Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.368
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal IKA Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Ordik Journal of Physical Education Health and Sport JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology JURNAL PENJAKORA Jambura Health and Sport Journal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat ANIMA Indonesian Psychological Journal JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Physical Activity Journal (PAJU) jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Journal of Sport Coaching and Physical Education Journal Coaching Education Sports Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Indonesian Community Journal Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) CORNER PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Sriwijaya Journal of Sport Physical Education and Sports: Studies and Research Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Wahyu Indra Bayu
Department Of Sports Education, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Sriwijaya, Palembang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Efektivitas Model Latihan Kombinasi untuk Meningkatkan Keterampilan Menggiring dan Mengumpan dalam Permainan Sepak Bola Wijaya, Bagas Rindra; Usra, Meirizal; Flora, Rostika; Iyakrus, Iyakrus; Bayu, Wahyu Indra
Journal of Sport Coaching and Physical Education Vol 6 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jscpe.v6i2.48062

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas model latihan kombinasi passing dan dribbling dalam permainan sepak bola dan untuk mengetahui efektifitas yang dikembangkan dalam meningkatkan keterampilan passing dan dribbling dalam permainan sepak bola di SMP Negeri 1 Muara Enim. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta ekstrakurikuler sepak bola di SMP Negeri 1 Muara Enim dan seluruh populasi dijadikan sampel yang berjumlah 24 orang. Instrumen yang digunakan untuk menilai kemampuan passing adalah McDonald Soccer Test, sedangkan untuk menilai kemampuan dribbling adalah Soccer Battery. Teknik analisis data menggunakan uji beda paired sampel t-test dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 24 dengan tingkat signifikasi α = 0,05. Berdasarkan hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan sebelum dan sesudah test passing dan dribbling dalam permainan sepak bola di SMP Negeri 1 Muara Enim.
Pengaruh Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Kecepatan dan Kelincahan Pratama, Muhammad Arjun Rahmadan Putra; Usra, Meirizal; Sumarni, Sri; Iyakrus, Iyakrus; Bayu, Wahyu Indra
Journal of Sport Coaching and Physical Education Vol 6 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jscpe.v6i2.48306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh permainan tradisional hijau hitam untuk meningkatkan kecepatan dan kelincahan bagi siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 40 Palembang. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain “One Group Pretest-Postest Design”. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler sepak bola di SMP Negeri 40 Palembang yang berjumlah 40 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kecepatan adalah lari sprint dan untuk mengukur kelincahan adalah illinois agility test. Analisis data menggunakan uji t yang taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh yang signifikan permainan tradisional hijau hitam terhadap kecepatan bagi siswa ektrakurikuler sepak bola SMP Negeri 40 Palembang, dengan nilai thitung 9,102 > ttabel 2,021, dan nilaicsignifikan 0,000 < 0,05 (2) ada pengaruh yang signifikan permainan tradisional hijau hitam terhadap kelincahan bagi siswa ektrakurikuler sepak bola SMP Negeri 40 Palembang, dengan nilai thitung 6,144 > ttabel 2,021, dan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Dengan demikian, adanya pengaruh yang signifikan permainan tradisional hijau hitam terhadap kecepatan dan kelincahan bagi siswa ektrakurikuler sepak bola.
Health Literacy Overview of Sriwijaya University Students Bayu, Wahyu Indra; Syafaruddin, Syafaruddin; Syamsuramel, Syamsuramel; Solahuddin, Soleh; Fitri, Arfa Desa; Mukarrobin, Ahmad; Mikail, Ibrahim
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 10 No 3 (2021)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v10i3.50047

