p-Index From 2021 - 2026
14.185
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal IKA Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Ordik Journal of Physical Education Health and Sport JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology JURNAL PENJAKORA Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jambura Health and Sport Journal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat ANIMA Indonesian Psychological Journal JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Physical Activity Journal (PAJU) jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Journal of Sport Coaching and Physical Education SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Journal Coaching Education Sports Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Indonesian Community Journal Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) CORNER PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Sriwijaya Journal of Sport Physical Education and Sports: Studies and Research Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Claim Missing Document
Check
Articles

Indeks massa tubuh, pola makan, dan aktivitas fisik: apakah saling berhubungan? Novi Puji Tri Astuti; Wahyu Indra Bayu; Destriana Destriana
Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI)
Publisher : Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.198 KB) | DOI: 10.54284/jopi.v1i2.99

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk  mengetahui gambaran  Indeks Massa Tubuh, Pola Makan dan Aktivitas Fisik. Serta korelasi antara Indeks Massa Tubuh dan Pola makan dengan aktiviatis fisik peserta didik SMAN 1 Indralaya Selatan. Jenis penelitian ini adlah Deskripsi Kuantitatif dengan menggunakan metode survei menggunakan perhitunagan IMT, Internasional physical activity quetionnaire (IPAQ), dan Food Frequency. Populasi  pada penelitian ini yaitu peserta didik SMA Negeri 1 Indralaya Selatan. Sampel yang dipakai yaitu  siapa saja yang ditemui oleh peneliti bisa dijadikan sebagai sampel  berdasarkan subjek penelitian (Accidental Sampling). Data yang dianalisis menggunakan  korelasi dan uji Chi-Square. Untuk hasil Indeks Massa Tubuh (IMT)  menunjukan  bahwa 53 (48%) orang peserta didik dengan ketegori underweight. Untuk hasil pola makan menunjukan bahwa 53(48%) orang peserta didik dengan kategori kurang. Sedangkan untuk hasil aktivitas fisik 57(52%) orang peserta didik dalam kategori sedang. Kesimpulan pada penelitian ini adalah tidak ada hubungan antara indeks masa tubuh terhadap aktivitas fisik dengan nilai P valui 0,311>0,05. Tidak ada hubungan antara pola makan terhadap aktivitas fisik dengan nilai p valui 0,569>0,05. Dan tidak adanya korelasi antara indeks massa tubuh dan pola makan terhadap aktivitas fisik peserta didik SMA Negeri 1 Indralaya Selatan  dengan nilai sig. f change 0,702> 0,05 dan nila rhitung sebesar 0,081 termasuk dalam korelasi rendah.
Fitness Level Effect On The Grade-Point Average Of Physical Education Major Students Wahyu Indra Bayu; Destriana Destriana; Achmad Richard Victorian; Herri Yusfi; Soleh Solahuddin
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (814.723 KB) | DOI: 10.31851/hon.v4i2.5239

Abstract

This study aims to perceive the relationship between physical fitness and the grade-point average. This study used a quantitative method with survey techniques with design correlation. The subjects of this study were 1st and 3rd-semester physical education college students with a total sample of 142 students (M: 97, F: 45). Random sampling was used as the sampling technique and TKJI (Indonesian Physical Fitness Test) was used as the instrument in this study was. The results show that 4 students (2,82%) were in very good, 68 students (47,89%) were in good, 58 students (40,85%) were in good fitness classification, 11 students (7,75%) were in less, and 1 students (0,7%) were in very less fitness classification. It means that the physical fitness of physical education college students mostly in good fitness classification. ANOVA was used to analyze the relationship between health-related physical fitness and grade-point average index.  The statistical test showsthat physical fitness has a positive correlationwith the grade-point average indexwith Sig (P-value) = 0,000 and 5% margin of error.Based on the t-test, the value of tcount (21,360)>ttable (2.12) which can be concluded that physical fitness affects the grade-point average index. 
The Implementation Using Video for Learning of Sepak Sila Technique Silvi Aryanti; Wahyu Indra Bayu; Ahmad Richard Victorian; Samsul Azhar
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 5, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v5i2.24136

Abstract

This study aims to determine the implementation of the use of the learning model using video in the learning of the precepts of the Sepak Takraw course. This research is research and development. The subjects of this study were students of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Sriwijaya. Small-scale product trials were conducted on 20 students, and large-scale trials were carried out on 30 students. The results of small-scale trial research obtained a percentage of 64.25 with a fairly good category, and the results of large-scale trials obtained a percentage of 77.51 with a good category. The results obtained indicate that the learning model using video is feasible to be used in learning the basic techniques of football in the takraw course. 
Pengembangan Video Animasi Gesture sebagai Media Pelatihan Perwasitan Karate Siti Aminah; Rostika Flora; Waluyo; Wahyu Indra Bayu
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 7 No. 2 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.653 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.4925739

