Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.375
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Al-'Adalah Jurnal Kimia dan Kemasan EduChemia: Jurnal Kimia dan Pendidikan Jurnal Kimia Mulawarman Jurnal Dimensi Jurnal Tadris Kimiya J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA) JC-T (Journal Cis-Trans): Jurnal Kimia dan Terapannya Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Jurnal SOLMA Communications in Science and Technology Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Karinov AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Quimica : Jurnal Kimia Sains dan Terapan Jurnal Cahaya Mandalika Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Kimia dan Kemasan Journal of Public Health Innovation (JPHI) Jurnal Gema Keperawatan Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Prosiding University Research Colloquium Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Entalpi Pendidikan Kimia Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Jurnal Riset Manajemen Akuntansi Indonesia EDUCARE: Journal of Primary Education Amarthapura: Historical Studies Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Educandum Kalwedo Sains (KASA) International Conference On Social Science Education Proceeding Jurnal Pengemas Kesehatan
Siti Marfuah, Siti
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Perbedaan akupresure titik Sp6 dan Li4 terhadap kemajuan persalinan kala I Wulan, Retno; Nudesti, Nopri Padma; Marfu'ah, Siti
Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Journal of Public Health Innovation (JPHI)
Publisher : Lembaga Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Garawangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34305/jphi.v3i02.734

Abstract

Latar Belakang: Terdapat beberapa titik akupresur yang berfungsi untuk mempercepat pembukaan persalinan dan mengurangi rasa nyeri antara lain SP6 dan LI4. Pada tahap ini akupresur secara efektif mengurangi rasa sakit dan memperkuat kontraksi, mencegah transmisi rangsangan berbahaya dan meningkatkan jumlah endorfin dalam darah. Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan titik akupresur SP6 dan LI4 pada persalinan kala I. Metode: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan rancangan quasi experimen. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan t-hitung 2,824 > t-tabel 2,145, sehingga akupresur SP6 berpengaruh signifikan terhadap lama persalinan fase I. Dan t hitung 2,779 > t tabel 2,145, sehingga tekanan akupuntur titik LI4 berpengaruh signifikan terhadap lama kala I persalinan. Kesimpulan: Terdapat perbedaan antara titik akupresur SP6 dan LI 4 terhadap lama persalinan kala I. Saran: : Akupresure dalam persalinan dapat digunakan sebagai salah satu cara dalam mempercepat pembukaan kala I
Hubungan stimulasi game lompat tali berirama dengan perkembangan motorik kasar melompat pada anak usia 5 tahun di TK Dharma Wanita Desa Tondomulyo Kecamatan Jakenan Pati Nudesti, Nopri Padma; Marfu'ah, Siti; Wulan, Retno
Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Journal of Public Health Innovation (JPHI)
Publisher : Lembaga Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Garawangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34305/jphi.v3i02.750

Abstract

Latar Belakang: Motorik kasar merupakan salah satu faktor yang sangat berpengaruh terhadap potensi gerak dalam keterampilan olah tubuh dan mobilitas hidup seseorang. Perkembangan motorik sebagai perkembangan dari unsur kematangan dan pengendalian gerak tubuh dan perkembangan tersebut erat kaitannya dengan perkembangan pusat motorik di otak. Permainan untuk anak usia dini adalah permainan yang dapat merangsang kreativitas dan menyenangkan bagi anak. Game Lompat Tali berirama adalah permainan lompat tali yang diiringi musik untuk mestimulasi perkembangan motorik kasar. Metode: Desain dalam penelitian adalah survey analitik dengan rancangan penelitian cross Sectional. Populasi dan sampel yang digunakan adalah anak usia 5 tahun di TK Dharma Putra sebanyak 30 anak dengan teknik sampling total sampling. Analisis penelitian menggunakan uji korelasi Chi Square. Hasil: Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa nilai X2 hitung 11,090 dan nilai p Value = 0,004 <0,05 artinya Ha diterima sehingga ada hubungan antara stimulasi game lompat tali berirama dengan perkembangan motorik kasar melompat pada anak usia 5 tahun. Kesimpulan: Ada hubungan stimulasi game lompat tali berirama dengan perkembangan motorik kasar melompat pada anak usia 5 tahun, melakukan bermain lompat tali disertai dengan mendengarkan musik dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak serta dapat meningkatkan motorik kasar pada anak khususnya melompat. Saran: Sebagai informasi kepada ibu dan tenaga kesehatan untuk menstimulasi perkembangan motorik kasar pada anak.    
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Poster: Melacak Jejak Al-Razi Dalam Revolusi Kimia Islam Marfu'ah, Siti
Entalpi Pendidikan Kimia Vol 5 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/epk.v5i3.489

