p-Index From 2021 - 2026
14.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Farabi Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Jurnal Diskursus Islam Inspiratif Pendidikan Jurnal Adabiyah PALITA: Journal of Social - Religion Research AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Tafaqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah IQRO: Journal of Islamic Education Al-Amwal : Journal of Islamic Economic Law Jurnal Ilmiah AL-Jauhari Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Al Furqan: Jurnal Ilmu Al Quran dan Tafsir Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Ilmu Manajemen Profitability Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan ELFALAKY: Jurnal Ilmu Falak Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research Sophist Jurnal Sosial Politik Kajian Islam dan Tafsir FiTUA : Jurnal Studi Islam JURNAL ILMIAH EDUKATIF Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Indonesian Journal of Islamic Economics and Business Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam (SEBI) TASAMUH: Jurnal Studi Islam Journal of Instructional and Development Researches Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Manajemen dan Budaya Alif Lam: Journal of Islamic Studies and Humanities Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Tasamuh: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam Pappasang Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Banco: Jurnal Manajemen dan Perbankan Syariah Mauriduna : Journal of Islamic studies Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Tadayun: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Adl Islamic Economic Jurnal Islam Nusantara Jurnal Al-Kharaj: Studi Ekonomi Syariah, Muamalah, dan Hukum Ekonomi Al-Iqtishad : Jurnal Ekonomi ELOQUENCE: Journal of Foreign Language Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Qur'an dan Tafsir Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Economics and Business Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Al Rikaz : Jurnal Ekonomi Syariah AL-SULTHANIYAH Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi Al-Bayyinah Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal TAFAKKUR : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jalsah: The Journal of Al-quran and As-sunnah Studies Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur'an dan Tafsir Journal of Mujaddid Nusantara Ecopreneur : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam PESHUM Balance: Jurnal Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

Kemukjizatan Bahasa dalam Al-Qur’an : Analisis linguistik dan fonologi terhadap faahsilah dalam Al-Qur’an Ruddin, Nurul Istianah; Abubakar, Achmad; Chalik, Sitti Aisyah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 4, No 1 (2026): February 2026
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.18287822

Abstract

The Qur'an is a book of God known for the depth of its message and the beauty of its language. One of the aesthetic aspects of the Qur'anic language that is its miracle is fawashil, namely words or phrases at the end of verses. Fawashil is the plural of the word Fashilah in the Qur'an, which plays an important role in the beauty, structure, and meaning of the verses of the Qur'an. This study aims to analyze the linguistic miracle that focuses on fashilah in the Qur'an and its correlation with the phonology of the sound of the last verse. This study also educates readers of the Qur'an that in reciting the end and beginning of verses, they can understand the rules and meanings contained therein. Arranging the rhythm, stop signs (waqaf) and the beginning of a verse (ibtida') are basic things that must be considered in reciting the verses of the Qur'an. The methodology used in this research is a literature review using a qualitative design with an analytical approach. The results of this study show that the definition of fluency in the Quran differs from that of qafiyah (poetry), as fluency is not a fabrication or creation of man, but rather part of the miracle of the Quran's words and meaning. Meanwhile, fluency from a phonological perspective is highly relevant because it is related to the sounds of letters or words at the end of verses in the Quran, creating rhythm and rhythm, which are among the linguistic miracles of the Quran.
Prinsip Musyawarah Dalam Al-Qur’an (Studi Tematik Atas Ayat-Ayat Syura) Sutriawal; Abubakar, Achmad; Abdullah, Dudung
Sophist : Jurnal Sosial Politik Kajian Islam dan Tafsir Vol. 7 No. 2 (2025): Artificial Intelligence, Ethics, and Islamic Civilization: Towards a Theology o
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/sophist.v7i2.124

