Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Pendidikan Dasar Widya Cendika Arena Ordik Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Psikologi Perseptual Jendela Olahraga Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Journal of Psychological Science and Profession Jurnal Mitra Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Basicedu JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal on Education TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Jurnal Pedagogik Olahraga Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Physical Activity Journal (PAJU) Journal of Physical and Outdoor Education jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) JURNAL LITERASI OLAHRAGA Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IGKOJEI: Jurnal Pengabdian Masyarakat SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga STAND : Journal Sports Teaching and Development International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Berajah Journal Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Keolahragaan Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Journal of Creative Student Research Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Indonesian Journal of Physical Activity Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi Student Research Journal Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Journal Innovation In Education Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Laksana Olahraga Journal of Education and Sport Science
Anung Priambodo
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 110 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM AKTIVITAS SENAM BERIRAMA PADA SISWA KELAS V SDN LONTAR 481 SURABAYA Abdulloh, Bagus Haqi; Miranda, Eka Ayu; Sayekti, Armanda Cipta; Priambodo, Anung; Astutik, Heni Yuni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.28446

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah upaya untuk meningkatan hasil belajar senam berirama dengan menerapkan metode Discovery Learning. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menerapkan beberapa tahapan. Objek dan Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Lontar 481 Surabaya. Instrumen pengambilan data menggunakan Tes dan Observasi. Penelitian ini menganalisis data yang meliputi persentase, ketuntasan setiap peserta didik, ketuntasan klasikal, dan persentase peningkatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persentase aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran pada Siklus I, Kategori Sangat Baik 0%, Kategori Baik 0%, Kategori Cukup 16%, dan 48% dalam Kategori Kurang. Sedangkan pada Siklus II terjadi peningkatan persentase skor aktivitas belajar siswa yaitu terdapat 28% masuk dalam kategori Sangat Baik, 48% masuk dalam kategori Baik, dan 20% siswa dalam kategori Cukup. 4% siswa dalam kategori Kurang, dan tidak ada siswa yang masuk dalam kategori Sangat Kurang. Selanjutnya persentase peningkatan hasil belajar siswa klasikal pada Siklus I hanya 64%, terjadi peningkatan yang signifikan pada Siklus II yaitu 88%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan metode Discovery Learning terbukti dapat meningkatkan hasil belajar senam berirama pada siswa kelas V SDN Lontar 481 Surabaya.
PENERAPAN METODE BERMAIN SECARA BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VI SDN PAKIS 1 SURABAYA Rahmad Abdillah; Anung Priambodo; Marsudianto Marsudianto
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing atas dalam permainan bola voli melalui penerapan metode bermain secara berpasangan pada siswa kelas VI SDN Pakis 1 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Pakis 1 Surabaya yang berjumlah 27 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes praktik, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bermain secara berpasangan dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli siswa. Pada siklus I, persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 70,70% dan meningkat menjadi 78,54% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa metode bermain secara berpasangan efektif dalam meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas VI SDN Pakis 1 Surabaya. Metode ini juga dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bola voli.
Analisis Motivasi Latihan Atlet Rugby 7s Putri di Masa Pandemi Covid-19: Analisis Motivasi Latihan Atlet Rugby 7s Putri di Masa Pandemi Covid-19 Solikah, Nur Luthfiatus; Satrio Utomo, Rizki; Priambodo, Anung; Hanania, Rida; Widyah Kusnanik, Nining; Hidayat, Taufiq; Wibowo, Sapto
JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/jskk.2023.8.2.5

