Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.396
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Soils Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Journal of Tropical Horticulture Jurnal Medika Malahayati Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Biotek Jurnal Dedikasi Pendidikan Fullerene Journal of Chemistry International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Agrium JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Sosial Humaniora Sigli JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Tangible Journal Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains International Journal of Engineering, Science and Information Technology Cokroaminoto Journal of Primary Education International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research Quality : Jurnal Kesehatan KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan JYRS: Journal of Youth Research and Studies Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Journal of Indonesian Scholars for Social Research Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Al-Iqtishadiah: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Ilmiah IPA dan Matematika (JIIM) Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Abdi Negeriku Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Jurnal Kognisia MACROCEPHALON : Jurnal Ilmu Peternakan
Muliana, Muliana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Karakteristik Kesuburan Tanah Pada Lokasi Tumbuh Tanaman Sumber Biofuel Dengan Elevasi Berbeda Muliana, muliana
Agrium Vol 19 No 2 (2022)
Publisher : Faculty of Agriculture, Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/agrium.v19i2.7840

Abstract

Kabupaten Aceh Utara terdapat sejumlah tumbuhan yang berpotensi sebagai biofuel, namun data karakteristik kimia tanah di lokasi tempat tumbuh tanaman tersebut belum tersedia. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji karakteristik kimia tanah pada beberapa lokasi tempat tumbuh tanaman  sumber biofuel (kelapa sawit, kelapa, kemiri dan jagung) pada elevasi berbeda. Penelitian ini dilakukan di lima lokasi  dengan elevasi rata-rata 2, 27, 32, 65 dan 366 meter dari permukaan laut) dalam Kabupaten Aceh Utara. Metode penelitian  survei, sampel tanah diambil pada kedalaman 0-30 cm pada lokasi di bawah tanaman sumber biofuel dan analisis laboratorium. Parameter sifat kimia tanah dan metode analisis adalah pH H2O (pH meter 1: 2, 5), C-organik (spektrofotometer), N-total (Kjeldahl), P-tersedia (Bray II), K-dd (Morgan) dan KTK (NH4OAc). pH (H2O) dan C-organik dianalisis di Laboratorium Ilmu Tanah Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh. Sedangkan N-total, P-tersedia, K-dd dan KTK dianalisis di Laboratorium BPTP Aceh. Hasil penelitian secara umum  rata-rata sifat kimia tanah di beberapa kecamatan/lokasi (elevasi berbeda) di Kabupaten Aceh Utara pada tanah lokasi tempat tumbuh empat jenis tanaman sumber biofuel  dari yang paling tinggi sampai paling rendah berturut-turut, lokasi elevasi 27 > lokasi elevasi 32 > lokasi elevasi 65 > lokasi elevasi 366 > lokasi elevasi 2 m dpl.
Pedogenesis Dan Klasifikasi Tanah Sub-Das Peusangan Hilir Berdasarkan Sistem Klasifikasi Taksonomi Tanah Dan Fao-Unesco Khusrizal, Khusrizal; Oktavia, Nada; Muliana, Muliana; Nasruddin, Nasruddin
Agrium Vol 19 No 4 (2022)
Publisher : Faculty of Agriculture, Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/agrium.v19i4.9731

