Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.139
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sains Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Al-'Adalah Jurnal Kimia dan Kemasan EduChemia: Jurnal Kimia dan Pendidikan Jurnal Kimia Mulawarman Jurnal Dimensi Jurnal Tadris Kimiya Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA) JC-T (Journal Cis-Trans): Jurnal Kimia dan Terapannya Yupa: Historical Studies Journal Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Jurnal SOLMA Communications in Science and Technology Jurnal Kebidanan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Jurnal Abdimas Mahakam JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Karinov AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Quimica : Jurnal Kimia Sains dan Terapan Jurnal Cahaya Mandalika Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Kimia dan Kemasan Journal of Public Health Innovation (JPHI) PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Jurnal Gema Keperawatan Islamiconomic: Jurnal Ekonomi Islam Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Prosiding University Research Colloquium Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Entalpi Pendidikan Kimia Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Jurnal Riset Manajemen Akuntansi Indonesia West Science Social and Humanities Studies EDUCARE: Journal of Primary Education Amarthapura: Historical Studies Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Educandum Kalwedo Sains (KASA) Margin : Journal of Islamic Banking International Conference On Social Science Education Proceeding Jurnal Pengemas Kesehatan
Siti Marfuah, Siti
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
URGENSI INTEGRASI TASAMUH DAN TA’AYUSH DALAM MENGIKIS KEPANATIKAN MAZHAB TEOLOGI: Tinjauan Qs. Ali ‘Imran Ayat 103 Marfuah, Siti; Sassi, Komarudin
Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 2 (2025): Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/mjpai.v4i2.15615

Abstract

This study discusses the urgency of integrating the concepts of tasamuh (tolerance) and ta'ayush (harmonious coexistence) as a strategic effort to erode the fanaticism of theological schools of thought that often causes division among Muslims. By using a thematic interpretation approach to QS. Ali 'Imran verse 103, this study examines the values ​​of unity, oneness, and mutual respect contained in the verse as a normative basis for building an inclusive and harmonious attitude between schools of thought. The research method used is qualitative with analysis of the text of the Qur'an and related literature that supports the understanding of tasamuh and ta'ayush in the context of Islamic theology. The results of the study indicate that the integration of the two concepts is very important to reduce excessive fanaticism and strengthen Islamic brotherhood. This study recommends that scholars, educators, and community leaders prioritize the values ​​of tasamuh and ta'ayush in preaching and religious education in order to create a more inclusive, peaceful, and united Islamic society. Thus, this study makes an important contribution to the development of moderate and tolerant Islamic thought.Abstrak Penelitian ini membahas urgensi integrasi konsep tasamuh (toleransi) dan ta’ayush (hidup berdampingan secara harmonis) sebagai upaya strategis dalam mengikis sikap kepanatikkan mazhab teologi yang kerap menimbulkan perpecahan di kalangan umat Islam. Dengan menggunakan pendekatan tafsir tematik terhadap QS. Ali ‘Imran ayat 103, penelitian ini mengkaji nilai-nilai persatuan, kesatuan, dan saling menghormati yang terkandung dalam ayat tersebut sebagai landasan normatif untuk membangun sikap inklusif dan harmonis antarmazhab. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan analisis teks Al-Qur’an dan literatur terkait yang mendukung pemahaman tasamuh dan ta’ayush dalam konteks teologi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kedua konsep tersebut sangat penting untuk mengurangi sikap fanatisme yang berlebihan dan memperkuat ukhuwah Islamiyah. Penelitian ini merekomendasikan agar para ulama, pendidik, dan pemimpin umat mengedepankan nilai-nilai tasamuh dan ta’ayush dalam dakwah dan pendidikan keagamaan guna menciptakan masyarakat Islam yang lebih inklusif, damai, dan bersatu. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan pemikiran keislaman yang moderat dan toleran.
Revitalisasi Peran Pesantren Dalam Penguatan Karakter Keislaman Peserta Didik Marfuah, Siti; Hilmin, Hilmin; Abror, M. Qusyairi
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 4 No 08 (2025): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v4i08.2590

