Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.016
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Journal of Educational, Health and Community Psychology KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Psikis : Jurnal Psikologi Islami JURNAL IQRA´ Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Research in Counseling and Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling Global Conference Index JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Neo Konseling MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Journal of Educational and Learning Studies G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Journal of Counseling, Education and Society Education and Social Sciences Review International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Counseling and Humanities Review Jurnal Counseling Care AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora JPLED Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Konseling Pendidikan Islam Socius: Social Sciences Research Journal Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Consilium Current Issues In Counseling SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Journal Of Psychology, Counseling And Education KONSELOR Journal of Authentic Research Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora International Journal of Pedagogy and Learning Community (IJPLC) Ilmina: Journal of Education and Counseling Mazidah: Journal of Educational Research
Nurfarhanah Nurfarhanah
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Regulasi Emosi sebagai Faktor Protektif dari Stres Akademik pada Siswa Rahmi, Adinda Salsabila; Hariko, Rezki; Nurfarhanah; Febriani, Rahmi Dwi
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. Special Issue (2025): Agustus
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v4iSpecial Issue.3410

Abstract

Sejumlah penelitian menunjukkan bahwa banyak siswa mengalami stres akademik yang akan berdampak negatif pada prestasi belajar. Banyak faktor yang dapat menyebabkan stres akademik, salah satunya tingkat regulasi emosi. Faktor ini berperan sebagai penentu reaksi adaptif yang akan ditunjukkan siswa dalam menghadapi situasi yang menekan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat regulasi emosi, mendeskripsikan tingkat stres akademik siswa, serta mengkaji hubungan antara regulasi emosi dan stres akademik pada siswa SMA. Responden penelitian ini yaitu siswa SMAN 1 Lareh Sago Halaban kelas X, XI dan XII sebanyak 283 siswa, yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif menggunakan metode korelasional. Instrumen yang digunakan adalah Skala Regulasi Emosi Siswa dan Skala Stres Akademik Siswa menggunakan skala likert. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product-Moment dengan bantuan software SPSS versi 20.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat regulasi emosi secara umum berada pada kategori sedang (54,77%), sementara untuk tingkat stres akademik juga berada pada tingkat sedang (40,64%). Analisis korelasi dari kedua variabel menunjukkan hubungan yang signifikan dan negatif (r= -0,223; p<0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan pada regulasi emosi cenderung akan diikuti dengan penurunan stres akademik. Hasil temuan dapat menjadi dasar bagi konselor sekolah dan lembaga pendidikan dalam merancang program dan intervensi untuk meningkatkan tingkat regulasi emosi guna mereduksi tingkat stres akademik siswa.
A Portrait of Self-Regulation of Students Who Trial in Junior High School Bathari Sanggar Kirana; Nurfarhanah; Azmatul Khairiah; Triave Nuzila Zahri
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v5i4.800

Abstract

This research is motivated by the discovery that many students currently have low self-regulation, this is caused by various factors, one of which is deviant behavior that is currently rampant among students, namely truancy. This study aims to describe students' self-regulated aspects in terms of: 1) overall aspects, 2) planning aspects (forethought), 3) work skills aspects (performance control), 4) self-reflection aspects. The research method used is a quantitative method with a descriptive approach. The sample in this study was 100 students who had been truant at SMP Muhammadiyah 6 Padang who were selected using a purposive sampling technique. The data obtained by giving a research questionnaire in the formof a self-regulation instrument to students. Then the data were collected and analyzed using descriptive statistical analysis techniques. The results of the study showed that: 1) self-regulation of truant students in general is in the high category, 2) self-regulation of truant students based on the planning aspect (forethought) is in the high category, 3) self-regulation of truant students based on the work skills aspect (performance control) is in the high category, 4) self-regulation of truant students based on the selfreflection aspect is in the high category. Based on the research results obtained, BK teachers at schools can provide various assistance by providing BK services such as: individual counseling, group guidance services, information services and group counseling services to maintain and improve self-regulation in students.
Analysis of Measurement Instruments in Guidance and Counseling: Validity and Reliability Halimahtun Syaddiyah; Nurfarhanah; Zadrian Ardi
Mazidah: Journal Of Educational Research Vol. 1 No. 2 (2025)
Publisher : Konsultan Jurnal Ilmiah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63738/mazidah.v1i2.15

