Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.643
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Perencanaan Wilayah dan Kota MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Techno-Fish Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan APTEK Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Manajemen dan Profesional JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Kiprah Pendidikan Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi Islam (JAM-EKIS) Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah CASHFLOW : CURRENT ADVANCED RESEARCH ON SHARIA FINANCE AND ECONOMIC WORLDWIDE Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences JAKBS Jurnal Keperawatan Jurnal Sistem Informasi Galuh Al-Gafari: Manajemen dan Pendidikan Al-Faiza: Journal of Islamic Education Studies Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Media Akademik (JMA) JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management JURNAL SAINS dan INOVASI PERIKANAN Journal of Authentic Research At-Thufail : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Holistik Analisis Nexus Ophthalmologica Indonesiana Journal Of Sustainable Education (JOSE) Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis SIYASI: Jurnal Trias Politica ABDIMAS Iqtishadia NERS Jurnal Keperawatan Jurnal kiprah pendidikan lentera jurnal manajemen Etanic : Journal Of English Language Teaching And Applied Linguistics Jurnal Citra Pendidikan Anak Mauve Journal De Leardu Itibar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Educational of Indonesian Journal (Edunesia Journal)
Maharani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
DINAMIKA HUKUM PERDAGANGAN INTERNASIONAL: STUDI KASUS PADA ORGANISASI PERDAGANGAN DUNIA (WTO) Aida Munawaroh; Khuntum Khaira Ummah; Nurpatmi Wulandari; Maharani; Budi Ardianto
Holistik Analisis Nexus Vol. 1 No. 6 (2024): Juni 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/nexus618

Abstract

Artikel ini membahas dinamika hukum perdagangan internasional dengan fokus pada Organisasi Perdagangan Dunia (WTO). Perkembangan ekonomi dan perdagangan global telah mengikis batas-batas negara melalui perdagangan internasional dan pola bisnis yang semakin cepat. WTO didirikan pada tahun 1995 sebagai organisasi internasional yang secara khusus mengatur perdagangan global antar negara. Tujuan didirikannya WTO adalah untuk meningkatkan wewenang dan wibawa dari GATT sebagai lembaga internasional dalam menerapkan sistem perdagangan internasional yang lebih terbuka, adil, dan transparan. Artikel ini juga menjelaskan bagaimana praktik perdagangan internasional saat ini berkembang seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta semakin kompleksnya kebutuhan nasional suatu negara. Perdagangan internasional melalui kegiatan ekspor-impor menjadi sangat penting bagi pembinaan perekonomian negara-negara, baik perdagangan domestik maupun internasional. Namun, hubungan perdagangan internasional tidak selalu berjalan mulus dan sering menimbulkan sengketa yang dapat disebabkan oleh berbagai faktor, seperti politik, strategi militer, ekonomi, maupun yuridis.
TRABECULECTOMY VERSUS TUBE OUTCOME IN NEOVASCULAR GLAUCOMA Syahiqoh, Daisy Syakhsiatusy; Rahmi, Fifin L.; Denti Puspasari; Maharani
Majalah Oftalmologi Indonesia Vol 49 No S1 (2023): Supplement Edition
Publisher : The Indonesian Ophthalmologists Association (IOA, Perhimpunan Dokter Spesialis Mata Indonesia (Perdami))