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana pesantren melakukan revitalisasi perannya dalam penguatan karakter keislaman peserta didik di tengah tantangan globalisasi dan modernisasi. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia, memiliki kontribusi signifikan dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia, berilmu, serta berkomitmen pada nilai-nilai keislaman. Namun, dinamika sosial, perkembangan teknologi, dan perubahan budaya generasi muda menuntut pesantren untuk melakukan adaptasi tanpa kehilangan identitas tradisionalnya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi pada pengasuh, ustaz, serta santri di pesantren. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber, metode, dan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi peran pesantren dilakukan melalui pembaruan kurikulum, penguatan metode pembelajaran berbasis karakter, peningkatan kompetensi pendidik, serta integrasi nilai-nilai Islam dengan kebutuhan zaman. Meski demikian, terdapat hambatan berupa keterbatasan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan resistensi terhadap perubahan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa revitalisasi pesantren merupakan langkah strategis dalam memastikan keberlangsungan fungsi pesantren sebagai pusat pembentukan karakter keislaman yang relevan dan kontekstual.
IMPLEMENTASI HEDGING PADA SISTEM PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA (TANTANGAN DAN EFEKTIVITAS) Fajriah, Ayunil; Surantaka, Khaerunnisa; Marfu'ah, Siti; Aini, Asti; Itang, Itang; Jamaluddin, Jamaluddin; Suryani, Suryani
MARGIN: Journal of Islamic Banking Vol 5 No 2 (2025): MARGIN JOURNAL OF ISLAMIC BANKING
Publisher : UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/d59v1d40

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana tantangan dan efektivitas yang dialami perbankan syariah di Indonesia dalam menerapkan hedging sebagai strategi untuk mengurangi risiko, terutama akibat fluktuasi nilai tukar dan pembiayaan. Dengan menggunakan metode studi literatur dan analisis deskriptif, penelitian ini meninjau regulasi, fatwa, serta implementasi hedging di beberapa bank syariah. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun hedging syariah mulai diterapkan, masih ada tantangan besar, seperti kurangnya pemahaman tentang produk ini, minimnya sosialisasi, serta perbedaan pandangan mengenai kesesuaiannya dengan prinsip syariah. Meski begitu, beberapa bank syariah sudah mulai menggunakan instrumen hedging yang sesuai syariah, seperti forward agreement dan wa’ad, yang telah diatur dalam Fatwa DSN-MUI No. 96/2015 dan Peraturan Bank Indonesia No. 18/2016. Kesimpulannya, meskipun regulasi sudah tersedia, masih dibutuhkan edukasi, pemahaman yang lebih luas, serta inovasi agar hedging syariah dapat lebih efektif membantu bank mengelola risiko tanpa bertentangan dengan prinsip Islam.  
PELATIHAN INOVASI KERIPIK PANGSIT GUNA MENINGKATKAN JIWA ENTREPENEUR MAHASISWA MOJOKERTO Nur Istiqomah, Wiwin; Munawaroh, Mas’ulil; Nazilatus Sya’diyah, Safira; Alsa Nur Fadila, Shela; Khoiriyah, Siti; Ayu Dewi Zuhriyatul Mahfudz, Dita; Rohmah, Azizah; Marfuah, Siti
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 10 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i10.4034-4042

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk menumbuhkan jiwa intrepreneur mahasiswa. Dalam berwirausaha mahasiswa memilih pelatihan keripik pangsit didesa Randubango karena di desa ini, sebagaian besar bermata pencaharian sebagai pedagang oleh karena itu, peneliti memilih berinovasi keripik pangsit dari segi bentuk dan rasa. Disamping itu, rendahnya minat mahasiswa dalam berwirausaha. Metode yang digunakan peneliti yaitu pretest dan postest guna mengetahui seberapa besar peningkatan yang diperoleh dalam mengukur jiwa intrepreneur mahasiswa. Hasil yang diperoleh dari tiga point indikator utama yaitu: (1) pemahaman jiwa intepreneur diperoleh rata-rata sebesar 25% (2) inovasi produk diperoleh rata-rata sebesar  24% dan (3) pemasaran bazar diperoleh rata-rata sebesar 32%. Data ini menunjukkan bahwa ada peningkatan jiwa Intrepreneur mahasiswa sebelum (pretest) dan sesudahnya (postest). Pelatihan ini memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa untuk terus berinovasi dalam dunia wirausaha guna menciptakan perekonomian nasional UMKM  yang sukses.
Rekonstruksi Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam Berbasis Ekopedagogi dan Moderasi Agama Noviani, Dwi; Marfuah, Siti
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 4 No 10 (2025): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v4i10.2789

