Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.132
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi SAINSMAT bionature Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Medina-Te : Jurnal Studi Islam J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA) Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal on Education Biota Jambura Journal of Educational Chemistry JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Scientia Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Dewantara Journal of Technology EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Experiment: Journal of Science Education Journal Peqguruang: Conference Series Syams: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU) Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat Dike Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial AGILITY: Jurnal Lentera Manajemen Sumberdaya Manusia MANDALIKA: Journal of Social Sciences Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Jurnal Inovatif dan Kreatif Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi Algoritma: Jurnal Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah At-Taksis Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Media dan Komunikasi Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Universal Education Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Haris Munandar
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Praktikum Berbasis Fun Chemistry untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Pagimana Sangkota, Vivi Dia Afrianti; Kurniawati, Erga; Najmah, Najmah; Munandar, Haris; Thayban, Thayban; Irfah, Auli
Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1: June 2024
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/damhil.v3i1.26588

Abstract

Chemistry learning at the high school level often faces challenges in how to create interesting and fun learning for students. the current paradigm of chemistry subjects is often considered scary by students, so it is necessary to take an innovative approach with the main focus of this service is to create a positive and inspiring learning experience in the school environment, motivating students to be more actively involved in chemistry learning. The service aims to explore the implementation of fun chemistry practicum as a strategy to increase students' interest in learning at SMA Negeri 1 Pagimana. This practicum was designed with the aim of changing the conventional chemistry learning paradigm into a fun and memorable experience. Through interactive and visual experiments, students are invited to actively participate in practical activities involving simple chemical reactions and demonstrations that arouse their curiosity. The initial evaluation showed a positive change in students' behavior as seen from their enthusiasm in participating in this activity.
Identifikasi Miskonsepsi Mata Kuliah Kimia Dasar Melalui Tes Pilihan Ganda Berbantuan Response Index Pada Mahasiswa STKIP PI Makassar Munandar, Haris
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.1.1.2021.42

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi mahasiswa mlalui tes pilihan ganda berbantuan CRI (Certainty of Response Index). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes pilihan ganda berbantuan Certainty of Response Index (CRI) dan wawancara. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa miskonsepsi masih terjadi pada materi kimia dasar. Miskonsepsi yang tertinggi untuk yaitu pada materi konsep ilmu kimia (31,43%). Miskonsepsi disebabkan oleh penjelasan yang belum detail, metode pembelajaran yang diterapkan guru dan pemahaman mahasiswa sendiri
Pengaruh Penambahan Karet Alam (Lateks) Pada Campuran Cold Paving Hot Mix Asbuton (Cphma) Dengan Variasi Perendaman Munandar, Haris; Nurdin, Abd Rahim; Yunus, Ahmad Yauri
Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi, September 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jptsk.v3i3.3316

Abstract

CPHMA (Cold Paving Hot Mix Asbuton) is a new breakthrough to meet the needs of remote areas where the asphalt mixing plant (AMP) is inadequate and is expected to add value to stability and durability. Natural Rubber (Latex) is a type of natural rubber that has high resistance to cracking and has high adhesion. The purpose of this study was to determine how much influence the addition of natural rubber (latex) had on marshall characteristics in CPHMA mixtures with variations of immersion. This study used natural rubber (latex) additives with levels of 10%, 15% and 20%. 33 samples of test objects were made, 6 normal samples and 27 variations samples. The treatment of the specimens was carried out with variations of immersion for 7, 14 and 21 days. Testing is done with the marshall test tool. The test results showed that Natural Rubber (Latex) as an added ingredient in CPHMA-type Buton asphalt mixture by immersion caused the value of the properties of the mixture to not meet specifications and could not be used.
Penyuluhan Peraturan Menteri Agama (PMA) mengenai Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual & Pemberian Motivasi Belajar untuk Siswa di Madrasah Aliyah 1 Pulang Pisau Munandar, Haris; Nirmalasari, Ridha; Laksminarti, Laksminarti; Setyawan , Dedy
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v2i1.7442