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35749/n4njgr60

Abstract

Introduction: Neovascular glaucoma (NVG) is known to be a refractory form of glaucoma, which frequently requires the integrated use of medical, laser and incisional surgery. Tube-shunt implantation and trabeculectomy with anti-fibrotic agent are the two most-popular incisional procedures for managing refractory glaucoma. This study aims to compare surgical outcome between patients who underwent trabeculectomy versus tube-shunt implantation for the treatment of NVG. Methods: A retrospective study was held of NVG patients that underwent trabeculectomy and tube-shunt implantation between January 2020 - December 2022 at Dr. Kariadi Hospital, Semarang. IOP outcome and success rate was measured at 3 months post operatively. Statistical analysis was used to compare the outcome between groups, p<0.05 was considered significant. Result: There were no significant differences in characteristics between groups at baseline. Mean IOP measured at 3 months postoperatively was 18.58 ± 5.53 and 15.94 ± 10.79 in trabeculectomy and tube group respectively (p=0.04), complete success rate was 18.8% in trabeculectomy and 25% in tube group, qualified success rate was 37.5% in trabeculectomy and 56.3% in tube group. Greater failure rate was observed in trabeculectomy group (43.8%). Conclusion: Compared to trabeculectomy, tube-shunt implantation has lower IOP at 3 months postoperatively in NVG. Similar number of anti-glaucoma medications was needed postoperatively in both procedure. Greater qualified success rate was achieved in tube-shunt implantation. Greater failure rate was observed in trabeculectomy.
Upaya Peningkatan Motivasi Kerja Pegawai di Kantor Kecamatan Kalidoni Kota Palembang Dwikurniawati, Ida Utami; Maharani; Lestari, Delfiazi Puji
Lentera Jurnal Manajemen Vol. 2 No. 1 (2024): LENTERA JURNAL MANAJEMEN
Publisher : Lentera Ilmu Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui, mendeskripsikan dan menganalisis EvaluasiMotivasi Kinerja Pegawai di Kantor Kecamatan Kalidoni Kota Palembang dan untukmengetahui faktor-faktor yang menjadi penghambat. Penelitian ini adalah penelitian deksriptifkualitatif. Setiap organisasi, baik organisasi pemerintah maupun organisasi swastamempunyai tujuan tertentu. Untuk mencapai tujuan tersebut, setiap organisasi harus mampumelaksanakan moivasi yang baik kepada setiap organisasi, sebab dengan motivasi yang baikakan memaksa anggota untuk melaksanakan tugas-tugas yang diserahkan kepadanya denganbaik dan tepat waktu maka tujuan organisasi akan dicapai. Prestasi kerja pegawai merupakansalah satu faktor penentu keberhasilan bagi suatu organisasi, terlebih masa pembangunandewasa ini, dimana dibutuhkan prestasi dan produktivitas kerja yang optimal. Oleh karena itu,prestasi kerja yang tinggi diperlukan dalam setiap usaha kerja sama antar pegawai untukmencapai tujuan organisasi. Sebaliknya bagi pegawai yang memiliki prestasi kerja yangrendah akan sulit mencapai hasil-hasil yang baik. Salah satu aspek yang dapat dilakukandalam memanfaatkan pegawai dalam suatu instansi untuk meningkat prestasi kerja adalahdengan cara pemberian motivasi. Berdasarkan hasil penelitian pada pegawai KecamatanKalidoni Kota Palembang bahwa usaha meningkatkan motivasi kerja pada pegawaikecamatan belum menunjukkan motivasi kerja yang kurang bersemangat, kurang maksimal,dan minimnya prestasi kerja. Hal ini dikarenakan belum sepenuhnya kebutuhan-kebutuhanmereka terpenuhi, baik kebutuhan intrinsik maupun kebutuhan ekstrinsik oleh organisasi. Adabeberapa faktor yang menyebabkan belum terpenuhinya kebutuhan pegawai sehinggamelemahkan motivasi kerja pegawai, yaitu 1) faktor lingkungan, yaitu situasi dan kondisiperekonomian yang masih sulit, dimana biaya hidup menjadi lebih tinggi tidak sebandingdengan pendapatan pegawai, dan 2) sistem/kebijakan yang ada belum disesuaikan denganpemenuhan kebutuhan pegawai, seperti sistem/kebijakan kompensasi, pengembanganpegawai yang lebih didasarkan atas prinsip senioritas berdasarkan masa kerja, jabatan, dantingkat pendidikan.
ANALISIS METODE PEMBELAJARAN PKN KELAS II UPT SD NEGERI SUTOJAYAN 01 Surayanah; Ramadhani, Indah; Maharani; Asrori Ihya ‘Udin, Muhammad Miftakhul; Zahrotul Husna, Nabilla Tsaniya; Tika Hapsari, Najwa Arum
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 4 No. 4 (2025): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v4i4.5616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas II UPT SD Negeri Sutojayan 01. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data. Penelitian ini mengungkapkan bahwa metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi yang dilakukan secara sistematis mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa serta memperdalam pemahaman mereka terhadap materi. Metode ceramah berfungsi sebagai sarana penyampaian informasi dasar, metode tanya jawab digunakan untuk mengukur pemahaman siswa, dan metode diskusi digunakan untuk mendorong kemampuan berpikir kritis serta kolaborasi siswa. Kombinasi dari ketiga metode ini menjadikan proses pembelajaran lebih optimal dan bermakna.
PEMANFAATAN POTENSI DESA DALAM PEMBELAJARAN PAUD DI DESA KECEMEN KECAMATAN MANISRENGGO KABUPATEN KLATEN Maharani
Jurnal I TIBAR Vol. 6 No. 01 (2022): Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53649/itibar.v6i01.122

