri, hard skills, soft skills
PKM bagi Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa di Era Milenial (Suatu Pelatihan dalam Bentuk Pembuatan Perangkat Kendali Listrik pada Bangunan Berbasis IoT) Tjandi, Yunus; Purnamawati, Purnamawati; T, Riana.; Zulhajji, Zulhajji
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Saat ini telah banyak teknologi baru yang diciptakan salah satu yang akan  dilatihkan oleh pengabdi adalah Alat Kendali Listrik Hemat Energi Pada Bangunan/ Rumah/Kantor Berbasis IoT yang dapat mengendalikan  peralatan listrik (KKB, MCB, KKK, lampu-lampu listrik, CCTV, dan perangkat-perangkat sensor yang terpasang pada Rumah Tangga (Board House), dan dapat dikendalikan baik dari jarak dekat, maupun dari jarak jauh dengan bantuan Smartphone. Tujuan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah untuk : (1). meningkatkan keterampilan Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa tentang pembuatan Software Alat Kendali Listrik Bangunan/Rumah Di Era Milenial Berbasis IoT yang berfungsi untuk mengendalikan secara otomatis perangkat listrik yang terpasang pada Bangunan/Rumah/Kantor yang dapat dikendalikan dengan   Smartphone, (2). meningkatkan pengetahuan  Siswa  dan Guru SMK Somba Opu Gowa    tentang pembuatan  dan pemanfaatan  perangkat keras Alat Kendali Listrik  Bangunan/Rumah Di Era Milenial Berbasis IoT, (3).meningkatkan pengetahuan  Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa tentang pembuatan interface dan aplikasi Alat Kendali Listrik pada Bangunan/Rumah Berbasis IoT. Khalayak sasaran adalah kelompok Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa   (khalayak sasaran yang dilatih langsung). Metode yang digunakan dalam pemberian materi adalah metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, sedangkan pada penerapan menggunakan  metode demonstrasi. Hasil Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini menggambarkan bahwa kelompok Siswa dan Guru SMK Somba Opu Gowa (mitra), telah : (1) Memiliki pengetahuan  yang meningkat dalam  pembuatan  Software Alat Kendali Listrik Bangunan/Rumah  yang Hemat Energi Berbasis IoT  yang berfungsi untuk mengendalikan secara otomatis perangkat listrik yang terpasang Bangunan/Rumah Mitra, (2) meningkat pengetahuannya tentang pembuatan  dan pemanfaatan  perangkat keras Alat Kendali Listrik  Bangunan/Rumah yang Hemat Energi Berbasis IoT, (3) meningkat pengetahuannya  tentang pembuatan interface dan aplikasi Alat Kendali Listrik Bangunan/Rumah yang Hemat Energi Berbasis IoT.Kata kunci: Alat kendali Listrik Bangunan/Rumah,  board house, smartphone, perangkat listrik,  IoT
Analisis Kebutuhan Sistem Presensi Kehadiran Berbasis Face Recognition untuk Optimalisasi Absensi Digital Purnamawati, Purnamawati; Akil, Muhammad; Mukhlisin, Mukhlisin; Nuridayanti, Nuridayanti; Mappalotteng, Abdul Muis
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan sistem presensi kehadiran berbasis face recognition sebagai upaya optimalisasi absensi digital di lingkungan pendidikan. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 10 Makassar dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, penyebaran kuesioner kepada guru dan staf tata usaha, serta wawancara mendalam dengan pihak sekolah. Hasil observasi menunjukkan bahwa sistem manual memakan waktu lama, rentan terhadap kecurangan seperti “titip absen,” serta adanya kesulitan rekapitulasi data kehadiran. Hasil kuesioner dengan rata-rata skor 4,26 menunjukkan tingkat dukungan yang tinggi terhadap penerapan sistem presensi digital. Responden menilai bahwa efisiensi waktu dan kecepatan akses laporan kehadiran merupakan sebuah kebutuhan. Wawancara dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan staf tata usaha memperkuat temuan bahwa sistem presensi berbasis face recognition diharapkan mampu meningkatkan akurasi data, mempercepat pelaporan, serta memperkuat transparansi dan kedisiplinan siswa. Namun demikian, penelitian juga mengidentifikasi tantangan berupa kebutuhan infrastruktur, kesiapan pengguna, dan perlindungan data biometrik. Analisis kebutuhan sistem yang dihasilkan mencakup aspek fungsional, seperti pencatatan kehadiran otomatis, integrasi database, dan pelaporan real-time, serta aspek non-fungsional, seperti keamanan, kecepatan, dan reliabilitas sistem. Hasil penelitian ini menjadi dasar penting bagi pengembangan sistem presensi berbasis face recognition yang sesuai dengan konteks sekolah menengah kejuruan di Indonesia. Adapun keterbatasan penelitian ini adalah pelaksanaannya hanya dilakukan pada satu sekolah, sehingga hasilnya belum dapat digeneralisasikan secara luas ke seluruh satuan pendidikan. Kata Kunci: face recognition; sistem presensi; analisis kebutuhan; absensi digital; smart school
PENERAPAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 8 DI SMPN 5 MATARAM Purnamawati, Purnamawati; Mustari, M.; Hadi, M. Samsul
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i4.7362