Abstract

Penelitian ini membahas konsep musyawarah dalam perspektif Al-Qur’an sebagai suatu prinsip mendasar dalam Islam yang relevan dengan berbagai aspek kehidupan sosial. Musyawarah adalah proses diskusi yang melibatkan pertukaran pendapat dari berbagai pihak terkait suatu masalah, yang kemudian dipertimbangkan untuk mencapai keputusan terbaik demi kemaslahatan bersama. Tujuannya adalah mengkaji konsep dan nilai musyawarah dalam al-Qur’an relevansinya dalam pengambilan keputusan modern. Adapun metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik (maudhū‘ī) untuk menganalisis prinsip musyawarah dalam Al-Qur'an. Setiap ayat menggambarkan konteks dan tujuan musyawarah, mulai dari penyelesaian masalah keluarga hingga proses pengambilan keputusan dalam masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa musyawarah bukan hanya sebagai diskusi terbuka, tetapi juga mencerminkan etika Islam yang menuntut kebijaksanaan, kelembutan, dan rasa tanggung jawab terhadap sesama. Dengan memahami konsep ini, diharapkan penelitian ini memberikan kontribusi signifikan bagi literatur keislaman dan menjadi panduan praktis bagi umat muslim dalam membangun harmoni sosial berdasarkan nilai-nilai Qur’ani.
Peran Gramatika Arab dalam Menjamin Keakuratan Tafsir dalam Ulumul Qur`an Sayyid Amir, Muh Ikraam; Abubakar, Achmad; Ilyas, Hamka
Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi Vol. 4 No. 1 (2025): Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/lathaif.v4i1.15381

Abstract

The Qur'an, as the holy book of Islam, was revealed in Arabic a language with a complex grammatical structure. This study aims to examine the crucial role of Arabic grammar in ensuring the accuracy of Qur'anic interpretation within the framework of Ulumul QurÔÇÖan (QurÔÇÖanic sciences). The methodology employed is a qualitative approach through literature review of both classical and contemporary tafsir works, as well as Arabic linguistic sources. The findings indicate that Arabic grammar is not merely a technical tool, but also serves as an epistemological foundation for scholarly and accountable interpretation. These findings underscore the urgency of strengthening Arabic grammar education in Islamic institutions to produce interpreters (mufassir) who can understand the sacred text both contextually and profoundly. The study also recommends the integration of linguistic approaches in tafsir to address the challenges of the post-truth era and multicultural societies.
Teologi Islam dan Pemberdayaan: Spirit Filantropi Qur’an Berbasis Manajemen Keuangan Malik, Abdul; Abubakar, Achmad; Mahfudz, Muhsin
Jurnal Manajemen dan Budaya Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Manajemen dan Budaya (On Progres)
Publisher : STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/manajemen.v6i1.1579

Abstract

Islam is a prophetic religion revealed to promote social transformation and address fundamental social problems in human life. One of its essential roles is offering solutions to socio-economic inequality through philanthropic instruments. Zakat, as a compulsory religious obligation, serves not only as an act of worship but also as a strategic mechanism for economic development and social welfare. This article formulates two main research questions: first, what social spirit is embedded in Qur’anic verses related to zakat-based philanthropy; and second, how this social spirit can be developed through effective financial management. Employing a social interpretation approach as the analytical framework, this study identifies several key findings. Thematically, Qur’anic verses on zakat and philanthropy emphasize significant concepts such as yunfiqu amwālahum (QS. al-Baqarah: 261), tukhfūhā al-fuqarā’ (QS. al-Baqarah: 271), and fī amwālihim ḥaqqun (QS. al-Dhāriyāt: 19). These verses convey core social messages of the Qur’an, including social concern, ethical conduct, and socio-moral responsibility toward vulnerable groups. Moreover, zakat, infaq, and alms are directed toward productive and sustainable activities to foster economic independence among the poor. This objective is supported through strengthened financial management, encompassing financial literacy for beneficiaries, empowerment-based zakat governance, and continuous assistance to enhance economic resilience and adaptability.
Dari Hafalan ke Mushaf: Kritik Historis dan Otoritas Mushaf Utsmani Qarinah, Qarinah; Abubakar, Achmad; Chalik, Sitti Aisyah
Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Vol. 7 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/hq.v7i1.764