Abstract

Perubahan tutupan lahan dan penggunaan lahan secara intensif di Sub-Daerah Aliran Sungai (sub-DAS) Krueng Peusangan Hilir dapat berimplikasi pada perubahan sifat-sifat tanah. Penelitian ini bertujuan mempelajari pedogenesis dan mengklasifikan tanah di sub-DAS Peusangan Hilir berdasarkan sistem klasifikasi taksonomi tanah dan berdasarkan FAO-UNESCO. Data-data  morfologi tanah dikumpulkan dari hasil identifikasi dua profil tanah pewakil di area studi yaitu profil GM-1 dan CB-2. Data-data sifat fisika dan kimia tanah diperoleh dari hasil analisis contoh tanah di laboratorium. Beberapa contoh tanah dimaksud  diambil dari setiap horison pada kedua profil tanah pewakil tersebut. Seluruh data tanah diinterpretasi untuk mengetahui proses pedogenesis yang terjadi, serta untuk mengklasifikasi tanah pada kedua profil dimaksud berdasarkan sistim klasifikasi taksonomi tanah (order hingga sub-group) dan FAO-UNESCO (great-group dan sub-group). Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan sifat-sifat morfologi, fisika, dan kimia tanah antar kedua profil GM-1 dan CB-2. Proses pedogenesis yang dijumpai di area studi meliputi pencucian, erosi, braunifikasi/rubifikasi dan lessivage, proses pencucian, erosi dan lessivage hanya ditemukan pada profil CB-2. Berdasarkan sistim klasifikasi taksonomi tanah untuk kategori order, sub-order, great-group, sub-group, profil GM-1 termasuk Entisols, Psamment, Ustipsamments dan Aridic Ustipsamments. Profil CB-2 tergolong Ultisols, Ustult, Haplustult, dan Kanhaplic Haplustult. Jenis tanah menurut sistim klasifikasi tanah FAO-UNESCO untuk kategori great-group dan sub-group profil GM-1 masing-masing adalah Fulvisols dan Eutric Fluvisols, dan profil CB-2 Acrisols dan Haplic Acrisols.
Isoterm Adsorpsi Zat Warna Rhodamin B Menggunakan Karbon Aktif Limbah Sisik Ikan Kakap Putih (Lates calcarifer) Sebagai Adsorben Tanasale, Matheis F.J.D.P.; Latupeirissa, Jolantje; Fransina, Eirene Grace; Muliana, Muliana
Jurnal Kimia Fullerene Vol 9 No 1 (2024): Fullerene : Journal Of Chemistry
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37033/fjc.v9i1.413

Abstract

Adsorption rhodamine B dye using adsorbent of activated carbon from fish scales has been done. The study aims to determine the adsorption isotherm. Activated carbon was obtained through the process of carbonization, putting the fish scales into the furnace at 350 °C and characterized by XRD, the results showed that the three peaks with intensity in their regions were 26.45o, 32.69o, and 33.60o. It was calcined at the temperature of 450 °C and characterized by XRD. The results showed peaks shift were 26.52o, 29.66o, and 32.77o. The activation charcoal in a 3M KOH, dried in oven at 110 °C and characterized by XRD. The results showed, peaks with the highest intensity were 26.22o, 29.12o, and 32.43o, and the basal spacing is biggest than before activation. The determination of rhodamine B dye adsorption was characterized by UV-Vis spectrophotometer. The results showed that the optimum condition were 0.8 g mass adsorbent, the contact time of 100 minutes at pH of 3, and concentration of 10 ppm. The adsorption of rhodamine B dye using activated carbon from fish scales followed Freundlich isotherm with correlation coefficient (r2), KF, and n were 99.68%, 0.6298 mg/g, and 1.8685 respectively that showed fisisorption process.
Analisis Pengaruh Bi Rate Dan Inflasi Terhadap Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) Periode 2017-2020 Sugeng, Rachmat; Sebriani, Ria; Muliana, Muliana; Syamsuddin, Syamsuddin; Abbas, Muhammad; Hadrianti, Virza
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Vol. 10 No. 1 (2024): JIEI : Vol.10, No.1, 2024
Publisher : ITB AAS INDONESIA Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jiei.v10i1.12087

Abstract

This study aims to determine the effect of the BI Rate and Inflation on the Indonesian Sharia Stock Index for the 2017-2020 period. This research is a quantitative research using secondary data collection methods. The statistical test used is Multiple Linear Analysis and using statistical tools (SPSS Version two one). From the results of the multiple linear regression test, it shows that simultaneously the two independent variables have a significant influence on the Indonesian Sharia Stock Index. Partially, only Inflation (X2) has a significant effect on the Indonesian Sharia Stock Index (Y), while the BI Rate (X1) does not show any effect on the Indonesian Sharia Stock Index (Y).
Pembelajaran Outdoor Learning Berbantuan Lingkungan Sekitar Sekolah Rahimawati, Rahimawati; Wahyuni, Sri; Muliana, Muliana
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1881

