Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED INSPIRATIF JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JURNAL PENGABDI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN GUNA WIDYA: JURNAL PENDIDIKAN HINDU Jurnal Pendidikan dan Konseling J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Manna Rafflesia Masyarakat Berdaya dan Inovasi Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Luxnos : Jurnal Sekolah Tinggi Teologi Pelita Dunia Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi Jurnal Scientia BONAFIDE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Hasana Journal Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Formosa Journal of Multidisciplinary Research (FJMR) Jurnal MathEducation Nusantara Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial International Journal of Educational Technology and Artificial Intelligence PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guna Widya : Jurnal Pendidikan Hindu Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Curriculum Development, Teaching and Learning Innovation Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Jurnal Pendidikan Matematika Majority Science Journal EduTech Journal
Nurliani Manurung
Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Promosi Budaya Republik Ceko Berbasis Keagamaan di SD dan SMP HKBP Sidorame Medan Jojor - Silalahi; Bangun Munthe; Imelda Butar-butar; Nurliani Siregar; Janwar Tambunan; Bangun Aruan; Hendry Dj Simanullang; Sylvia Simanjuntak; Anggun Naibaho; David Guth; Dusan Jina; Martin Maděra; Matous Havrlik; Jan Tomasov; Lenka Křivánková; David Mrazek
Jurnal Pengabdi Vol 5, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jplp2km.v5i2.58180

Abstract

AbstractThe program of  International Public Community Service is aimed to promote the culture of Czech Republic with religious basic. This activity was carried out by lecturers and students from the Christian Religion Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, HKBP Nommensen University with students from Czech University. The implementation of the program on July 25-26, 2022. Nowdays,  the secularization in Czech Republic is increased. Many people prefer not to make public their religious or spiritual identity . The reason is related to history of the nation.  When the country was under communist tyranny, all religion organization was destroyed and the people was not allowed and persecuted when they expressed  their faith publicly. By this program, the students  have a good lesson which telling them that it is good to express our religious activities in peace, especially in Indonesian context  with many religions. Keywords: Culture, Religion, Basic.  Program Pengabdian Masyarakat Internasional ini bertujuan untuk mempromosikan budaya Republik Ceko berbasis keagamaan. Kegiatan ini dilakukan oleh dosen dan mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Agama Kristen dengan mahasiswa dari Universitas Ceko. Pelaksanaan program dilakukan dari tanggal 25-26 Juli 2022.  Saat ini, sekulerisasi di Republik Ceko meningkat. Banyak penduduk lebih memilih untuk menyembunyikan identitas agama mereka. Alasan mereka ini memiliki hubungan dengan sejarah bangsa mereka. Ketika bangsa Ceko di bawah tirani komunis Uni Soviet, mereka dilarang untuk mengekspresikan kegiatan keagamaan secara terbuka dan seluruh aktifitas organisasi keagamaan dirusak. Melalui program ini, siswa memperoleh pelajaran yang berharga bahwa adalah baik untuk mengekspresikan kehidupan keagamaan kita di tengah-tengah masyarakat secara damai, dalam konteks Indonesia yang majemuk. Kata Kunci : Budaya, Agama, Basis 
THE ROLE OF MULTIMEDIA IN LEARNING THE FIELD OF CHRISTIAN RELIGION STUDIES ON STUDENT LEARNING CREATIVITY DURING THE COVID-19 PANDEMIC Bangun Munte; Nurliani Siregar; Imelda Butarbutar; Bangun; Jojor Silalahi; Janwar Tambunan
Jurnal Scientia Vol. 11 No. 02 (2022): Education, Sosial science and Planning technique, November
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to see how far the Role of Multimedia in Learning in the Field of Christian Religion Studyed on Student Creativity During the Covid-19 Pandemic. The number of samples is 38 people. This study uses a descriptive method, while the data analysis carried out in the hypothesis research is Pearson's product moment correlation with the data collection tool is a questionnaire for Variable X (The Role of Multimedia in Learning the Field of Christian Studies) and Variable Y (Student Learning Creativity). To find out the extent of the Role of Multimedia in Learning the Field of Christian Religion Studies on Student Creativity During the Covid-19 Pandemic, the Pearson Product Moment Correlation Statistics test. From the test results, it was obtained that the correlation (r) was 0.36 with a determination test of 12, then a "t" test is held with the test criteria if the t count obtained from the calculation is greater (>) than ttable at a significant level of I 0.05 with dk = n - 2 then the hypothesis is accepted and in other cases rejected. From the test results obtained tcount > ttable (2.30 > 1.69), then the hypothesis is accepted. Thus, it can be stated that there is a meaningful role between the role ofMultimedia in Learning the Field of Study of Christianity Against Student Creativity During the Covid-19 Pandemic.
Pengaruh Metode Cooperative Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen: Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII di SMP Gajah Mada Medan Junifer Parsaoran Manurung; Salsalina Br Sembiring; Kristiani Girsang; Ardina Br Saragih; Nurliani Siregar; Imelda Butarbutar; Jojor Silalahi; Bangun Munte
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7552

