Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.621
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora PROSIDING SEMINAR NASIONAL Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia Statistika Jurnal Ilmu Lingkungan Reaktor : Buletin Pengelolaan Reaktor Nuklir Journal of Informatics and Technology Jurnal Kesehatan Masyarakat Microbiology Indonesia E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi REKAYASA Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pangabdhi Khazanah Informatika: Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika Pro-Life Agricore: Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian Unpad FKIP e-PROCEEDING Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Bahasa RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah KORPUS Jurnal Penelitian Kehutanan FALOAK Jurnal Agroforestri Indonesia Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Jurnal Kesehatan Prima International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen Kajian Bisnis STIE Widya Wiwaha Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Jurnal Abdi Masyarakat (JAM) Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Inobis: Jurnal Inovasi Bisnis dan Manajemen Indonesia Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Ekonomika dan Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Islamic Accounting and Finance Review Jurnal Ekonomika dan Manajemen Jurnal Agregat Journal of Economic Education Sanitasi: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia JWM (JURNAL WAWASAN MANAJEMEN) International Journal of Education and Literature (IJEL) Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Jurnal Kedokteran Hewan Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Algoritma: Jurnal Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa International Journal of Mechanical, Electrical and Civil Engineering Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam
Suhartono Suhartono
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 175 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 175 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Interaktif Diorama Fotosintesis Tumbuhan Pada Kelas IV SDN Mangkubumen Wetan No.63 Intan Lutfiana; Risa Aprilia; Wahyudi Wahyudi; Suhartono Suhartono; Panci Sejati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97088

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk melihat apakah dengan menggunakan media diorama dapat berhasil meningkatkan hasil dari belajar peserta didik sebagai mendia belajar pada kelas IV SDN Mangkubumen Wetan No.63, pada materi fotosintesis. Penelitian ini dilakukan dengan peserta didik yang berjumlah 29 anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus. Berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa penggunaan media diorama dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan hasil belajar terjadi dalam setiap siklus. Pada prasiklus tingkat ketuntasan peserta didik sebesar 53%. Pada siklus 1 pembelajaran fotosintesis tumbuhan nilai ketuntasan peserta didik sebesar 76%. Pada siklus II peserta didik memperoleh tingkat ketuntasan sebesar 83% yang mana sudah sesuai dengan yang diharapkan. Dengan demikian, penelitian ini dapat dikatakan bahwa dengan penerapan media diorama dapat meningkatkan hasil dari belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS materi fotosintesis.
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 2 SD Negeri Karangasem 4 Surakarta pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Mengenal Perasaan Deny Kurniadi Saputro; Erlina Meliyanti; Rusyda Nur Rahmawati; Suhartono Suhartono; Nurul Hidayah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97164

Abstract

Maksud dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar BahasaIndonesia peserta didik kelas 2 dengan implementasi model pembelajaran kooperatif Teams Game Tournament (TGT) di SD Negeri Karangasem 4 Surakarta semester I tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas 2 SD Negeri Karangasem 4 yang berjumlah 21 anak. Data didapat dengan melakukan analisis pada hasil belajar kognitif peserta didik. Kriteria kesuksesan penelitian ditentukan oleh hasil belajar kognitif peserta didik yang mencapai KKM yaitu ≥ 75. Penelitian ini membuktikan bahwa hasil belajar Bahasa Indonesia dapat meningkat dengan pengimplementasian model pembelajaran TGT. Sebelum dilakukan tindakan, persentase ketuntasan hasil belajar sejumlah 14,28%, pada siklus I meningkat menjadi 61,91%, dan menjadi 95,24% pada siklus II. Dengan demikian, model TGT dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas 2 SD Negeri Karangasem 4 secara signifikan.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Melalui Penerapan Metode Advokasi Haryanto Haryanto; Suhartono Suhartono
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL I’TIBAR Vol 6 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Islam: Al I'tibar
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jpia.v6i1.558

