Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.086
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ecosolum Progressa: Journal of Islamic Religious Instruction Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Pendidikan Islam Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kelola: Journal of Islamic Education Management JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Hadratul Madaniyah Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madinah: Jurnal Studi Islam Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Inspiring: English Education Journal PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education Awwaliyah Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) JPS Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal An-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Maghza: Jurnal Ilmu al-Qur'an and Tafsir Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Tameh : Journal of Civil Engineering Kurikula Jurnal Pendidikan Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Nirta: Studi Inovasi Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) POMA JURNAL Indonesian Journal of Environment and Disaster Aksioreligia : Jurnal Studi Keislaman Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik JURUTERA (Jurnal Umum Teknik Terapan) Journal Innovation In Education JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA) Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan IJLSH Jurnal Keislaman Ulil Albab PESHUM Jurnal Manajemen dan Teknologi Journal Dekstop Application (JDA) OPTIMA Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Munawir
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 91 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 91 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengaruh Tipe Kepribadian Extrovert dan Introvert terhadap Proses Berpikir Reflektif dalam Memecahkan Masalah Matematika Siswa Ana, Selpiana; Munawir
Journal of Mathematics Learning Innovation Vol 3 No 1 (2024): Journal of Mathematics Learning Innovation
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/jmlipare.v3i1.7445

Abstract

Tipe kepribadian introvert dan ekstrovert memengaruhi bagaimana siswa menghadapi tantangan dan mengembangkan keterampilan matematika mereka melalui proses berpikir reflektif. Penelitian ini bertujuan untuk memahami perbedaan dalam kemampuan komunikasi matematis antara kedua tipe kepribadian. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari 2 siswa ekstrovert dan 2 siswa introvert di salah satu SMA Negeri di Kota Pinrang. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa ekstrovert cenderung memiliki kemampuan berpikir reflektif yang lebih baik dibandingkan siswa introvert. Siswa ekstrovert lebih berhasil memenuhi indikator berpikir reflektif daripada siswa introvert. Sedangkan siswa introvert cenderung menyelesaikan permasalahan tanpa membuat kesimpulan dan mencatat informasi yang terdapat dalam soal. Dari beberapa indikator yang diberikan, tidak ada siswa introvert yang berhasil menuliskan informasi atau menghasilkan kesimpulan yang sesuai pada setiap permasalahan. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya penggunaan pendekatan pembelajaran yang berbeda untuk mendukung kedua tipe kepribadian dalam mengembangkan keterampilan matematika mereka.
Penerapan TPACK dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Guna Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MI Munawir; Novi Ernawati; Vika Mustaqotul Firdaus
Journal Innovation In Education Vol. 2 No. 4 (2024): Desember : Journal Innovation in Education (INOVED)
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/inoved.v2i4.1725

Abstract

The purpose of writing this article is to apply TPACK in improving student learning outcomes in the Islamic Aqidah Akhlak subject. Learning Aqidah Akhlak is an important component in religious education in MI/SD. However, students tend to be less interested in learning moral principles. The use of technology is one way for educators to improve student learning outcomes. In realizing this, every educator must have and understand Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). TPACK is a collaboration between 3 basic components namely Technology Knowledge, Pedagogical Knowledge, and Content Knowledge. This study uses a qualitative approach with the method of literature study. In this study, data collection included collecting literature from journals, articles and other sources, as well as related to the topics of discussion that were made. Technology is very useful and very helpful for teacher tasks which lie in planning, implementing, evaluating, and following up. With the existence of technology in the current era, it can be used as a media tool to help the learning process of akidah moral subjects to develop aspects of students' motivation, courage, and creativity.
OPTIMALISASI NILAI-NILAI ISLAM PADA SISWA MADRASAH IBTIDIYAH MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM Munawir; Yaqin, Achmad Haqqul; Indana Hilyatun Nafisah; Alvina Rahmayanti; Faiqoh, Elok
PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education Vol 5 No 2 (2023): PREMIERE: Journal of Islamic Elementary Education
Publisher : Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51675/jp.v5i2.743