Abstract

This study is designed to determine the level of motivation rugby 7s athletes in Indonesia after the covid-19 pandemic. The research method used is a survey method with a quantitative descriptive type of research. Participants in this study included 76 female rugby 7s athletes (average athlete age = 19 ± 3.66 years, min = 13 years, max = 27 years, average height = 157.9 ± 6.45 cm, average weight = 54.6 ± 10.24 kg, training experience = 2.1 ± 1.72 years). The instrument used is a google form as a training motivation questionnaire that is distributed to all rugby 7s athletes throughout Indonesia. The results of this study showed the level of motivation of female rugby 7s athletes in Indonesia with results of 2.6% of athletes in the very high category, 11.8% of athletes in the high category, 48.7% of athletes in the medium category, 30.3% of athletes in the low category, and 6.6% of athletes in the very low category. There was a decrease in training intensity by 36.6%, a decrease in exercise frequency by 42.1%, and a decrease in exercise duration by 30.3%. These findings provide initial support as a benchmark in determining the training program that will be designed for the next target event so that it can contribute to increasing the motivation of 7s rugby athletes in Indonesia. Keywords: motivation, rugby sevens, covid-19, women rugby
Mindfulness Training sebagai Strategi untuk Meningkatkan Akurasi dan Konsistensi Passing dalam Latihan Futsal Ekstrakurikuler Dewantoro, Nova Dwi; Priambodo, Anung; Ridwan, Mochamad
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 9, No 3 (2025): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v9i3.16948

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas intervensi mindfulness dalam latihan futsal terhadap peningkatan akurasi dan konsistensi passing pada peserta ekstrakurikuler di SD Negeri 1 Balong, Kecamatan Balong, Kabupaten Ponorogo. Metode yang digunakan Quasi-eksperimen desain pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal secara rutin. Intervensi dilakukan melalui latihan teknik passing segitiga dan passing ke dinding tembok yang dipadukan dengan teknik mindfulness. Hasil pengujian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest, baik pada kelompok latihan passing segitiga (Z=-3,745; p=0,000) maupun passing ke dinding tembok (Z=-3,746; p=0,000). Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi mindfulness mampu meningkatkan performa passing siswa baik dari segi akurasi maupun konsistensi. Sehingga intervensi mindfulness dalam latihan futsal merupakan pendekatan yang efektif untuk mengembangkan keterampilan teknik dasar passing pada siswa sekolah dasar dan memberikan implikasi positif terhadap pengembangan program pelatihan olahraga berbasis psikologis dalam pendidikan dasar.Kata kunci: mindfulness, futsal, passing, akurasi, konsistensi, ekstrakurikuler. AbstractThis study aims to determine the effectiveness of mindfulness intervention in futsal training on improving passing accuracy and consistency among extracurricular participants at SD Negeri 1 Balong, Balong District, Ponorogo Regency. The research employed a quasi-experimental method with a pretest–posttest design. The subjects consisted of 20 students who regularly participated in futsal extracurricular activities. The intervention was carried out through triangle passing and wall passing drills combined with mindfulness techniques.The test results showed a significant difference between pretest and posttest scores in both the triangle passing group (Z = -3.745; p = 0.000) and the wall passing group (Z = -3.746; p = 0.000). These findings indicate that the mindfulness intervention effectively improved students’ passing performance in terms of both accuracy and consistency. Therefore, mindfulness intervention in futsal training can be considered an effective approach for developing basic passing skills among elementary school students and provides positive implications for the development of psychology-based sports training programs in primary education.Keywords: mindfulness, futsal, passing, accuracy, consistency, extracurricular
MENGHIDUPKAN KEMBALI PERMAINAN TRADISIONAL: MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN BERBASIS BUDAYA Ainur Rofi; Anung Priambodo; Pudjijuniarto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35867

Abstract

Low student motivation in Physical Education, Sports, and Health remains a significant challenge at the elementary school level. The learning process often becomes monotonous, and the limited exploration of local cultural values results in a lack of enthusiasm among students for participating in learning activities. This study aims to analyze the impact of traditional culture-based games on student learning motivation within PJOK education. The methodology employed is quantitative, utilizing a quasi-experimental design featuring a one-group pretest-posttest approach. The research subjects included 19 fifth-grade students from SDN Bleberan in Mojokerto. A learning motivation questionnaire served as the instrument, administered both prior to and following the treatment. The results of the hypothesis testing, conducted using the Wilcoxon Signed Rank Test, revealed a significance value of 0.000 (<0.05), indicating a significant effect on enhancing learning motivation after the introduction of traditional games. Traditional games have demonstrated pedagogical potential as an engaging, contextual, and effective medium for increasing student motivation in Physical Education, Sports, and Health at the elementary school level.
EFEKTIVITAS PROGRAM BUKU PENGHUBUNG PJOK DALAM MENINGKATKAN KOLABORASI ORANG TUA DAN AKTIVITAS GERAK SISWA SD Veronensi Ermayanti; Anung Priambodo; Irma Febriyanti; Heryanto Nur Muhammad; Sapto Wibowo; Mohammad Faruk
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37255

