Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.02
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publika Jurnal Administrasi Negara Jurnal Ilmiah KOMPUTASI Communications in Science and Technology Majalah Farmasi dan Farmakologi (Trends in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies JURNAL KESEHATAN: JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer (JPKK) Bulletin of Science Education INDOGENIUS MES Management Journal Bandung Conference Series: Journalism Jurnal Identitas JPLED Jurnal Teknologi Kimia Mineral Huma: Jurnal Sosiologi Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Keperawatan Cemara Education and Science Health Sciences International Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Al-Wasil: Journal of Arabic Education El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Journal of Innovative and Creativity Jurnal Nyanadassana: Jurnal Penelitian Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Excellence Humanities and Religiosity International Journal of Community Services Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Education Curiosity JIS: Journal ISLAMIC STUDIES JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Kesehatan Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial Jurnal Ekonomi dan Bisnis Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan CJPP International Journal of Education Management and Religion Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Jurnal Kesehatan Qamarul Huda Bhakti Patrika Mandeh : Jurnal Pendidikan Islam Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
LATIFAH
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 107 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Pembelajaran Menyenangkan sebagai Fondasi Penguatan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin Nugroho, Arif Ganda; Syakir, Akhmad; Nadia, Hafizhatu; Latifah
EduCurio: Education Curiosity Vol 4 No 2 (2026): Januari-April 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v4i2.1593

Abstract

Pembelajaran menyenangkan merupakan pendekatan penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang bermakna dan berorientasi pada pengembangan kompetensi mahasiswa calon guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pembelajaran menyenangkan sebagai fondasi dalam penguatan kompetensi pedagogik mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi proses perkuliahan, wawancara dengan dosen dan mahasiswa, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran menyenangkan melalui model pembelajaran inovatif, seperti Problem Based Learning, Project Based Learning, pembelajaran kolaboratif, dan microteaching, mampu meningkatkan keterlibatan aktif mahasiswa, motivasi belajar, serta pemahaman pedagogik secara kontekstual. Selain itu, integrasi teknologi digital dalam pembelajaran turut memperkuat pengalaman belajar mahasiswa dan mendukung terbentuknya kompetensi pedagogik yang adaptif terhadap tuntutan pendidikan abad ke-21. Dengan demikian, pembelajaran menyenangkan dapat dijadikan sebagai fondasi strategis dalam menyiapkan mahasiswa FKIP Universitas Muhammadiyah Banjarmasin sebagai calon pendidik yang kompeten, kreatif, dan profesional.
The Role Of Talent Management In Improving Performance And Funding Of Non-Profit Organizations: A Case Study Of The Yogyakarta City Cultural Youth Forum Latifah; Tasrim
International Journal of Education Management and Religion Vol. 3 No. 1 (2026): January 2026
Publisher : Pondok pesantren As-salafiyah As-Safi'iyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71305/ijemr.v3i1.1166

Abstract

This research investigates the strategic position of talent management in enhancing the effectiveness and sustainability of funds for non-profit organizations, with a focus on a case study of the Cultural Youth Forum in Yogyakarta. The background of this research is based on the need to efficiently manage human resources in a voluntary organization focused on preserving local culture, at a time when youth participation is declining. The main objective of this research is to understand how talent management strategies can contribute to organizational sustainability, both internally (member performance and loyalty) and externally (sponsor attractiveness and funding sources). The method used is a qualitative approach with a case study, thru data collection from online questionnaire surveys, in-depth interviews with officers, members, alumni, and external partners, as well as documentation of activities. The analysis process was conducted using a thematic approach thru data reduction, coding, theme identification, and conclusion drawing. Research findings indicate that the recruitment process is considered transparent (87%), experiential training enhances members' abilities (82%), and retention strategies prioritizing comfort and social recognition are effective in maintaining loyalty (78%). The three main themes identified are: talent as a driver of the program, social recognition as a retention strategy, and member quality as a symbolic asset for the organization. Talent management has proven to play a crucial role in the smooth running of programs, increased participation, and strengthening the organization's reputation in the eyes of sponsors. The conclusion of this research emphasizes that talent management is an essential component in maintaining the effectiveness and sustainability of non-profit organizations, and needs to be developed thru a structured training system, inclusive reward strategies, and communication that highlights the quality of members as the core value for the organization.
Membangun Budaya Riset Berintegritas: Keterkaitan Etika Penelitian, Integrasi Akademik, dan Metodologi Ilmiah Muhammad Kaulan Karima; Muhammad Nurwahidin; Amanda Kurnia Pangestu; Annisa Mutiara Kaldi; Asep; Figta Nuril Huda; I Made Sudite Jaya; Julian Sari; Latifah
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 31 No. 2 (2025): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v31i2.2715