Abstract

Covid-19 pandemic has caused behavioral changes in accessing information related to various health information. Previous studies show that the physical literacy of young adult university students is still inadequate. This study aims to describe the health literacy overview of Sriwijaya University students during the Covid-19 pandemic. A total of 764 (M= 191; F= 573) and 17-34 year’s old (19,22; ±1,76) students were participated in this study. This study used a cross-sectional survey using the HLS-SQ10-IDN comprehensive health literacy questionnaire consists of 10 items measuring health literacy. The results show that the health literacy level of Sriwijaya University students during the Covid-19 pandemic was good. The students could easily find information related to health, find out what medical action to take in the case of an emergency, and were aware of health threats. This study is limited to the general health literacy overview of Sriwijaya University students, future studies are suggested to examine several factors that may influence or associate with the health literacy of university students.
Hubungan Antara Aktivitas Fisik Terhadap Tingkat Kecemasan Oktaviana, Winda Irna; Bayu, Wahyu Indra; Yusfi, Herri
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v10i2.44115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara aktivitas fisik terhadap tingkat kecemasan pada peserta didik SMK Negeri 4 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif serta menggunakan rancangan korelasi atau corellation. Populasi penelitian ini yaitu peserta didik SMK Negeri 4 Palembang. Sampel pada penelitian ini dimbil secara acak yaitu kelas 10 dan 11 berjumlah 348 orang peserta didik. Instrumen pada penelitian menggunakan kuisioner international physical activity quesionaire (IPAQ) untuk aktivitas fisik dan kuesioner depression anxiety stress scale (DASS42) untuk tingkat kecemasan. Teknik analisis data diolah dengan peprsentase dan uji chi-square menggunakan bantuan komputer pada program exel dan SPSS 22. Berdasarkan analisis persentase data yang diperoleh yakni untuk aktivitas fisik diperoleh persentase 11% berjumlah 38 orang peserta didik dengan kategori rendah, 40% berjumlah 138 orang peserta didik dengan kategori sedang, dan 49% berjumlah 172 orang peserta didik dengan kategori tinggi. Untuk hasil tingkat kecemasan 49% berjumlah 170 orang peserta didik dengan kategori normal, 9% berjumlah 31 orang peserta didik dengan kategori ringan, 20% berjumlah 60 orang peserta didik kategori sedang, 19% berjumlah 65 orang peserta didik dengan kategori parah, dan 4% berjumlah 14 orang peserta didik dengan kategori sangat parah. Hasil teknik analisis pada uji chi-square yaitu nilai signifikansi=0,147 yaitu lebih besar dari 0,05 menunjukkan bahwa tidak ada hubungan aktivitas fisik terhadap tingkat kecemasan pada peserta didik SMK Negeri 4 Palembang. Penerapan dari penelitian ini yaitu bahwa saja aktivitas fisik tidak ada hubungan dengan tingkat kecemasn pada peserta didik SMK Negeri 4 Palembang. 
Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Penjasorkes Sekolah Dasar Dan Sekolah Menengah Pertama Hartati Hartati; Silvi Aryanti; Destriana Destriana; Destriani Destriani; Wahyu Indra Bayu
Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Berkarya Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Uiveristas Negeri Padang Jl. Prof. Hamka, Air Tawar Padang 25131 Telp. 0751-7059901

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jba.0302.2021.09

Abstract

Kemampuan menulis artikel ilmiah bagi guru merupakan tuntutan, pengembangan diri dan syarat pengembangan karir seorang guru. Guru wajib memenuhi syarat berupa penulisan karya ilmiah yaitu menulis artikel. Syarat ini menjadi penghambat bagi guru dikarenakan rendahnya kemampuan dan minat menulis. Guru yang dapat mengembangkan profesi dengan baik dan berhasil, akan menjadikan dirinya seorang pendidik yang profesional, sehingga dalam setiap tugasnya baik dikelas maupun dilingkungan luar kerja dia akan selalu dihormati dan dikagumi baik oleh peserta didik maupun masyarakat sekitarnya. Pelatihan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam menulis artikel ilmiah. Subjek pelatihan yaitu guru Penjasorkes se kabupaten Ogan Ilir. Hasil pelatihan ini diperoleh guru dapat membuat artikel ilmiah mulai dari mengonsep artikel yaitu abstrak, pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan. Dampak positif dalam pelatihan artikel ilmiah ini bagi guru terhadap pengetahuan dan pengembangan diri.
Pemenuhan kebutuhan aktivitas fisik peserta didik selama pandemi Covid-19 Basuki Basuki; Taufik Rahman; Bayu Budi Prakoso; Wahyu Indra Bayu
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 17, No 1 (2021)
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v17i1.42666

