Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.854
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ecosolum JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Progressa: Journal of Islamic Religious Instruction Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Pendidikan Islam Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kelola: Journal of Islamic Education Management JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Hadratul Madaniyah Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madinah: Jurnal Studi Islam Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Abdimas Mandiri Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Inspiring: English Education Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education Awwaliyah Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) JPS Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Movere Journal Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal An-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Maghza: Jurnal Ilmu al-Qur'an and Tafsir Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Tameh : Journal of Civil Engineering Kurikula Jurnal Pendidikan Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) Cross-border AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Nirta: Studi Inovasi Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat POMA JURNAL Indonesian Journal of Environment and Disaster Aksioreligia : Jurnal Studi Keislaman Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik JURUTERA (Jurnal Umum Teknik Terapan) Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Journal Innovation In Education Cross-Border Journal of Business Management JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA) Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan IJLSH Jurnal Keislaman Ulil Albab PESHUM Jurnal Manajemen dan Teknologi Journal Dekstop Application (JDA) OPTIMA Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan International Journal of Education Management and Religion Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Munawir
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 105 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 105 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
PENTINGNYA PROFIL TENAGA KERJA PENDIDIK DALAM MEMBANGUN GENERASI EMAS BERBASIS AI DALAM PERSPEKTIF ISLAM Mufidah, Isa Tsalitsatul; Ramadhan, Muhamad Ainur; Munawir
TADBIRUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2025): TADBIRUNA
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/jurnalmanajemenpendidikanislam.v5i1.1797

Abstract

Guru memegang peranan penting dalam menciptakan generasi emas yang berdaya saing dan mampu mengatasi berbagai permasalahan di era digital yang berkembang pesat. Untuk memaksimalkan proses pembelajaran saat kecerdasan buatan (AI) diperkenalkan di dalam kelas, guru harus memiliki keterampilan digital yang dibutuhkan. Dengan menyoroti kesiapan pendidik dalam menghadapi transformasi digital, taktik integrasi AI dalam pendidikan, serta peluang dan permasalahan yang terjadi, penelitian ini berupaya menggarisbawahi pentingnya profil tenaga pengajar dalam menciptakan generasi emas berbasis AI. Dengan mengumpulkan beberapa sumber dari buku, jurnal, dan karya ilmiah terkait, penelitian ini menggunakan metodologi studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian, tenaga pengajar harus memiliki literasi digital yang tinggi, cukup fleksibel dalam beradaptasi dengan teknologi baru, dan mendapatkan pelatihan secara berkala. Selain itu, meskipun masih terdapat tantangan seperti keterbatasan akses terhadap teknologi dan kesiapan instruktur dalam mengadopsinya, pengintegrasian AI ke dalam pendidikan dapat meningkatkan capaian pembelajaran. Hasil penelitian menegaskan bahwa untuk menghasilkan generasi emas yang hebat dan kreatif, tenaga kependidikan harus semakin kompeten di era AI. Oleh karena itu, untuk membantu pendidik menghadapi kemajuan teknologi pendidikan berbasis AI, diperlukan kebijakan dan program pelatihan yang komprehensif. metode yang di yang di gunakan adalah studi pustaka, yang mencakup pengumpulan dan pemeriksaan berbagai sumber pustaka yang relevan, termasuk buku, jurnal ilmiah, dan artikel penelitian yang membahas karakteristik pendidik, penerapan kecerdasan buatan dalam pendidikan, serta peluang dan kesulitan yang dihadapi. Pendekatan ini digunakan karena memungkinkan pemeriksaan yang lebih menyeluruh terhadap kontribusi pendidik dalam menciptakan generasi emas berbasis AI dari sudut pandang Islam
Membangun Keunggulan Kompetitif melalui Platform E-Commerce: Studi Kasus Tokopedia Sulistyawati, Upik Sri; Munawir
Jurnal Manajemen dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2024): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63447/jmt.v1i1.776