Abstract

This study aims to trace the process of the Qur’anic codification from the time of Prophet Muhammad (peace be upon him) to the caliphate of ʿUthmān ibn ʿAffān, as well as to analyze the formation and authority of the rasm ʿUthmānī as the standardized model of Qur’anic writing in the Islamic world, particularly in Indonesia. The research employs a descriptive-historical and theological-analytical method, highlighting the continuity of the codification process from the Prophet’s era to that of ʿUthmān and the legitimacy of the rasm ʿUthmānī authenticity based on the ijmāʿ (consensus) of the Companions. The findings indicate that the codification of the ʿUthmānic mushaf represents a continuation of the Prophet’s efforts to preserve divine revelation and serves as an essential instrument in maintaining the textual authenticity and unity of the Muslim community across time, from the classical to the modern period. The implications of this study emphasize the importance of strengthening Muslim awareness of the historical and theological significance of the rasm ʿUthmānī as a symbol of unity and the authenticity of divine revelation, while also opening avenues for further research on the authority of the mushaf and the application of the rasm ʿUthmānī in the digital era.
Tabir Kosmis Wahyu: Perjalanan al-Qur’an ke Jantung Muhammad Rahim, Zakiyuddin; Abubakar, Achmad; Chalik, Sitti Aisyah
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7806

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menggali perjalanan wahyu al-Qur’an sebagai fenomena kosmis dan spiritual yang tidak hanya melibatkan aspek eksternal, tetapi juga dimensi batin yang sangat dalam, yakni qalb Nabi Muhammad. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menelaah sumber-sumber utama dan relevan untuk memberikan gambaran utuh mengenai perjalanan wahyu dan relevansinya. Melalui pendekatan tafsir klasik, filsafat Islam, dan tasawuf, tulisan ini menyoroti perjalanan wahyu dari Lauh al-Mahfūzh ke qalb Nabi, proses pembersihan qalb, serta resonansi spiritual yang dialami oleh Nabi dalam menerima wahyu. Kajian ini juga menyoroti pentingnya kesadaran qalb dalam memahami dan menghayati al-Qur’an oleh umat kontemporer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perjalanan wahyu ke qalb Nabi Muhammad merupakan fenomena kosmis dan spiritual yang melibatkan lapisan-lapisan realitas dari alam Ilahi hingga dunia manusia. Wahyu bukan sekadar teks, tetapi pancaran cahaya Ilahi yang menyentuh hati dan jiwa Nabi, membentuk kesadaran dan pengalaman spiritual yang mendalam. Penelitian ini merekomendasikan penyucian dan pemanfaatan qalb sebagai media dalam interaksi kosmik dengan Sang Pemilik Ilmu.
OPTIMALISASI PENDIDIKAN AL-QUR’AN DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ., Rosmiyati; Abubakar, Achmad; Abunawas, Kamaluddin; Mas’ud , Mukhtar
Inspiratif Pendidikan Vol 11 No 1 (2022): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v11i1.31439

Abstract

The basis for implementation Al-Qur'an education includes Government policies, financing, namely funding sources, education management functions in the implementation of Al-Qur'an education, utilization of human resources, and members as well as students. Implementation challenges of Al-Qur'an education, among others: the era of globalization, human moral decadence, and prioritizing world affairs that can provide something material and less inclined to pursue amaliyah for preparation and provision in the hereafter. Expectations in the implementation of Al-Qur'an education, among others: building believers and increasing intelligence in the field of religion, increasing friendship and Ukhuwah Islamiyah relations, and centers of knowledge in society, namely the implementation of Al-Qur'an education provides great hope for Muslims, namely the information center for the development of Islamic knowledge, the center for fostering Islamic knowledge, and the Islamic religious consultation center.
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN BAHASA ARAB DENGAN PEMAHAMAN AYAT-AYAT AL-QUR’AN TERHADAP SISWA KELAS XII MADRSAHALIYAH AL-AMANAH KOTA BAUBAU Karim, Ahmad; Abubakar, Achmad; Kasim, Amrah
Jurnal Diskursus Islam Vol 6 No 3 (2018): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v6i3.6546