Abstract

This study uses a descriptive qualitative approach with the aim of describing the utilization of local potential in Kecemen Village, Manisrenggo District, Klaten Regency. Kecemen Village has a wealth of diverse natural and artistic potential. This potential is utilized by early childhood education institutions in the Kecemen Village area as a learning resource or early childhood learning media. There are 3 early childhood education institutions, both formal and non-formal in Kecemen Village, namely Pertiwi Kecemen I Kindergarten, Pertiwi Kecemen II Kindergarten, and Barokah playgroup. The three institutions take advantage of local potential as a source of learning for their students, namely through outbound activities in the Karangmodjo field, sports at the Setja Manggala Sports Center, playing water in the Kali Tumpeng Dam, learning to dance Jathilan, etc. Preserving, maintaining and caring for the existing local potential is a shared responsibility. Thus, it is necessary to always maintain good relations and cooperation between the Mother of Early Childhood Education in the Village, Early Childhood Education Institutions, the Village Government, and the surrounding community to facilitate early childhood education activities in Kecemen Village, Manisrenggo District.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA SMP N 1 LUMBIS KABUPATEN NUNUKAN KALIMANTAN UTARA Maharani; Ika Ernawati
Edunesia Journal Vol 2 No 01 (2025): Educational of Indonesian Journal (Edunesia Journal)
Publisher : PGRI University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/edunesiajournal.v2i01.6536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku sosial siswa SMP N 1 Lumbis Kabupaten Nunukan Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proporsional random sampling, karena subpopulasi pada setiap sekolah yang bersifat homogen yaitu pada kelas VIII sebanyak 40 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif, uji asumsi klasik (uji normalitas, uji linearitas) dan pengujian hipotesis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional terhadap perilaku sosial siswa kelas VIII SMP N 1 Lumbis Kabupaten Nunukan Kalimantan Utara dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,019 < 0,05. Hasil analisis diperoleh nilai koefisien regresi variabel kecerdasan emosional bernilai positif yang menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap perilaku sosial yaitu sebesar 0,880. Hasil tersebut memberikan gambaran bahwa kecerdasan emosional dapat mempengaruhi perilaku sosial. Kata kunci: pengaruh, kecerdasan emosional, perilaku sosial
KINERJA KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PEKANBARU Maharani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.21302

Abstract

This study aims to identify and formulate indicators of emotional intelligence (olah rasa) as part of the principal's performance assessment through a case study of mediation at SMK Labor Pekanbaru. The study used a descriptive-exploratory single-case study design with the principal (KS-1), a teacher, and a parent as subjects. Data were obtained through mediation session observations, semi-structured interviews, and a review of related documents. The results indicate that KS-1 implemented three key practices of emotional intelligence (olah rasa)—active listening, empathetic paraphrasing, and neutral summarizing—that contributed directly to reducing emotional tension and achieving follow-up agreements in the form of developing classroom communication SOPs. Thematic analysis yielded five measurable indicators of emotional intelligence (olah rasa): listening without interrupting, empathetic paraphrasing, neutral summarizing, follow-up agreements, and giving appreciation. These indicators proved relevant to complement the Principal Performance Assessment (PKKS) instrument, which has previously focused more on administrative aspects. These findings confirm that emotional intelligence (olah rasa) is a leadership competency that can be observed through authentic evidence and has a direct impact on improving the quality of communication and relationships between school members.
Pengembangan LKPD Matematika Berbasis Permainan Tradisional Engklek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II Sekolah Dasar Maharani; Siregar, Muhammad Deni; Wardani, Iwan Usma; Alwi, Mijahamuddin
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/mfzeah89