Abstract

Pembelajaran kimia di perguruan tinggi Indonesia masih didominasi pendekatan konvensional yang minim mengintegrasikan sejarah sains Islam, padahal aspek historis berperan penting dalam pengembangan literasi sains. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji efektivitas bahan ajar berbasis poster tentang kontribusi Al-Razi dalam perkembangan kimia. Menggunakan model pengembangan 4D dengan pendekatan mixed-method, penelitian melibatkan tiga validator ahli untuk menilai kelayakan produk dan 30 mahasiswa pendidikan kimia semester 3 sebagai subjek uji coba. Data dikumpulkan melalui lembar validasi (α = 0.89), observasi pembelajaran (IRR = 0.85), angket respon (α = 0.87), dan tes hasil belajar (r = 0.78). Hasil penelitian menunjukkan: (1) Produk poster pembelajaran mengintegrasikan konten sejarah Al-Razi dengan pendekatan konstruktivistik mendapatkan nilai kelayakan 88,3% (sangat layak), (2) Implementasi menghasilkan peningkatan pemahaman mahasiswa dengan N-gain 0,75 (kategori tinggi) dan effect size 1,24 (pengaruh kuat), serta (3) Respon positif mahasiswa mencapai 87,1% dengan aspek tertinggi pada kejelasan materi (88,5%). Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan bahan ajar berbasis poster efektif dalam mengintegrasikan sejarah kimia Islam ke dalam pembelajaran dan meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap perkembangan sains.
TIMBER BOOM IN EAST KALIMANTAN (1967–1971): ECONOMIC GROWTH AND ENVIRONMENTAL IMPACT Marfuah, Siti; Azmi, Muhammad
International Conference On Social Science Education Vol 2 (2024): 2nd International Conference On Social Science Education
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/9dhwbn31

Abstract

Between 1967 and 1971, East Kalimantan witnessed a rapid increase in timber exploitation, commonly known as the "timber boom." This period of extensive deforestation was driven by Foreign Investment Law No. 1 of 1967, which attracted foreign investors through tax incentives and investment guarantees. The law enabled large-scale logging concessions, resulting in significant economic growth and triggering a massive wave of migration. Thousands of workers, primarily from Java and Sulawesi, relocated to East Kalimantan in search of employment in the logging industry and related sectors. This influx of migrants, along with the government's transmigration program, reshaped the region’s demographic and social landscape, intensifying competition for land and resources. This study employs historical methods to analyze the socio-economic and environmental consequences of the timber boom. It draws on primary and secondary sources, including government reports, logging concession data, archival records, and interpretations of the broader implications of forest exploitation. The findings indicate that while the timber boom generated short-term economic gains, it also led to widespread deforestation, biodiversity loss, and the disruption of traditional livelihoods. The absence of sustainable forest management practices resulted in long-term environmental degradation, leaving a lasting impact on the region's ecosystem.
The Morning Literacy Program as an Effort to Strengthen the Reading Culture and Improve the Reading Skills of Madrasah Ibtidaiyah Students Ain, Nafilatul; Marfuah, Siti; Karim, Abdul; Omiwole, Joseph Lere; Dasuki, Moh.
EDUCARE: Journal of Primary Education Vol. 6 No. 1 (2025): EDUCARE: Journal of Primary Education
Publisher : EDUCARE: Journal of Primary Education Published by Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Kiai Haji Achmad Siddiq State Islamic University of Jember, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/educare.v6i1.316

Abstract

This study examines the low reading ability of students, the lack of teacher assistance in literacy programs, and the limited parental support for school literacy initiatives. The research method used in this study is qualitative. The type of research is field research. The study focuses its population on all students at the elementary madrasah, with research subjects including the principal, classroom teachers, and students. Data collection techniques used in this study include observation, interviews, and documentation. The type of observation employed is participatory, and the interviews are semi-structured. Documentary data was obtained through photos and videos taken during activities. The collected data was analyzed using the Miles and Huberman model, which consists of three stages: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The researcher validated the data using triangulation techniques. The results of this study indicate that there are three key approaches to improving students' reading skills in madrasah ibtidaiyah: a) teachers should use interactive and enjoyable strategies, b) teachers should engage in training on models and media that are attractive, while also providing supporting facilities such as libraries and reading corners, and c) parents should be involved in the school literacy program by providing interesting books at home and participating in family reading programs. This research contributes to strengthening teaching strategies, providing adequate facilities, and enhancing parental involvement to improve students' literacy skills in madrasah ibtidaiyah.
The Correlation between Arabic Learning Motivation and Arabic Language Competence of Education Study Program Students in Post- COVID-19 Pandemic Hidayah, Nurul; Mukmin, Mukmin; Marfuah, Siti
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 15 No 2 (2023): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v15i2.17453