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi arah baru pengembangan Pendidikan Islam dengan mengintegrasikan paradigma ekopedagogi dan moderasi beragama sebagai respon terhadap tantangan globalisasi, krisis lingkungan, dan dinamika sosial-keagamaan kontemporer. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa Pendidikan Islam selama ini cenderung berfokus pada dimensi kognitif-doktrinal dan ritualistik, sehingga kurang menekankan pada aspek praksis yang membentuk kesadaran kritis peserta didik terhadap isu ekologis dan keberagaman sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, serta pengujian kredibilitas melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai ekopedagogi dalam Pendidikan Islam berpotensi menumbuhkan kesadaran ekologis peserta didik, namun implementasinya masih bersifat parsial dan seremonial. Demikian pula, moderasi beragama mulai diajarkan melalui berbagai kegiatan sekolah, tetapi lebih banyak berhenti pada tataran kognitif-simbolik dan belum membentuk kesadaran praksis. Masih ditemui pandangan eksklusif siswa yang mengindikasikan lemahnya pendekatan dialogis dalam pembelajaran PAI. Selanjutnya, integrasi ekopedagogi dan moderasi beragama dalam Pendidikan Islam masih pada tahap konseptual, belum menjadi paradigma utama dalam kurikulum maupun budaya sekolah. Padahal, keduanya memiliki keterhubungan yang erat dalam membentuk generasi muslim yang ramah lingkungan, toleran, inklusif, dan berkeadilan sosial. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi pengembangan Pendidikan Islam berbasis ekopedagogi dan moderasi agama merupakan kebutuhan mendesak. Strategi integrasi dapat dilakukan melalui kurikulum kontekstual, pembelajaran dialogis, dan pengalaman praksis berbasis proyek. Dengan demikian, Pendidikan Islam berpotensi melahirkan generasi muslim progresif yang tidak hanya saleh secara ritual, tetapi juga berperan aktif sebagai agen perubahan sosial dan ekologis dalam membangun peradaban rahmatan lil-‘alamin.
HUBUNGAN STRATEGI PENGAMPU TAHFIDZ DENGAN KETERCAPAIAN TARGET HAFALAN DI SMP IT INSAN KAMIL KARANGANYAR Marfuah, Siti; Sukari, S; Amin, Lailla Hidayatul
Al’ulum Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4, No. 2 September 2024
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/alulum.435