Abstract

This research aims to reveal in depth the key strategies that have enabled Tokopedia, one of the leading companies in the e-commerce industry in Indonesia, to not only build, but also maintain its competitive advantage. Through a comprehensive case study approach, we analyzed various factors that played a role in Tokopedia's success, including product and service innovation, development of a strong ecosystem, and superior customer service. Data for this research was collected through a series of methods, including in-depth interviews with various stakeholders at Tokopedia, careful analysis of financial reports and company publications, as well as an in-depth review of literature related to the e-commerce industry and business strategy. This approach allows us to comprehensively summarize the various factors that play a role in building a strong foundation for Tokopedia's competitive advantage. The results of this research provide invaluable insights for managers and business practitioners in the e-commerce industry, as well as strategic decision makers at various organizational levels. By understanding the key factors that have led to Tokopedia's success, stakeholders can formulate more effective strategies to develop their own competitive advantage in an increasingly fierce and rapidly changing market. Our in-depth analysis reveals that Tokopedia's success is not solely based on a single factor, but is the result of a combination of interrelated and mutually supporting strategies. Apart from product and service innovation which is the company's main focus, developing an inclusive ecosystem is also the key to success.
Decoding Big Data: Mengubah Data Menjadi Keunggulan Kompetitif dalam Pengambilan Keputusan Bisnis Sri Sulistyawati, Upik; Munawir
Jurnal Manajemen dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63447/jmt.v1i2.1114

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Big Data dalam menciptakan keunggulan kompetitif bagi perusahaan melalui pendekatan analitik yang mencakup metode deskriptif, prediktif, dan preskriptif. Dengan menggunakan studi kasus empiris di berbagai sektor industri seperti ritel, keuangan, dan kesehatan, penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan Big Data memungkinkan organisasi untuk mengidentifikasi peluang pasar, memitigasi risiko, dan meningkatkan efisiensi operasional. Pendekatan bibliometrik yang diterapkan membantu dalam memetakan tren penelitian terkait Big Data, termasuk identifikasi kolaborasi antar peneliti dan kluster riset dominan. Hasil studi menunjukkan bahwa perusahaan yang secara optimal mengintegrasikan Big Data ke dalam proses pengambilan keputusan mampu merespons dinamika pasar dengan lebih cepat, mengurangi biaya operasional, dan memperkuat loyalitas pelanggan. Selain itu, analitik Big Data memungkinkan prediksi yang lebih akurat terhadap tren pasar dan perilaku konsumen, yang berujung pada inovasi produk dan layanan yang lebih relevan. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya kepemimpinan transformasional dalam memfasilitasi implementasi Big Data, serta tantangan yang dihadapi organisasi terkait privasi dan keamanan data. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi signifikan bagi pemahaman tentang pentingnya Big Data dalam pengembangan strategi bisnis yang berbasis data di era digital.
STRATEGI PENGEMBANGAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DI DESA KALAENA KIRI KABUPATEN LUWU TIMUR Munawir; Erwina, Erwina; Sahabuddin, Dewi Hardianti; Pramesti, Adia
Poma Jurnal Vol 2 No 2 (2025): POMA JURNAL: Publish Of Management
Publisher : Universitas Fajar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47354/poma.v2i2.1023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Strategi Pengembangan UMKM Di Desa Kalaena Kiri Kabupaten Luwu Timur. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara serta kuesioner. Jumlah sampel yang digunakan 46 responden. Analisis data yang digunakan yaitu analisis matriks SWOT untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 7 strategi yang dapat digunakan untuk mengembangkan UMKM di Di Desa Kalaena Kiri Kabupaten Luwu Timur yaitu 1) Memanfaatkan kemajuan teknologi dan informasi untuk terus melakukan inovasi produk. 2) Bekerja sama dengan perguruan tinggi untuk melakukan riset pengembangan produk baru, meningkatkan kualitas produk, serta memperbaiki proses pencatatan transaksi keuangan secara sistematis. 3) meningkatkan penjualan secara online serta mengoptimalkan promosi melalui platform media sosial dengan memanfaatkan perkembangan teknologi. 4) Memanfaatkan program legalitas usaha yang disediakan oleh pemerintah untuk mendukung UMKM dalam memperoleh izin usaha. 5) Memanfaatkan program pemerintah terkait UMKM untuk berpartisipasi dalam pelatihan dan pengembangan SDM. 6) Meningkatkan kenyamanan tempat dan lokasi bisnis serta selalu menggunakan bahan baku yang berkualitas untuk menghadapi Tingkat persaingan UMKM yang semakin tinggi. 7) Memenuhi standar legalitas dan keamanan produk untuk megantisipasi Pelanggan yang semakin teliti mengenai legalitas bisnis dan produk.
Sanad Hadist dan Pendidikan Islam; Menggali Aspek Kritikal Penolakan Munawir
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v2i3.165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan sanad hadist dan pendidikan islam’ menggali aspek kritikal penolakan. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan, dengan teknik pengumpulan data dokumentasi pada buku, dan artikel ilmiah pada jurnal, teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat diutarakan bahwa hadis mardud merupakan hadis yang tidak memenuhi kualifikasi atau salah satu syarat dari hadis maqbul, yaitu hadis sahih dan hadis hasan. Sedangkan dalam ketentuannya, ada lima syarat sebuah hadis untuk dikategorikan hadis maqbul. Apabila salah satu syarat tersebut tidak terpenuhi otomatis hadis tersebut masuk kategori hadis mardud. Maka berdasarkan jumlah lima syarat dari hadis maqbul hadis mardud secara garis besarnya ada lima macam, yaitu: 1) hadis mardúd karena sanadnya tidak bersambung (perawinya gugur dari mata rantai sanad, 2) hadis mardúd karena perawinya tidak adil, 3) hadis mardúd karena perawinya tidak dhábidl atau tidak memiliki daya hafal yang sedang, 4) hadis mardúd karena syadz, 5) hadis mardúd karena sebuah ‘illah.
Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlakul Karimah Peserta Didik Munawir; Sahila Nur Mahfudah; Zakiyatul Fitriyah
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i2.889