Abstract

Penelitian ini membahas tentang tingkat kemampuan bahasa Arab dan tingkat pemahaman ayat-ayat al-Qur’an serta korelasi antara keduanya terhadap siswa kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Al-Amanah Baubau. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) bersifat kuantitatif dalam bentuk ex-post facto atau kasual komparatif karena penelitian ini berusaha mencari informasi tentang hubungan sebab akibat dari suatu peristiwa. Data dikumpulkan melalui tes (soal) dari hasil jawaban Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN). Hasil penelitian dan pembahasan: (1) Setiap siswa memiliki kemampuan yang berbeda-beda dalam menjawab tes soal bahasa Arab dan al-Qur’an pada Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional. Tingkat pemahaman siswa kelas XII MA Al-Amanah Baubau dapat menerima/menyerap pelajaran al-Qur’an dengan sangat positif dan signifikan; (2) Korelasi antara tingkat kemampuan bahasa Arab dengan tingkat pemahaman ayat-ayat al-Qur’an dipengaruhi oleh kemampuan bahasa Arab siswa kelas XII MA Al-Amanah Baubau. Penelitian ini dapat memberi sumbangsih pemikiran dan pengetahuan bagi siswa dan guru agar lebih giat menguasai dan memahami pembelajaran bahasa Arab dan al-Qur’an, menjadi referensi atau rujukan yang relevan bagi kaum akademisi, lembaga pendidikan atau institusi penelitian lainnya dalam melakukan kajian dan penelitian yang terkait dengan tingkat kemampuan bahasa Arab dan tingkat pemahaman ayat-ayat al-Qur’an di MA Al-Amanah Baubau.
IMPLEMENTASI METODE DIROSA DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DEWAN PIMPINAN DAERAH WAHDAH ISLAMIYAH MAKASSAR Saddang, Muhammad; Abubakar, Achmad; Munir, Munir
Jurnal Diskursus Islam Vol 6 No 3 (2018): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v6i3.6547

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran al-Qur’an  dengan menggunakan metode Dirosa, untuk menggali kemampuan peserta didik yang telah mengikuti pembelajaran al-Qur’an  dengan menggunakan Metode Dirosa yang dilaksanakan oleh DPD Wahdah Islamiyah Makassar, dan untuk menemukan kendala-kendala yang ada pada implementasi metode Dirosa dalam pembelajaran al-Qur’an DPD Wahdah Islamiyah Makassar berserta solusinya. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis sebagai pendekatan utama dan dibantu dengan pendekatan pedagogis dan psikologis.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran al-Qur’an  dengan menggunakan metode Dirosa dilaksanakan sebanyak 20 kali pertemuan dengan jumlah peserta 10-25 orang per kelompok. Kendala-kendala yang  menghambat adalah jadwal pertemuan Dirosa yang sulit ditentukan, kurangnya kedisiplinan peserta, kurangnya waktu dalam mengulangi pelajaran, kendala tempat, dan kendala internal DPD Wahdah Islamiyah Makassar. Adapun solusi dalam mengatasi kendala-kendala tersebut adalah musyawarah antar peserta, memberi motivasi dan semangat kepada peserta didik, komunikasi dengan pengurus masjid, dan melakukan sosialisasi dan perekrutan pengajar Dirosa. Dengan demikian, pembelajaran al-Qur’an  dengan menggunakan metode Dirosa harus lebih ditingkatkan dan dikembangkan oleh DPD Wahdah Islamiyah Makassar agar manfaatnya dirasakan oleh masyarakat yang lebih luas.
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN QIRĀ’ᾹT SABʻAH DENGAN BACAAN IMAM NAFI’ RIWAYAT QĀLŪN DAN WARSY PADA SANTRI JAM’ĪYATUL QURRA DI PONDOK PESANTREN MODERN (PPM) AL-SYAIKH ABDUL WAHID KOTA BAUBAU Syaifuddin, La Ode Muhamad; Abubakar, Achmad; Muzakkir, Muzakkir
Jurnal Diskursus Islam Vol 6 No 3 (2018): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v6i3.6549