Abstract

Budaya riset yang berintegritas sangat penting untuk menjamin kredibilitas ilmu pengetahuan dan akuntabilitas akademik. Namun, tekanan publikasi dan kemajuan teknologi digital meningkatkan risiko pelanggaran etika seperti plagiarisme, fabrikasi data, dan penyimpangan metodologis. Studi ini bertujuan mengkaji keterkaitan antara etika penelitian, integritas akademik, dan metodologi ilmiah sebagai pilar utama pembentukan budaya riset berintegritas. Penelitian menggunakan metode literature review naratif dengan menganalisis publikasi ilmiah sepuluh tahun terakhir melalui pendekatan analisis tematik. Temuan menunjukkan bahwa etika penelitian memberikan landasan moral, integritas akademik membentuk komitmen pada kejujuran ilmiah, dan metodologi ilmiah memastikan proses riset yang sahih dan dapat dipertanggungjawabkan. Ketiga aspek tersebut saling menopang, sehingga kelemahan pada satu aspek dapat memicu pelanggaran integritas riset. Kajian ini menekankan pentingnya strategi komprehensif seperti penguatan pendidikan etika, kebijakan institusional yang tegas, serta pemanfaatan pengawasan berbasis teknologi untuk mewujudkan budaya riset yang berkelanjutan dan bermartabat.
Simulasi Rumah Banjar Pintar, Sehat dan Aman dari Bencana Mohtar, M. Sobirin; Syahlani, Ahmad; Latifah; Rosalina, Nadya; Habibi, Nur Hakidah; Fitriani, Laila Kodtriah; Khotimah, Khusnul; Nataly, Onevia Berlian; Agustina, Mely; Munawarah; Agung, Ni Gusti Ayu; Cloudia, Lorenza; Almaida
Bhakti Patrika Vol. 2 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Pubfine Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64408/bp.2026.2143

Abstract

Pendahuluan: Kampung Simpang Limau, Banjarmasin Timur, menghadapi berbagai tantangan kesehatan dan kebencanaan, termasuk tingginya kasus ISPA, sanitasi rumah yang buruk, pengelolaan sampah yang tidak optimal, serta rendahnya kesiapsiagaan terhadap banjir, kebakaran, gempa bumi, dan tanah longsor. Lingkungan padat dan minim edukasi memperparah risiko. Seperti dinyatakan oleh BNPB (2023), “Kesiapsiagaan masyarakat adalah kunci utama dalam mengurangi risiko bencana dan mempercepat pemulihan”. Metode: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan dalam satu hari melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode meliputi edukasi langsung, simulasi evakuasi, dan demonstrasi teknologi sederhana berbasis kearifan lokal. Inovasi yang diperkenalkan antara lain Aqua Senty (deteksi banjir), SIJAGAT (deteksi kebakaran), Resonansi Harapan (deteksi korban gempa), dan Filter Sampah Sungai. Hasil: Terdapat peningkatan signifikan dalam pengetahuan masyarakat. Pre-test masyarakat umum sebesar 47,17% meningkat menjadi 87,69% pada post-test. Ibu RT sebagai tokoh komunitas mengalami peningkatan dari 33,33% menjadi 86,66%. Respons masyarakat sangat positif terhadap materi dan simulasi yang diberikan. Kesimpulan: Program ini terbukti efektif dalam membentuk komunitas yang sehat, tangguh, dan adaptif terhadap risiko lingkungan dan bencana. Pendekatan edukatif berbasis teknologi tepat guna dan kearifan lokal mampu meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan masyarakat secara signifikan.
METODE PEMAHAMAN HADITS PENDEKATAN MAQĀSHIDĪ BERBASIS TUJUAN SYARIAT Latifah; Helim, Abdul; Supriadi, Ahmad
SULTAN ADAM: Jurnal Hukum dan Sosial Vol 3 No 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sultan.v3i2.1581