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk akhlakul karimah peserta didik, namun masih banyak tantangan dalam implementasinya di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profesionalisme guru PAI dalam membentuk akhlakul karimah peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang mengkaji berbagai referensi terkait profesionalisme guru dan pendidikan karakter dalam Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru PAI berpengaruh signifikan terhadap pembentukan akhlak peserta didik, yang meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Guru yang memiliki kompetensi tersebut dapat menjadi teladan, memberikan pembiasaan yang baik, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif untuk penguatan nilai-nilai moral. Selain itu, pembinaan yang berkelanjutan oleh guru PAI memainkan peran penting dalam menginternalisasi nilai-nilai akhlakul karimah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan profesionalisme guru PAI menjadi solusi mengatasi tantangan pembentukan akhlakul karimah peserta didik serta meningkatkan efektivitas pendidikan karakter berbasis Islam.
Pengalaman Keagamaan Santri Dalam Pembacaan Al-Ma’tsurat Di Pondok Pesantren Al-Kamal Kuwarasan Kebumen (Analisis Teori William James) Taufiq Hidayat, Aditya; Munawir
MAGHZA Vol 9 No 1 (2024): Januari - Juni 2024
Publisher : Fakultas Ushuluddin Adab dan Humaniora (FUAH), Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/maghza.v9i1.10744

Abstract

This research aims to reveal the religious experiences of students through the Al-Ma'tsurat dhikr activity which is read regularly every day after the morning prayer and before sunset. Classified as field research using a structural phenomenology approach and then observing, interviewing and documenting as a data collection method. The subjects of this research were 6 male students in grades 5 and 6 of ulya at the Al-Kamal Islamic Boarding School. The theory used in this research is William James's theory of religious experience which includes the characteristics of ineffability, transience, noetic quality, passivity as well as emotional expressions in the categories of religious fear, religious joy and religious awe. The results obtained in this research were that after approximately 3 years of regularly reading Al-Ma'tsurat, participants experienced a feeling of being close to God, their parents' sustenance was made easier, they easily understood lessons and achieved what they dreamed of, and they felt protected and kept away from violating acts.
PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR Munawir; Jannah, Shofiyah Wardatul; Putri, Alifia Selviana Agnie
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 10 No. 2 (2024): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v10i2.949

Abstract

This research aims to see the effectiveness of using YouTube media in PAI learning at school. This type of research is qualitative and uses data collection techniques in the form of interviews and observations. The results of this research are that the use of social media helps students improve their learning abilities. Enthusiasm for studying the material presented by the teacher, especially PAI learning which is full of moral and religious values. Social media platforms like YouTube are now very popular among the general public, including children. Social media plays an important role in making it easier for people to communicate and obtain information. YouTube is a popular application that is widely used by people today. Social media can not only be used for games but to promote learning activities anytime and anywhere. YouTube makes it very easy to access and provides audiovisual features that can be used instead.
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MI PADA MATA PELAJARAN SKI Munawir; Nasution, Adinda Nurhabibah; Sholihah, Laili Farichatus
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 11 No. 1 (2025): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v11i1.976