Abstract

This study aims to review various national and international research on the analysis of validity and reliability of measurement instruments in guidance and counseling. Validity and reliability are two key indicators in determining the quality of psychological assessment tools. Validity reflects how well an instrument measures the intended construct, while reliability refers to the consistency of measurement results. Based on a review of several scientific journals, common approaches include exploratory and confirmatory factor analysis, internal consistency testing, and expert judgment validation. The review findings indicate that instruments developed through rigorous validity and reliability testing can enhance counseling effectiveness, provide more accurate diagnoses, and improve the quality of professional services. Therefore, it is essential for practitioners and researchers in guidance and counseling to continually evaluate and update the instruments they use.
Bagaimana Peran Orangtua Mempengaruhi Pilihan Karir Mahasiswa? dari Perpektif Roe's Personality Theory: A Systematic Literature Review Cusnia, Azahra; Afdal, Afdal; Hariko, Rezki; Nurfarhanah, Nurfarhanah
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 11 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nor.v11i3.23246

Abstract

Career choice is one of the most important decisions in a student's life. This article is a systematic literature review that aims to analyse the role of parents in influencing college students' career choices from the perspective of Roe's personality theory. It collects and analyses relevant research in this area to gain a comprehensive understanding of the relationship between parental roles and college students' career choices.The results of this literature review indicate that parents have a significant role in influencing college students' career choices. In addition, factors such as gender, parents' educational background, and family structure can also influence parents' influence on students' career choices. However, research also shows that other factors beyond parental influence, such as individual interests, educational experiences, and environmental factors, also have a significant impact on students' career choices. Therefore, it is important to consider other interacting factors in understanding students' career choices holistically.
Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Kecenderungan Melakukan Pelecehan Seksual pada Siswa SMK Dzaliila, Dzillan; Karneli, Yeni; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Adlya, Soeci Izzati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan kecenderungan melakukan pelecehan seksual pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Fenomena meningkatnya perilaku pelecehan seksual di lingkungan sekolah menunjukkan adanya masalah dalam kemampuan pengendalian diri siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Populasi penelitian berjumlah 303 siswa SMK Negeri 1 Sawahlunto, dengan sampel sebanyak 173 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket kontrol diri dan angket kecenderungan melakukan pelecehan seksual. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Spearman Rho dengan bantuan program SPSS versi 27.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kontrol diri siswa berada pada kategori sangat tinggi (rata-rata 120,42 atau 89,20%), sedangkan tingkat kecenderungan melakukan pelecehan seksual berada pada kategori sangat rendah (rata-rata 41,40 atau 27,60%). Analisis korelasi menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan kecenderungan melakukan pelecehan seksual (r = -0,772; p < 0,05). Artinya, semakin tinggi kontrol diri siswa maka semakin rendah kecenderungan melakukan pelecehan seksual. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan preventif dan kuratif seperti layanan informasi, konseling individu, dan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kontrol diri siswa serta menekan perilaku pelecehan seksual di sekolah.
Perbedaan Optimisme Mahasiswa Baru ditinjau dari Jalur Masuk Perguruan Tinggi Ginting, Rayat; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Sari, Azmatul Khairiah; Fikri, Miftahul; Putriani, Lisa
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1471