Abstract

This Research has been carried out in the absense of the value of Islamic religion to student at learning Islamic history in the school. The generation of Muslim civilization is a Muslim youth who will succeed the nation which will be passed down from generation to generation and will continue the struggle of the previous fighters in realizing the desired nation's hopes. The existence of history, becomes a reminder of the services of the martyrs' struggle for martyrs' who died on the battlefield in defending Muslims and fighting for the religion of Islam with the intention of lillahi ta'ala and solely for the sake of Allah SWT. Notes and memories are collected in a sheet that becomes a guide for students in studying the cultural histories of earlier Muslims. Islamic students are required to be the next generation of Muslim civilization. Islamic students are a milestone in the generation of national civilization which will later advance the development of the Islamic religion, especially in the current millennial era which is increasingly sophisticated and technology is very fast so that there are many understandings that exist outside of Islam.
Stock Portfolio Analysis with Machine Learning Algorithmic Approach for Smart Investment Decisions Munawir; Sulistyawati, Upik Sri
International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Vol. 4 No. 3 (2024): DECEMBER 2024
Publisher : Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh (KITA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ijsecs.v4i3.2606

Abstract

This study investigates the application of machine learning algorithms in stock portfolio analysis within the Indonesia Stock Exchange (IDX) and their impact on investment decision-making. By engaging 500 respondents from diverse market segments, including retail investors, institutional investors, and stock traders, the research provides a comprehensive overview of adopting and utilising machine learning technologies in the Indonesian stock market. The findings reveal that over 80% of respondents have integrated machine learning algorithms into their investment strategies. The algorithms are applied in various capacities: 45% of respondents use them for portfolio risk analysis, 30% for stock price prediction, and 25% for identifying new investment opportunities. Preferences for specific algorithms vary, with regression, Support Vector Machines (SVM), and Random Forest emerging as the most used tools. The integration of machine learning was strongly associated with improved investment decisions, as more than 60% of respondents reported enhanced portfolio performance and greater accuracy in their decision-making. These results highlight the transformative potential of machine learning algorithms in enabling more innovative and more adaptive investment strategies.
Memahami Akar Budaya Islam Indonesia: Telaah Relevansi Strategi Problem Based Learning dalam Pembelajaran SKI Baharudin, Amaliyah Ananda; Hariana, Sherlin; Munawir
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32616/pgr.v7.2.459.130-139

Abstract

Fokus penelitian ini untuk mengkaji konsep sejarah kebudayaan Islam, penerapan strategi PBL, serta relevansi strategi PBL pada pembelajaran SKI sebagai upaya memahami akar budaya Islam di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian yaitu studi kepustakaan/literatur (library research). Data yang dikumpulkan bersumber baik itu dari buku, jurnal, maupun teks lainnya yang dianggap relevan. Berdasarkan analisis data yang ditemukan, diketahui bahwa pengaplikasian strategi PBL dapat mendukung dan memudahkan peserta didik dalam berpikir kritis untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Dari segi aspek pemahaman akar budaya Islam di Indonesia, digunakannya strategi PBL ini juga dapat memudahkan peserta didik membangun pemahaman mengenai hubungan antara budaya dan Islam yang pada dasarnya keduanya saling berkaitan.
Uji Berbagai Konsentrasi Plant Growth Promoting Rhizobacteria Akar Bambu dan Dosis Pupuk Kandang Sapi Terhadap Pertumbuhan Vegetatif Tanaman Jagung: Testing Various Concentrations of Bamboo Root Plant Growth Promoting Rhizobacteria and Doses of Cow Manure on the Vegetative Growth of Corn Plants Yusran, Muhammad; Munawir; Zaman , Nur
Jurnal Ecosolum Vol. 13 No. 2 (2024): DESEMBER
Publisher : Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/ecosolum.v13i2.40282