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan pada pelatihan perwasitan karate di kota Palembang belum adanya media yang digunakan untuk perwasitan karate. Hal ini disebabkan, karena buku mengenai perwasitan biasanya dikeluarkan oleh masing-masing induk dari cabang olahraga itu sendiri. Wasit dan juri mengungkapkan belum ada media berupa video animasi gesture yang membantu para wasit dalam mempelajari materi perwasitan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan videoanimasi gesture sebagai media pelatihan perwasitan karate. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan yang bertujuan menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah wasit juri karate new comer di Sumatra Selatan dengan jumlah 30 orang. Teknik dalam pengumpulan data penelitian adalah observasi, wawancara, angket, dan tes. Hasil dari pengembangan video animasi gesturedikategorikan sangat layak. Hal ini berdasarkan hasil dari ahli materi yang mencapai tingkat kelayakan 99% dan ahli IT 100%. Adapun hasil dari uji normalitas menunjukkan nilai pada uji coba skala kecil 0,936 dan uji coba skala besar 0,899. Secara keseluruhan video animasi gesture ini telah dinyatakan layak digunakan sebagai media dalam belajar gesture perwasitan karate yang sangat membantu dalam mempelajari perwasitan atau mengingat kembali materi perwasitan.
PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENJASKES BERORIENTASI PADA MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF Hartati Hartati; Silvi Aryanti; Destriana Destriana; Destriani Destriani; Herri Yusfi; Wahyu Indra Bayu
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 8, No 1 (2020): MARET 2020
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v8i1.1451

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Penjaskes berorientasi pada Media Pembelajaran Interaktif pada Guru PJOK di Kecamatan Belitang Oku Timur yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran. Media pembelajaran ini dibuat dengan mengkombinasikan macam macam obyek multimedia, yaitu teks, gambar, animasi, audio, video, dan tombol interaktif. Pengabdian ini dilaksanakan di Kecamatan Belitang Oku Timur. Obyek pengabdian ini adalah media pembelajaran interaktif. Tahap pengabdian meliputi (1) pendampingan, (2) pelaksanaan kegiatan, (3) pelatihan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan angket yang dianalisis secara deskriptif. Populasi penelitian adalah guru PJOK Kecamatan Belitang Oku Timur. Hasil pengabdian ini adalah guru mampu mempraktekan dan guru bersedia mensosialisasikan tentang bahan ajar berbasis multimedia interaktif yang sudah dibuat. Berdasarkan hasil dan pembahasan disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Media Pembelajaran Interaktif yang dilaksanakan di Belitang sangat cocok diterapkan pada Guru PJOK. Guru mampu mempraktekkan bahan ajar menggunakan media pembelajaran dan juga mampu menjelaskan langkah-langkah kepada rekan sejawat.
Peer observation, self-assessment, and circuit learning: improving critical thinking and physical fitness in physical education Wahyu Indra Bayu; Nurhasan Nurhasan; Suroto Suroto; Soleh Solahuddin
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 41, No 2 (2022): Cakrawala Pendidikan (June 2022)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v41i2.38654

Abstract

Learning, which focuses on higher-level thinking skills, can be applied in the physical education curriculum through games and sports, movement education, and outdoor education. This study aims to produce a learning model that effectively improves the physical fitness and critical thinking skills of students. Purposive sampling was used in selecting research sample members in which 308 (M: 153 and F: 155) fifth-grade students participated in this study. Two groups were selected as research subjects divided into small groups for the first stage test (N: 123; M: 56; F: 67; Average age: 10.82) and large groups for the second stage test (N: 185; M: 97; F: 88; Average age: 10.70). Five indicators of critical thinking skills were measured through a critical thinking skills instrument. Meanwhile, the indicators of physical fitness tests include BMI, Sit and Reach, Sit-Up, Trunk Lift, and PACER 20-M. The results showed that physical education, oriented towards peer observation carried out during the learning process, self-assessment carried out by students, and packed in the circuit learning method is proven to improve critical thinking skills and physical fitness.
Development of a Model for Preparing an Exercise Program to Improve the Physical Condition of Table Tennis Club Athletes in the City of Lubuklinggau Through the Application Dinda Dwi Cahyuni; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 2 (2022): JUNI (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i2.22108