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauhmana keterkaitan antara Pengaruh metode cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan dengan jumlah sampel sebanyak 18 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket untuk variabel X (Pengaruh metode cooperative learning) dan variabel Y (motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan). Untuk mengetahui sejauhmana Pengaruh metode cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Pearson. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,44 dengan uji determinasi sebesar 19% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata ( = 0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1-0.05 dengan dk= n – 2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh > (2,18 > 1,75), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh metode cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan.
Pengaruh Media Gambar Terhadap Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas VII di SMP Negeri 22 Medan Lasmayani Sitorus; Nurliani Siregar; Bangun Aruan
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7821

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara pengaruh media gambar terhadap meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Medan dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket untuk variabel X (Pengaruh media gambar) dan variabel Y (Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas VIII Di SMP Negeri 22 Medan). Untuk Mengetahui sejauhmana Pengaruh media gambar terhadap meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama kristen kelas VIII Di SMP Negeri 22 Medan, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Pearson. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,983 dengan uji determinasi sebesar 27% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata (?) =0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika thitung yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari ttabel pada taraf signifikan 1-0,05 dengan dk= n-2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh thitung>ttabel ( 4,39 > 1,68 ), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh media gambar terhadap meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama kristen kelas VIII di SMP Negeri 22 Medan.
KAJIAN TEOLOGIS TERHADAP SALIB KRISTUS Adi Putra; Filmon Berek; Yane Henderina Keluanan; Sri Dwi Harti; Gunar Sahari; Charisal B. S. Manu; Nurliani Siregar
BONAFIDE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : SEKOLAH TINGGI TEOLOGI INJILI SETIA SIAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46558/bonafide.v3i2.119

Abstract

Tulisan ini merupakan sebuah penelitian tentang salib Kristus. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab setiap sikap skeptik dan cemoohan dari internal dan eksternal gereja terhadap salib Kristus. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, khususnya kajian literatur. Adapun hasil penelitiannya ditemukan bahwa setiap tuduhan dan anggapan miring terhadap salib terbantahkan melalui penelitian ini. Karena melalui penelitian ditemukan bahwa salib adalah bukti bahwa Allah setia kepada setiap janji-Nya, salib tidak dapat berdiri sendiri dan akan menjadi penting apabila dikaitkan dengan oknum atau pribadi Yesus yang tersalib untuk menggantikan manusia berdosa. Kemudian terakhir, salib merupakan identitas setiap pengikut Kristus khususnya dalam hal penderitaan.
Development of Mathematics Learning Videos Using Filmora to Improve Learning Outcomes for Class VIII Students of Middle School Nurliani Manurung; Inez Laurencia Simbolon
Formosa Journal of Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 1 (2023): January, 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjmr.v2i1.2691

Abstract

The purpose of this study was to find out the validity, practicality, and find out the increase in student learning outcomes from mathematics learning videos using Filmora on statistics material for class VIII SMP Negeri 1 Onanarugu. This type of research is research and development (Research and Development) which uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects in this study were class VIII-2 of SMP Negeri 1 Onanrunggu T.A. 2022/2023. The trial was conducted on 25 students. The instruments used in this study were (1) questionnaires validating learning media and questionnaires on learning media materials; (2) questionnaires on the practicality of learning videos by teachers and students; and (3) pretest and posttest questions. The results of the study show that the mathematics learning video using the developed Filmora is valid and feasible to use. This can be seen from the results of the assessment given by media experts with an average score of 3.8 and the results of the assessment by material experts with an average of 3.9, namely in the "very decent" category. The learning videos developed are also practical. The results of the practicality assessment by the teacher were obtained with a final mean of 4.00 and a final mean score of practicality by students of 3.45 in the "very practical" category. The effectiveness of learning videos is seen from the increase in student learning outcomes as seen from classical learning outcomes, namely as much as 84%.
Development of Video-Based Teaching Materials Assisted by the Sparkoll Videoscribe Application in Mathematics Learning for Grade VIII SMP N 5 Bilah Barat Nurliani Manurung; Sarah Br Sirait
Formosa Journal of Science and Technology Vol. 2 No. 1 (2023): January, 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjst.v2i1.2740