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas Program Buku Penghubung PJOK dalam meningkatkan keterlibatan orang tua dan aktivitas fisik siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kolaborasi orang tua–guru dalam memantau aktivitas fisik anak dan terbatasnya media komunikasi dalam pembelajaran PJOK. Penelitian menggunakan desain quasi-eksperimental dengan model one-group pretest–posttest, melibatkan 30 siswa kelas I beserta orang tua mereka di SDN 237 Gresik. Instrumen mencakup angket keterlibatan orang tua, lembar observasi aktivitas fisik, dan jurnal buku penghubung harian. Data dianalisis menggunakan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan keterlibatan orang tua (p < 0.05) serta peningkatan durasi aktivitas fisik mingguan siswa (p < 0.05). Temuan menunjukkan bahwa Buku Penghubung PJOK efektif dalam memperkuat kolaborasi sekolah–rumah dan mendukung gaya hidup aktif siswa
Motivasi Atlet Putra Floorball Jawa Timur dalam Mengikuti Pertandingan Eksibhisi PON 2024 Mahendrawan, Muhamad Rizki; Priambodo, Anung; Khuddus, Lutfhi Abdil
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/kejaora.v10i2.6738

Abstract

Kajian motivasi atlet di Indonesia masih sangat minim pada cabang olahraga minor atau yang sedang berkembang seperti Floorball, padahal motivasi (baik intrinsik maupun ekstrinsik) merupakan elemen penting yang menentukan keberhasilan dalam olahraga beregu yang menuntut teknik dan kekompakan tinggi. Penelitian ini bertujuan utama untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan secara spesifik tingkat motivasi atlet putra Floorball Jawa Timur yang berlaga di ajang eksibisi Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI Aceh-Sumatera Utara 2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dari 19 responden atlet putra Floorball Jawa Timur, setelah peneliti dikeluarkan dari sampel untuk menjaga objektivitas. Hasil analisis deskriptif menemukan kontradiksi yang menarik, meskipun tim berhasil meraih medali emas, tingkat motivasi umum atlet didominasi pada kategori cukup hingga kurang (73,7%). Temuan ini mengindikasikan bahwa kinerja puncak tim dicapai karena adanya faktor penentu kemenangan yang kuat di luar aspek motivasi individu, seperti keunggulan kemampuan teknis, strategi pelatih yang unggul, dan kekompakan tim (team cohesion) yang berfungsi sebagai faktor kompensasi. Kesimpulan: penelitian ini menantang asumsi bahwa motivasi tinggi adalah syarat mutlak bagi prestasi tertinggi dalam konteks tertentu. Implikasi praktisnya adalah mempertahankan dan mengoptimalkan faktor kompensasi tersebut sambil meningkatkan motivasi ekstrinsik. Penelitian masa depan disarankan untuk menganalisis secara kualitatif faktor kompensasi ini secara mendalam.
Hubungan Identitas Latihan Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa: JUDUL, ABSTRAK, PENDAHULUAN, METODE, HASIL DAN PEMBAHASAN, PEMBAHASAN, KESIMPULAN, DAFTAR PUSTAKA Rahmadhani Aritiya Wardhana; Anung Priambodo
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i2.71771

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya kebugaran jasmani siswa SD sebagai fondasi kesehatan dan kemampuan belajar mereka. Selain itu, penelitian ini juga dilatar belakangi oleh kurangnya penelitian sebelumnya yang menganalisis pengaruh faktor psikologis, khususnya identitas latihan, terhadap kebugaran jasmani. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara identitas latihan dan tingkat kebugaran jasmani siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan 55 siswa sebagai subjek. Untuk mengukur identitas latihan, digunakan skala Exercise Identity Scale (EIS) yang sudah disesuaikan untuk siswa SD, sedangkan kebugaran jasmani diukur menggunakan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI). Dalam analisis datanya, digunakan uji Spearman’s rho dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara identitas latihan dan kebugaran jasmani (r = 0,301; p < 0,05), meskipun hubungan ini tidak terlalu kuat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa identitas latihan berpengaruh terhadap kebugaran jasmani siswa, sehingga pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) tidak hanya sebatas pada aktivitas fisik, tetapi juga perlu memperhatikan pembentukan identitas latihan siswa secara terus menerus
Analisis Peran Pelatih dalam Pengembangan Mental Juara Haq, Amalia Dhiaul; Priambodo, Anung; Mulyono; Darisman, Eka Kurnia
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 3 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i3.844