Abstract

Sejarah kebudayaan islam merupakan salah satu mata pelajaran yang tergabung kedalam mata pelajaran PAI. Dalam realitasnya masih banyak sekali masalah yang terjadi baik dalam hal metode pengajaran guru maupun bahan ajar yang akan diberikan kepada siswa. Adapun saat akan memilih model, metode pembelajaran atau bahan ajar yang cocok untuk siswa diperlukan data yang lengkap tentang karakteristik siswa. Karena dengan adanya data tersebut akan menaikkan presentase keberhasilan dalam menciptakan suatu strategi pembelajaran. Pendekatan kontekstual merupakan medote yang melibatkan siswa dalam proses pembelajarannya. Menghubungkan topik yang ada pada bahan ajar dengan situasi kehidupan nyata yang akan dihadapi oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah diharapkan siswa bisa memahami nilai-nilai luhur yang terkandung didalam materi ajar serta bisa mengamalkannya di kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menerapkan metode penelitian kepustakaan (library research). Data yang digunakan, dalam penelitian ini berupa data sekunder, yaitu buku-buku, majalah-majalah dan dokumen dokumen tertulis. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data disini yakni dengan mengumpulkan data sekunder yang mana pengumpulan data dilakukan tidak secara langsung kepada objek yang bersangkutan.
EVALUASI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI UPT SPF SD NEGERI GARUDA KOTA MAKASSAR Munawir; Mansyur; Baso Intang Sappaile
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23050