Abstract

This study aims to optimize the growth of maize plants (Zea mays L.) through the application of various concentrations of Plant Growth Promoting Rhizobacteria (PGPR) and doses of cow manure. PGPR is known to enhance nutrient availability and improve plant resilience to environmental conditions, while cow manure serves as an organic nutrient source that supports plant growth. The research was conducted in the village of Lekopancing, Tanralili district, Maros regency, at an elevation of 0-40 meters above sea level. The study was designed using a factorial randomized block design (RBD). The first factor was the concentration of PGPR with 4 levels: without PGPR (P0), PGPR 10 ml l-1 water (P1), PGPR 20 ml l-1 water (P2), and PGPR 30 ml l-1 water (P3). The second factor was the dose of cow manure, consisting of 4 levels: without manure (K0), cow manure at 15 tons ha-1 (K1), 25 tons ha-1 (K2), and 35 tons ha-1 (K3). The observed parameters included plant height (cm), number of leaves (leaves), flowering time (DAP), leaf area (cm2). The results showed no interaction between the application of PGPR and cow manure for all observed parameters. However, various concentrations of PGPR had a highly significant effect on all measured parameters, with PGPR at a concentration of 20 ml l-1 water yielding the best results for plant height (176.49 cm), number of leaves (15.46 leaves), leaf area (516.99 cm2), and 50% flowering time (52.33 DAP).
Problematika Pendidikan Agama Islam di Daerah 3T (Terluar, Tertinggal, dan Terdepan) Munawir; Nizar Ibrahim, Muhamad; Islamiah, Rahmatul
Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 6 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/am.v6i2.9953

Abstract

Islamic religious education in the 3T region experiences various challenges, which affect ease of access, quality and relevance of Islamic religious learning. These areas are often neglected in infrastructure development, including educational infrastructure, resulting in limited access for their residents. In addition, a shortage of qualified teaching staff and limited learning materials are serious obstacles to providing quality Islamic religious education in the region. Unstable social and economic conditions also complicate the situation, reducing the availability of human resources who can become qualified Islamic religious teachers. This research aims to dig deeper into the problems of Islamic religious education in the 3T area. This research uses a literature study research method (Literature Reviev) which relies on library sources from books and articles in scientific journals related to the topic of discussion. The research results highlight several problems, such as limited learning materials that suit local needs, a lack of number and quality of teachers, and a lack of facilities that support learning. Social and economic instability is also a factor that influences the effectiveness of Islamic religious education in the 3T region.
Praktik Sewa Menyewa Stand Pasar Malam di Desa Pemangkat Perspektif Hukum Islam Fetiparolin, Fetiparolin; Hutagaluh, Oskar; Munawir
Aksioreligia Vol. 2 No. 2 (2024): Aksioreligia : Jurnal Studi Keislaman
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/aksioreligia.v2i2.603

Abstract

Penelitian ini dilatari oleh praktik sewa menyewa stand pasar malam di Desa Pemangkat yang menarik untuk dikaji sebab adanya perbedaan harga sewa yang signifikan antara penyewa lokal dan penyewa dari luar desa. Penelitian ini mengkaji praktik sewa-menyewa dengan fokus pada akad, mekanisme, dan tinjauan hukum Islam.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan sosiologi hukum empiris, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung dan wawancara mendalam terhadap pihak-pihak terkait. Analisis data dilakukan secara kualitatif untuk memperoleh pemahaman komprehensif tentang praktik sewa-menyewa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akad sewa-menyewa dilakukan secara lisan tanpa perjanjian tertulis, dengan penetapan harga yang berbeda berdasarkan asal penyewa. Penyewa dari Desa Pemangkat dikenakan biaya Rp500.000 per bulan, sementara penyewa dari luar desa dikenakan Rp900.000 hingga Rp1.000.000 per bulan. Pembayaran dapat dilakukan secara cicilan dengan ketentuan harus lunas dalam satu bulan. Ditinjau dari perspektif hukum Islam, praktik sewa-menyewa stand pasar malam di Desa Pemangkat masih memerlukan perbaikan untuk memenuhi prinsip-prinsip muamalah dalam Islam, terutama dalam hal transparansi akad, keadilan harga, dan pemanfaatan fasilitas umum.
Model Komunikasi Dalam Pengembangan Kecakapan Hidup Di Pondok Pesantren Al Hamid Jakarta Timur Rahmawati, Riska; LaodeAharuddin Kapege; Laode Abdul Musawir; Munawir
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Politik Vol. 2 No. 3 (2025): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jiksp.v2i3.2280