Abstract

Metode pembelajaran sebagai salah satu faktor penentu keberhasilan belajar siswa kurang mendapatkan perhatian dari para guru, pada proses pembelajaran guru hanya memberikan ringkasan materi dengan cara mendektekan kepada siswa kemudian guru menjelaskan materi tersebut secara oral tanpa memberikan feed back kepada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits melalui penerapan metode Advokasi siswa kelas X IPA MA Nurul Huda Kecamatan Buay Madang Kabupaten OKU Timur. Penelitian dilaksanakan menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas X IPA MA Nurul Huda yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes, sedangkan teknik analisa data menggunakan teknik holberman yaitu reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan penelitian ini pertama hasil belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits materi pembelajaran pokok-pokok isi kitab Al-Qur’an siswa sebelum penerapan metode Advokasi di kelas X IPA MA Nurul Huda adalah sangat rendah. Kedua hasil belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits materi pembelajaran pokok-pokok isi kitab Al-Qur’an siswa setelah penerapan metode Advokasi di kelas X IPA MA Nurul Huda termasuk kategori tinggi atau baik. Ketiga Penerapan metode Advokasi dapat meningkatkan hasil belajar mata ini dengan indikator aktivitas guru dalam pembelajaran termasuk kategori baik, aktivitas siswa dalam pembelajaran masuk kategori baik.
Pengaruh Teknik Pembelajaran Value Clarification terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Materi Pembelajaran Iman kepada Kitab-Kitab Allah SWT Rukmanah Rukmanah; Suhartono Suhartono; Supangat Supangat
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL I’TIBAR Vol 5 No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Islam Al I'tibar
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jpia.v5i2.588

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurang efektifnya pembelajaran Aqidah Akhlak di kelas VIII MTs Nurul Huda Sukaraja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik pembelajaran Value Clarification terhadap hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak materi Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT siswa kelas VIII MTs Nurul Huda Sukaraja. Penelitian komparatif dilaksanakan menggunakan desain eksperimen yaitu True Experimental Design yaitu Posstest Only Control Design. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII-2 dan VIII-3 MTs Nurul Huda Sukaraja yang berjumlah 53 orang. Sebagai kegiatan akhir analisis data penelitian dapatlah disimpulkan Pertama: Hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak materi Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT siswa yang menerapkan teknik pembelajaran Value Clarification di kelas VIII MTs Nurul Huda Sukaraja adalah sedang. Kedua: Hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak materi Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT siswa yang tidak menerapkan teknik pembelajaran Value Clarification di kelas VIII MTs Nurul Huda Sukaraja adalah sedang. Ketiga: Terdapat pengaruh penerapan teknik pembelajaran Value Clarification terhadap hasil belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak materi Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT siswa kelas VIII MTs Nurul Huda Sukaraja.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPAS Peserta Didik Kelas III SDN Karangasem 4 Surakarta Menggunakan Model Pembelajaran SAVI Aprilia Maharani Tunggal Putri; Cintia Irawati Desti Pratiwi; Mutiara Sari Dewi; Suhartono Suhartono; Rostanti Widhihardani
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97103

Abstract

Model pembelajaran merupakan hal yang sangat penting untuk membantu pencapaian tujuan pembelajaran. Rendahnya hasil belajar IPAS dapat ditingkatkan salah satunya melalui model pembelajaran yang tepat. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar kognitif IPAS peserta didik kelas III SD Negeri Karangasem 4 Surakarta menggunakan model pembelajaran SAVI. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan berupa nilai IPAS peserta didik di masing-masing siklus. Analisis data menggunakan analisis interaktif Miles dan Huberman. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran SAVI dapat meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Data menunjukkan terjadi peningkatan rata-rata nilai peserta didik dari 65 menjadi 85,95. Jumlah ketuntasan juga menunjukkan peningkatan, dari 10 peserta didik menjadi 22 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, melalui model pembelajaran SAVI pada mata pelajaran IPAS hasil belajar kognitif peserta didik meningkat.
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Etika Komunikasi Antara Siswa dengan Guru di SMK Pemuda 1 Kesamben Arum Widasari; Suhartono Suhartono; Cicik Pramesti
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/atmosfer.v3i2.1456

Abstract

The implementation of Pancasila values ​​in communication ethics between students and teachers is an important aspect in creating a harmonious and character-based educational environment. This study aims to describe how the implementation of Pancasila values ​​in communication ethics between students and teachers at SMK Pemuda 1 Kesamben. This study applies a qualitative descriptive approach with data collection techniques that include observation, interviews, and documentation studies. Data analysis is carried out through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. To ensure the validity of the data, data triangulation techniques are used. The results of this study show that the implementation of Pancasila values ​​in student and teacher communication is reflected in three main indicators: (1) Politeness (the principles of Divinity and Humanity) can be seen from the choice of good and not rude words, the use of good language, and the right tone of voice. (2) Effectiveness of communication (the principle of Democracy) is shown through the delivery of clear and easy-to-understand opinions and maintaining communication on track. (3) Mutual respect (the principle of Unity and Social Justice) can be seen from respecting the teacher's opinion and respecting differences of opinion, listening when the teacher speaks, and responding wisely when communicating with the teacher. Class XI Accounting students at SMK Pemuda 1 Kesamben have implemented Pancasila values ​​in communication ethics with teachers during the PPKn learning well.
Penerapan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PPKn di MA Syekh Subakir Nglegok Elsa Liana; Suhartono Suhartono; Suryanti Suryanti
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/atmosfer.v3i2.1457