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengidentifikasi bagaimana guru pendidikan jasmani memberikan materi terkait aktivitas fisik; (2) memastikan sumber belajar yang digunakan oleh guru pendidikan jasmani dalam memberikan materi kepada peserta didik; dan (3) memahami hambatan dan tantangan dari pengamalam oleh guru pendidikan jasmani selama pandemic Covid-19. Penelitian survei dengan menggunakan non-structural questionnaire yang telah disiapkan untuk diisi oleh guru pendidikan jasmani di beberapa Kota (Sidoarjo, Jombang, Sumenep, dan Palembang). Hasil penelitian dari 31 guru pendidikan jasmani (L = 24; P = 7) dengan masa kerja rata-rata 7-8 tahun, menunjukkan mayoritas responden berasal dari sekolah tingkat dasar (SD/MI) sebesar 58,06%, SMP/MTs sebesar 19,35%, dan SMA/SMK/MA sebesar 22,58%. Responden juga ditanya apakah selama pandemi Covid-19 mereka dapat memberikan pembelajaran pendidikan jasmani, sebagian besar responden menjawab “Ya” sebesar 87,10%, “Tidak” sebesar 9,68%, dan “Mungkin” 3,23%. Aktivitas peserta didik mengalami penurunan dari 2-4 jam/minggu, menjadi 1-2 jam/minggu selama pandemi Covid-19. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pandemi Covid-19 menyebabkan penurunan yang signifikat terkait dengan pemenuhan aktivitas fisik peserta didik serta memberikan tantangan kepada guru pendidikan jasmani untuk tetap dapat memberikan materi pembelajaran pendidikan jasmani yang baik dan benar. Abstract: The objectives of this study are: (1) to identify how physical education teachers provide material related to physical activity; (2) ensure the learning resources used by physical education teachers in providing material to students; and (3) understand the barriers and challenges of experience by physical education teachers during the Covid-19 pandemic. Survey research using a non-structural questionnaire that has been prepared to be filled out by physical education teachers in several cities (Sidoarjo, Jombang, Sumenep, and Palembang). The results of the study of 31 physical education teachers (L = 24; P = 7) with an average working period of 7-8 years, showed that the majority of respondents came from elementary school level of 58.06%., primary school level by 19.35%, and high school level by 22.58%. Respondents were also asked whether during the Covid-19 pandemic they could provide physical education lessons, most of the respondents answered "Yes" by 87.10%, "No" by 9.68%, and "Maybe" 3.23%. Student activity has decreased from 2-4 hours/week, to 1-2 hours/week during the Covid-19 pandemic. So it can be concluded that the Covid-19 pandemic caused a significant decrease in terms of fulfilling the physical activity of students and provided challenges for physical education teachers to deliver good and correct physical education learning materials.
Needs Analysis of Development Digital-Based Physical Fitness Test Application Wahyu Indra Bayu; Herri Yusfi; Syafaruddin Syafaruddin; Al Ikhsan Al Ikhsan; Lusiana Lusiana; Kevin Waldo
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 3 (2021): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i3.17763

Abstract

This article aims to describe a needs analysis related to the development of a digital-based physical fitness test application. This physical fitness test application will later help physical education teachers to be able to evaluate the physical fitness of students. The target respondents in this study were students and physical education teachers in South Sumatra. The results showed that, from 115 respondents who filled out questionnaires distributed online via google form, it showed that 105 (91.30%) respondents had done physical fitness tests to students, 3 (2.61%) respondents had never, and 7 (6.09%) respondents answered maybe. And 103 (89.57%) respondents want the development of test and measurement applications related to physical fitness, 2 (1.74%) respondents think “no”, and 10 (8.70%) respondents think "maybe". The conclusion of this study is the need for a digital-based physical fitness test and measurement application, either in the form of a website or mobile application.
Content validity index: development of learning model for basic skills of basketball passing Herri Yusfi; Soleh Solahuddin; Syamsuramel Syamsuramel; Wahyu Indra Bayu; Destriani Destriani
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 3 (2021): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i3.17494