Abstract

In tahfidz learning, the strategies and approaches used by ustadz/ustadzah tahfidz master have a vital role to achieve the target of rote participants. The research aims to (1) recognizing the strategy employed by ustadz/ustadzah (2) knowing the memorized target of classroom viii educated at the junior high it insan kamil karanganyar; (3) knowing the relationship of the strategy employed by ustadz ustadzah the tahfidz light with the modern target of memorizing the eighth class protege at the junior high it insan kamil karanganyar. The study is correlation research aimed at proving the extent of the relation between variables and others. Data retrieval using frame and documentation. The analysis technique used in testing a hypothesis is a product correlation test. Research indicates that (1) ustadz/ustadzah tahfidz proficiency is zoned by a medium percentage of 33.92%; (2) research on memorizing target viii at high school it insan kamil karanganyar is categorized under a 33.92% percentage; (3) there is a significant influence on the strategy ustadz/ustadzah a tahfidz instrument with the modern target of rote participation. It can be proved by a hypothetical test using a product correlation formula of 0.774, it is in a strong category. In tahfidz learning, the strategies and approaches used by ustadz/ustadzah tahfidz master have a vital role to achieve the target of rote participants. The research aims to (1) recognizing the strategy employed by ustadz/ustadzah (2) knowing the memorized target of classroom viii educated at the junior high it insan kamil karanganyar; (3) knowing the relationship of the strategy employed by ustadz ustadzah the tahfidz light with the modern target of memorizing the eighth class protege at the junior high it insan kamil karanganyar. The study is correlation research aimed at proving the extent of the relation between variables and others. Data retrieval using frame and documentation. The analysis technique used in testing a hypothesis is a product correlation test. Research indicates that (1) ustadz/ustadzah tahfidz proficiency is zoned by a medium percentage of 33.92%; (2) research on memorizing target viii at high school it insan kamil karanganyar is categorized under a 33.92% percentage; (3) there is a significant influence on the strategy ustadz/ustadzah a tahfidz instrument with the modern target of rote participation. It can be proved by a hypothetical test using a product correlation formula of 0.774, it is in a strong category.
Hubungan Pengetahuan dan Kepatuhan ANC terhadap Kejadian Preeklampsia pada Ibu Hamil Trimester III di UPT Puskesmas Toroh I Kabupaten Grobogan Wijayanti, Irfana Tri; Marfuah, Siti
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil survei di Puskesmas Toroh Kab. Grobogan pada bulan Juli-September 2017 terdapat 272 ibu hamil, 82 diantaranya Ibu hamil Trimester III serta ada 12 ibu hamil trimester III mengalami preeklampsia karena sebagian ibu tidak patuh terhadap nasehat yang diberikan saat ANC. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman instruksi pada ibu dan sikap ibu. Berdasarkan wawancara pada 20 ibu hamil, didapatkan bahwa 14 orang (70%) tidak mengetahui tentang pre eklampsi, 12 orang (60%) kurang patuh terhadap kunjungan ANC, 12 orang (60%) mengalami pre eklampsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan kepatuhan ANC terhadap kejadian preeklampsia pada ibu hamil trimester III. Jenis penelitian menggunakan analitik korelasi. Metode penelitiaan menggunakan survei dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 73 ibu hamil trimester III. Sampel penelitian menggunakan 53 ibu hamil trimester III. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian dari 53 responden diperoleh 38 responden yang mempunyai pengetahuan cukup dan terjadi pre eklampsi ada 12 responden (22,6%), sedangkan yang tidak pre eklampsi ada 26 responden (49%). Sedangkan 33 responden, yang patuh terhadap ANC terdapat 3 (5,7%) responden yang mengalami preeklampsia dan 30 (56,6%) responden tidak mengalami preeklampsia. Untuk 20 responden yang tidak patuh terhadap ANC, terdapat 18 (34%) responden yang mengalami preeklampsia dan terdapat 2 (5,7%) responden tidak preeklampsia. Hasil penelitian dengan uji korelasi Chi Square antara pengetahuan dengan kejadian pre eklampsi diperoleh nilai sig (0,095) > 0,05 yang berarti ada hubungan antara pengetahuan dengan kejadian preeklampsia pada ibu hamil trimester III. Dan hasil korelasi chi square antara kepatuhan ANC dengan pre eklampsi diperoleh hasil nilai sig (0,07) > 0,05 yang berarti ada hubungan kepatuhan ANC terhadap kejadian preeklampsia pada ibu hamil trimester III.
Hubungan Pengetahuan dan Kepatuhan ANC terhadap Kejadian Preeklampsia pada Ibu Hamil Trimester III Wijayanti, Irfana Tri; Marfuah, Siti
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil survei di Puskesmas Toroh Kab. Grobogan pada bulan Juli-September 2017 terdapat 272 ibu hamil, 82 diantaranya Ibu hamil Trimester III serta ada 12 ibu hamil trimester III mengalami preeklampsia karena sebagian ibu tidak patuh terhadap nasehat yang diberikan saat ANC. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman instruksi pada ibu dan sikap ibu. Berdasarkan wawancara pada 20 ibu hamil, didapatkan bahwa 14 orang (70%) tidak mengetahui tentang pre eklampsi, 12 orang (60%) kurang patuh terhadap kunjungan ANC, 12 orang (60%) mengalami pre eklampsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan kepatuhan ANC terhadap kejadian preeklampsia pada ibu hamil trimester III. Jenis penelitian menggunakan analitik korelasi. Metode penelitiaan menggunakan survei dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 73 ibu hamil trimester III. Sampel penelitian menggunakan 53 ibu hamil trimester III. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian dari 53 responden diperoleh 38 responden yang mempunyai pengetahuan cukup dan terjadi pre eklampsi ada 12 responden (22,6%), sedangkan yang tidak pre eklampsi ada 26 responden (49%). Sedangkan 33 responden, yang patuh terhadap ANC terdapat 3 (5,7%) responden yang mengalami preeklampsia dan 30 (56,6%) responden tidak mengalami preeklampsia. Untuk 20 responden yang tidak patuh terhadap ANC, terdapat 18 (34%) responden yang mengalami preeklampsia dan terdapat 2 (5,7%) responden tidak preeklampsia. Hasil penelitian dengan uji korelasi Chi Square antara pengetahuan dengan kejadian pre eklampsi diperoleh nilai sig (0,095) > 0,05 yang berarti ada hubungan antara pengetahuan dengan kejadian preeklampsia pada ibu hamil trimester III. Dan hasil korelasi chi square antara kepatuhan ANC dengan pre eklampsi diperoleh hasil nilai sig (0,07) > 0,05 yang berarti ada hubungan kepatuhan ANC terhadap kejadian preeklampsia pada ibu hamil trimester III. Dari hasil penelitian diharapkan petugas kesehatan dapat memberikan pemahaman kepada ibu tentang pentingnya kepatuhan ANC sehingga dapat menurunkan angka kejadian preeklampsia dalam kehamilan.
Development of Student Worksheet based on Problem-Based Learning (PBL) on Critical Thinking Ability Nurwulandari, Nira; Marfu'ah, Siti
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 11 No 1 (2024): Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v11i1.16846