Abstract

This study aims to examine how the Independent Curriculum is implemented in Pancasila and Citizenship Education (PPKn) learning at MA Syekh Subakir Nglegok. The method used is descriptive qualitative, with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. The results of the study indicate that the formulation of learning objectives and the use of learning media in the Independent Curriculum are able to encourage students to be actively involved, participate in contextual and meaningful learning activities, and face challenges that are in accordance with everyday life. In addition, the implementation of these learning objectives and media also supports student involvement in a more interesting, innovative, and contextual learning process. In other words, the implementation of the Independent Curriculum at MA Syekh Subakir Nglegok has been in line with the constructivism approach, which encourages the creation of a deeper and more meaningful learning experience for students. Based on the results of the study, it can be concluded that the Independent Curriculum has made a positive contribution to the PPKn learning process at the school. These findings are expected to be a reference for educators, schools, and other stakeholders in improving the quality of the implementation of the Independent Curriculum and designing learning strategies that are more innovative and responsive to the needs of the times.
Peran Tradisi Grebeg Pancasila dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme dan Karakter pada Generasi Muda di Blitar Lutviana Riski; Suhartono Suhartono; Riki Suliana,R.S
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 3 (2025): Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v3i3.1520

Abstract

This study aims to examine how the Grebeg Pancasila tradition plays a role in instilling nationalistic values and character building for the younger generation in Blitar City. Grebeg Pancasila, which is routinely held every year, is a form of respect for Pancasila as the foundation of the state, as well as an educational medium in introducing national values to young people. This study uses a qualitative approach with data collection methods through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. The informants in this study consisted of officers in the Bung Karno Tomb area, cultural officials, and a number of young people who participated in the series of Grebeg Pancasila activities. The results of the study show that this tradition makes a great contribution to fostering a sense of love for the homeland, strengthening a sense of unity, and building the character of the younger generation, especially in terms of discipline, responsibility, and a spirit of cooperation. Through activities such as cultural parades, joint prayers, various competitions, and community service, young people are trained to understand and practice the values of Pancasila in everyday life. These findings are expected to be input for local governments, communities, and related parties in efforts to preserve Grebeg Pancasila and develop similar activities that are more creative in instilling national values in the nation's next generation.
Dampak Sosial Budaya Wisata Makam Bung Karno terhadap Masyarakat Sekitar Esti Nur Cahyati; Suhartono Suhartono; Cicik Pramesti
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 3 (2025): Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v3i3.1522

Abstract

One of the cities in Indonesia that can be a tourist destination is Blitar City, which is located in East Java province. This city is widely known to the public as the National City because it is closely related to the figure of Proclaimer Bung Karno. Blitar City’s popularity is increasing thanks to the tourist attraction Bung Karno. This research aims to determine the existence and social culture impact of the existence of Bung Karno tourism objects in Blitar, East Java. This research uses qualitative methods with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The research shows that Bung Karno’s grave tourism has a significant impact on the social and cultural aspects of the surrounding community. Social change generation can be seen from various aspects, including the emergence of a variety of businesses and social interaction in the community. Tourism will experience real continuity if sustainable planning, environmental, economic, and social development (so that possible external influences are controlled with continuity) are supported by technology and cultural preservation through festivals, youth mentoring, and social media. Overall, this tourism strengthens social interaction.
Pengaruh Advertising Attractiveness, Online Costumer Review, Influencer Marketing terhadap Purchase Decision Melalui Costumer Trust Selaku Variabel Intervening (Study Kasus Pada Skincare Skintific Di Yogyakarta): STUDY KASUS PADA SKINCARE SKINTIFIC DI YOGYAKARTA Audi Gita Nanda; Suhartono Suhartono
E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Vol 18 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN BISNIS
Publisher : LPPM Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/e-bisnis.v18i1.2277