Abstract

Optimisme merupakan kecenderungan berpikir mengenai pemicu suatu peristiwa dan bagaimana seseorang menjelaskan peristiwa yang menyenangkan ataupun kurang menyenangkan. Saat memasuki dunia perkuliahan, mahasiswa akan mengikuti berbagai tes masuk perguruan tinggi diantara SNBP, SNBT, dan Mandiri dimana pada tes ini akan memberikan pengalaman bagi mahasiswa sehingga mendorong motivasi dan optimisme diri. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian kuantitatif komparatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa FIP UNP Angkatan 2024. Penentuan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dengan sampel sebanyak 317 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) tingkat optimisme mahasiswa baru FIP UNP Angkatan 2024 berada pada kategori baik dengan persentase 79,6%, (2) optimisme mahasiswa baru pada jalur masuk SNBP pada kategori cukup baik dengan persentase 72,3%, jalur SNBT pada kategori baik dengan persentase 55,7%, serta jalur masuk Mandiri pada kategori baik dengan persentase 79,6%, (3) terdapat perbedaan yang signifikan optimisme mahasiswa ditinjau dari jalur masuk perguruan tinggi. Berdasarkan hasil penelitian ini, konselor dapat memberikan layanan informasi dengan tema menghadapi dunia perkuliahan, layanan konseling individual, dan layanan bimbingan kelompok dengan topik tugas mengenai menghadapi tantangan di perkuliahan dan pentingnya pola pikir positif dalam menjalani perkuliahan.
Peningkatan Keselamatan Jalan Melalui Reflektor di Wilayah Rawan Jurang di Jorong Lubuk Bauak Nurfarhanah, Nurfarhanah; Tiara Amanta Wisesa; Muhammad Ardhanzel; Khintan Bisma Andromeda; Arsi Putri Yakafi; Kasih Cinta Dewi
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 3 No 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Road safety is a crucial aspect in areas with hazardous geographical conditions such as Jorong Lubuk Bauak, Batipuh Baruah District, Tanah Datar Regency, which features winding roads with sharp turns, narrow widths, minimal lighting, and direct adjacency to steep ravines without safety barriers. Through the 2025 Community Service Program (KKN) of Universitas Negeri Padang, an intervention was carried out in the form of road reflector installation to improve visibility and reduce accident potential, particularly at night and during adverse weather conditions. Activities included planning stages, production of reflector poles from PVC materials, and installation at two strategic points identified through field observation and local community input. Post-installation evaluation results showed significant improvements in road user alertness and ease of recognizing road contours and safe boundaries near ravines. This program demonstrates that simple solutions based on appropriate technology such as road reflectors can be effective and economical alternatives in improving traffic safety in areas with limited infrastructure. It is hoped that this activity can be replicated in other high-risk areas in Indonesia as a concrete implementation of sustainable community service programs.