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan Peraturan Menteri Agama (PMA) tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual (PPKS) serta memberikan motivasi belajar kepada siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Pulang Pisau, Kalimantan Tengah. Program ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang PPKS dan mendorong semangat belajar mereka. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan dalam dua aspek utama. Pertama, penyuluhan PPKS berhasil meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa tentang isu tersebut. Kedua, sesi motivasi belajar mampu meningkatkan antusiasme siswa terhadap pendidikan lanjutan. Namun, kegiatan ini juga mengidentifikasi beberapa area yang memerlukan perhatian lebih lanjut, terutama terkait kebutuhan informasi yang lebih komprehensif mengenai mekanisme pengaduan PPKS dan pilihan perguruan tinggi di Kalimantan Tengah. Kesimpulannya, program ini efektif dalam mencapai tujuannya, namun masih ada ruang untuk pengembangan dan perbaikan di masa mendatang.
Optimalisasi Kesehatan Mental Siswa: Inisiatif Sosialisasi dan Pendampingan di SMA Muhammadiyah Palangka Raya Munandar, Haris; Safithry, Esty Aryani; Hafid, Istiqamah; Usop, Dwi Sari; Marhani, Isnaeni; Juhairiah, Siti; Setyawan , Dedy; Karyanti, Karyanti
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v3i1.10343

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kesehatan mental siswa SMA Muhammadiyah Palangka Raya melalui intervensi berbasis sekolah. Latar belakang didasarkan pada laporan I-NAMHS (2022) yang menunjukkan 34,9% remaja Indonesia mengalami masalah kesehatan mental, dengan hanya 2,6% yang mengakses layanan. Metode yang digunakan meliputi: (1) workshop interaktif selama dua hari dengan pendekatan partisipatif, dan (2) aplikasi digital berbasis soal psikologis dengan umpan balik instan. Partisipan terdiri dari 60 siswa yang dipilih secara acak. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan kesehatan mental sebesar 38% secara rata-rata, dengan capaian tertinggi pada pemahaman dasar (39%). Intervensi digital mendapat respons positif (85% siswa menyatakan materi mudah dipahami), meskipun 28% mengalami kendala akses internet. Program ini membuktikan efektivitas pendekatan multimodal dalam meningkatkan literasi kesehatan mental remaja, dengan rekomendasi pengembangan modul offline untuk menjangkau siswa dengan keterbatasan infrastruktur.
The Efforts to Improve Social Studies Learning Outcomes Using Role Playing Models for Class II Students at Elementary School 4 Pahandut Handayani, Dwi Indah; Setyawan, Dedy; Munandar, Haris; Juhairiah, Siti
International Journal of Universal Education Vol. 1 No. 1 (2023): International Journal of Universal Education
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/ijue.v1i1.5286

Abstract

This study aims to: 1) To describe the learning activities of students in social studies learning by using the Role Playing model in class II Elementary School 4 Pahandut. 2) To improve student learning outcomes in social studies learning by using a role playing model in class II Elementary School 4 Pahandut.This type of research is Classroom Action Research (CAR), with the research subject of all students of class II Elementary School 4 Pahandut totaling 6 students. Data collection techniques in this study using tests and observations. Data analysis used qualitative and quantitative data analysis. The results of this study indicate that: 1) the social studies learning activity of the second grade students of Elementary School 4 Pahandut cycle I with an average of 3.25 while the social studies activity of the second grade students of Elementary School 4 Pahandut Cycle II with an average of 3.30. 2) the learning outcomes of class II students at Elementary School 4 Pahandut increased from the average pre-test score of 58.3, with classical completeness 33.3%, while the post-test results in the first cycle averaged 66.6 with classical completeness 50%, while the results of the second cycle post-test an average value of 86.6 with 100% classical completeness.
