Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (STUDI KASUS DI SMPN 1 PARADO) Sintia Wulandari; Sidin, Udin Sidiq; Sanatang
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 2 Issue 1, March (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 1 Parado , Mengetahui gambaran sarana dan prasarana sekolah terhadap motivasi belajar siswa dalam mendukung proses belajar di SMPN 1 Parado, Mengetahui sejauh mana lingkungan sekolah berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 1 Parado, Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Sampel penelitian sebanyak 82 siswa dari kelas VII, VIII, IX SMPN 1 Parado. Data penelitian diperoleh dari kuisioner dan dokumentasi adapaun Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistic deskriptif, uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan pembahasan dan hasilpenelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa (1) Menentukan apakah ada pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa (X) masuk dalam kategori sedang dengan presentase 52,9% berjumlah 42 siswa, (2) Mengetahui gambaran sarana dan prasarana sekolah terhadap motivasi belajar siswa (Y) dengankoefisien determinasi (R square) sebesar 0,107 yang artinya pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar memiliki pengaruh sebesar 10,7% terhadap motivasi belajar 89,3% dipengaruhi oleh variabel lain, maka dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar pada Sekolah Menengah Pertama di SMPN 1 Parado.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Pelatihan Terhadap Motivasi Belajar Firdayanti; Lamada, Mustari S.; Arfandi, Anas; Sanatang
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 2 Issue 1, March (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan aplikasi zoom sebagai media pelatihan terhadap motivasi belajar peserta PEKERTI. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan angket. Variabel bebas dari penelitian ini adalah penggunaan aplikasi zoom sebagai media pelatihan dan variabel terikatnya adalah motivasi belajar. Penelitian dilaksanakan secara daring dengan menggunakan via WhatsApp yang dimulai pada bulan Maret hingga Mei 2022. Subjek dari penelitian ini adalah peserta PEKERTI UNM batch 11 yang diambil secara random (acak) berjumlah 53 dosen. Data penelitian diperoleh dari data kuesioner (angket) dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif, uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi zoom sebagai media pelatihan dan motivasi belajar berada pada kategori sedang dan tinggi dan ada pengaruh penggunaan aplikasi zoom sebagai media pelatihan terhadap motivasi belajar yang dibuktikan dengan uji regresi linear sederhana, dimana nilai signifikansi lebih kecil dari probabilitas 0,05 atau 0,000 < 0,05 dan uji model summary X terhadap Y dimana nilai korelasi atau hubungan (R) yaitu sebesar 0,571, adapun dari output tersebut diperoleh koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,326 yang berarti bahwa pengaruh variabel bebas (penggunaan aplikasi zoom sebagai media pelatihan) terhadap variabel terikat (motivasi belajar) adalah sebesar 32,6%.
Pengaruh Kecanduan Game Free Fire terhadap Etika Komunikasi Siswa MTS Nurul Aeyn As’adiyah Kampung Baru di Bone: The Effect of Free Fire Game Addiction on Communication Ethics of MTS Nurul Aeyn As'adiyah Kampung Baru Students in Bone Irwandi; Sanatang; Nurul Mukhlisah Abdal
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 3, No 3 September (2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jupiter.v3i3.667

Abstract

This study aims to determine the effect of Free Fire online game addiction on the communication ethics of class IX students at MTs Nurul Aeyn As'adiyah Kampung Baru in Bone. The method used is quantitative with an ex post facto approach. A sample of 38 students was taken using purposive sampling technique. The research instrument is a questionnaire that has been tested for validity and reliability. The results of the analysis show that the level of addiction to the Free Fire game is in the high category (52.6%) and has a significant negative effect on students' communication ethics, with a Pearson correlation value of -0.829 and a significance of 0.000. A total of 68.8% of the variation in communication ethics is explained by the level of game addiction. The conclusion of this study shows that online game addiction has a negative impact on communication ethics, such as the use of harsh language, unstable emotions, and low politeness when interacting.
Enhancing Digital Learning Outcomes: The Combined Impact of Competence and Psychological Traits Nurjannah, Elma; Mangesa, Riana T; Fakhri, M. Miftach; Fajar B, Muhammad; Sanatang, Sanatang; Arifiyanti, Fitria
Online Learning In Educational Research (OLER) Vol 5, No 2 (2025): Online Learning in Educational Research
Publisher : CV FOUNDAE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58524/oler.v5i2.513

Abstract

The rapid shift towards digitalization, accelerated by the COVID-19 pandemic, requires a reassessment of problem-solving strategies in the education system. This study aims to investigate the interactions between Digital Competencies, Psychological Traits, Digital Readiness, and Awareness, and their combined influence on Learning Outcomes. The study utilized a quantitative, cross-sectional design, focusing on university students engaged in digital learning environments in higher education. Data were collected from 467 students through a validated online questionnaire and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results revealed that Digital Competence and Psychological Traits significantly and positively influence Learning Outcomes, both directly and indirectly through the mediating role of Digital Readiness and Awareness. The findings emphasize the need for a holistic approach in education, which integrates technical skills and psychological readiness to enhance academic success in an increasingly digital learning environment. This study also highlights the need for further research with a longitudinal design to explore the long-term effects of digital competency and awareness interventions. Recommendations for future research include examining additional factors such as social support and technology access to further strengthen digital readiness and learning outcomes
ANALISIS KADAR Alanin Aminotransferase (ALT) DAN Aspartat Aminotransferase (AST) SERTA RATIO DE RITIS PASIEN TUBERKULOSIS SETELAH 6 BULAN PENGOBATAN DI PUSKESMAS UNAAHA Vicha Nur Fathanah; Sanatang; Marseylah; Firmansyah
Jurnal MediLab Mandala Waluya Vol. 9 No. 1 (2025): JURNAL MEDILAB MANDALA WALUYA
Publisher : Prodi D4 Teknologi Laboratorium Medis, Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/medilab.v9i1.1230