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pembelajaran di luar kelas yang memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah dapat membantu siswa memahami konsep-konsep pelajaran dengan baik. Dengan belajar secara langsung di alam atau lingkungan sekitar, siswa diharapkan lebih mudah mengaitkan teori dengan praktek. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif, teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, yaitu keseluruhan populasi menjadi sampel penelitian. Desain penelitian yang digunakan adalah desain Pre-Experimental dimana hanya menggunakan satu kelas eksperimen sedangkan instrument yang digunakan yaitu lembar tes, kelas eksperimen akan diberikan perlakuan dengan pemberian Pre-test (tes di awal pembelajaran) dan Post-test (tes di akhir pembelajaran). Data analisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa metode pembelajaran outdoor learning berbantuan lingkungan sekitar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal ini terbukti dengan adanya perbedaan nilai rata-rata yang diperoleh oleh siswa sebesar 25%. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran outdoor learning berbantuan lingkungan sekitar berpengaruh terhadap hasil belajar maupun motivasi belajar siswa.
Persepsi Siswa terhadap Game Edukasi Ular Tangga dalam Pembelajaran IPA Wahyuni, Andi Winda; Asmah, Sitti; Muliana, Muliana
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa terhadap penggunaan game edukasi ular tangga dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat sekolah dasar. Game edukasi ular tangga dipilih sebagai media pembelajaran alternatif karena potensinya dalam menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Melibatkan 30 siswa kelas III, fokus utama penelitian adalah untuk merespons pengalaman langsung melalui pengamatan wawancara, data dikumpulkan untuk dianalisis secara tematik guna mengeksplorasi dampak dan pengalaman siswa dalam menggunakan permainan. Hasilnya menunjukkan bahwa permainan ular tangga merangsang keterlibatan aktif, meningkatkan minat belajar, serta memperkuat pemahaman siswa.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN EVALUASI KINERJA GURU MENGGUNAKAN METODE HYBRID RANK ORDER CENTROID DAN SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING Muliana, Muliana; Saikin, Saikin; Fadli, Sofiansyah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34658

Abstract

Sistem pendukung keputusan diterapkan dalam penelitian ini yaitu sebagai system untuk melakukan rekomendasi dan untuk mengevaluasi kinerja guru di SDN ketangan,penggunaan metode Simple Additive Weighting (SAW) Rank Order Centroid (ROC) untuk mengoptimalkan kinerja guru.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan system pendukung keputusan dengan menggunakan metode SAW dan ROC yang dapat memudahkan dalam evaluasi kinerja guru.Hasil penelitian ini menunjukkkan bahwa system ini secara signifikan meningkatkan efisiensi dalam proses evaluasi,Hasil pengujian memperoleh alternatif terbaik sebagai guru berprestasi adalah alternatif A4 yang menghasilkan nilai preferensi tertinngi sebesar 0,960 sebagai peringkat pertama.
PELATIHAN DIGITALISASI ASESMEN UNTUK ALUMNI JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNM Adnan, Adnan; Kurnia, Nani; Muliana, Muliana; Aldi, Suhardi
Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 2 (2023): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v2i2.51869