Abstract

Visual Learning Media is a teaching and educational tool that involves the senses of sight and hearing of students during the teaching and learning process. With the aim of reducing the passive attitude of students in the learning process. Overcoming the limitations of space, time, and senses, and helping teachers in delivering material more effectively through the use of appropriate and varied media The problem in this study is, some students do not follow the learning well. Such as talking with friends because they feel bored, do not pay attention to the teacher's explanation, and show a passive attitude during the learning process. Students rarely ask questions or are less brave to answer the teacher’s questions. Which ultimately affects their learning outcomes due to a lack of motivation in learning. The purpose of this study is to determine the effect of visual learning media on student learning motivation in learning Pancasila education in Grade 8 of SMP Negeri 5 Mataram. The method used in this study is qualitative with a case study approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation involving teachers and students as research subjects. The results of the study indicate that the use of visual media in the learning process has a positive impact on student learning motivation. Varied and engaging visual media can help students more easily understand the subject matter, fostering a higher interest in learning Furthermore, teachers are also more effective in delivering the material, making the learning process more enjoyable. These findings indicate that the application of visual media is an effective learning strategy for increasing student learning motivation at the junior high school level. This study recommends that teachers utilize visual media more frequently as a learning aid to improve the quality and outcomes of student learning ABSTRAKMedia Pembelajaran Visual merupakan alat pengajaran dan pendidikan yang melibatkan indera penglihatan dan pendengaran peserta didik selama proses belajar mengajar berlangsung. Dengan tujuan mengurangi sikap pasif peserta didik dalam proses belajar, mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan mdera serta membantu guru dalam menyampaikan materi dengan lebih efektif melalui penggunaan media yang tepat dan bervariasi. Permasalahan pada penelitian ini ialah, beberapa siswa tidak mengikuti pembelajaran dengan baik, seperti berbicara dengan teman karena merasa bosan, tidak memperhatikan penjelasan guru, serta menunjukkan sikap pasif selama proses belajar. Siswa jarang bertanya atau kurang berani menjawab pertanyaan guru, yang pada akhirnya memengaruhi hasil belajar mereka karena kurangnya motivasi dalam belajar. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui tentang pengaruh media pembelajaran visual terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Negeri 5 Mataram. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang melibatkan guru dan siswa sebagai subjek penelitian Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual dalam proses pembelajaran memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Media visual yang variatif dan menarik mampu membantu siswa lebih mudah memahami materi pelajaran menumbuhkan minat belajar yang lebih tinggi. Selain itu, guru juga lebih efektif dalam menyampaikan materi sehingga proses pembelajaran menjadi menyenangkan. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan media visual merupakan salah satu strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di tingkat SMP. Penelitian ini menyarankan agar guru lebih sering memanfaatkan media visual sebagai alat bantu pembelajaran guna meningkatkan kualitas dan has?l belajar siswa.
G1P0A0 Usia Kehamilan 37 Minggu 2 Hari Dengan Varicella: Laporan Kasus Jayadiputra, Auliya Salsabila; Purnamawati, Purnamawati
Jurnal Medika Malahayati Vol 9, No 4 (2025): Volume 9 Nomor 4
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jmm.v9i4.22989