Abstract

Physical education teachers are required to be creative in carrying out learning, especially if there are problems with sports facilities and infrastructure in schools. The learning model must be adaptive, especially to the limited facilities and infrastructure of physical education. In addition, the implementation of physical education learning, most of which still uses the drill method, cannot be used in physical education learning, especially if the facilities and infrastructure owned are limited, because it will create boredom in students because of the time waiting for their turn to do motion tasks. This article aims to determine the value of the content validity index (CVI) from development research to create a learning model for the basic skills of basketball passing for students which are expected to be a solution to the problems. The learning model that will be developed later is a learning model using traditional play and sports approaches. CVI was developed by education experts and has been widely used in sharing research to determine the validity of the content. Three experts consisting of education, basketball, and learning experts were asked to evaluate the development of a learning model for basic basketball passing skills. The results of expert validation on the development of a learning model of basketball passing basic skills obtained i-CVI was 0.867 and the average proportion of items considered relevant in the three experts was 0.8; 0.8; and 0.93. The conclusion of this study is the production of products that are declared valid and can be continued at the trial stage using learning materials for traditional games of Orekan, bentengan games, and cat and mouse games.  The implementation of this research is expected to be used by teachers in learning so that it is expected to improve basketball learning outcomes, especially the passing skills.
Utilization of Media In Physical Education Learning for Elementary School Students Silvi Aryanti; Samsul Azhar; Ahmad Rifai Azani; Wahyu Indra Bayu; Bogy Restu Ilahi
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 5, No 3 (2021): SEPTEMBER (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v5i3.17758

Abstract

The purpose of this study was to determine the use of learning media, namely using Sparkol Videoscribe in Physical Education learning for elementary school students of class V MI Nurul Yaqiin. This research is a qualitative research with descriptive method. Data analysis using observation, interviews and documentation. The research subjects used 22 fifth grade students. The results showed that the use of learning media using Sparkol Videoscribe was good and quite interesting. The material can be understood even though the learning is done from home. The existence of sparkol videoscribe-based learning media, the steps of the practical material presented by the teacher can be seen. The results of the practice carried out by students and then students send videos through the whatsapp group can be seen that students are able to practice the material according to the steps correctly. The Sparkol Videoscribe learning media can make physical education learning interesting and varied. The material provided by the teacher is not monotonous and the students are very interested in participating in the learning. The implication of this research is that sparkol videoscribe-based learning media can be used for learning physical education for elementary school students.
Gambaran aktivitas fisik dan indeks massa tubuh calon guru pendidikan jasmani selama pandemi Covid-19 Wahyu Indra Bayu; Syafaruddin Syafaruddin; Herri Yusfi; Syamsuramel Syamsuramel; Soleh Solahuddin; Ahmad Richard Victorian
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 20, No 2 (2021): June
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v20i2.10394