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model komunikasi yang digunakan dalam penanaman kecakapan hidup di Pondok Pesantren Al Hamid yang terletak diJakarta Timur. Metodologi penelitian yang digunakan adalah studi kasus kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kurikulum yang digunakan merupakan kurikulum terpadu yang mencakup muatan keagamaan, muatan umum, dan kecakapan hidup. Kecakapan hidup tersebut meliputi bakat pribadi, kecakapan sosial, kemampuan akademik, dan kecakapan kerja. Pengembangan keterampilan pribadi dicapai dengan melakukan kegiatan seperti menghadiri kuliahumum, mengikuti muhadhoroh (pertemuan keagamaan Islam), berlatih pencak silat (seni bela diri Indonesia), dan berolahraga. Himpunan Mahasiswa, yang terdiri dari organisasi kemahasiswaan, muhadatsah, dan pramuka, memainkan peran penting dalam mendorong pengembangan keterampilan sosial. Mempelajari Alquran, Hadits, dan kitab Salaf (Kitab Kuning) meningkatkan kemampuan akademik seseorang. Program pertanian terpadu digunakan untuk mendorong perolehan keterampilan kejuruan. Pola komunikasi linier terlihat pada kuliah umum dan kegiatan muhadhoroh (wacana). Paradigma komunikasi interaksional diwujudkan melalui kegiatan muhadatsah yang melibatkan partisipasi dalam perbincangan dan mempelajari kitab-kitab sepertiAl-Quran, Hadits, dan Salaf. Pola komunikasi transaksional digunakan dalam kegiatan kepanduan, organisasi kemahasiswaan, dan pendidikan pertanian.
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MI PADA MATA PELAJARAN SKI Munawir; Nasution, Adinda Nurhabibah; Sholihah, Laili Farichatus
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 11 No. 1 (2025): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v11i1.976