Abstract

G1P0A0 Usia Kehamilan 37 minggu 2 hari dengan varicella: laporan kasus. Pasien usia 25 tahun G1P0A0 hamil 37 minggu 2 hari datang ke igd Rumah Sakit Dr. Sayidiman Magetan diantar keluarga dengan keluhan perut kenceng-kenceng sejak jam 01.00 wib tanggal 08 Maret 2025 dan sudah keluar lendir darah tetapi tidak ada cairan yang keluar dari jalan lahir. Pasien juga mengeluhkan demam sejak 07 Maret 2025 dan muncul cacar air sejak 06 maret 2025. Pasien menyatakan bahwa suaminya terkena herpes pada 2 minggu lalu (28/02/2025) dan sempat kontak dengan suaminya dan pasien sebelumnya belum pernah mengalami cacar air. Tanda vital tekanan darah 125/75 mmhg, nadi 100x/menit, spo2 99% airroom, frekuensi nafas 20x/menit. pada pemeriksaan status lokalis pasien terdapat multiple vesikel dasar eritem pada kepala, leher, abdomen, ekstremitas superior maupun inferior.  pada pemeriksaan obstetric tinggi fundus uteri 29 cm, taksiran berat janin 2635 gram, denyut jantung janin 141x/menit, his 3-4x dalam 10 menit lama 10-15 detik. Pada pemeriksaan dalam yaitu vaginal touche vulva vagina dalam batas normal, bloodslym (+) portio pembukaan 4 cm, efficement 25 %, posisi posterior, konsistensi firm, stasion -3, denominator tidak dapat di nilai, kepnurunan kepala hodge I, bishop score 4. Diagnosis pada kasus ini yaitu G1P0A0 hamil 37 minggu 2 hari usia 25 tahun dengan Varicella Janin Tunggal Hidup Intrauterine Inpartu kala I fase aktif. Tatalaksana yang didapatkan oleh pasien, yaitu evaluasi pembukaan, cek vital sign secara berkala, dan indikasi rawat inap yang diberikan IVFD Ringer laktat 20 tpm, paracetamol 1 g intravena setiap 8 jam, serta terapi antivirus menggunakan acyclovir 800 mg per oral lima kali sehari selama 7 hari. Selain itu, diberikan terapi topikal berupa gentamicin krim yang dioleskan dua kali sehari pada area lesi. Prognosis pada pasien dubia ad bonam. Kejadian varicella kehamilan pada pasien ini disebabkan karena kontak langsung dengan suaminya yang menderita herpes zoster. Varicella dalam kehamilan mempunyai risiko dan komplikasi maternal fetal yang cukup serius. Pencegahan bisa diberikan vaksinasi setelah persalinan.
Pengaruh Hedonisme dan Keamanan Transaksi Terhadap Tingkat Penggunaan QRIS Dengan Literasi Keuangan Sebagai Variabel Moderasi Rahmawati, Rohana Dewi; Gitayuda, M.Boy Singgih; Purnamawati, Purnamawati
Jurnal Kajian Ilmu Manajemen (JKIM) Vol 5, No 4 (2025): Desember 2025
Publisher : Management Department of Economics and Business Of Trunojoyo Madura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/jkim.v5i4.31416

Abstract

This study aims to analyze the influence of hedonism and transaction security on the level of QRIS usage, with financial literacy as a moderating variable. The methodology used is a quantitative approach with a survey method. The population in this study consist of students from the faculty of Economics and Business at Universitas Trunojoyo Madura. The sampling techniqueemployed was purposive sampling with a total of 97 respondents. The research instrument was a closedended questionnaire using a likert scale. Data analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) with the Partial Least Square (PLS) approach, processed through SmartPLS 4 software. The results indicate that hedonism and transaction security significantly influence QRIS usage. However, financial literacy does not moderate the relationship between hedonism or transaction security and QRIS usage. These findings suggest that although financial knowledge is important, it does not necessarily strengthen the relationship between lifestyle or security and QRIS usage behavior.
ENHANCING EMPLOYABILITY SKILLS THROUGH THE DEVELOPMENT OF AN INDUSTRIAL CLASS MODEL: EVIDENCE FROM INDONESIAN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS Patta, Andi Umar; Gani, Hamsu Abdul; Purnamawati, Purnamawati
Jurnal Vokasi Keteknikan Vol 4 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/rsx9e011