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam konsep, landasan epistemologis, urgensi, serta implikasi pendekatan maqāshidī dalam memahami hadits, sekaligus menunjukkan relevansinya bagi pengembangan studi hadis modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data diperoleh dari sumber primer berupa kitab-kitab hadits mu‘tabar serta sumber sekunder berupa kitab syarah hadits, karya ushul fikih, dan literatur maqāshid al-syarī‘ah klasik maupun kontemporer. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif-analitis dengan mengombinasikan analisis tekstual, kontekstual, dan maqāshidī. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan maqāshidī merupakan metode pemahaman hadits yang tidak berhenti pada aspek lafaz teks, tetapi menekankan penggalian tujuan, hikmah, dan nilai kemaslahatan yang terkandung di dalamnya. Pendekatan ini memiliki landasan epistemologis yang kuat dalam tradisi keilmuan Islam dan berfungsi sebagai jembatan antara teks hadits dan realitas kontemporer. Selain itu, pendekatan maqāshidī terbukti memiliki urgensi tinggi dalam menghindari formalisme tekstual, memperkuat moderasi beragama, serta membuka ruang ijtihad kontekstual yang bertanggung jawab. Secara metodologis dan praktis, pendekatan ini berimplikasi pada rekontekstualisasi hadis, integrasi kajian hadis dan ushul fikih, serta penguatan relevansi hadis sebagai sumber etika, hukum, dan solusi bagi problem kemanusiaan modern.
The Role Of Talent Management In Improving Performance And Funding Of Non-Profit Organizations: A Case Study Of The Yogyakarta City Cultural Youth Forum Latifah; Tasrim
Journal of Studies in Academic, Humanities, Research, and Innovation Vol. 2 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : Ponpes As-Salafiyyah Asy-Syafi'iyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71305/sahri.v2i2.775

Abstract

This research investigates the strategic position of talent management in enhancing the effectiveness and sustainability of funds for non-profit organizations, with a focus on a case study of the Cultural Youth Forum in Yogyakarta. The background of this research is based on the need to efficiently manage human resources in a voluntary organization focused on preserving local culture, at a time when youth participation is declining. The main objective of this research is to understand how talent management strategies can contribute to organizational sustainability, both internally (member performance and loyalty) and externally (sponsor attractiveness and funding sources). The method used is a qualitative approach with a case study, thru data collection from online questionnaire surveys, in-depth interviews with officers, members, alumni, and external partners, as well as documentation of activities. The analysis process was conducted using a thematic approach thru data reduction, coding, theme identification, and conclusion drawing. Research findings indicate that the recruitment process is considered transparent (87%), experiential training enhances members' abilities (82%), and retention strategies prioritizing comfort and social recognition are effective in maintaining loyalty (78%). The three main themes identified are: talent as a driver of the program, social recognition as a retention strategy, and member quality as a symbolic asset for the organization. Talent management has proven to play a crucial role in the smooth running of programs, increased participation, and strengthening the organization's reputation in the eyes of sponsors. The conclusion of this research emphasizes that talent management is an essential component in maintaining the effectiveness and sustainability of non-profit organizations, and needs to be developed thru a structured training system, inclusive reward strategies, and communication that highlights the quality of members as the core value for the organization.
Program Rumah Belajar Literasi Baca-Tulis bagi Anak di Kelurahan Dara Faradila, Aulia; Nurayzanil Putri; Latifah; Alfarizin; Sharwanda Asfarina; Fathurrahman; Muhamamad Zulkarnain
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (2026)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v3i1.419

