p-Index From 2021 - 2026
7.787
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan AL-Fikr JIET (Jurnal Ilmu Ekonomi Terapan) JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar El-Barka: Journal of Islamic Economics and Business JURNAL ONLINE KEPERAWATAN INDONESIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Abdi Insani Jurnal Pengabdian Masyarakat dalam Kesehatan Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Agrisistem International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam POLICY, LAW, NOTARY AND REGULATORY ISSUES (POLRI) TAKSONOMI Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Pendidikan Islam Al-Aqwam: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Tafsir Surakarta English and Literature Journal Jurnal Mitrasehat Jurnal Penelitian JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Abdi Samulang : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Smart: Journal of Multidisciplinary Educationa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Jurnal Magister Ekonomi Syariah Law and Justice Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur'an dan Tafsir Ecovision: Journal of Environmental Solutions Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Indonesian Journal of Education Jurnal Serambi Ilmu Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Islam AIQU: Journal Multidiscipliner of Science Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : TAKSONOMI

Meningkatkan Minat Belajar Akidah Akhlak Melalui Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Chahyono, Maman; Jusu, La; Basri
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fasilitas dan sumber daya pendukung di sekolah sering kali tidak memadai untuk mendukung implementasi CTL, seperti kurangnya materi pembelajaran yang kontekstual dan interaktif. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Pesearch). Penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah Tindakan. Penelitian dilaksanakan di MTs Negeri 3 Wakatobi. Objek Penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Wakatobi dengan jumlah siswa sebanyak 23 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam 4 tahapan yaitu: (1) tahap perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan dan (4) refleksi. Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama denagan penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah memperoleh data. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) pada minat belajar akidah akhlak dan proses pembelajaran ditandai dengan aktivitas guru dan siswa selama proses belajar mengalami peningkatan. Mata pelajaran di MTs Negeri 3 Wakatobi belum bervariasi masih menggunakan metode ceramah dan terfokus oleh pelajaran guru, siswa yang terkesan menjadi tidak aktif maka peneliti mengunakan metode pembelajaran contextual teaching and learning untuk diterapkan pada minat belajar akidah akhlak yang sebelumnya belum pernah menggunakan metode tersebut.
Pemahaman tentang Pelaksanaan Ibadah Sholat pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Wa Ode Fitriyani H.S; Jusu , La; Basri
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui Pemahaman tentang sholat pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Baubau (2) mengetahui pelaksanaan ibadah sholat siswa pada kelas VIII di SMP Negeri 4 Baubau. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi,wawancara, angket, dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan metode induktif, deduktif, dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman tentang ibadah sholat siswa pada kelas VIII SMP Negeri 4 Baubau ialah berawal dari pengalaman materi atau pembelajaran diwaktu SD, karena sebagian siswa ada yang sudah dapat memahami dan ada juga yg kurang memahami. Oleh karena itu disini guru memberikan pembelajaran kepada siswa dengan menggunakan metode atau media agar lebih memudahkan siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru. Dalam hal ini terkait pemahaman si yaitu figh berwuduhnya, bacaan dan Gerakan sholat, dan metode gerakan sholatnya, 2) Pelaksanaan ibadah sholat pada siswa kelas VIII.11 SMP Negeri 4 Baubau dikatakan telah memadai, terkait Sholat 5 waktu kecuali sholat subuh dimana siswa biasaya bangun kesiangan, sehingga tidak sempat melaksanakan sholat subuh.