Abstract

This study aims to validate the video-based teaching materials that have been developed. Three material experts and three media experts conducted a feasibility test of video-based teaching materials using cube and block building materials, using pre and post tests to determine the effectiveness of the material. this instructional video and student answers. The subjects in this study were 31 class VIII students of SMP N 5 Bilah Barat. This study uses the ADDIE approach for development research (R&D). The research instruments included material and media expert validation sheets, pretest and posttest questions, and student answer surveys. These results obtained data validation from material experts 81.66% (Very Eligible), media experts 86.11% (Very Eligible), an increase in pretest-posttest results 0.51% in the medium category, and student responses accounted for 88.06% of total (Strongly agree). The results of the validation of video-based teaching materials assisted by Sparkol Videoscribe for learning mathematics show that teaching materials are very suitable for use as teaching materials in learning mathematics.
POLA ASUH DALAM KELUARGA DAN PENGARUHNYA PADA PENDIDIKAN KARAKTER Nurliani Siregar; Hasahatan Hutahaean; Emia Kesya Ruliati Ginting; Minar Aprinita Meka; Regita Depari; Romiana Hasugian; Tiur Mida Tambunan; Wahyuni Sitepu
Guna Widya: Jurnal Pendidikan Hindu Vol 8 No 2 (2021): Jurnal Guna Widya Volume 8 Nomor 2 September 2021
Publisher : Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.077 KB) | DOI: 10.25078/gw.v8i2.514

Abstract

This research looks for patterns of educating children to the residents of Pintubesi hamlet who adhere to Hinduism. Th e pattern of educating children is a process carried out to improve and support the physical, emotional, social, financial, and intellectual development of a child from infancy to adulthood. And the research finds out how to educate children in Hinduism and the similarities or differences that appear with adherents of other religions there. From initial observations, it is suspected that all residents with their respective religious backgrounds in Pintubesi have the same pattern in educating children. The study used a quantitative approach by triangulating interviews, distributing questionnaires, and discussing together. the results stated that as parents must be able to educate children to grow up to be good children (suputra) and useful for others. In addition, parents must also be able to instill positive values in children so that the child's growth pattern is in accordance with what is taught by Hinduism. From a cultural perspective, there is no visible difference in parenting among the Karo people in Pintu Besi Village, even though they have different religions.
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) terhadap Meningkatnya Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Medan Alex Sandra Sitorus; Nurliani Siregar; Bangun Munthe
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i3.12865

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara Pengaruh kompetensi kepribadian guru pak terhadap meningkatnya minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Medan dengan jumlah sampel sebanyak 18 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,44 dengan uji determinasi sebesar 19% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata (=0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1-0.05 dengan dk=n-2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh > (2,18>1,75), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh kompetensi kepribadian guru pak terhadap meningkatnya minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Medan.
PENGEMBANGAN POTENSI WISATA DESA PARPAREAN II SEBAGAI DESA BINAAN MELALUI KEGIATAN LITERASI DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS Nurliani Siregar; Swasty Lumbanraja; Plora Fitri Manalu; Anderi Putri Mungkur; Ester Simbolon; Ruth Seltrysa Simbolon; Carolina Celine Siagian
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.12702