Abstract

This study analyzes the role of coaches in developing athletes’ champion mentality, emphasizing that sports achievements are not solely determined by physical and technical abilities but are also strongly influenced by mental toughness, motivation, and self-confidence. The research employs a descriptive qualitative approach with data collection techniques including questionnaires, observations, and interviews. The focus of the study covers the role of coaches as psychological mentors, motivators in building self-confidence, as well as enforcers of discipline and mental resilience. The findings indicate that coaches play a crucial role in shaping athletes’ champion mentality, not only by providing technical guidance but also by serving as psychological mentors, motivators, and trainers of discipline and mental toughness. These results are expected to provide a more comprehensive understanding of the psychological dimensions of coaching while identifying best practices to cultivate athletes who excel physically and possess a strong champion mentality.
The Effect of Parenting Style on Athletes' Achievement Motivation Prasetiyo, Rahayu; Maksum, Ali; Anung Priambodo
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 2 No. 6 (2021): December 2021
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v2i6.217

Abstract

This study aims to determine the effect of parenting on the achievement motivation of athletes. The research method in this study is ex post facto. The sample in this study was as many as 73 athletes who are members of the East Java Regional Training Center. The instrument used was developed based on theoretical references regarding parenting patterns which consist of three types of parenting, namely authoritarian, authoritative and permissive with the results of factor analysis for each dimension of parenting parenting resulting in KMO-MSA values> 0.05 with a significance value of Bartlett's Test of Sphericity < 0.05. Each item in each dimension has a loading factor value > 0.5 so that each item is valid in measuring each dimension. While the achievement motivation instrument was also developed based on theoretical references with the results of factor analysis resulting in a KMO-MSA value> 0.05 with a significance value of Bartlett's Test of Sphericity <0.05. Test analysis using Analysis of Variance (ANOVA). Based on these calculations and criteria, the results (Sig.) 0.000 < 0.05, meaning that there is an influence of parenting style on athletes' achievement motivation. Judging from the mean value of authoritarian parenting is 10.37, authoritative parenting is 19.89, permissive parenting is 9.89. This means that authoritative parenting has the highest influence on athletes' achievement motivation. Then followed by authoritarian parenting in the second place and permissive parenting in the third or the last