The Implementation of Monday–Thursday Fasting on the Enhancement of Students’ Religiosity at Hidayatullah Islamic Boarding School Rezsky Al-Muttaqin. S, La Ode Muh; Basri; Ridwan, Muhamad
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 5 No. 2 (2025): TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the role of Monday–Thursday fasting in enhancing the religiosity of students at Hidayatullah Islamic Boarding School. Fasting, a recommended sunnah practice in Islam, is not only viewed as an act of worship but also as a medium for instilling discipline, moral integrity, and spiritual awareness. The pesantren setting provides a unique context where routine religious practices can serve as instruments of character education, shaping students to be both knowledgeable and virtuous. The purpose of this research is to analyze how the practice of Monday–Thursday fasting contributes to the development of students’ spiritual awareness, self-control, and moral character. A qualitative descriptive approach was employed, using interviews with teachers and caregivers as the primary data source, supported by observation and documentation. The findings reveal that fasting fosters consistency in performing daily religious obligations, such as congregational prayers and Qur’an recitation, while also strengthening students’ patience, humility, and empathy. Teachers highlighted that fasting not only deepens students’ understanding of the meaning of worship but also helps them balance academic responsibilities with spiritual growth. Overall, the program is recognized as an effective character education strategy that aligns with the pesantren’s vision of nurturing a generation that is both intellectually competent and morally upright.
Co-Authors Abd. Majid Abdul Hakim, Hary Abdul Rahim Abdullah Agus Maimun Ahmad Sonhadji, Ahmad Aisah, Laras Akhsan, Fitriana Akmal, Muh. ALIMUDIN Amelia, Vira Andi Febriana Tamrin Anna Ashrawi Suhartini Anwar Ariadin Aries Maulana Aris As'ad, Muhammad Asharif Suleman, Muh. Astuti, Trihaningsih Puji Atkiyan, Fahrul Hudatil Augusting Caparanga Camo Ayu Annisa Ayumar, Andi Ayuningtyas Eka Putri Azizul, Aziezul Hakiem Baihaqi, M. A Sahal Bando, Nurjannah Basikin Basikin Chahyono, Maman Choiriyah, Lilik Cut Nya’dhin Dahniar Dian Adriana Amri Elly Rumengan Emmi Azis Etty Sri Wahyuni fanani, zainuddin Fuady Hairul, Moh. Azwar Hamka Hamzah Tasa Handayani, Nurul Fauziah Harvy Arens Tutuhatunewa Hasnani Hastuti Herianti Heriyanti Herlina Hulkin, M. Hulkin, Muhammad Idayanti, Zulfi Ilham Syam Ilyas, Halmina Ina Resratu Fordatkosu Indarwati , Retno Irmayani, Naim Isnayanti Jufri Jufri Jufri, Nurhikmah Itsnaini JUSPANINGSIH Jusu , La Jusu, La Karimah, Via Haiyun Kasma, Andi Yulia Kasmira Kurniawati, Tya Wahyun La Jusu La Ode Donis Laily, Eka Isranil Lenni Agus Lutfiandini, Cherlys Tin M. Akbar M. Hulkin Madi Mercy Reyne Marlina Tirayoh Misbahuddin Asaad Mohammad Syaiful Anwar Muh. Asharif Suleman Muh. Farid Muh. Hatta Muhamad Ridwan Muhammad Fadhil Muhammad Fadhil Muhammad Hatta Muhammad Reissyaf Muhammad Sahlan Zamaa Muhammad Yany Muhammad Zainul Arifin Mustamin, Kamaruddin Nainggolan, Elfrida Nugrahanto, Muhamad Rafly Bagus Nurlela Petra Saragih Nurmalaningsih, Ucik Nursodik Nurul Dwi Ayu Pamulang, Yunus Podungge, Mariaty Prasasti, Riska Raju Ramadhan, Faris Ramadhani, Muhammad Akbar Ramadhanty, Dhian Ramar, Aldila Renaldi M Renaldi M Resny Mulyani Resubun, Clara Cassandra Rezsky Al-Muttaqin. S, La Ode Muh Riamila Rinawati Rombe, Aneke A Linda Ross Anna Sa'diyah, Halimatus Sabrina Sheilla Shafira Sandi Sari, Mimis Nofita Sembiring, Rinawati Suhrah Sulaiman Suleman, Muh. Asharif Suras, Andi Ainul Tarigan, Almina Rospitaria TARNO Tri Fira Yuniza Trikoesoemaningtyas Wa Ode Fitriyani H.S wahab, masyitah WAHYUNI Wau, Taosige Widiastuti, Ria Yusfita Yusuf Yusuf, Mochamad Irfan Zulfi Idayanti ⁠Muh. Asharif Suleman