MENELUSURI FUNGSI SOSIAL SURAU NAGARI DI KEHIDUPAN MASYARAKAT BATIPUAH BARUAH Nurfarhanah Nurfarhanah; Abdul Jamil; Manda Tri Syakila; Maysa Fadhila; Rafaldi Rafaldi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Surau Nagari, khususnya di Minangkabau, telah lama menjadi pilar penting dalam kehidupan sosial, keagamaan, dan budaya masyarakat. Penelitian ini mengkaji fungsi sosial Surau Nagari Lubuak Bauak di Batipuah Baruah, Sumatera Barat, yang telah menjadi bagian integral dari identitas lokal dan keagamaan. Meskipun surau secara tradisional berfungsi sebagai pusat ibadah, pendidikan agama dan adat, serta tempat musyawarah, peran sosialnya sering kali tidak terdokumentasi dengan baik. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan sejarah dan sosial, didukung oleh wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat dan pengamatan langsung, untuk menelusuri sejarah, fungsi awal, pergeseran peran, serta revitalisasi Surau Lubuak Bauak di tengah modernisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Surau Lubuak Bauak, yang didirikan antara tahun 1884-1901, awalnya berperan sebagai pusat pendidikan karakter pemuda, lembaga pendidikan Islam terkemuka, pusat musyawarah, dan benteng pelestarian budaya lokal. Namun, seiring waktu, fungsinya bergeser menjadi pusat kegiatan keagamaan yang lebih terbatas dan simbol sejarah serta objek wisata budaya. Meskipun demikian, surau ini telah merevitalisasi perannya sebagai penanda identitas kultural, pusat pendidikan Al-Qur'an dan karakter anak, ruang publik multifungsi untuk kegiatan komunitas, serta aset wisata budaya berbasis komunitas. Transformasi ini menunjukkan adaptasi Surau Lubuak Bauak dalam menjaga relevansinya di tengah tantangan zaman, sekaligus menegaskan pentingnya surau sebagai lembaga sosial yang dinamis dalam masyarakat Minangkabau
KKN UNP untuk Generasi Sehat: Upaya Pencegahan Stunting dan Pentingnya 1000 HPK di Jorong Lubuak Bauak, Nagari Batipuah Baruah Nurfarhanah Nurfarhanah; Andrea Berliani; Fatih Azzami; Gita Apri Amanda; Putri Adelia Bulkis; Sylviani Sahara
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak pada tumbuh kembang anak dan masih menjadi tantangan di Indonesia. Masa 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK), yaitu sejak kehamilan hingga anak berusia dua tahun, merupakan periode emas pencegahan stunting. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Padang di Jorong Lubuak Bauak, Nagari Batipuah Baruah, bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya gizi, pola asuh sehat, dan sanitasi. Kegiatan dilakukan melalui penyuluhan langsung, pemeriksaan kesehatan oleh bidan desa, dan diskusi bersama ibu hamil serta ibu yang memiliki anak balita. Hasilnya menunjukkan antusiasme tinggi dan meningkatnya kesadaran peserta tentang pentingnya 1000 HPK. Meski tidak ditemukan kasus stunting, kegiatan ini tetap strategis sebagai langkah preventif. Dukungan masyarakat dan pemerintah setempat menjadi potensi penting untuk keberlanjutan program. Diharapkan kegiatan ini menjadi awal dari gerakan berkelanjutan menuju desa bebas stunting.
Peningkatan Kompetensi Guru BK dalam Edukasi Pencegahan Pelecehan Seksual Remaja Melalui Pelatihan Pemanfaatan Canva di Kota Payakumbuh Nurfarhanah, Nurfarhanah; Cusinia, Azahra Hardi; Febriani, Rahmi Dwi; Putriani, Lisa; Zahri, Triave Nuzila; Sukmawati, Indah; Maharani, Violanisa
PORTAL RISET DAN INOVASI PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): DECEMBER
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/prima.v5i1.2010