Analisis Minat Belajar Pada Peserta Didik Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri 1 Kereng Bangkirai Anjani, Uci Mellynia; Khunaifi, Aam Rifaldi; Riadin, Agung; Munandar, Haris
Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jppp.v1i1.5242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar peseta didik kelas III di SD Negeri 1 Kereng Bangkirai Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas III SD Negeri 1 Kereng Bangkirai, peserta didik SD Negeri 1 Kereng Bangkirai, dan orang tua peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Analisis data penelitian ini menggunakan tahapan yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peserta didik di kelas III SD Negeri 1 Kereng Bangkirai masuk dalam kriteria cukup baik berminat dalam mengikuti pembelajaran. Ada 7 komponen indikator dari minat belajar yaitu perasaan senang, keinginan, perasaan tertarik, perhatian, giat belajar, mengerjakan tugas, dan menaati peraturan. Namun tidak semua komponen tersebut dimiliki secara maksimal diantaranya keinginan dan perhatian dalam kegiatan pembelajaran. Meskipun demikian peserta didik masih berusaha untuk giat belajar agar mendapatkan nilai yang baik meskipun haya belajar dengan pelajaran yang disukainya saja dan belajar jika mendekati ulangan.
Investigasi Efek Cyberloafing terhadap Dinamika Stres Profesional Munandar, Haris; Guntoro, Dibyo Waskito; Setyawan , Dedy
Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jppp.v2i1.7443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efek cyberloafing terhadap dinamika stres profesional, dengan fokus khusus pada pengaruh cyberloafing terhadap stres kerja di institusi X. Studi ini melibatkan 120 karyawan sebagai responden dan menggunakan metode analisis korelasi product moment untuk mengukur hubungan antara kedua variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara cyberloafing dan stres kerja, dengan koefisien korelasi (r) sebesar -0,595 dan taraf signifikansi p = 0,000 (p < 0,01). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat cyberloafing, semakin rendah tingkat stres kerja yang dialami karyawan. Meskipun demikian, penelitian ini juga mengungkapkan kompleksitas hubungan antara cyberloafing dan stres kerja. Cyberloafing dalam tingkat moderat dapat berfungsi sebagai mekanisme koping yang efektif untuk mengurangi stres kerja dan meningkatkan kesejahteraan karyawan. Namun, fenomena ini juga berpotensi berdampak negatif terhadap produktivitas dan kinerja organisasi jika tidak dikelola dengan baik. Hasil penelitian ini menyoroti pentingnya pendekatan yang seimbang dalam mengelola cyberloafing di tempat kerja, dengan mempertimbangkan potensi manfaatnya dalam mengurangi stres kerja sambil tetap menjaga produktivitas. Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang dinamika cyberloafing dan stres kerja, serta implikasinya bagi manajemen sumber daya manusia di era digital. Temuan ini dapat menjadi dasar bagi pengembangan kebijakan yang lebih efektif dalam mengelola penggunaan internet di tempat kerja dan strategi pengelolaan stres karyawan.
Persepsi Konsumen terhadap Kualitas Layanan: Analisis Psikologis pada Mixue dan Momoyo di Palangka Raya Munandar, Haris; Rahman, Taufik
Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jppp.v3i1.10323