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi metode pembelajaran qirā’āt sab’ah pada santri Jamʻīyatul Qurra di Pondok Pesantren Modern (PPM) Al-Syaikh Abdul Wahid Kota Baubau, untuk mengetahui hasil belajar qirā’āt sab’ah dengan Bacaan Imam Nafi’ riwayat Qālun dan Warsy serta yang menjadi faktor penghambat dan pendukung dalam pembelajaran qirā’āt sab’ah di PPM Al-Syaikh Abdul Wahid Kota Baubau. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini, dalam mengimplementasikan pembelajaran qirā’āt sab’ah dengan bacaan Imam Nafi’ riwayat Qālūn dan Warsy di PPM Al-Syaikh Abdul Wahid dengan menggunakan metode Jibril yang lebih dominan daripada metode talaqqi> dan muza>karah, hasil belajar yang dicapai di antaranya santri sudah dapat membedakan panjang “ma>d”, baik itu ma>d qas}ar (Panjang 1 alif), ma>d tawassud (Panjang 2 alif), dan beberapa istilah-istilah lain. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat di antaranya keterbatasan tenaga pengajar yang tidak memiliki kompetensi yang cukup, dan faktor pendukung di antaranya keingin-tahuan serta kesungguhan santri yang tinggi dalam mempelajari bacaan qirā’āt sab’ah khususnya bacaan Imam Nafi’ riwayat Qālūn dan Warsy. Hadirnya peneliti yang telah memberikan pembelajaran qirā’āt sab’ah, diharapkan santri mengetahui dan paham akan qirā’āt sab’ah dan juga dapat meningkatkan kualitas belajarnya, serta kajian qirā’āt sab’ah dapat dijadikan sebuah wacana terhadap khazanah keilmuan dan dapat di aplikasikan secara langsung dalam lingkungan PPM Al-Syaikh Abdul Wahid Kota Bau bau maupun lingkungan lainnya.
Co-Authors -, Maulana ., Rosmiyati A. Muin, Muhammad Irham Abd. Rahim Abd. Rahman Abdul Malik Abdullah, Dudung Adistian, Adistian Ahmad Ahmad Ahmad Dani Ahmed Hasob, Hamza Abdulrahim Aisyah Arsyad, Aisyah Albahri, Albahri Alim Mu'min, Muh Dian Nur Alimin, Muh Alimuddin, Harwis AM, Memi Pratiwi Amin, Abd. Rauf Muhammad Amir, A. M. Nur Atma Amir, Nurazizah Andriani, Hesti Aprianti, Sheila Arafah, Muh Arief, Fitriani Arifin, Asriadi Arviana, Pipi Asfar, Khaerul Asirah, Siti Aswan, Ahmad Rathomi Ayu Gintari Ayu Oktoviasari, Vera Baharuddin Baharuddin Baharuddin, Nur Alisa Basri , Halimah Basri, Halima Chalik, Sitti Aisyah Dahlan, Firdaus Dedi Susanto Dohe, Muh. Ilham Majid Eka Febrianti, Eka Fadhil, Andi Fajriany S, Imaniar Nur Fazaka Rif’ah, Muh. Azka Febrian, Rifki Febrianti Febrianti Firdaus Firdaus Firdaus Firman, Firmansyah Galib, M Galib, M. Galib, Muhammad GHANY, ABDUL Haddade, Hasyim Hafid, Abd Hafid Halimah Basri Hamrana, Rachmat Ghafur Harjana, Dwi Harun, Hamzah Hasan, Adnan Hasan, Nugraha