Abstract

This study aims to determine whether the development of an exercise program formulation model can improve the physical fitness of table tennis athletes through valid and practical applications.  This research method uses the Borg & Gall model, and data collection uses observation, tests, and questionnaires. The data analysis in this study consisted of an analysis of the validity, practicality, and effectiveness. The findings of this study are the product resulting from the development of an exercise program suitable for mass use. This is reinforced by the results of expert evaluations of table tennis practitioners, the responses of coaches and athletes, as well as physical fitness tests for athletes. The results of the validity state that the product is categorized as very good, with a very high level of practicality for the response of coaches and athletes, and the preparation of an effective training program to improve the physical fitness of athletes.
Development of Preparation of Exercise Programs to Improve Physical Fitness Through Applications to Banyuasin III Men's Volleyball Club Athletes Heri Nugroho; Iyakrus Iyakrus; Wahyu Indra Bayu; Meirizal Usra; Hartati Hartati; Syafaruddin Syafaruddin
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 2 (2022): JUNI (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i2.22107

Abstract

This study aims to determine the development of the preparation of the right exercise program to improve the physical fitness of athletes through the application at the Banyuasin III Men's Volleyball Club. The research and development method used is the Borg and Gall model, with data collection techniques in the form of observation, tests, and questionnaires. The data obtained from the results of this study will be analyzed to determine the quality of developing an exercise program in improving physical fitness using an analysis of validity, practicality, and effectiveness. The results of the study concluded that the resulting product was an exercise program to improve the physical fitness of athletes consisting of 6 posts at each meeting and compiled based on input and advice from coaching experts, exercise program experts, and fitness experts. The product that has been created has been tested on a small scale with 10 volleyball athletes, on a large scale with 25 volleyball athletes, and has met the validity, practicality, and effectiveness tests. The implications of developing this training program are very good so that it can be used by athletes, especially volleyball and generally other sports athletes as needed.
Evaluasi Program Pembinaan Bulu Tangkis di Kabupaten Banyuasin Iyakrus; Subandi; Sri Sumarni; Wahyu Indra Bayu
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 8 No. 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.717 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6684692

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menganalisis latar belakang, tujuan, dan sasaran pembinaan PBSI Kabupaten Banyuasin, 2) mengetahui adanya kesesuaian kualitas dan kuantitas pengurus, atlet, dan pelatih dalam mendukung program latihan, 3) mengetahui kinerja pelatih dan pengurus dalam menjalankan program latihan dan pembinaan, dan 4) mengetahui prestasi atlet dan pelatih selama proses pembinaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan model evaluasi CIPP. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah delapan orang yang terdiri dari empat pengurus, dua pelatih dan dua atlet dari PBSI di Kabupaten Banyuasin. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, telaah data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah analisis konteks program pembinaan pengurus PBSI Kabupaten Banyuasin mencapai kriteria keberhasilan bersyarat dengan persentase jawaban responden sebesar 68%, untuk analisis input mencapai kriteria berhasil dengan persentase jawaban sebesar 72%, analisis proses mencapai kriteria berhasil bersyarat dengan persentase 61%, serta analisis produk mencapai kriteria berhasil bersyarat dengan tingkat persentase sebesar 65%, sehingga penilaian dari evaluasi program pembinaan pengurus cabang PBSI Kabupaten Banyuasin mencapai kriteria berhasil bersyarat dengan tingkat persentase sebesar 65,5%. Hal ini menunjukkan bahwa PBSI memiliki tingkat keberhasilan yang cukup baik, analisis input PBSI di Kabupaten Banyuasin memiliki tingkat keberhasilan yang baik, analisis proses PBSI di Kabupaten Banyuasin memiliki tingkat keberhasilan yang cukup baik, dan analisis produk PBSI di Kabupaten Banyuasin memiliki tingkat keberhasilan dengan syarat.
Pengembangan Model Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Metode Contoh dan Non-Contoh Iyakrus; Ridwandani; Sri Sumarni; Wahyu Indra Bayu
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 8 No. 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.756 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6716871