Abstract

This study aims to determine the effect of Advertising attractiveness, Onlie costumer review, Influencer marketing, on purchase decision throught costumer trust (Case Study on SKINTIFIC in Yogyakarta). This research uses quantitative methods. The population in this study were SKINTIFIC skincare costumers in Yogyakarta who were obtained from distributing questionnaires with samples taken using nonprobabilitu sampling method, namly sampling techniques with a census so that the sample used in study was 100 responden. The results of this study indicate that: (1) Advertsing attractiveness has a positive and significant effecr on costumer trust, (2) Online costumer reviews has a positive and significant effect on costumer trust, (3) Influencer marketing has no positive and significant effect on costumer trust, (4) Advertsing attractiveness has a positive and significant effect on purchase decision, (5) Online costumer review has a positive and significant effect on purchase decision, (6) Influencer marketing has a positive and significant effect on purchase decision, (7) Costumer trust has a positive and significant effect on purchase decision, (8) Advertising attractiveness, purchase decision, and customer trust have a positive and significant effect on each other so that they can mediate between the three, (9) Online Costumer Review, purchase decision, and customer trust do not have a positive and significant effect on each other so that they cannot mediate between the three, (10) Influencer marketing, purchase decision, and customer trust do not have a positive and significant effect on each other so that they cannot mediate between the three.
Co-Authors Achmad Djunaedy Achmad Mauludiyanto afrida conniestia ikhsani Agnesia Fransisca Wahyuningsih Agnesia Putri Rini Agus Joko Purwadi Agus Tohawi agus Aji Winara Akhmad Fathurrohman Akhmad Qomaru Zaman Alfa Reza Dwi Yulistianingsih Ali Bekti Widodo Alif Rahman Dhani Amalia Mustika Hayati Amaliyah Mutiatus Sholichah Amanda Putri Nurjanah Anisa Nur Azizah Anita Nurul Apriliana Anna Nur Nahari Apid Hapid Maksum Apoina Kartini Aprilia Maharani Tunggal Putri Ari Suwondo Arifian Rahman Arina Ati Khusana Arni Ambarwati Arono Arono Arum Widasari Ary Widiyanto Ashari Ashari Asih Fitria Janti Aslim Rasyad Asri Neli Putri Asrita Fahruni Misbakh Audi Gita Nanda Ay Ahmad Ayu Rahmadani Ayu Setiya Munika Bambang Yulianto Belin Ayu Tinasih Beta Noranita Beta Noranita Budiyono Budiyono Budy Wiryawan BUSTANUL ARIFIN Cahya Hidayanti Catur Anggoro Chalisa Nurul Ilmi Cicik Pramesti Cintia Irawati Desti Pratiwi Cita Rosari Putra Cristin Oktaviani Goslesia Yunita Alfabet Cut Nanda Defira Cut Yulvizar Cyntia Melawati Damairul Fatmah Damayanti, Elok Daulay, Henri Yanto Dedi Natawijaya Dedy Dwi Prastyo Della Fadhilatunisa Dennis Farina Nury Deny Kurniadi Saputro Destario Metusala Dewi Andriyani Dharminto Dharminto Diah Monitasari Diah Monitasari Monitasari Diah Nur Cahya Wati DIAN RAHMAWATI Dias Aji Bantarwati Dimas Yoga Akhirul Dita Indah Permata Diyani Ayu Karimizzah Dwi Pungky Ari Sandhi Dwi Purwanti dwi purwanto Elsa Liana Erika Safira Almas Khaerani Erlina Meliyanti Ermayana Megawati Esti Nur Cahyati Fahrul Hadi Faiza Arifin Farid Fajrin Feerzet Achmad Ferditia Karna Juwana Fidiyatun Fidiyatun Fina Hiasa Finna Amelia Firdaus Khaerunisa Floris Boogaard Gamantyo Hendrantoro Githa Ulandari Gumono Gumono