Abstract

Wisatawan asing tidak perlu ragu dan takut tersesat karena masyarakat setempat dapat diandalkan sebagai guide yang akan membantu wisatawan menikmati destinasi wisata disini menekankan pada kebutuhan bahasa Inggris sebagai fokus kajian karena dikaitkan dengan sisi bidang ilmu peneliti yang mencoba melihat pariwisata dari kacamata bahasa yaitu bagaimana bahasa dapat membantu daerah dalam mengembangkan potensi wisatanya menuju internasional. Melalui pengabdian masyarakat ini, diharapkan dapat membantu pemerintah daerah dalam menyelenggarakan program masyarakat berbasis pariwisata misalnya kegiatan literasi atau pendampingan bahasa Inggris di desa Parparean II, disinipun memerlukan kemampuan bahasa Inggris sebagai alat penopang dalam meningkatkan taraf kehidupan masyarakat melalui penguatan pariwisata dan juga mengkaji peluang bahasa Inggris bagi masyarakat. Permasalahan terkait dengan pengembangan potensi wisata melalui kegiatan literasi dan kemampuan berkomunikasi bahasa Inggris utuk masyarakat maka menjadi sangat penting dan urgen untuk ditindaklanjuti sebagai tindakan aksi (action taken). Maka dari itu rumusan solusi yang disepakati tim yaitu menyelenggarakan komunikasi (bahasa Inggris) dengan model fun and communicative learning dengan rumusan target luaran yaitu peserta mampu melakukan interaksi langsung dengan wisatawan asing dilandasi dengan kemampuan berkomunikasi menggunakan bahasa asing (bahasa Inggris). Kemampuan berkomunikasi dalam pengertian yang utuh adalah kemampuan berwacana yakni kemampuan memahami dan menghasilkan teks lisan atau tulis yang direalisasikan dalam empat keterampilan berbahasa yaitu mendengar (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing). Jika wisatawan asing tersebut merasa senang dan mempunyai kesan yang menyenangkan tentang Indonesia, tanpa kita sadari merekapun akan mempromosikan negara kita di tempat tinggalnya. Kegiatan pengabdian ini tercapai 90% Hal inilah yang mendorong para penulis untuk melakukan kegiatan peningkatan literasi dan komunikasi bahasa Inggris di desa Parparean II, Kecamatan Porsea, Kabupaten Toba
Co-Authors Abdullah Abdullah Adi Putra Ages Svalma Sibagariang Agus Leonardo, Agus Ahmad Landong Alex Sandra Sitorus Alihandro Siregar, Jhon Very Anderi Putri Mungkur Anggun Naibaho Anggun Tiur Ida Sinaga Anita Yohana Anita Yohana Manurung Apriani Sijabat Ardina Br Saragih Aritonang, Udur Ernita Arung P Marumbona Bangun Bangun Aruan Bangun Aruan Bangun Aruan Bangun Bangun Bangun Bangun Bangun Munte Bangun Munte Bangun Munthe Bangun Munthe Bangun Munthe Bangun, Bangun Batubara, Aida Anggraini Bertaria Sohnata Hutauruk Berutu, Agnes Meilita Binur Panjaitan Butar, Hilary Hana Rumondang Butar Butar-butar, Imelda Butarbutar, Imelda Carolina Celine Siagian Chrisanti . Manurung Christoper Sodipta Manik Daslya Inaltria Munthe David Guth David Mrazek Depari, Regita Desiana Omartinez Purba Dina Lorensa Ginting Dominggus Pote Dusan Jina Elirani Gea Emia Kesya Ruliati Ginting Erlinawaty Simanjuntak Ester Simbolon Ester Sitorus Esti Marlina Sirait Esti Sirait Etty Tity Simanjuntak Eva . Christina Febrika Dwi Lestari Filmon Berek Firayani, Firayani Gaol, Gloria Lumban Ginting, Dina Lorenza Ginting, Emia Kesya Ruliati Ginting, Evi Lesda Yanti Gunar Sahari Habayahan, Mita Patri Wika Harmeni Hasibuan, Lidar Seri Hasugian, Romiana Hendry Dj Simanullang Hersakso Sinurat Hisar Siregar Hutahaean, Hasahatan Imelda Butar-butar Imelda Butarbutar Incarini Siagian Inez Laurencia Simbolon Injen Pardamean Buta-Butar Insan Taufik Irene Rideca Revalina Munthe Irwani, Dinda Izwita Dewi Jamaludin, Jaja - Jan Tomasov Jannah, Raudotul Jasmin