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan metode contoh dan non-contoh selama masa pandemi Covid-19 dan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran lompat jauh melalui model pembelajaran tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-5 SMP Negeri 1 Talang Kelapa Sumatera Selatan yang berjumlah 48 peserta didik dengan membagi 12 peserta didik untuk uji coba kelompok kecil dan 34 peserta didik pada uji coba kelompok besar. Uji Validitas ahli memberikan rekomendasi bahwa model yang dikembangkan sudah layak untuk diterapkan pada peserta didik. Hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan 46% peningkatan hasil belajar lompat jauh, sedangkan pada uji coba kelompok besar mendapatkan 49% peningkatan hasil belajar lompat jauh dengan menggunakan model pembelajaran dengan menggunakan metode contoh dan non-contoh. Berdasarkan hasil tersebut, maka model pembelajaran yang dikembangkan terbukti efektif untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh pada peserta didik.
Co-Authors Achmad Richard Victorian Adita Anya Triandini Aditya Anya Triandini Afifa, Mardiah Agnes Sopiyah Maliza Ahmad Richard Victorian Ahmad Rifai Azani Al Akbar Rahmat Ramadhan Al Hafiz Saputra Al Hafiz Saputra Al Ikhsan Al Ikhsan Al Ikhsan, Al Ikhsan Alamsyah Alamsyah Alfarandi, Reza Alifiansyah, Rafi Andreas J. F. Lumba Andrianto, Joan Rhobi Angga Angga Anggar Setia Budi Anggraeni, Lisa Antika, Nora Aprilio Beny Permadi Apriyanto, Yoga Arfa Desa Fitri Ariadi, M. Gusti Arisky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arizky Ramadhan Arjun Nurzala Aryanti, Silvi Azhar, Samsul Basuki , Basuki Bayu Budi Prakoso Bogy Restu Ilahi Chatarina Umbul Wahyuni Destriana Destriana Destriana DESTRIANA DESTRIANA, DESTRIANA Destriana, Destriana Destriana Destriani Destriani Destriani . Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani Destriani, Destriani Dinda Dwi Cahyuni Dwi Sartika, Dwi Dwi Yayang Fahrina Efran Haris Silaban Eka Kurnia Darisman Erico Aziz Pratama Erizka, Siti Nyayu Erwin O Estrella Evi Sinaga Fachreza, Rifki Faisal Nugroho, RM. Bimo Fathul Fitrah Fatma Setya Handayani Fauziah Nuraini Kurdi Feby Cristiani Manurung Fitri Agung Nanda Fitri, Arfa Desa Flora Rostika Friska Sari Gracia Sinaga Gede Suwiwa Giartama Giartama Giartama Giartama Giartama, Giartama Handayani, Anastasyia Hanifah, Imas Niti Hapizah HARTATI Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hartati Hengky Kumbara Heri Nugroho Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Herri Yusfi Ibrahim Mikail Ida Sriyanti Ilham Agustian Saputra Indah Yuliantika Islamabad, Oki Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Iyakrus Jusuf Blegur Kevin Octara Kevin Waldo Kunci, Kunci Kurniadi, Ahmad Kurniawan, Yuka Firdaus Lusiana Lusiana M. Febri Apriyansyah Made Agus Wijaya Made Maharani Sanjaya Maksum, Suroto and Ali Maliza, Agnes Sopiyah Meilinda Meilinda Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra Meirizal Usra, Meirizal Meysari, Ervina Miftah Fariz Prima Putra Mikail, Ibrahim Muhammad Asrul Muhammad Darmawan Muhammad David Muhammad Hamzah Sholeh Mukarrobin, Ahmad Mutia Kartika Mutia Kartika Nanda, Fitri Agung Naswiranto, Naswiranto Nora Antika Novi Mila Sari Novi Mila Sari Novi Puji Tri Astuti Novi Puji Tri Astuti Novi Wijaya Noviana, RA Sania Nurhasan Nurhasan Nurpajriwati Nurpajriwati Nurpajriwati Nurpajriwati Nyimas Aisyah Okky Putra Okky Putra Alwin Oktaria Novia Kurnia Sari Oktaviana, Winda Irna Parlindungan, M. Dwi Permadi, Aprilio Beny Permana, Muhammad Arif Prasetiyo, Rahayu Pratama, Muhammad Arjun Rahmadan Putra Purba, Oktary Zika Puteri, Anisya Sefina Putri, Desti Riana Rahman, Nor Farahwahidah binti Abdul Ramadhan, Arizky rasyono Rasyono Rasyono Ratu Ilma Indra Putri Reno Reno Resah Pratama, Reza Resi Anadia Shabrina Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Reza Resah Pratama Ridwandani Rodhi Rusdianto Hidayat ROMA, ROMA Romy Yudhistira Rostika Flora Ryan, Muhammad Dwi Safitri, Adella Ika Samsul Azhar Samsul Azhar Sari, Oktaria Novia Kurnia Sari, Suci Nanda Shinta Tri Astuti SILVI ARYANTI, SILVI Simanungkalit, Nadia Siti Aminah Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Soleh Solahuddin Sri Hartati Sri Sumarni Sri Sumarni Subandi Suroto Susi Indriani Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafira, Siti Aminah Amanda Syafuddin Syafuddin Syamsuramel Syamsuramel Syamsuramel, Syamsuramel Taufik Rahman Tiara Valentina Topo Yono Traindini, Aditya Anya Tri Setyo Guntoro Tuti, Resti Ries Victorian, Ahmad Richard Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Waluyo Wicaksono Ari Wibowo Wijaya, Bagas Rindra Xaverius, Findi Yahya Eko Nopiyanto Yoga Yuniadi Yudha, Ahmad Muzakki Wira Yunda Anisa Yusfi , Herri Yusfi, Harri Yusfi, Herri Zaimuddin Zaimuddin Zeri, M Zulkardi Zulkardi