Abstract

Abstrak Telah dilaksanakan pelatihan asesmen digital untuk alumni jurusan Biologi FMIPA UNM. Kegiatan pelatihan ini dilaksankan pada 19 Juni 2023. Pelatihan dilaksankan selama 1 hari dengan jumlah peserta 35 orang. Pelaksanaan kegiatan pelatihan dilakukan di Aula Laboratorium Kebun Percobaan Biologi. Metode pelatihan yang digunkana adalah metode tanya jawab, diskusi, demonstrasi, dan latihan praktik menggnanakn Platform digital. Hasil pelaksanaan pelatihan pembuatan asesmen digital tersebut dinilai dengan berdasar pada respon peserta pelatihan. Respond peserta pelatihan menggunakan angket tertutup dengan skala likert dan memiliki 25 pernyataan. Penilaian dilakukan terhadap hasil respon dari pernytaan yang diberikan pada angket tersebut. Hasil penilaian menunjukkan bahwa respon peserta pelatihan pada setiap pernyataan dianggap postif atau baik. Hal itu menunjukan bahwa pelatihan pembuatan asesmen digital memiliki hasil yang baik untuk diiplementasikan oleh para alimni jurusan Biologi sebagai bekal untuk evaluasi pembelajaran.Kata kunci: Asesmen digital, Alumni, BiologiAbstract Digital assessment training has been conducted for alumni of the Biology Department of FMIPA UNM. This training activity was carried out on 19 June 2023. The training was held for 1 day with 35 participants. The implementation of training activities was carried out in the Biology Experimental Garden Laboratory Hall. The training methods used are question and answer methods, discussions, demonstrations, and practical exercises to create digital platforms. The results of the implementation of the training on making digital assessments were assessed based on the responses of the training participants. The trainees' responses used a closed questionnaire with a Likert scale and had 25 statements. The assessment was carried out on the response results of the statements given in the questionnaire. The assessment results showed that the responses of the trainees on each statement were considered positive or good. It shows that the training on making digital assessments has good results to be implemented by the alimni majoring in Biology as a provision for learning evaluation.Keywords: Digital assessment, Alumni, Biology   
PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA PADA ANAK DI BARAK NEUHEUN ACEH BESAR Fadhilah, Fadhilah; Arisnaini, Arisnaini; Rahmi, Aulia; Muliana, Muliana
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 8 No. 1 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i1.12239

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan yang dilakukan orang tua dan masyarakat dalam memberikan pendidikan agama pada anak, apa saja usaha yang dilakukan serta untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan agama pada anak di Barak Neuheun. Untuk memperoleh data yang konkret penulis menggunakan metode deskriptif dengan teknik penelitian Library Research dan Field Research, sedangkan teknik penarikan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan dilaksanakan dalam dua pusat pendidikan yaitu keluarga dan masyarakat. Usaha orang tua dalam melaksanakan pendidikan agama yaitu dengan memberikan penyajian di rumah serta dengan menanamkan nilai-nilai agama. Sedangkan dalam masyarakat dibentuk kelompok pengajian khusus bagi anak-anak dengan materi-materi keagamaan. Faktor pendukung pendidikan agama di barak Neuheun adalah kesadaran orang tua dan masyarakat akan pentingnya pendidikan agama bagi anak. Sedangkan faktor penghambat adalah ekonomi keluarga yang menyebabkan tersitanya.
Implementasi Inovasi Teknologi Berbasis Augmented Reality terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Biologi Siswa SMA Aisyah, Nur; Erwing, Erwing; Muliana, Muliana
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.5.1.2025.610