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kualitas layanan antara Mixue dan Momoyo di Kota Palangka Raya, serta mengidentifikasi aspek-aspek layanan yang paling berpengaruh terhadap kepuasan konsumen. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif dengan teknik simple random sampling. Populasi penelitian mencakup konsumen kedua merek di Kota Palangka Raya, dengan sampel sebanyak 338 responden yang dihitung menggunakan rumus Slovin (margin of error 5%).Responden terdiri dari 169 konsumen Mixue dan 169 konsumen Momoyo yang dipilih secara acak dari 8 outlet Mixue dan 3 outlet Momoyo di Kota Palangka Raya. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert (1–4) yang mengukur lima dimensi kualitas layanan (reliability, responsiveness, tangibles, assurance, dan empathy). Instrumen telah diuji validitas (r > 0,3) dan reliabilitas (Cronbach’s Alpha = 0,917). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan kualitas layanan antara Mixue dan Momoyo, dengan Mixue lebih unggul dalam kecepatan respon dan keandalan. Rekomendasi untuk Momoyo mencakup pelatihan staf dan perbaikan fasilitas fisik, sementara Mixue perlu mempertahankan konsistensi layanan. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh harga dan lokasi terhadap kepuasan konsumen.
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN PADA PESERTA DIDIK SMP NEGERI SATU ATAP 8 PALANGKA RAYA, KALIMANTAN TENGAH Waskito Guntoro, Dibyo; Munandar, Haris; Arsyad, Muhammad; Intan Nabilah, Siti; Lilin, Emanuela; Rasida, Rasida; Enjely Yani, Nur; Wulandari, Viona; Ayulia Putri, Anggie; Wulandari Saputri, Elsi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 7 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang muncul akibat dari tidak adanya pengetahuan mengenai literasi keuangan perlu untuk diminimalisir sejak dini. Pengetahuan literasi keuangan harus diberikan kepada peserta didik saat mereka sudah mengenal instrumen keuangan dan turunannya. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat tim Universitas Muhammadiyah Palangkaraya yaitu peningkatan literasi keuangan pada peserta didik SMP Negeri Satu Atap 8 Palangka Raya. Terdiri dari 39 orang dari 48 peserta didik dari semua tingkatan. Pendekatan yang digunakan terdiri dari kuantitatif dan kualitatif untuk mengungkap peningkatan literasi pada peserta didik melalui pre-test dan post-test, wawancara serta pengamatan melalui aktivitas bermain menentukan kebutuhan dan keinginan. Hasil yang didapatkan bahwa secara kuantitatif tidak ditemukan adanya peningkatan literasi keuangan dikarenakan kurangnya penjagaan saat menjawab pretest dan post-test.  Namun, jika menggunakan wawancara dan pengamatan melalui aktivitas bermain menentukan kebutuhan dan keinginan dapat digambarkan terdapat peningkatan dari literasi keuangan peserta didik di SMP Negeri Satu Atap 8 Palangka Raya. Secara lebih rinci dijelaskan pada artikel ini.
Co-Authors Abd. Hamid Achmad Faqihuddin Agung Riadin Ahmad Kadir Kilo Ahmad Zulfahmi Ubaidillah Aisyah, Sifa Nurul Akhmad Ramli Akram La Kilo Amelia, Putri Anderias Eko Wijaya Andi Indra Wulan Sari Ramadani Anjani, Uci Mellynia Apit Fathurohman Aris Doyan Aris, Ayub Pratama Arviani Arviani Arwin, Muh. Astin Lukum Auli Irfah Ayu Anindia Hizraini Ayulia Putri, Anggie Azzajjad, Muhammad Fath Baehaqi Batula, Abu Warasy Buoki, Sofia Busyrah, Busyrah Condong, Dea Marsanda Darmawan, Diki Dewi Febriyanti Dewi Satria Ahmar Dian Aswita Dibyo Waskito Guntoro Dwi Sari Usop, Dwi Sari Enjely Yani, Nur Erga Kurniawati Erni Mohamad Esty Aryani Safithry Fandi Ahmad Fitriani Fitriani Gamar Al Haddar Hafid, Istiqamah Hakim, Syamsul Haleda, Padria Hamidi Hamidi Handayani, Dwi Indah Haryanto Haryanto Hendri Iyabu hidayah, agung kharisma Hijrah Syam Ibrahim, Sufriyanto Intan Nabilah, Siti Intan Permatasari Ishak Isa Isnaeni Marhani Iswanto, Juni Iwan Henri Kusnadi Jasman Jesi Jecsen Pongkendek Julhim S Tangio Julhim S. Tangio Karyanti Karyanti, Karyanti Khunaifi, Aam Rifaldi Kostiawan Sukamto, Kostiawan La Alio La Ode Aman Laksminarti Laksminarti Langi, Riyani Lilin, Emanuela Lisma Lestari, Viviana Lukman A. R. Laliyo M. Yogi Riyantama Isjoni Mahardhani, Ardhana Januar Mangara Sihaloho Masrid Pikoli Meilan Demulawa Moh Musli Malajai Mohammad Alex Firdaus Muh Fachrul Latief Muh. Nur Akbar Muhammad Ade Kurnia Harahap Muhammad Arsyad Muhammad Yunus Muliyadi, Lalu Musa, Weny A Musa, Weny J.A. Mustafa, Adriana Nabilla, Widya Shafa Najmah Najmah Najmah, Najmah Nasution, Marnis Nasution, Susi Masniari Netty Ino Ischak Nggole, Siti Istiqomah Nirmalasari, Ridha Nurdin, Abd Rahim Nurhayati Bialangi Opir Rumape Pambudi, Moch Rio Pinangi, Dea Pomuato, Sasmita Pongkendek, Jesi Jecsen Putri Belawati Pandiangan, Anjani PUTRI WULANDARI R, Rinovian Rasida, Rasida Rizky, Santoso Ryan Humardani Syam Pratomo Sangkota, Vivi Dia Afrianti Santosa, Sonny Setyawan , Dedy Shuid, Ahmad Naqib bin Siti Juhairiah Sitti Rachmi Misbah Sobari, Dicky Iskandar Suchi Wulandari Dai Suci Suci, Suci Sufriyanto Ibrahim Sukaesih, Atjih Surasih, Winda Susilawati, Susilawati Syam, Hijrah Syarif, St Humaerah Syawal, Apriyanto Tahalele, Olivia Taufik Rahman Tazkiyatunnafs Elhawwa Thayban, Thayban Wa Ode Riniati Wartono, Tono Wening Mustikaningsih Wicumantra, Reingga Modaffa Widagdo, Rinosa Ari Wiwin Rewini Kunusa Wulandari Saputri, Elsi Wulandari, Viona Yunus, Ahmad Yauri Yuszda K Salimi Zakaria Ziaurrahman, Muhammad