Hasniati, Hasniati Hasri, Muammar Hayat, Saeed Fayzul Hidayatulah Galib, Ahmad Syarif HS, Muhammad Alwi HT, A. Qadir Gassing Husain Nasir Hutagaluh, Oskar Ilyas, Hamka Imam, Muh. Abdi Inat, Fathy Irham , Muhammad Irsan Irsan Irwan Supriadin J Iryanto, Muhammad Islamul Haq Iwani, Fatimah Nurlala Jalal Ikram, Abdi Dzul Jamaluddin Jayawarsa, A.A. Ketut Juliasti, Evin K, M. Yusuf Kamaluddin Abunawas, Kamaluddin Karim, Ahmad Kartika Kasim, Amrah Kasjim Salenda, Kasjim Kazuba, Mahfudz Khalid, Rusydi Kholid Albar Khumaidi Ali, Muh. Kurniati Kurniati Kurniati La Ode Ismail Ahmad, La Ode Ismail M, M.Galib M., M. Ghalib Mahfudz, Muhsin Mahfuz, Muhsin Mahmudah Mahmudah Mardan Mas’ud , Mukhtar Maulana Maulana Mayyadah, Mayyadah Mi’rat, Muhammad Muflih, Andiman Muh. Aswad Muhammad Ali Rusdi Bedong Muhammad Amin, Abd. Rauf Muhammad Irham Muhammad Sarjan Muhammad Syarif Hasyim Muhammad Yaumi, Muhammad Muhammad Yusuf Mukhtar Galib munandar, Feri Munir Munir Munir, Munir Muthmainnah, Muthia Muzakkir Muzakkir Nadila, Nadila Nasution Zakariah, Abdul Haris Nawas, Kamaluddin Abu Nur, Amiruddin Z. Nurdin, Dewi Nurjannah Nurjannah Nurmiati Nurmiati Ondeng, M. Syarifuddin Pababbari, Musafir Pabbabari, Musafir Paramata, Adhayani Mentari Parhani, Aan Parninsih, Iin Pebry, Rasti Putra, Trisno Wardy Qarinah, Qarinah R, Baso Rabiatul Adawiyah Rahim, Yusuf Rahim, Zakiyuddin Rahman, Muh. Akbar Rahmat Hidayat Rahmawati, Rahmawati Ramadani, Ira Ramadhani, Syamsinar Ramli Rasnawati, Rasnawati Rayyahun, Annisa Ria Renita, Ria Rif'ah, Azka Fazaka Rifah, Afwaz Fafaza Rifai, Andi Ruhbanullaila Rif’ah, Muh. Azka Fazaka Rif’ah, Muh. Azka Fazaka Rif’ah, Muh.Azka Fazaka Ruddin, Nurul Istianah Rusmin, Saifullah S, Putriyani Sabbar, Sabbar Dahham Sabri, Muhammad Sadiq Sabry, Muhammad Sadiq Saddang, Muhammad Safruddin, Rhay Said, Ibnu Furkan Said, Wardana Saleng, Ahmad Dani Sam, Mukhlishah Sandi, Ahmad Sayyid Amir, Muh Ikraam Siraj, Arifuddin Sofyan, Idha Fadhilah Sohra, Sohra Sohrah Sohrah Sohrah, Sohrah Srigandawati, Srigandawati Suaidah, Idah Sudarmi Sultan, Zulfadli Sunantri, Sri Supardin Supardin, Supardin Sutriawal Syahruddin Usman, Syahruddin Syahruddin, Siti Masyita Syaifuddin, La Ode Muhamad Syaiful Muhyidin Syam, Arham Fajrul Syam, Ilma Radia Syamsuddin Syamsuddin SYAMSUL QAMAR, SYAMSUL Syarif, Muhammad Fazlurrahman Syatar, Abdul Tahir, Juraeri Tammar, Ardiansyah Tammulis Tarmizi Taufik Ajuba, Taufik Thulfitrah B, Nurlathifah Tomadehe, Sumiati Umar, M. Sabir Wahyuddin Wahyuddin Wahyuni, Susi Eka Warliana, Lisna Widianti, Anyta Widodo, Panggih Yuniarti, Desi Zabidi, Ahmad Zaputra, Reo