Abstract

Pengobatan terhadap pasien tuberkulosis dapat dilakukan selama 6 bulan, parameter yang digunakan untuk menilai fungsi hati adalah AST dan ALT serta ratio de ritis. Namun efek pengobatan tuberkulosis dapat memicu kemungkinan terjadinya kerusakan fungsi hati. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kadar AST, ALT dan ratio de ritis pada pasien tuberkulosis setelah pengobatan 6 bulan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah 12 responden dengan metode perhitungan total sampling sehingga total sampel sebanyak 12 responden. Pengukuran kadar AST dan ALT menggunakan alat sysmex BX 3010. Hasil pada penelitian ini adalah dari 12 responden penderita TB terdapat 8 laki-laki (60%) dan 4 perempuan (40%) Sedangkan berdasarkan kelompok usia dewasa awal (17-30 tahun) sebanyak 4 orang (33%), dewasa akhir (31-43tahun) sebanyak 5 orang (42%), lansia (44-56 tahun) sebanyak 2 orang (17%) dan manula (57-70 tahun) sebanyak 1 orang (8%). Kadar AST normal sebanyak 10 orang (80%) dan kadar AST abnormal 2 orang (20%). Sedangkan kadar ALT normal sebanyak 7 (58%) dan abnormal sebanyak 5 orang (42%). Ratio de ritis normal sebanyak 7 orang (58%) dan abnormal sebanyak 5 orang (42%). Berdasarkan hasil diatas maka disimpulkan bahwa pengobatan pasien TB pengobatan lanjutan pada pasien tuberkulosis dapat mempengaruhi fungsi hati. Saran untuk penelitian selanjutnya menggunakan sampel yang lebih banyak sehingga dapat diperoleh data yang lebih baik.
Co-Authors Abdul Muis Mappalotteng Abdul Wahid Abdul Wahid Abdul Wahid Achmad Chaerul Rosiqin. Z Adiba, Fhatiah Adilah Eka Putri Agusnaya, Nurrahmah Agustiah Agustiah Agustiah Ahmad Nurfauzan Ajul Manabi Tinulu Akbar, Muh. Akhyar Muchtar Al Imran Alimuddin Sa'ban Miru Alimuddin Sa’ban Miru Amukune, Stephen Anas Arfandi Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Arifiyanti, Fitria Armayani Asdaqul Khair Asfani Yuhadi Ashari, Hilda Aulyah Zakilah Ifani BAKHRANI RAUF Charles Luis Yaas Della Fadhilatunisa Dewi, Shabrina Syntha Dhetryansah, Andi Dian Sasmita Dinda Hummayra Dinda Hummayra Dirawan, Gufran Darma Dwi Hastuti Hidayat Dwi Rezky Anandari Dwi Rezky Anandari Sulaiman Dyah Vitalocca Erwin Azizi Jayadipraja, Erwin Azizi Fajar B, Muhammad Fardan, Muhammad Fardila Santi Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fauziah Lana, Nur Firdaus Firdaus Firdayanti Firmansyah Firmansyah S Fitri Rachmilah Fadmi Gerung, Jumartin Harifuddin Haripuddin . Hasrul Bakri Hasrul Bakri Helni Hidayat M, Wahyu Idhul Sawitra Lajambu Indra Restu Irmayni Saripa Yustia Irvanshah Irvanshah Irwandi Irwansyah Suwahyu Iwan Suhardi Jamila Jamila Jamila Jumadi Mabe Parenreng Karim, Sugeng A. Kartini, Sapril Kholik Prasojo Kurnia Prima Putra Lavicza, Zsolt Leniarti Ali Lisnawati Lisnawati Lu'mu M Zulfikar Ilham M, Wahyu Hidayat M. Miftach Fakhri M. Zulfiqar Ilham Mangesa, Riana T Marseylah Marwan Ramdhany Edy Massikki, Massikki Matius Rimbe Matius Rimbe Muhammad Fajar B Muhammad Hasan Z Muhammad Idris Arif Muhammad Nurfauzi Muhammad Riska Muhammad Syafaat Ilsyah Muhammad Yahya Mustari S. Lamada Nadiah Nadiah Nadiah Nasti Nazaruddin Nazaruddin Nur Safitri Nurfuadiah, Hasni Nurhidayah Azis Nurjannah, Elma Nurul izzati inayah Nurul Mukhlisah Abdal Octavia, Suci Anita Oktavia, Elin Purnama, Titi Purnamasari, Wa Ode Gustiani Purnamawati Purnamawati Rasyid, Sri Anggarini Rezky Wulandari Balulu Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Ridwan Daud Mahande Ruslan Satria Gunawan Zain Satriani Syarif Serly Setialaksana, Wirawan - Shabrina Syntha Dewi Sherina Indah Sidin, Udin Sidiq Sintia Wulandari Sitti Masriwati Soeharto Soeharto Suci Regisca Aulia Rahmadani Sugeng A. Karim Sugeng A. Karim Suhartono Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Sunarsih Syafaa, Sitti Nur Syamsidah Syamsidah, Syamsidah Syawal Abdurrahman Teguh, Ririn Titi Purnama Tjandi, Yunus Toto Surianto Trisman M Trisnawarti Ode Udin Sidik Sidin Ulfah Khairul Nissa Ummy Sri Mulyani Vicha Nur Fathanah Vinni Melfionita Vinni Melfionita Wa Ode Hartati Wahyu Djuddah WAHYUDI Waino Wiwik Sutami Wiwik Sutami Yayu Sri Rahayu Yuhadi, Asfani Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin, Zainuddin Zulhajji Zulhajji, Zulhajji Zulvita