Abstract

The COVID-19 pandemic has had a major impact on learning, especially student learning motivation, which also has an impact on the Arabic language competence of high school students when they turn into university students. Students are not only required to be able to learn independently but also have to answer the challenges of the 21st century, especially to communicate using Arabic. The purpose of this article is to explore university students' motivation in learning Arabic after online learning and its correlation with their Arabic language competence. A quantitative approach was used with a bivariate correlation research method. The population of this study was students at UIN Raden Fatah Palembang with a sample of 1213 people with diverse scientific specifications. The research analysis was conducted with prerequisite test followed by correlation test and univariate test. The results showed that the motivation to learn Arabic language of students of Arabic language education study program has a positive and significant correlation with the level of Arabic language competence despite having gone through online learning for several years when students are in secondary education. Therefore, it is important for Arabic teachers to continue to innovate in learning by using digital learning media to increase motivation in Arabic. Learning should also be based on digital literacy, so that students can become agents of change by breaking the shackles of the lack of infrastructure in schools and replacing them with media that are ready to access and fill content related to Arabic language learning.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Mochi Melon Hidroponik Kusniar, Niken Nadif Ulfiya; Habibullah, M. Noor; Levia, Zachdyna Aurelya; Marfuah, Siti; Alfiansyah, Achmad Thoriq Habib; Anisa, Firda; Nurdiansyah, Denny; Kusna, Siti Labiba
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v6i2.6028

Abstract

Desa Cengkir, Bojonegoro, berhasil mengembangkan budidaya melon hidroponik dengan kualitas premium, namun pemasarannya terbatas pada ukuran buah segar yang lebih kecil. Masyarakat yang mengandalkan sektor pertanian membutuhkan inovasi untuk meningkatkan nilai tambah produk mereka. Kolaborasi dengan mahasiswa KKN menghasilkan solusi berupa pengolahan melon hidroponik menjadi produk bernilai tambah, seperti mochi melon, untuk membuka peluang pasar baru dan meningkatkan kesejahteraan petani. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan nilai tambah melon hidroponik sekaligus memberdayakan masyarakat dengan produk lokal bernilai ekonomi tinggi. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan meliputi pemilihan melon, pengolahan buah menjadi selai, pembuatan adonan mochi berbasis tepung ketan, serta sosialisasi dan pelatihan mengenai proses pembuatan secara manual. Selama pelatihan, peserta diberikan pengetahuan tentang penyesuaian cita rasa dan tampilan agar produk mochi melon menarik perhatian konsumen. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mochi melon berhasil meningkatkan nilai tambah melon hidroponik dan menarik minat masyarakat sebagai camilan unik dan inovatif. Peningkatan keterampilan peserta terlihat dari persentase kemampuan mereka yang meningkat dari 40% menjadi 85%. Produk mochi melon yang dihasilkan berhasil menarik minat masyarakat lokal, dengan 90% peserta memberikan tanggapan positif. Selain itu, terdapat peningkatan signifikan dalam penjualan mochi melon yang meningkat 60% dalam sebulan setelah pelatihan, serta peningkatan pengetahuan masyarakat yang tercermin dari skor pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 50%. Kesimpulannya, Mochi melon berhasil meningkatkan nilai tambah melon hidroponik dan memberdayakan masyarakat melalui pengolahan produk lokal yang bernilai ekonomi. Inovasi ini memiliki potensi untuk menjadi produk unggulan daerah dan membuka peluang pasar baru
Nomor Induk Berusaha (NIB) Jembatan Menuju Kesuksesan Bisnis yang Legal dan Terdaftar Sari, Salsa Mulyana; Ramadanti, Aisyah Dwi; Putri, Silvi Rofiah; Maesaroh, Siti; Suryani, Suryani; Marfu'ah, Siti
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): PRAXIS April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/s6k7yj08