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk berupa LKPD matematika berbasis permainan tradisional engkelek untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas II SD Negeri 2 Ijobalit. Metode penelitian menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi). Subjek penelitian adalah siswa kelas kelas II sebanyak 19 siswa. Instrumen mencakup validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan siswa, serta pretest-posttest yang sudah diuji validitas. Penelitian sebelumnya umumnya belum spesifik membahas permainan engklek dan belum disesuaikan dengan kurikulum Merdeka. Produk berupa LKPD matematika berbasis permainan tradisional engklek berkontribusi dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik siswa kelas rendah. Selain meningkatkan hasil belajar, LKPD ini juga membantu guru menghadirkan strategi pembelajaran yang inovatif dan bermakna melalui aktivitas bermain sambil belajar. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan layak digunakan, dengan skor 44 dari ahli materi (sangat baik) dan 46 dari ahli media (baik). Respon guru sebesar 49 dan respon siswa sebesar 47,73 juga berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil pretest dan posttest, terdapat peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan nilai N-Gain 0,705 atau keefektifan 70,5% yang termasuk kategori cukup efektif. Dengan demikian, LKPD matematika berbasis permainan tradisional engkelek ini efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 2 Ijobalit serta dapat dijadikan alternatif bahan ajar dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Rekonsiliasi Konjungtivitis Iritatif (IC) dan Penyakit Mata Kering (DED): Sebuah Tinjauan Literatur untuk Mengajukan Spektrum Penyakit Permukaan Okular Akibat Polusi Maharani; Trijayanthi Utama, Winda; Virginia Irawati, Nur Ayu; Sutarto, Sutarto
Jurnal Ilmiah Manusia Dan Kesehatan Vol. 9 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah MANUSIA DAN KESEHATAN
Publisher : FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/makes.v9i1.4141

Abstract

The relationship between particulate matter (PM) and ocular surface disease (OSD) is contradictory. Occupational Health and Safety (OHS) literature in Indonesia consistently links high-dose PM10 (dust/smoke) exposure to Irritable Conjunctivitis (IC). Global epidemiological studies tend to focus on PM2.5 and NO2 as the primary causative agents of chronic DED, while ambient PM10 plays a less significant role. The aim of this study was to reconcile this conflicting evidence using a Systematic Literature Review (SLR) method. A total of 42 studies were narratively synthesized and categorized into three lines of evidence: Indonesian occupational exposure (OHS), global ambient exposure (epidemiology), and pathophysiological mechanisms (in vitro/in vivo). The results revealed a "Pollution-Induced OSD Spectrum" with multiple mechanisms. The OHS evidence (Pathway 1) is valid: high-dose PM10 exposure causes acute IC via a physical-mechanical pathway, which directly damages the epithelial barrier through abrasion. Epidemiological evidence (Pathway 2) is also valid: chronic low-dose PM2.5/NO2 exposure causes DED via a chemical-inflammatory pathway, driven by persistent oxidative stress and tear film instability. Mechanistic evidence (Pathway 3) confirms these two distinct pathophysiological pathways. IC and DED are not separate diagnoses in the context of pollution. They represent distinct manifestations (acute/mechanical vs. chronic/inflammatory) within a single disease spectrum, which depends on the type, dose, and duration of pollutant exposure. Keywords: Air Pollution; Particulate Matter; PM10; PM2.5; literature review
Philosophical Approaches to Moral Education: A Qualitative Study in Secondary Schools Maharani
Mauve Journal De Leardu Vol. 2 No. 4 (2025): Mauve Journal De Leardu
Publisher : Generasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/mjdl.v2i4.235