Abstract

Abstrak Kemampuan literasi baca-tulis merupakan keterampilan dasar yang penting bagi anak sekolah dasar. Namun, di Kelurahan Dara, Kota Bima, masih banyak anak yang kesulitan mengenal huruf, mengeja kata, membaca sederhana, dan menulis dengan rapi. Program rumah belajar literasi baca-tulis dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat untuk membantu meningkatkan keterampilan literasi dasar anak. Kegiatan berlangsung selama Juli 2025 dengan tujuh kali pertemuan, melibatkan 18 anak kelas 1-5 SD. , Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pembelajaran tatap muka, permainan edukatif, membaca terarah, bercerita, dan diskusi. Hasil asesmen menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi : 85% anak mampu mengenal huruf, 80% dapat membaca suku kata sederhana, 70% membaca kata sederhana,45% membaca kalimat pendek, serta 65% menulis kata sederhana dengan lebih rapi. Selain itu, anak-anak juga menunjukkan antusiasme tinggi dan peningkatan kepercayaan diri selama mengikuti kegiatan. Dengan demikian, program ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi baca-tulis sekaligus menumbuhkan motivasi belajar serta kesadaran literasi di lingkungan masyarakat. Abtract Literacy skills are essential for elementary school children as the foundation for futher learning. However, in Dara village, Bima City, many children still struggle with recognizing letters, spelling words, reading simple texts, and writing neatly. The Literacy Learning House Program was implemented as a community service activity to improve children’s basic literacy skills. The program was carried out in July 2025 with seven meetings, involving 18 student from grades 1 to 5. The implementation used a participatory approach, including face-to-face learning, educational games, guided reading, storytelling, and group discussions. The results showed significant improvements in literacy skills : 85% of the children were able to recognize letters, 80% could read simple syllables, 70% could read simple words, 45% could read short sentences, and 65% could write simple words more neatly. In addition, the children demonstrated high enthusiasm and increased self-confidence throughout the program. therefore, this program proved effective in enhancing basic literacy skills while fostering learning motivation and literacy awareness within the community.
Co-Authors , Cindy Putri Aurel Abda Abda Abdul Gafur Abdul Helim Adriana Palimbo, Adriana Aenurida Afifah, Yunita Nur Afriansyah, Ade Afridayanti Siregar, Devi Afyuddin, Moh. Sholeh Agung, Ni Gusti Ayu Agustina, Mely Ahmad Salabi Ahmad Syahlani, Ahmad Akbar, Rizqi Aldila Septiana Alfarizin Alfian, Gt. ALIYAH Almaida Amali, Zahratul Amanda Kurnia Pangestu Anisa, Riska Anita Agustina, Anita Anjeli, Susiama Putri Annisa Khoiriah Annisa Mutiara Kaldi Annisa Nasution Ansary, Mohammad Luthfi Anur Rohmin Apriani Ardianto Aris Toteles Arlina Arta Ekayanti, Arta Ary Budiyanto Asep Asfarina, Sharwanda Astri Syakira