Manullang Jesica Sesilia T Jesika Enjel Desnaria Sitorus Jojor - Silalahi Jojor Silalahi Jojor Silalahi Juis Pahotan Simbolon Junifer Parsaoran Manurung Kardi Manik Kiristi Manullang Kristiani Girsang Lasmayani Sitorus Lele, David Moto Lenka Křivánková Lukgimin Aziz Lukman Pardede Lumban Toruan, Nia Natasha Manalu, David Berthony Manu, Charisal B.S. Manullang, Yoel Satria Manurung, Angelin Manurung, Anita Yohanna Marbun, Amelya Krisdayani Mare mare, Ade Lestari Marganda, Natalia Martin Maděra Matous Havrlik Mawarni, Dewi Meka, Minar Aprinita Mika Astria Br Sembiring Mikhael William Gabriel Siahaan Siahaan Minar Aprinita Meka Mita Patri Wika Habayahan Muhammad Noer Fadlan Mula Sigiro Nababan, Junita Nababan, Melissa Feblistira Nababan, Ruth Ningsih Nadila, Aisyah Naibaho, Angelika Nainggolan, Gloria Nainggolan, Justinos Nainggolan, Justinus Ray Napitupulu, Cherry Carolina Napitupulu, Khatarina Napitupulu, Rony Napitupulu, Selviana Natalina Purba Nor Rochmatul Wachidah Nova Ryanti, Murni Novra Melisa P. Hutabarat Nurlina Nurlina Panjaitan, Hetika Melda Yanti Pasaribu, Andar Gunawan Pasaribu, Donna Ria Pasaribu, Sunggul Pasaribu, Yuni Virginia Angelika Pinem, Apresel Adiva Plora Fitri Manalu Prini Desima Evawani Ambarita Purba, Amos Purba, Ezra Susanti Harnita Purba, Gebi Aprilia Purba, Rudiarman Purba, Tio Panta Purba, Widya Putri Siregar Putri Tresia Manurung Raja, Andika Lumban Raulina , Raulina Regita Depari Riana Lumbanraja Ribkha . Pasaribu Rick Hunter Simanungkalit, Rick Hunter Rina Octavia S imarmata Riste Tioma Silaen Romiana Hasugian Romulus Sirait Ronald Hasibuan Rosida Tampubolon . Rudy Badrudin Ruth Ningsih Nababan Ruth Seltrysa Simbolon Ryanti, Murni Nova Sabudin Sabudin Sagala, Sri Renata Sahlan Tampubolon Sahrul, Sahrul Said . Iskandar Salsalina Br Sembiring Sanggam Gultom Santuri, Tria Hanjani Saragih, Desi Muliani Sarah Br Sirait Sembiring, Alpha Sembiring, Aristar Setiawan Seri Harmeni Hasibuan, Lidar Siagian, Incarini Siagian, Nurlina Siahaan, Kharisma Dioi Handayani Siahaan, Meylan Ulina Br Siahaan, Mikhael William Gabriel Sianipar, Herlina Hotmadinar Sianipar, Stevanus Binsar H. Sibagariang, Ages Svalma Sibagariang, Susy Alestriani Sibarani, Anastasiah Sibarani, Rohit Yoben Siburian, Meiliani Citra Magdalena Sihombing, Cindi Nitami Sihombing, Lisbet Sihombing, Patrick Kyrie Eleison Sijabat, Osco Parmonangan Silitonga, Saputri Silvia Margaretha Simanjuntak Simamora, Aprido. B. Simamora, Rianita Simanjuntak, Agus Palentina Simanjuntak, Gresia Simanjuntak, Kasroni F. Simanjuntak, Sara Pebriani Simarmata, Toga Simatupang, Citra Nada F Simatupang, S. Uly Menanti Simbolon, Juis Pahotan Simbolon, Kristiana Sinaga, Dea Cantika Sinaga, Gabriel Irawati Br. Sinaga, Lorinta Rupmahita Sinaga, Ririn Yuliana Sintia, Putri Mega Sirait, Romulus Siregar, Jhon Very Alihandro Siregar, Muhammad Alfi Syahrin Siska Asmita Sianturi Sitepu, Wahyuni Sitohang, Mario Antonius Sitorus, Fernando Situmeang, Dewi jelitaria Situmeang, Jeki Chrisman Situmorang, Delia Sorta Nababan Sorta Sihombing Sri Dwi Harti Sri Renata Sagala Sukanto Limbong Swasti Lumbanraja Swasty Lumbanraja Swasty Lumbanraja Syamsul Bahri Sylvia Simanjuntak Tamara Yulina Gultom Tambunan, Janwar Tambunan, Tiur Mida Tampubolon, Desmiyanti Tampubolon, Helena Novitasari Tampubolon, Nora Vita Indahsari Tampubolon, Samto Rediwan Tanjung, Winda Nadya U Tarigan, Dandri Harapenta Tiara K Pasaribu Tiur Mida Tambunan Tumpal Sirait Veronika Sitanggang, Veronika Wahyuni Sitepu Wanri Lumbanraja Yane Henderina Keluanan Yanti Sintia Purba Yarmita, Annisa Yasifati Hia Yuli Ragelia Sinaga Yulita Molliq Rangkuti Yusuf L. M. Zulhalizah, Asri