Abstract

Moral education plays a vital role in shaping students’ character and ethical participation in society. This study investigates how philosophical approaches virtue ethics, duty-based ethics, and care ethics are implemented in Indonesian secondary schools. A qualitative multiple case study design was employed, involving interviews with teachers, students, and administrators, classroom observations, and document analysis across four schools in Jakarta. The study found that public schools emphasize virtue ethics, private schools adopt duty-based ethics, and faith-based schools often combine or focus on care ethics. These philosophical orientations influenced the teaching strategies used in schools, including storytelling, case studies, rule enforcement, and service learning. Students reported higher engagement with methods involving experiential learning. However, challenges such as parental pressure for academic performance, limited resources in public schools, and value conflicts in multicultural classrooms hindered the effective implementation of moral education. The study concludes that a blended approach, incorporating elements of virtue, duty, and care ethics, offers a more inclusive and effective framework for moral education. This approach prepares students for responsible citizenship in a pluralistic society and provides a foundation for future research on moral education in diverse contexts.
Co-Authors Aditya Hikmat Nugraha Ahmad Muhlis Nuryadi Aida Munawaroh Almasi, Mustapha Amaliah, Nurhildha Amara Destriana Gita Putri Amiruddin B. Andika, Windi Dwi Andira, Ayu Andira Andriyanthy, Indri Zahra Annisa Anti Landu Aprizal Arief Wildan, Arief Arif Prasetya Aris Fiatno Asni Asni Asriani, Nenni Asrori Ihya ‘Udin, Muhammad Miftakhul Atik Wartini Badaruddin Nurhab, Badaruddin Berliani, Risma Bestari, Zeta Aisyah Budi Ardianto Cahyani , Feby Indah Cahyo Wijayanto Chepy Perdana Clarissa Salsabilla Gunawan Daisy Syakhsiatusy Syahiqoh Denti Puspasari Dewi Murni Dharma, Andhika Guna Duano Sapta Nusantara Dwikurniawati, Ida Utami Eddy Hamka Ema Dara Sista Emilda Emmi Bujawati Fatin Aida Dzakia Felisha , Melvi Fifin L. Rahmi Fifin Luthfia Rahmi Firdaus, Muhamad Iqbal Ansori Guhir, Faradila Harahap, Tinur Rahmawati Haris, Sitti Ariqah Azka Hasan Eldin Adimu Hasbiadi Hasbiadi Hasibuan, Feni Jelita Hasibuan Hasidu, La Ode Abdul Fajar HERMAWAN Hermawan Istiadi Ika Ernawati Ilham Antariksa Tasabaramo Ilham Taheir Irfan Irwan Maulana Ismail, Nur Azizah Intan Putri Isnaini, Desi Kharimah Khuntum Khaira Ummah Kurnia Sintia Dewi Kurnia, St. Alyah Lala, Laelasari Lestari, Delfiazi Puji Lilis SULISTIAWATI M. Deni Siregar M. Saipul Watoni Mahanani, Seia Margareth, Ezra Mar’atus Sholihah Masesa Angga Wijaya Masriadi Mazidah Zulfa Meidipa, Lisa Fitri Menti Susanti Merti Anisman Mijahamuddin Alwi Mita Febriana Muhammad Bariklana Almaghrib MUHAMMAD FAHMI Muhammad Gazali Muhammad Syafe’i Musalas Fatih Mustafa R Nadia Hilma Raudlah Najikha Akhyati Nasuah, Risma Natasya, Alifia Ngatmin Nova, Geri Anti Noval Gerian Ramadhan Nugroho, Trilaksana Nurpatmi Wulandari Oktavianti, Nopi P, Satya Hutama Poerwanto, Bobby Pramudyasari Nur Bintari, Pramudyasari Pratiwi, Summi pulungan, Monika hapni Puspasari, Denti Puspasari, Denti L. Putra Sutisna, Mahaesa Putri Cahyani Putri Endang, Aulia Zahra Qonita, Nayla Rachmi, Fifin L Rahim Rahim Rahma , Raviatul Rahmi, Fifin L Ramadhani, Indah Ramlah Ranti Ekasari, Ranti Ratna Restia Gustiana Rina Apriliana, Rina Riska Rosnidar Sembiring Runtung Safitri, Widi Salma Putri Nadipa Santhi pertiwi Sapar Sari, Anisya Putri Nurmala Saubig, Arnila Novitasari Setiyani Sidaria Silfi, Iffah Silfi Ulinni'mah Sirajun Nasihin Sitti Zakiah Ma’mun Sohiron Soleha, Dwi Ardanti Sri Sumarni Suharta Amijaya Sukendro Sulistianing Surayanah Susanti, Roza Sri Sutarto Sutarto Syamsul Huda Syipa Rahmawati Talaohu, Nurfatima Telaumbanua, Jessanta Kristina Telaumbanua, Jessanta Kristina Telaumbanua Thamrin, Putri Aulia Tiarnida Nababan Tika Hapsari, Najwa Arum Trijayanthi Utama, Winda Veronica, Meilin Vinda Sulvitri Vira Marcelina Virginia Irawati, Nur Ayu Wahyu, Andra Saputra Waruwu , Delisman Widiastuty, Lilis Widyarini, Andriati Nadhilah WINARTO Yanto, Anggel Hardi Zahrotul Husna, Nabilla Tsaniya Zaidar