Abstract

The Business Identification Number (NIB) is a legal identity for businesses in Indonesia, issued through the online Single Submission (OSS) application. This article discusses the role of the NIB as a bridge to legal and registered business success, focusing on the implementation of OSS in the Warsun Dapur Puput area, Jl. Cilegon KM. 6, Keramatwatu. Using a qualitative descriptive approach, this article explores the benefits of the NIB in facilitating access to government services, such as business licensing, legal protection, and financing and marketing facilities. Furthermore, this article examines the technical and non-technical challenges faced by small and medium enterprises (MSMEs) in utilizing the OSS application, such as limited technological understanding and lack of mentoring. A case study in Warsun Dapur Puput shows that the presence of the OSS expedited the NIB registration process, enabling business actors to immediately operate their businesses with clear legal standing. This article recommends strengthening education and outreach on the OSS for MSMEs through collaboration between the local government and local communities. By optimizing the OSS, the NIB can become a strategic instrument for creating a legal, inclusive, and competitive business ecosystem at the local and national levels.
URGENSI INTEGRASI TASAMUH DAN TA’AYUSH DALAM MENGIKIS KEPANATIKAN MAZHAB TEOLOGI: Tinjauan Qs. Ali ‘Imran Ayat 103 Marfuah, Siti; Sassi, Komarudin
Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 2 (2025): Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/mjpai.v4i2.15615

Abstract

This study discusses the urgency of integrating the concepts of tasamuh (tolerance) and ta'ayush (harmonious coexistence) as a strategic effort to erode the fanaticism of theological schools of thought that often causes division among Muslims. By using a thematic interpretation approach to QS. Ali 'Imran verse 103, this study examines the values ​​of unity, oneness, and mutual respect contained in the verse as a normative basis for building an inclusive and harmonious attitude between schools of thought. The research method used is qualitative with analysis of the text of the Qur'an and related literature that supports the understanding of tasamuh and ta'ayush in the context of Islamic theology. The results of the study indicate that the integration of the two concepts is very important to reduce excessive fanaticism and strengthen Islamic brotherhood. This study recommends that scholars, educators, and community leaders prioritize the values ​​of tasamuh and ta'ayush in preaching and religious education in order to create a more inclusive, peaceful, and united Islamic society. Thus, this study makes an important contribution to the development of moderate and tolerant Islamic thought.Abstrak Penelitian ini membahas urgensi integrasi konsep tasamuh (toleransi) dan ta’ayush (hidup berdampingan secara harmonis) sebagai upaya strategis dalam mengikis sikap kepanatikkan mazhab teologi yang kerap menimbulkan perpecahan di kalangan umat Islam. Dengan menggunakan pendekatan tafsir tematik terhadap QS. Ali ‘Imran ayat 103, penelitian ini mengkaji nilai-nilai persatuan, kesatuan, dan saling menghormati yang terkandung dalam ayat tersebut sebagai landasan normatif untuk membangun sikap inklusif dan harmonis antarmazhab. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan analisis teks Al-Qur’an dan literatur terkait yang mendukung pemahaman tasamuh dan ta’ayush dalam konteks teologi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kedua konsep tersebut sangat penting untuk mengurangi sikap fanatisme yang berlebihan dan memperkuat ukhuwah Islamiyah. Penelitian ini merekomendasikan agar para ulama, pendidik, dan pemimpin umat mengedepankan nilai-nilai tasamuh dan ta’ayush dalam dakwah dan pendidikan keagamaan guna menciptakan masyarakat Islam yang lebih inklusif, damai, dan bersatu. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan pemikiran keislaman yang moderat dan toleran.
Revitalisasi Peran Pesantren Dalam Penguatan Karakter Keislaman Peserta Didik Marfuah, Siti; Hilmin, Hilmin; Abror, M. Qusyairi
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 4 No 08 (2025): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v4i08.2590