Abstract

Urgensi dari penelitian ini adalah untuk menjawab tantangan dalam pembelajaran biologi yang sering dianggap sulit dipahami oleh siswa karena banyaknya konsep abstrak dan materi yang kompleks. Inovasi teknologi seperti Augmented Reality (AR) diyakini dapat menjadi solusi efektif untuk membantu siswa dalam memvisualisasikan konsep-konsep biologi secara lebih nyata dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran inovasi teknologi AR dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep biologi pada siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 7 Bone. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis pre-eksperimental menggunakan desain one group pre-test dan post-test. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 3 yang berjumlah 26 orang, dipilih dengan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui hasil pre-test, post-test, serta dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi uji t berpasangan sebesar 0,00 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Dengan demikian, penggunaan teknologi Augmented Reality terbukti berperan dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep biologi, sehingga dapat dijadikan alternatif media pembelajaran inovatif yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Co-Authors Abbas, Muhammad Abda, Muhammad Ichsan Abdullah, Fadilah Adiansyah, Romi Adnan Adnan Agustang, Agustang Ahmad Ghazali Samad Ahmad Rifqy Ash-Shiddiqy Aiman, Ummu Aisya, Nurul Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Aldi, Suhardi Ameliany, Nanda Andi Ayu Lestari Andi Dahmayanti Annisa, Asyifa Anzila, Ria Apriliana, Dita ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arisa, Arisa Arisnaini, Arisnaini Artati, Artati Aryani, Dewi Sartika Asfat, M. Lutfi Asmah, Sitti Astuti, Santi Aulia Rahmi, Aulia Azura, Cut Baidhawi Baidhawi Dalimunthe, Putri Camelia Darman Darman DARMANSYAH . Destiana, Yolanda Erwing, Erwing Fadhilah Fadhilah Fadli, Sofiansyah Fahira, Fahira Fahmi Sahab Hutabarat Faisal Faisal Fajriana, Fajriana Fatmawati Fatmawati Fikri Alatas Fitriani Fitriani Fransina, Eirene G. Hadaming, Hamdana Hadisah, Hadisah Halim Akbar, Halim Handayani, Selvy Hapis, M. Rianto Hayatun Nufus Hendra Cipta Heri Fajri, Heri Hidayat, Amam Taufiq Hutabarat, Fahmi Sahab Ikhsani, Khilyatin Ilham, Muh. INDAH, NUR LULUK Iryana Muhammad, Iryana Isfayani, Erna Ismadi Ismadi Jannah, Niatul Jawilovia, Zikry Khusna, Rizka Walida Khusrizal Khusrizal Laila Nazirah Laila, Suriatul Latupeirissa, Jolantje Lisa Iryani Mahmud, Ernida Marhami, Marhami Marina Dwi Mayangsari Martafari, Cut Ana Matheis F.J.D.P. Tanasale Mauliza, Mauliza Muh. Amin, Astuti Muhammad Ali MUHAMMAD ALI Muhammad Irfan Muhammad Zaini Munawara, Munawara Mursalin . Mustaqim, Al Mustaqin, Al Mutia Fonna Nani Kurnia, Nani Nasrah, Sayni Nasruddin Nasruddin Nazimah Nazimah Novitasari, Gladys Nur Aisyah Nur Rahmi Nuraina, Nuraina Nuraini Fatmi, Nuraini Nurbayani Nurbayani Nurfadilla, Nurfadilla Nurhaedah Nurhaedah Nurlaila Nurlaila Nursanjaya Nursanjaya, Nursanjaya Nurul Fahriyani Oktavia, Nada Padandi, Tasyahud Pane, Syah Rani Pangaribuan, Susanti Sri Anggreny Pataha, Muhammad Faisal Pramulya, Rahmat Priscarina, Revi Rachman, Habbly Rafli, Muhammad Rahimawati, Rahimawati Rahyuni Rahyuni Rianti, Marlia Risdayani, Risdayani Rismayani Rismayani Ritonga, Nursakinah Rodiah, Hadiatul Rohansyah, Miswar Rohantizani, Rohantizani Rosfarianti, Rosfarianti Sabar, Muhammad Safitri, Mitha Nur Safrizal Safrizal Saikin Salma, Ummu Sanusi, Suharyono Afrian Sarah, Kamai Sari, Anggi Novita Sari, Cindi Permata Sarmila, Sarmila Sarni, Sulaiman Satria, Yoga Sebriani, Ria Shabrina Shabrina, Shabrina Shifa, Mutiara Shofwatul Alfiyah Silpina, Rita Siraj Siraj Siregar, Khalida Ziah SRI RAHAYU Sri Wahyuni Syafri, Yulia Syahputra, Azhar Syam, Muhammad Syaiful Amin Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Bahri Syarifnur, Syarifnur Tanau, Meydisa Utami Taslim Taslim Taufikurrahman, Fauzan Teri, Teri Teri Triyuliani, Sindy Uswatun Hasanah Virza Hadrianti Wahyu, Adi Wahyuni, Andi Winda Yulisna, Yulisna Yusra Yusra Yusra, Yusra yusra, yusra yusra Zuliana, Nanda Zuliati, Septiarini