Abstract

This study aims to develop and validate an Industrial Class Model designed to enhance employability skills among vocational high school students in Indonesia. Despite longstanding reforms in vocational education, graduates continue to face challenges in meeting labor market expectations, primarily due to weak industry engagement and limited focus on transferable soft skills. Using a quantitative research design grounded in Modified Model (ADDIE, Dick & Carey, 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), Borg & Gall, and Prototyping), this study combines quantitative surveys field observations to assess current practices and test the effectiveness of the Industrial Class Model. The model integrates co-designed instruction, co-teaching with industry practitioners, and experiential learning through real-world projects. Data were collected from students, vocational teachers, and industry professionals across vocational schools in Makassar. The findings show that the model significantly improves students’ attitudes, instructional engagement, experiential learning, and, most importantly, core employability competencies such as communication, teamwork, discipline, and problem-solving. Mean scores across key variables ranged from 7.4 to 8.5 on a 10-point scale, with the highest scores in student attitude (8.5) and social relatedness (8.3). However, the study also identifies areas for further development, particularly in fostering student autonomy and intrinsic motivation. The results affirm the importance of industry-integrated pedagogy and provide evidence for a scalable, replicable instructional framework that aligns vocational education with workforce demands. The Industrial Class Model offers a practical solution for improving graduate readiness and can serve as a blueprint for vocational education reform in Indonesia and similar contexts globally.
Analisis Penerapan Disiplin Kerja Anggota Tim Penggerak PKK Kabupaten Bungo Purnamawati, Purnamawati; Nasir, Muhammad; Anggraini, Zepa; Susanto, Joko
Jurnal Ilmiah Administrasi Publik Vol. 6 No. 3 (2020): Jurnal ilmiah Administrasi Publik (JIAP)
Publisher : Badan Penerbitan Jurnal (BPJ) FIA-UB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jiap.2020.006.03.14

Abstract

This research departs from the background of the problem of the low work discipline of the members of the PKK Motivating Team in Bungo Regency so that they have not been able to achieve good performance. The purpose of this study was to determine the application, barriers, and efforts to overcome obstacles in the application of work discipline members of the Bungo District PKK Driving Team. This research uses descriptive research with a qualitative approach. The population in this study were the chairman and all members of the PKK Movement Team for Bungo Regency, with a total sample of fifteen people. The results showed that the application of work discipline in the Office of the PKK Movement Team in Bungo Regency has not been going well, it can be seen from the dimensions of timeliness and dimensions of work responsibility that have not been implemented properly. The inhibiting factor is the absence of sanctions for members who are not disciplined at work, and there are still members who are not responsible for completing the workload given. Efforts are being made, namely by applying sanctions in the form of fines, conducting member coaching once a month.
Educational Datafication in Smart Attendance Systems: A Bibliometric and Science Mapping Analysis Purnamawati, Purnamawati; Nuridayanti, Nuridayanti; Akil, Muhammad; Iskandar, Akbar; Pratama, Muh Riyaldi
Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Vol. 8 No. 1 (2026)
Publisher : PT Mattawang Mediatama Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.asci4805