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana pesantren melakukan revitalisasi perannya dalam penguatan karakter keislaman peserta didik di tengah tantangan globalisasi dan modernisasi. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia, memiliki kontribusi signifikan dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia, berilmu, serta berkomitmen pada nilai-nilai keislaman. Namun, dinamika sosial, perkembangan teknologi, dan perubahan budaya generasi muda menuntut pesantren untuk melakukan adaptasi tanpa kehilangan identitas tradisionalnya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi pada pengasuh, ustaz, serta santri di pesantren. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber, metode, dan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi peran pesantren dilakukan melalui pembaruan kurikulum, penguatan metode pembelajaran berbasis karakter, peningkatan kompetensi pendidik, serta integrasi nilai-nilai Islam dengan kebutuhan zaman. Meski demikian, terdapat hambatan berupa keterbatasan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan resistensi terhadap perubahan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa revitalisasi pesantren merupakan langkah strategis dalam memastikan keberlangsungan fungsi pesantren sebagai pusat pembentukan karakter keislaman yang relevan dan kontekstual.
Co-Authors Abdul Karim Abror, M. Qusyairi Agusten, Agusten Agustina, Nur Indah Ain, Nafilatul Alfiansyah, Achmad Thoriq Habib Alsa Nur Fadila, Shela Alwan Hadiyanto Aman Santoso Amin, Saifuddin Andri Ramadhan Anisa, Firda Anna Lailis Sa’adah Annida Elfiana Citra Ardianty Ardian Trio Wicaksono Ari Widayanti Arianto, Dian Arief Suryono Aryo Andri Nugroho Assery, Syeh Ayu Dewi Zuhriyatul Mahfudz, Dita Azim, Muhammad Fadli Azizah, Intan Rismatul Bagus Adi Hermawan Brilian Zuhroti Ciptono Ciptono, Ciptono Daratu Evina Kusuma Putri Dasuki, Moh. Dayu Ardhiyatmita Nur Rahmawati Defnaldi Della Dwi Taufin Deni Ainur Rokhim Denny Nurdiansyah Dewi, Desy Eka Citra Didik Tamtomo, Didik Elisa Emy Hajar Abra Endang Budiasih Erma Yulianingtyas Erni Fitriani, Erni Fadhila Agustina S Fadilla, A. Nur Fauzan, M Inu Fauziatul Fajaroh Fitria Rizkiana Galuh Febriani Habibullah, M. Noor Haiya, Nutrisia Nu'im Hanafi Hanafi Herningtyas, Tuti Hilda Srivaliana Ilham Hilmin, Hilmin I Wayan Dasna Ida Bagus Suryadharma Ida Dwijayanti Iffatul Muna Indah Nur Pramesti Irfana Tri Wijayanti Irfana Tri Wijayanti, Irfana Tri Iwan Ardian, Iwan Jamil Jamil Joko Sulianto . . Kafita Krisnatul Islamiyah Karsiwan, Wawan Kurni, Raden Riski Maulana Al Kusniar, Niken Nadif Ulfiya Kusumawijaya, Rizal Izmi Labiba Kusna, Siti Laila, Saviarnis Lailla Hidayatul Amin Levia, Zachdyna Aurelya Liena Sofiana Luluk Yuliati Lumban Raja, Grace Ega Yulianti Mentari Arie Dian Safitri Mohammad Arfi Setiawan Mohammad Sodiq Ibnu Mohd Shafie Rosli Muhammad Azmi, Muhammad Mukmin Mukmin Munastiwi, Erni Munawaroh, Mas’ulil Munthalib Munthalib Muntholib Nabela Nazilatus Sya’diyah, Safira Neena Zakia Nenohai, Jacky Anggara Nio Song Ai Nopri Padma Nudesti Noviani, Dwi Nudesti, Nopri Padma Nur Fiki Maharani Nur Istiqomah, Wiwin Nurdin, Zurifah NURUL HIDAYAH Nurul Ultiyati Nurwulandari, Nira Oktavia Sulistina Oktri Anggo Omiwole, Joseph Lere Parlan . Putri, Isma Yanti Vitarisma Sukirno Putri, Silvi Rofiah Rachman, Ihsan Budi Rahuma, Aulia Ramadani, Jerry Ramadani, Rizkia Fitri Ramadanti, Aisyah Dwi Ratna Farwati, Ratna Retno Wulan Retno Wulan Retnosari, Rini Ridwan Joharmawan Rini Puspitasari, Rini Riska A Syahputri Rohana Asmawati Rohmah, Azizah Rohman Fantusi Rosyida, Ima S. Luluk AN Nisak M Sari, Karina Kurnia Sari, Salsa Mulyana Sassi, Komarudin Setiawan, Nur Candra Eka Siti Khoiriyah Siti Maesaroh Sofyana, Berliani Sri Hadi Sulistiyaningsih Sri Rahayu Sriono, Sriono Subandi Subandi Suharti Suharti Sukari, S Sumari Sumari Surjani Wonorahardjo Surya, Adi Darma SURYANI Suryani Suryani Suryani Wonorahardjo Sutardi, Annisa Sutriani, Asti SUTRISNO Sutrisno Sutrisno Tajqiyah, Lina Tsaniyatur Rizqi Nurul Laily Tumoka, Karina Preyse Ummu Kalsum Uswatun Kasanah, Uswatun Wahyu Purwanto Wildan Alfin Romadhona Yudhi Utomo Yuyun Musabbikha Zelen Surya Minata