Abstract

This research is an evaluative research which aims to evaluate the implementation of differentiated learning in the Independent Learning Curriculum at UPT SPF SD Negeri Garuda Makassar. The research method used is the mixed methods Stake model (Antecedents, Process, Outcomes). Data collection in this research was carried out through questionnaires and interviews addressed to school principals, teachers and students in class IV A, IV B, V A, V B and Class VI. The data analysis used is quantitative and qualitative descriptive analysis. The success criteria for this research are based on evaluating aspects in the Stake evaluation component, namely Antecedents, Process, Outcomes. The research results show that 1) The implementation of Differentiated Learning in the Independent Learning Curriculum based on the Context (Antecedents) component in classes 4 A, 4 B, 5 A, 5 B and Class 6 has gone very well; 2) The implementation of Differentiated Learning in the Independent Learning Curriculum based on the Process (Transactions) component in classes 4 A, 4 B, 5 A, 5 B and Class 6 has gone very well; 3) Differentiated Learning in the Independent Learning Curriculum based on the Output component (Outcomes) in classes 4 A, 4 B, 5 A, 5 B and Class 6 has been going well
Co-Authors Adi Nur Cahyo Adilah Mazaya Nabilah Adiwilaga, Anugrah Afina Aulia Fahri Ahmad Ihsan Ahmad Yani Ainin Munawaroh Akram, Rizalul Aldaniah Zahrotul Aulia Aliffiyaa Jihan Qiyamullaily Alvina Rahmayanti Amzah Selle Ana, Selpiana Anam, M Khairul Andriani, Marizka Anisa Qurrotul A’yun Arianto Syahruddin Aristi, Enjelika Armia, Muhammad Arrochmah, Saila Arum Lestari, Arum Asrof Dzahuri Ata Bina Lujjah Fauziyah Auzan, Basil Awaluddin, Satria Ayu Dwi Rahmawati Ayu Fauziah, Alifiah Restu Ayyu Bidari, Ratna Aziizah Priya Athalita Baharudin, Amaliyah Ananda Baso Intang Sappaile Chindy Virginniya MS Chusniyatin, Vira Maulidafi Cut, Banta Deden Pradeka Devita Yanti, Kartika Dian Riani Said Muh. Said Dimas Bagas Firdauzy Dwi Ayu Wulan Aprilia Elok Faiqoh Elvitriana Erwina Erwina, Erwina Fadhli, Zia Fahdia, Maulidah Fairuz Zahra Melani Fardiya, Yuma Fatimah, Aldina Febiola, Salsabilla Febriansyah Febrianto, Sobri Ferri, M. Fetiparolin, Fetiparolin Firdausy Nuzula Fitriyah, Roichatuzzuhriyah Filailatil Ghaza Juliet Hadya, Rizka Haliadi Hapsariwa, Mega Adhelia Hariana, Sherlin Harianto, Dimas Harmoni, Dewi Natali Sri Hasanah, Mutia Nur Hasdin Hikmah Amna Mnr himmatul Aliyah, himmatul Husni Hutagaluh, Oskar Iden Rainal Ihsan Iffah Syahna Khalishah Ikhbar, Samsul Imel Indana Hilyatun Nafisah Indri Septia Wahyuni Isabellapavytha, Valda Islamiah, Rahmatul Jannah, Shofiyah Wardatul Juliet, Ghaza Khaerunnisa, Zahra Khairunnisa, Salsabila Artamevia Khasanah Arif, Uswatun Khawas, Fawwas Amal Khilmatul Maulidiyah, Hilda Khoiriyatin, Vilda Zahrotul Khoiroh, Aifi Umdatul Kiki Mariah Laode Abdul Musawir LaodeAharuddin Kapege Legito Liza Fitria Maharani, B. Fitria Mansyur Maulida, Juliana Maulinda Mazaya Shauma Yasyfa' Ardianti Melani, Fairuz Zahra Miftahul Ilmi Mila Nailis Salamah Mita Nuril Moh. Fiqih Mujakki Muammar, Ahda Mubarak, Zakiyul Mufidah, Isa Tsalitsatul Muhammad Muhammad Abrar Azizi Muhammad Haekal Yunus Muhammad Hatta Muhammad Isnaini Faizal Muhammad Nurul Hikam Annafis Muhammad Yakob Muhammad Yusran Mulazi Ibna Fikra MULYADI Munir Salham Mustofa, Aji Mustopa Nafilatus Sa’adah Nailis Sa'adah Nasution, Adinda Nurhabibah Nihayatuz Zain Salsabila Nisak, Laila Syafira Nizar Ibrahim, Muhamad Novel Aditya Rahman Novi Ernawati Novianda Novitasari, Rizka Haris Nur Aini, Anandyah Nur Azizah, S. Fitriyah Nur Najhiha Izzaty Nur Shofiyyur Rohmah Nuril, Mita Nurjannah Nurul fadillah, Nurul Pararta Saragi, Muhammad Salam pengelola, pengelola Pramesti, Adia Putra, Muhammad Taufik Dwi Putri Nuriandini Putri, Alifia Selviana Agnie Rahayu, Afiyah Wildah Rahmat Rizki Atqiya Ramadhan, Muhamad Ainur Reyhanatul Jannah Reza Dwi Pitriyanto Rifqi Ramadhan, Muhammad Rimadhani Agustini, Devi Aprianti Riska Rahmawati Risma Diah Juwanti Rissa Rifqotus Sa'diyah Rizky Lailatul Ramadhanis Sholikhah Rizqa Maulidya Romadhona, Alifya Sa'diyah Roswati Sabila Islami, Aisyah Beauty Sabrina Hanin Hamidha safika, nailiyatul Safitri, Dea Sahabuddin, Dewi Hardianti Sahila Nur Mahfudah Saiful Bahri Samsuddin Sara Deshannum Septia ningsih, farikha Sheifi Zahrotul Isti’anah sholihah, Laili Farichatus Sholikha, Risma Amaliatu Siahaan, Nikita Putri Marshanda Simarmata, Aura Anisa Siti Aisyah Siti Amina Situmeang, Desy Belanda Soleha Soviana, Widya Sri Harmoni, Dewi Natalia Sri Sulistyawati, Upik Sulaiman Sulistyawati, Upik Sri Suryani, Indrianis Susmanto Syamsiar, Syamsiar Taufik Hidayat Taufiq Hidayat, Aditya Tesa Maulana Teuku Andiansyah Tri Umari Tri Umari, Tri Ujuh Ilham Simak Unggul Prayoga Vika Mustaqotul Firdaus Wahab, Nurhikmah Wahyuni, M. Rayhan Al-Fayyad Wardani, Federika Wattimena, Fegie Yoanti Wibowo, Kiki Dedi Wiwit Mustafidah, Wiwit Yaqin, Achmad Haqqul Yeni yanti Yudha Alfitra Yulianti Yulianto Umar Rofi'i Yuma Fardiya Yusuf ZAKIYATUL FITRIYAH Zaman , Nur Zulfan