Abstract

Sejarah kebudayaan islam merupakan salah satu mata pelajaran yang tergabung kedalam mata pelajaran PAI. Dalam realitasnya masih banyak sekali masalah yang terjadi baik dalam hal metode pengajaran guru maupun bahan ajar yang akan diberikan kepada siswa. Adapun saat akan memilih model, metode pembelajaran atau bahan ajar yang cocok untuk siswa diperlukan data yang lengkap tentang karakteristik siswa. Karena dengan adanya data tersebut akan menaikkan presentase keberhasilan dalam menciptakan suatu strategi pembelajaran. Pendekatan kontekstual merupakan medote yang melibatkan siswa dalam proses pembelajarannya. Menghubungkan topik yang ada pada bahan ajar dengan situasi kehidupan nyata yang akan dihadapi oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah diharapkan siswa bisa memahami nilai-nilai luhur yang terkandung didalam materi ajar serta bisa mengamalkannya di kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menerapkan metode penelitian kepustakaan (library research). Data yang digunakan, dalam penelitian ini berupa data sekunder, yaitu buku-buku, majalah-majalah dan dokumen dokumen tertulis. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data disini yakni dengan mengumpulkan data sekunder yang mana pengumpulan data dilakukan tidak secara langsung kepada objek yang bersangkutan.
Co-Authors Abdul Rasyid Adi Nur Cahyo Adilah Mazaya Nabilah Afina Aulia Fahri Afrizal Ahmad Ihsan Ainin Munawaroh Akram, Rizalul Aldaniah Zahrotul Aulia Alvina Rahmayanti Amzah Selle Ana, Selpiana Anam, M Khairul Andriani, Marizka Arianto Syahruddin Aristi, Enjelika Armia, Muhammad Arrochmah, Saila Arum Lestari, Arum Ata Bina Lujjah Fauziyah Auzan, Basil Ayu Dwi Rahmawati Ayu Fauziah, Alifiah Restu Ayyu Bidari, Ratna Aziizah Priya Athalita Baharudin, Amaliyah Ananda Baso Intang Sappaile Chindy Virginniya MS Chusniyatin, Vira Maulidafi Cut, Banta Devita Yanti, Kartika Dian Riani Said Muh. Said Dwi Ayu Wulan Aprilia Elok Faiqoh Erwina Erwina, Erwina Fadhli, Zia Fahdia, Maulidah Fairuz Zahra Melani Fardiya, Yuma Fatimah, Aldina Febiola, Salsabilla Febrianto, Sobri Ferri, M. Fetiparolin, Fetiparolin Fitriyah, Roichatuzzuhriyah Filailatil Ghaza Juliet Hadya, Rizka Haliadi Hapsariwa, Mega Adhelia Hariana, Sherlin Harianto, Dimas Harmoni, Dewi Natali Sri Hasanah, Mutia Nur Hasdin Hikmah Amna Mnr himmatul Aliyah, himmatul Husni Hutagaluh, Oskar Iden Rainal Ihsan Iffah Syahna Khalishah Ikhbar, Samsul Imfrianti Augtiah Indana Hilyatun Nafisah Indri Septia Wahyuni Isabellapavytha, Valda Islamiah, Rahmatul Ismi Nabila Jannah, Shofiyah Wardatul Juliet, Ghaza Khairul Muttaqin, Khairul Khairunnisa, Salsabila Artamevia Khasanah Arif, Uswatun Khilmatul Maulidiyah, Hilda Khoiriyatin, Vilda Zahrotul Khoiroh, Aifi Umdatul Kiki Mariah Laode Abdul Musawir LaodeAharuddin Kapege Legito Liza Fitria Maharani, B. Fitria Mansyur Maulida, Juliana Melani, Fairuz Zahra Miftahul Ilmi Mita Nuril Moh. Bakir Muammar, Ahda Mubarak, Zakiyul Mufidah, Isa Tsalitsatul Muhammad Muhammad Abrar Azizi Muhammad Hatta Muhammad Yakob Muhammad Yusran Mulazi Ibna Fikra MULYADI Mustofa, Aji Mustopa Nafilatus Sa’adah Nasution, Adinda Nurhabibah Nihayatuz Zain Salsabila Nisak, Laila Syafira Nizar Ibrahim, Muhamad Novi Ernawati Novianda Novitasari, Rizka Haris Nur Aini, Anandyah Nur Azizah, S. Fitriyah Nur Najhiha Izzaty Nuril, Mita Nurul fadillah, Nurul pengelola, pengelola Pramesti, Adia Putri Nuriandini Putri, Alifia Selviana Agnie Rahayu, Afiyah Wildah Ramadhan, Muhamad Ainur Reyhanatul Jannah Reza Dwi Pitriyanto Rifqi Ramadhan, Muhammad Riska Rahmawati Risma Diah Juwanti Rizky Lailatul Ramadhanis Sholikhah Rizqa Maulidya Romadhona, Alifya Sa'diyah Roswati Sabila Islami, Aisyah Beauty Sabrina Hanin Hamidha Safitri, Dea Sahabuddin, Dewi Hardianti Sahila Nur Mahfudah Saiful Bahri Salsa Bilassa’idah Sara Deshannum Septia ningsih, farikha Sheifi Zahrotul Isti’anah sholihah, Laili Farichatus Sholikha, Risma Amaliatu Siahaan, Nikita Putri Marshanda Simarmata, Aura Anisa Siti Amina Situmeang, Desy Belanda Soviana, Widya Sri Harmoni, Dewi Natalia Sri Sulistyawati, Upik Sulistyawati, Upik Sri Sunardi Suryani, Indrianis Taufiq Hidayat, Aditya Tesa Maulana Tri Umari Tri Umari, Tri Ujuh Ilham Simak Vika Mustaqotul Firdaus Wahyuni, M. Rayhan Al-Fayyad Wardani, Federika Wattimena, Fegie Yoanti Wibowo, Kiki Dedi Yaqin, Achmad Haqqul Yudha Alfitra Yulianti Yulianto Umar Rofi'i Yuma Fardiya Yusuf ZAKIYATUL FITRIYAH Zaman , Nur