Abstract

The research aims to: (1) Determine the effectiveness of the science process skills approach in achieving 75% of students passing the Minimum Competency Criteria (KKM), (2) Determine the effectiveness of the science process skills approach in improving conceptual understanding of static fluids, (3) Determine the effectiveness of the science process skills approach in increasing learning motivation. This research is a quasi-experimental study with a pretest-posttest control group design. The independent variable in this research is the science process skills approach, and the dependent variables are conceptual understanding and learning motivation in physics. The sampling technique used is simple random sampling. Data analysis techniques include t-tests, normalized gain, and effect size. The results of this study show: (1) The science process skills approach is not effective in achieving 75% of students passing the KKM, as only 62.5% of students passed the KKM, (2) The science process skills approach is effective in improving conceptual understanding of static fluids (sig 2-tailed = 0.000 < α = 0.05, thus Ha is accepted and Ho is rejected) and improves conceptual understanding with an N-gain of 0.68 (moderate) and an effect size of 1.46, (3) The science process skills approach is effective in increasing motivation in learning physics, with an N-gain of 0.39 (moderate).
Waspada Pornografi Seksting dan Pengaruh Gadget pada Remaja Wijayanti, Irfana Tri; Marfuah, Siti; Kasanah, Uswatun
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/judimas.v1i1.87