Sunya Awad Az-Zahra, Fatimah Azura Arisa Benny Prasetiya Cahyani Tunggal Sari Cahyono, Ari Nugroho Cloudia, Lorenza Daiyah, Isrowiyatun Damaiyanti, Varinia Pura DAMAJANTI KUSUMA DEWI Dea Mega Arini Dedi Pahrul Desi Hariani Devin Mahendika Dewi Rahayu Dewi Rury Arindari Diaty, Rima Dimala, Cempaka Putrie Dina Astriana efendi, Irfan Effendi, Agustina Eliana Dewi, Imalatul Khairat Elisa Setia Putri Elvina Indah Syafriani Evi Nurhidayati Fahrani, Aiska Familasari, Thania Faradila, Aulia Fathurrahman Fatmawati Fatriansari, Asih Figta Nuril Huda Fitriani, Laila Kodtriah Folorida, Tiurma Habibi, Nur Hakidah Harmanto, Suryadi Hasanudin, Ade Hegar Rustamsyah, Hanif Helsy Desvitasari Helsy Desvitasari Hilda Zahra Lubis I Made Sudite Jaya Ilham ILHAM Ilin Indah Almaidah Indriana Warih Windasari Irawan, Angga Irham Zaini Mubarok Islami, Husnul Jarul Mustajirin John Sihar Manurung - Joko Supriyanto Julian Sari Kalimatus Saroh Karinda, Merlin Khafifah, Dhea Khairil Anwar Khoerul Soleh Khoirunisa, Assyfa Tuzzahra Khulwa, Sitti Mahdiyah khusnul khotimah Komariyah Kori Limbong Larontina Situmorang Lela aini Lenny Astuti Lestari, Nur Cahyani Ari Lisnawati Listiana, Eka Lutfitasari, Ariyani M Ramadhani Firmansyah M Syamsul Maarif M. Noris M. Ramadhani Firmansyah Ma'arif, M. Syamsul Mamlu'atul Khoiru Nisa Manora, Heny Marlinang Sihombing Maysarah Mellwanda Riski Mira Dwi Lantasary Mohtar, M. Sobirin Muhamamad Zulkarnain Muhammad Fatkhurohman Albashori Muhammad Haikal Darmawan Muhammad Iqbaludin Muhammad Kaulan Karima Munawarah Musiana Nadia El-Huda Anza Nadia, Hafizhatu Nataly, Onevia Berlian Ngalimun Nia Rifanda Putri Nina Noor, Muhammad Ritaudin Norhidayah Normuslim Nugroho, Arif Ganda Nur Faizah - Nurayzanil Putri Nurul Fauziah Nurul Mubin Nurwahidin, Muhammad Panca Dewi Purwati Paramitha Pemberiani, Indah Pertiwi, Anggun Prayitno, Ragiel Hadi PUJI LESTARI Puspita, Yesa Rona Putinah, Putinah Putri Azzahroh Putri Hartati Rafita Rahmadani, Nisa Fauziah Rahmah, Laila Mailina Rahmalia Apriyani Rahmatun, Tutun Reza Islamiati Soleha Rhamadayanti, Rizka Novia Ridha Yogie Wardhani Rini Herdiani Risfah Riswan Rizki Andita Noviar RM Juddy Prabowo Rony Setiawan Rosalina, Nadya Rowiyani Rudi Kurniawan Safira, Azzikra Salsabila, Nadia Sarie, Yosina Sarifuddin Madenda Saripah Yuniar Sariwahyuni SARTINI Setiawan Shinta Maharani Shodiq, Muhammad Fajrus Siska Siti Aisyah Siti Alimah Siti Amallia Siti Badria Asikin Siti Faridah Siti Hadijah Siti Hasanah Siti Rahmah Sri Mulia Sari Sri Purwanti Subehan Sunny Arief Sudiro Supriadi, Ahmad Susanti, Pirda Susilawati, Ela Suwandewi, Alit Syafei, Abdul Syakir, Akhmad Syamsiar, Syamsiar Syofrianisda Tasalim, Rian Tasrim, Tasrim Taufik Warman Mahfuzh, Taufik Warman Tini Yurika Tri Tunggal, Tri Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Utami Megawati Utami, Syahrida Wahyu Utomo Vaira, Rizky Wafa Rahma Alia Frida WAHYUDI Wiliani, Erma Yessy Octa Fristika Yunia Eka Putri Zahrah, Aulia Zaki Hilmi Alhawariyin Zuhdi, Herman