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat aktivitas fisik mahasiswa pada saat mengikuti perkuliahan jarak jauh selama pandemi Covid-19 dan korelasi antara aktivitas fisik dan indeks massa tubuh (IMT). Metode survei dengan menggunakan kuesioner Sort-Form of International Physical Activity Questionnaire (IPAQ-SF) yang dibagikan secara online untuk menilai tingkat aktivitas fisik dan pengeluaran energi berdasarkan Metabolic Equivalents of Task (MET), dan IMT dihitung menggunakan rumus massa tubuh dibagi kuadrat tinggi badan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, FKIP, Universitas Sriwijaya sebanyak 246 mahasiswa (L: 163; P: 83). Untuk IMT, hasil penelitian menunjukkan bahwa 44 (17,89%) mahasiswa berada pada kategori underweight, 182 (73,98%) mahasiswa berada pada kategori normal, 19 (7,72%) mahasiswa berada pada kategori overweight, dan 1 (0,41%) mahasiswa yang berada pada kategori obesitas. Sedangkan untuk hasil tingkat aktivitas fisik menunjukkan 13 (5,28%) mahasiswa berada pada kategori rendah, 49 (19,92%) mahasiswa berada pada kategori sedang, dan 184 (74,80%) mahasiswa berada pada kategori tinggi. Simpulan dari penelitian ini adalah, level aktivitas fisik calon guru pendidikan jasmani masuk pada kategori tinggi, meskipun juga ditemukan ada beberapa subjek penelitian yang mempunyai kategori rendah aktivitas fisiknya. Dan juga hanya ada satu subjek penelitian yang masuk pada kategori obesitas.
Co-Authors Achmad Richard Victorian Adita Anya Triandini Aditya Anya Triandini Afifa, Mardiah Agnes Sopiyah Maliza Ahmad Rifai Azani Al Akbar Rahmat Ramadhan Al Hafiz Saputra Al Hafiz Saputra Al Ikhsan Al Ikhsan Al Ikhsan, Al Ikhsan Alamsyah Alamsyah Alfarandi, Reza Alifiansyah, Rafi Andreas J. F. Lumba Andrianto, Joan Rhobi Angga Angga Anggar Setia Budi Anggraeni, Lisa Antika, Nora Aprilio Beny Permadi Apriyanto, Yoga Arfa Desa Fitri Ariadi, M. Gusti Arisky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arjun Nurzala Aryanti, Silvi Azhar, Samsul Basuki , Basuki Bayu Budi Prakoso Bogy Restu Ilahi Chatarina Umbul Wahyuni Destriana Destriana Destriana DESTRIANA DESTRIANA, DESTRIANA Destriana, Destriana Destriana Destriani Destriani Destriani . Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani, Destriani Dinda Dwi Cahyuni Dwi Sartika, Dwi Dwi Yayang Fahrina Efran Haris Silaban Eka Kurnia Darisman Erico Aziz Pratama Erizka, Siti Nyayu Erwin O Estrella Evi Sinaga Fachreza, Rifki Fathul Fitrah Fatma Setya Handayani Fauziah Nuraini Kurdi Feby Cristiani Manurung Fitri Agung Nanda Fitri, Arfa Desa Flora Rostika Friska Sari Gracia Sinaga Gede Suwiwa Giartama Giartama Giartama Giartama Giartama, Giartama Handayani, Anastasyia Hanifah, Imas Niti Hapizah HARTATI Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hengky Kumbara Heri Nugroho Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Ibrahim Mikail Ida Sriyanti Ilham Agustian Saputra Indah Yuliantika Islamabad, Oki Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Jusuf Blegur Kevin Octara Kevin Waldo Kunci, Kunci Kurniadi, Ahmad Kurniawan, Yuka Firdaus Lusiana Lusiana M. Febri Apriyansyah Made Agus Wijaya Made Maharani Sanjaya Maksum, Suroto and Ali Maliza, Agnes Sopiyah Meilinda Meilinda Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra, Meirizal Meysari, Ervina Miftah Fariz Prima Putra Mikail, Ibrahim Muhammad Asrul Muhammad Darmawan Muhammad David Muhammad Hamzah Sholeh Mukarrobin, Ahmad Mutia Kartika Mutia Kartika Nanda, Fitri Agung Naswiranto, Naswiranto Nora Antika Novi Mila Sari Novi Mila Sari Novi Puji Tri Astuti Novi Puji Tri Astuti Novi Wijaya Noviana, RA Sania Nurhasan Nurhasan Nurpajriwati Nurpajriwati Nurpajriwati Nurpajriwati Nyimas Aisyah Okky Putra Okky Putra Alwin Oktaria Novia Kurnia Sari Oktaviana, Winda Irna Parlindungan, M. Dwi Permadi, Aprilio Beny Permana, Muhammad Arif Prasetiyo, Rahayu Pratama, Muhammad Arjun Rahmadan Putra Purba, Oktary Zika Puteri, Anisya Sefina Putri, Desti Riana Rahman, Nor Farahwahidah binti Abdul Ramadhan, Arizky rasyono Rasyono Rasyono Ratu Ilma Indra Putri Reno Reno Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Ridwandani Rodhi Rusdianto Hidayat ROMA, ROMA Romy Yudhistira Rostika Flora Ryan, Muhammad Dwi Safitri, Adella Ika Samsul Azhar Samsul Azhar Sari, Oktaria Novia Kurnia Sari, Suci Nanda Shabrina, Resi Anadia Shinta Tri Astuti SILVI ARYANTI, SILVI Simanungkalit, Nadia Siti Aminah Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Sri Hartati Sri Sumarni Sri Sumarni Subandi Suroto Susi Indriani Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafira, Siti Aminah Amanda Syafuddin Syafuddin Syamsuramel Syamsuramel Syamsuramel, Syamsuramel Taufik Rahman Tiara Valentina Topo Yono Traindini, Aditya Anya Tri Setyo Guntoro Tuti, Resti Ries Victorian, Ahmad Richard Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Wicaksono Ari Wibowo Wijaya, Bagas Rindra Xaverius, Findi Yahya Eko Nopiyanto Yoga Yuniadi Yudha, Ahmad Muzakki Wira Yunda Anisa Yusfi , Herri Yusfi, Herri Zaimuddin Zaimuddin Zeri, M Zulkardi Zulkardi