Co-Authors Abadi, Narotama Tegar Abdhi, Muhammad Irwansyah Abdul Hafidz Abdul Hamid Abdul Rachman Syam Tuasikal Abdul Rahman Syam T Abdulloh, Bagus Haqi Achmad Wardana Achmad Widodo Achmad Widodo Achmad Widodo Adimas Tobi Adingnusi Adingnusi Aditria, Intan Ayu Putri Advendi Kristiyandaru Advendi Kristiyandaru Adzkiya, Fajar Hasan Afid Sumarlian Agus Hariyanto Agustiawan Emadeju, Jhoni Ainur Rofi Ali Maksum Ali Maksum Alkatiri, Thoriq Munir Anang Thohari Andrianto, Muhammad Oky ANDUN SUDIJANDOKO Andun Sudijandoko Anggraini Ratna W Annisa Alifvia Artha Arfanda, Poppy Elisano Arief, Nur Ahmad Arif Bulqini Aritya wardhana, Rahmadhani Astutik, Heni Yuni Aulya Safiyna Nuuril Anwari Awaluddin Awaluddin Baitur Rochman Bayu Budi Prakoso Birawa, Chandra Cecep Yuli Purnomo Darisman, Eka Kurnia Deny Syahrial Dewantoro, Nova Dwi Dita Yuliastrid Dopong, Maulana Malik Dwi Cahyo Kartiko Dygra Irdyandiwa Elfahmi, Dzulfikri Rusda Fadia Syafaril Effendy Faiza, Anizatul Nur Fajar Furqon Fernanda, I Made Radito Putera Fibriani, Ulin Nafi' Fifit Yeti Wulandari Fifukha Dwi Khory Fikri, Muhammad Dzul Fitra, Rossy Rahmah Foekh, Risto Gerol Fuad Qohar Gandang Eka Prayoga Ghulam Zaky Ismail Hanania, Rida Haq, Amalia Dhiaul Haryo Witanto heru jatmiko, heru Heryanto Nur Muhammad Ians Aprilo Ihda Nazidatin Ihtiana Ilham Nur Ardian Ilo Raditio Wiriawan Imam Asy'ari Imam Fahruddin Imelia Indriana Devi Irma Febriyanti Iswanto, Faris Wahyu Jamil, Sofyan Khuddus, Lutfhi Abdil Kolektus Oky Ristanto Larassati, Vabiola Lisnani Lisnani Luthfi Aidin M. Adam Mappaompo MADE PRAMONO Made Pramono Mahendrawan, Muhamad Rizki Mappaompo, M Adam Marsudianto Marsudianto Marsudianto Maulana, Achmad Dwi Mazhar, Harris Alauddin Mega Fatimah Rosana Meylia Elizabeth Ranu Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Miranda, Eka Ayu Moch. Agus Salim Mochamad Purnomo Mochamad Ridwan Mochamad Ridwan, Mochamad Mochammad Firdaus Ainuddin Moh. Noer Moh. Nur Shodiq, Moh. Nur Mohammad Faruk Mohammad Fathur Rohman Mohammad Noval Baghaskara Muchamad Arif Al Ardha Muhamad Ichsan Sabillah Muhamad Rizki Mahendrawan Muhamad, Hariyanto Nur Muhammad , Heryanto Nur Muhammad Faz'ul Akbar Muhammad Oky Andrianto Muhammad Zaidan Barki Muslim Muji Tri Handoyo Mukhtarsyaf, Fahd Mulyono Najib, Muhibuddin Nanang Indriarsa NANANG INDRIARSA Nanang Kurniawan Nanda Agil Bagus Wicaksono Nanik Indahwati Nanik Indahwati Ndhanni, Alvina Rahma Ningsih, Yuni Fitriyah Nining Widyah Kusnanik Nisa Galuh Tiara NOORTJE ANITA KUMAAT Noortje Anita Kumaat NURHADI Nurkholis Nurkholis Nurlaila Nurlaila, Moh. Nur Shodiq nyoman sukar Ocky T riarta J.K Permana, Dwinda Abi Poppy Elisano Arfanda Pramono, Bayu Agung Pramudya Widhyanto Prasetiyo, Rahayu Prihanto, Junaidi Budi Primahani, Grace Navilina PUDJIJUNIARTO Qorofi MS, Wildan Rahmadhani Aritiya Wardhana Rahmat Iqbal Ramadhani, Dyanisyaf Rindra Putra Rindra Putra Prasetya Rosa Rosdiana, Emilia Sakti Abrian Pratama Samsudin Samsudin Sapto Wibowo Sapto Wibowo Satrio Utomo, Rizki Sayekti, Armanda Cipta Scetsa Ayu Ningrum Setiyo Hartoto SETIYO HARTOTO Sihanita, Yudis Korin Silviana Yulianti Solikah, Nur Luthfiatus Sulfa, Muhammad Surjadi Hendra Suroto Suroto Suroto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto Suryanto, Suryanto Syirod, Reza Awaluddin Taufik Hidayat Taufiq Hidayat Tri Zaim Uchrowi Reshadi Trisetyo Bowo Laksono Tsaniyah, Nufi Saidatus Tutur Jatmiko Vega Candra Dinata Veronensi Ermayanti Wahyu Dwi Prasetyo, Wahyu Dwi Wardana, Achmad Wibisono, I Gusti Ananda Bayu Wicaksana, Amrih Ibnu Wijayanti, Nadhifa Florencya Winarno, Nur Winawan Yunistira Yasriuddin, Yasriuddin Yudis Korin Sihanita Yuhantini, Eva Ferdita Yusnadi, Yusnadi