Abstract

Smart attendance systems have evolved from routine administrative tools into data-driven mechanisms for monitoring, prediction, and institutional decision-making in education. However, limited attention has been given to how this transformation is understood from educational, ethical, and socio-technical perspectives. This study aims to examine the development of smart attendance system research using a bibliometric and science mapping approach. A dataset of 108 Scopus-indexed journal articles published between 2016 and 2025 was analyzed using VOSviewer and Biblioshiny. The findings reveal a clear shift from RFID-based and manual verification systems toward artificial intelligence-driven approaches, including facial recognition, deep learning, computer vision, and predictive analytics. Despite these technological advancements, the literature remains predominantly technocentric, with major emphasis on system efficiency, authentication, and automation, while issues related to privacy, consent, fairness, and surveillance receive limited attention. This study identifies an “ethical silence” in the field and suggests that attendance is increasingly redefined as a machine-verifiable construct rather than a pedagogical expression of engagement. Future research should integrate data ethics, learning analytics, and student agency to support more balanced educational practices.
Co-Authors ., Mulyasari A. Padua, Shirley Abduh, Ibrahim Abdul Ma’arief Al Imran Abdul Muis Mappalotteng Agus Limanto Agustita, Puput Erna Akbar Iskandar Akil, Muhammad Alimuddin Sa’ban Miru Anas Arfandi Anas Arfandi ANDI ABIDAH Andi Muhammad Irfan Anggraini, Zepa Anna Maria Dewajanti Anwar Fatah Atikah Tri Budi Utami Barry Yusuf Labdul Berliana, Adisa Devitha, Celia Tri Pristya Dirawan, Gufran Darma Edwar Luden Edy Sabara Edy, Marwan Ramdhany Eka Fitriani Eka Rachmawati Elly Ingkiriwang Erma Mexcorry Sumbayak Fadhilah, Nur Atiyah Fadhillah S, Nurul Farid Mudlofar Farizah, N Fauziyyah Alimuddin Fifin, Fifin Fiskia Rera Baharuddin Fitrah Asma Darmawan Fitria Fitria Flora Rumiati Frice L. Desei, Frice L. Gani, Hamsu Abdul Gitayuda, M.Boy Singgih Gracia JMT Winaktu Hadi, M. Samsul Hamsu Abdul Gani Hamsu Abdul Gani Hamsu Abdul Gani, Hamsu Hanum, Faricha Haryadi Indrawijaya Hasanah Hasanah Hasanah Hasanah Hendra Jaya Hendra Jaya Hendrik Kurniawan Henny Sutrisman, Henny Hersamsi, Giovani Sabrina Husna Saleh Hylda Khairah Putri, Hylda Khairah Indah Melisa Irmawan, Fadly Jamaluddin Al Afgani Jamaluddin Jamaluddin Jayadiputra, Auliya Salsabila JOKO SUSANTO Juliani Jumadi Sudarso Kadirman Kadirman Kertadjaya, Wiwi Khasani, I Kusumo, Bayu La Baharudin, La Baharudin Lu'mu Lu'mu M Yamin M. Boy Singgih Gitayuda M. Zairin Junior Makmur , Andi Amal Hayat Mano, Ivanna G Mantasia Mantasia Mawaddah A Miftahur Risky Jufri Mubarak, A S Muhammad Akil, Muhammad Muhammad Ichsan Ali Muhammad Nasir Muhammad Yahya Mukhlisin Mukhlisin Mukhlisin Muspitasari, Risma Mustamin M. Mustari, M. Nisaa, K Nurfaeda Nurfaeda Nurfauziah Nurfauziah, Nurfauziah Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nurjanna Nurjanna Parida, Parida Patang Patang, Patang Patta, Andi Umar Pechinthorn, Komm Pratama, Muh Riyaldi Prihartanto, Adrianus Pungky Setyawan, Silvia Putra, Risdi Aulia Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmawati, Rohana Dewi Ramadhani, Ahijrah Ramadhona, Rossa Rasidi, Rasidi Redha, Akhmad Rasyid Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Riana, TM Ridwansyah Ridwansyah Riska Rahmayana Risko, Risko Robin . Romi Susanti, Romi Sadri, Sadri saidah, Arifatus Salim, Ridwan Saliruddin Saliruddin Salmiah Salmiah Satyadi, Erdi Techrisna Setiawan, Ho Putra Shilman, Idham Shilman, M. Idham Sholikhah, Oktaviani Maratush Simanjuntak, Rosmerry Simbolon, Nurmala E Situmorang, Priscilla Revina Slamet Jumaedi, Slamet Sri Warastuti, Sri Stephanus, Chealsea A. Sukardi, Suriany Sukinah Sukinah Suparmin Suparmin Susanty Dewi Winata Sutanti, Yosephin Sri Syahrul Syahrul T, Riana. Tahya, A M Tarno, Slamet Titis Mariyamah Tjandi, Yunus Triwati, Ika Tuhumury, Filian Tumion, Frangky F Umar Muhammad Wiyoto, W. Yunus Tjandi Yusuf, Farida Zulhajji, Zulhajji