Abstract

Studi yang dilakukan oleh Kemenkominfo dan UNICEF tahun 2014, berdasarkan komposisi usia presentase pengguna telepon genggam di kalangan remaja Indonesia mencapai 84 persen dari total penduduk. Hal ini dapat diamati melalui tingginya tingkat akses anak terhadap tayangan pornografi. Data lebih lanjut menyebutkan bahwa terdapat 25.000 anak Indonesia yang mengakses tayangan pornografi setiap harinya (Saputra, 2016). SMPIT Insan Mulia merupakan SMP swasta yang tergabung dalam Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT). Kebijakan terkait penggunaan gadget sangat ketat dimana siswa/i bila ketahuan membawanya ke sekolah maka akan disita dan dihancurkan. Dalam 1 tahun terakhir, ditemukan 2 alat komunikasi genggam saat inspeksi mendadak. Kegiatan edukasi yang direncanakan ini sebagai bentuk maintenance agar siwa/i meningkatkan pengetahuan dan kewaspadaan terhadap bahaya gadget termasuk seks dan teksting.Kegiatan edukasi seks remaja: Waspada Pornografi Seksting dan Pengaruh Gadget di SMPIT Insan Mulia Pati dilaksanakan pada 2 kali pertemuan sesuai hari yang ditentukan oleh pihak sekolah. Secara keseluruhan, kegiatan ini berjalan dengan baik, siswa yang aktif mendapat door prize dan untuk selanjutnya mitra berharap ada keberlanjutan dengan topik-topik lain yang menjadi kebutuhan remaja.
Co-Authors Abdul Karim Abror, M. Qusyairi Agusten, Agusten Agustina, Nur Indah Ain, Nafilatul Alfiansyah, Achmad Thoriq Habib Alifah Dzatil Izzah Alsa Nur Fadila, Shela Alwan Hadiyanto Aman Santoso Amin, Saifuddin Andri Ramadhan Anisa, Firda Anita Anita Anna Lailis Sa’adah Annida Elfiana Citra Ardianty Ardian Trio Wicaksono Ari Widayanti Arianto, Dian Arief Suryono Aryo Andri Nugroho Assery, Syeh ASTI AINI, ASTI Ayu Dewi Zuhriyatul Mahfudz, Dita Azim, Muhammad Fadli Azizah, Intan Rismatul Bagus Adi Hermawan Brilian Zuhroti Cahyadewi, Nadya Ciptono Ciptono, Ciptono Daratu Evina Kusuma Putri Dasuki, Moh. Dayu Ardhiyatmita Nur Rahmawati Della Dwi Taufin Deni Ainur Rokhim Denny Nurdiansyah Dewi, Desy Eka Citra Didik Tamtomo, Didik Elisa Elisa Elisa Emy Hajar Abra Endang Budiasih Erma Yulianingtyas Erni Fitriani, Erni Fadhila Agustina S Fadilla, A. Nur Fajriah, Ayunil Fauzan, M Inu Fauziatul Fajaroh Fitria Rizkiana Fitriani, Nurul Galuh Febriani Habibullah, M. Noor Haiya, Nutrisia Nu'im Hanafi Hanafi Herningtyas, Tuti Hilda Srivaliana Ilham Hilmin, Hilmin I Wayan Dasna Ida Bagus Suryadharma Ida Dwijayanti Iffatul Muna Indah Nur Pramesti Irfana Tri Wijayanti Irfana Tri Wijayanti, Irfana Tri Itang Itang Iwan Ardian, Iwan Jamaluddin Jamaluddin Jamil Jamil Joko Sulianto . . Kafita Krisnatul Islamiyah Karsiwan, Wawan Kurni, Raden Riski Maulana Al Kusniar, Niken Nadif Ulfiya Kusumawijaya, Rizal Izmi Labiba Kusna, Siti Laila, Saviarnis Lailla Hidayatul Amin Levia, Zachdyna Aurelya Liena Sofiana Luluk Yuliati Lumban Raja, Grace Ega Yulianti Mentari Arie Dian Safitri Mohammad Arfi Setiawan Mohammad Sodiq Ibnu Mohd Shafie Rosli Muhammad Azmi, Muhammad Mukmin Mukmin Munastiwi, Erni Munawaroh, Mas’ulil Munthalib Munthalib Muntholib Nabela Nazilatus Sya’diyah, Safira Neena Zakia Nenohai, Jacky Anggara Nio Song Ai Nopri Padma Nudesti Noviani, Dwi Novita Nurhidayati Nudesti, Nopri Padma Nur Fiki Maharani Nur Istiqomah, Wiwin Nurdin, Zurifah NURUL HIDAYAH Nurul Ultiyati Nurwulandari, Nira Oktavia Sulistina Oktri Anggo Omiwole, Joseph Lere Pandu Jati Laksono Parlan . Putri, Isma Yanti Vitarisma Sukirno Putri, Silvi Rofiah Rachman, Ihsan Budi Rahuma, Aulia Ramadani, Jerry Ramadani, Rizkia Fitri Ramadanti, Aisyah Dwi Ratna Farwati, Ratna Retno Wulan Retno Wulan Retnosari, Rini Ridwan Joharmawan Rini Puspitasari, Rini Riska A Syahputri Rohana Asmawati Rohmah, Azizah Rohman Fantusi Rosyida, Ima S. Luluk AN Nisak M Sari, Karina Kurnia Sari, Salsa Mulyana Sassi, Komarudin Setiawan, Nur Candra Eka Sholikhah, Virdatus Siti Khoiriyah Siti Maesaroh SITI MUAWANAH Sofyana, Berliani Sri Hadi Sulistiyaningsih Sri Rahayu Sriono, Sriono Subandi Subandi Suharti Suharti Sukari, S Sumari Sumari Supriyadi Supriyadi Surantaka, Khaerunnisa Surjani Wonorahardjo Surya, Adi Darma SURYANI Suryani Suryani Suryani Wonorahardjo Sutardi, Annisa Sutriani, Asti SUTRISNO Sutrisno Sutrisno Tajqiyah, Lina Triani Yuliastanti Tsaniyatur Rizqi Nurul Laily Tumoka, Karina Preyse Ummu Kalsum Uswatun Kasanah, Uswatun Wahyu Purwanto Wildan Alfin Romadhona Yudhi Utomo Yuyun Musabbikha ZAINI IBRAHIM, ZAINI Zelen Surya Minata