Abstract

Digital literacy has become an essential competency for Guidance and Counseling teachers in the era of educational technology. BK teachers are expected to utilize digital media to educate students in a communicative, creative, and contextual manner. This community service program aimed to enhance the competencies of secondary school BK teachers in Payakumbuh City in using Canva as an educational medium for preventing sexual harassment among adolescents. The activity was conducted on August 9, 2025, at the Payakumbuh City Education Office by a team of lecturers and students from the Guidance and Counseling Professional Education Program, Faculty of Education, Universitas Negeri Padang (FIP UNP), as part of the Program Integrasi Prodi dan Nagari (PIPN). A total of 38 BK teachers participated in the hands-on training, which resulted in five digital posters themed on sexual harassment prevention. The activity results showed significant improvement in three aspects: technical skills in designing with Canva, internalization of moral values such as respect for personal boundaries and consent, as well as the ability to convert preventive counseling messages into visual media that is attractive and contextual for adolescents. This activity effectively strengthened the dual role of guidance and counseling teachers as skilled digital literacy agents while simultaneously protecting students through visual campaigns in schools, aligned with national policies on sexual violence prevention.
Co-Authors . Syahniar A. Muri Yusuf Abdul Jamil Abdussalam, Hazel Adzkia, Naufal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afrianti, Lina Afrizal Sano Alfian, Dahlya Alizamar, Alizamar Amirah, Nadiratul Anapichania, Tasya Andrea Berliani Anna Ismawati Annisa, Rahma Fitri Annisah, Rasty Apri, Intan Zulian Aqima Sholehati Arafani, Adnan Ardi, Lailatul Afifah Arsi Putri Yakafi Asmidir Ilyas Asnah, Megaiswari Biran As’ari, Nur Laila Putri Auladina Lathifa Aullya, Dhita Putri Azmatul Khairiah Azmatul Khairiah Sari Azmi Ade Karina Azmi Ade Karina Bahar, Yolanda Bathari Sanggar Kirana Bunga Afasli Ceria, Puspa Citra Bella Prawita Cusinia, Azahra Hardi Cusnia, Azahra Daharnis Daharnis Dedi Effendi Dhiza Dian Harly Dina Sukma Dzaliila, Dzillan Ega Fitria Zalma Ersya, Zikry Latupasjana Fahrul, Aditya Fani, Salsa Billa Dwi Fatih Azzami Fauzan Habibi Fauziah, Febriella Fauziah, Restu Febi Bayu Putra Febriani, Rahmi Dwi Feby Hazimi Feida Noor Laila Istiadah Fikri, Miftahul Firman Firman Firman Firman Firman Fitra, Nurul Aprilia Fitri Yulia Frischa Meivilona Yendi Ginting, Rayat Gita Apri Amanda Gusni Dian Suri Halimahtun Syaddiyah Handani, Tri Hariko, Rezki Heri Febri Yadi Herman Nirwana Humaira Mustika Husna, Fitratul Ifdil Ifdil Ihsani, Febri Annisa Ikhwanul Hasan Indah Permata Bunda Indah Sukmawati Irma Julita Ismawati Ismawati Izzati Adlya, Soeci Julia, Azmi Sri Wahyu Karina, Azmi Ade Kasih Cinta Dewi Kenedi, Ary Kiswanto Khintan Bisma Andromeda Larasati, Sectio Putri Lathifa, Auladina Linda Gea Vetrycia, Damai Lusiana Solita M. Fazli Maharani, Violanisa Mahfuza, Fitri Manda Tri Syakila Mandasari, Fitri Mardin, Asna MARIA BINTANG Maya Mashita Rachmi Maysa Fadhila Mega Iswari Megaiswari Biran Asnah Megaiswari Biran Asnah Megaiswari Biran Asnah Miftahul Fikri Mistio Mesa Fernanda Mudita, Chantika Mudjiran Mudjiran Muhammad Ardhanzel muhammad rizky, muhammad Mukhaiyar, Riki Murti, Atika Ananda Mustika, Humaira Mutia Lukman, Suci Mutiara Nabila H Mutiara Sari Tobing Nabila Rezky Palenza Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Ngadiman, Dyah Ayu Sakinah Nike Rahayu Nilma Zola Nur Kholiza Fitri Nuzila Zahri, Triave Oktavia, Elvina Oktavia, Siti Pandri, Desep Pria Permata Sari, Erli Puspita Pramesti, Tsania Ardhita Prawita, Citra Bella Puji Gusri Handayani Puji Gusri Handayani Putri Adelia Bulkis Putri, Ririn Anggelia Putriani, Lisa Rabiatul Adawiyah Rachmi, Maya Mashita Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafaldi Rafaldi Rahayu Dewany Rahayu Dewany Rahma Fitri Annisa Rahman, Abdi Rahmi, Adinda Salsabila Ridho Rismi Ridia Hasti Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Rismi , Ridho Rober Sandra Rohila Safitri, Leni Sandy, Fadillah Sasrianis, Sasrianis Sa’diah, Mifta Alimatul Silya Maryanti Sisrianti, Sisrianti Soeci Izzati Adlya Soeci Izzati Adlya Sri Wulandari Suci Amelia Mardiah Sukmawati, Indah Syafri Ahmad, Syafri Syahril, Putri Wie Syapitri, Denia Sylviani Sahara Taufik Taufik Tiara Amanta Wisesa Triave Nuzila Zahri TRIAVE NUZILA ZAHRI Ulandary, Ulfy Ulviani, Tri Vicky Febry Wulandari Wirdatun Nisya Yadi, Heri Febri Yarmis Syukur Yeni Karneli Yoga Yuniadi yolanda adelia Yona Apriliana Yufa Ficanysha Yufa Yunia Ritika Yusri Yusri Zadrian Ardi Zaimi, Mawarda Zainil, Melva Zikra Zikra Zikra Zikra Zikra Zikry Latupasjana Ersya