Hakam Ali Niazi Hanifah Imannur Fadila Haryanto Haryanto Hesti Lestari I Made Gde Meranggi Dana Ibrahim, Mochammad Malik Iin Pratiwi Ika Esti Anggraeni Ika Nur Jannah Ikhwan Hanapi Intan Lutfiana Irfan Yoni Tama Irma Dewiyanti Irmawati Wahyuningsi Isnaeni Subekti Isnaini Abdullah Isnanto Sunu Utomo Jamaluddin Majid Jamilah Jamilah Jasmin Jasmin Joharman Joharman JUMARDI Juwita Ayang Nuretza K. Heri Nugroho HS, K. Heri Karim, Abdul Kartika Chrysti Suryandari Khuloud Alouzi Kintan Arifa Shafirin Kusmiati Kusmiati Kusmiati Kusmiati Laelatus Soimah Lala Ayu Fauzia Lenni Fitri Lia Mei Saputri Lily Gunawan Lin Wahyuni Lince Bulutoding Lovia Sisilia Mellyani Lutviana Riski M. Arifin Maria Paristiowati Martini Martini Masfa'if Riandi Mateus Sakundarno Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Mauridhi Hery P Meidi Syaflan, Meidi Mela Fitania Melani Putri Memen Suwandi Mintowati Mintowati Misbahul Munir Moh Salimi Muchlis AU Sofro Muchtar Mawardi Mufidatul Khasanah Muh Wahyudi Muh. Fahrul Rasyid Muhamad Chamdani Muhammad Abdul Muhdi Bindar Muhammad Faza Alfalah Muhammad Imam Ma'arif Muhammad Luthfi Muhammad Nasir Muhammad Rifky Aulia Muman Nuryana Murcahyani Murcahyani Mursid Rahardjo Mursid Raharjo Musdalifah Latif Mutiara Sari Dewi Nafri Yanti Namla Elfa Syariati Nanda Nur Rahmawati Naomi Christina Hutabarat Nashri Maulidah Neni Dewi Anggraeni Ngatman, Ngatman Ni Nengah Arini Murni Niki Astorina Yunita Dewanti Nikie Astorina Yunita Dewanti Nirum Rahmawati Novi Hidayati Novi Nurhayati Novri Suhermi Nur Endah Wahyuningsih Nur Hidayati Khabibah Nur Rahmah Sari Nur Windyah Hasan Nurarini Arsyad Nurdin Bahtiar Nurhabiba Nurhabiba Nurhayani Nurjazuli Nurjazuli Nurul Hidayah Nur’Aini Nur’Aini Ocha Wahyu Perdana Onny Setiani P.W. Novianti Panci Sejati Prasetyo Kurniawan Priyo Sidik Sasongko Pulung Ardiyanto Puspita Hardianti Anwar Putri Indah Yanti R. Djoko Nugroho Raditya Rahmat Wijaya Rahmah Karuniawati Rani Novianis Rizky Saputri Raodahtul Jannah Rasipin Rasipin Ratih Laksmiwati Nugroho Ratna Hidayah Resky Resky Rezky Nur Aisyah Rianasari Rianasari Ridwan Pratama Yudha Rien Anisa Nurahma Riki Suliana,R.S Rio Kurniawan Risa Aprilia Riska Ismail Riyadhotul Mukaromah Riyandika Andhi Saputra Roby Aditiya Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah Rostanti Widhihardani Rudi Pangarsaning Utami RUHUL KHALILA Rukmanah Rukmanah Rusyda Nur Rahmawati Saiful Muchlis Saiful Muchlis Sarif Ahmad Sarwit Sarwono Sela Putri Herdina Siti Erniyati Berkah Pamuji Siti Hasna Nabila Slamet Imam Wahyudi Soeharyo Hadisaputro Sri Arttini Dwi Prasetyawati SRI RAHAYU Sri Wahyuni Sri Wahyuningsih Roesipin Sri Winarni Subiharto Subiharto Suciati Sah Sugiharti Sugiharti Suharto Suharto Suharyo Hadisaputro Sulistyani Sulistyani Sumarlin Sumarlin sunardi sunardi Supangat Supangat Supriyana Supriyana Suryanti Suryanti Susetyo Susetyo Suyono Suyono Syaiful Hadi Syamsul Arifin Syifa Lailatul Mutmainnah Tatag Kurnia Putra Teuku Mohamad Iqbalsyah Titi Suherni Tjahjono, Achmad Tri Saptuti Susiani Tria Mugi Safitri Trimanto Trimanto Tuti Sandra Umi Hanifah Umi Roudoh Undang Undang Wafiq Hasan Al Banna Wahyono Wahyono Wahyu Khasanah Wahyudi Wahyudi Wahyuni Uni Arifin Wanda Eka Pratiwi Widyaningrum Sekar Rini Windy Wijaya Kesuma Wiwin Setiyaningsih Yeni Jayanti Yoga Yuniadi Yoharwan Dwi Sudarto Yulia Aryanti Yuniar Widya Larasati Yusdin Yusdin Yusuf Dwi Santoso