Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : QAZI : Journal of Islamic Studies

Penerapan Strategi Pembelajaran Kontekstual Dalam Proses Pembelajaran di Pondok Pesantren Usman Syarif Adinda Ramadani; Arlina; Raja Gusti Mandari Siregar; Sri Wahyuni Rambe
QAZI: Journal of Islamic Studies Vol 1 No 1 (2024): 2024
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qazi.v1i1.189

Abstract

Pembelajaran kontekstual Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan suatu strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh untuk menemukan materi yang dipelajarinya dan menghubungkannya dengan situasi di dalam kehidupan nyata. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengimlementasian strategi pemebelajaran kontekstual yang dilakukan di Pondok Pesantren Usman Syarif pada kelas VII. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan deskriptif. Peneliti melakukan proses pembelajaran ditingkat MTS kelas VII, peneliti menerapkan langkah–langkah pembelajaran kontekstual yang telah ditetapkan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual menjadikan siswa merasa menyenangkan dan lebih aktif dalam pembelajaran. Para siswa/i merasa lebih bersemnagat dan berani mengemukakan pendapat mereka. Dengan demikian, penerapan pemebelajaran kontekstual tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap semangat belajar mereka. Semangat belajar yang tinggi akan memperkuat motivasi siswa untuk aktif mengikuti pelajaran, mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam, dan mencapai hasil belajar yang lebih baik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
Implementasi Pembelajaran Inquary Kontekstual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 101764 Bandar Klippa Medan Nur Hafizah Sibarani; Arlina; Rizki Rinaldi; Selvira
QAZI: Journal of Islamic Studies Vol 1 No 1 (2024): 2024
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qazi.v1i1.190

Abstract

Pembelajaran inkuiri kontekstual telah banyak dikaji sebagai strategi yang efektif dalam pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan implementasi pembelajaran inkuiri kontekstual pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 101764 Bandar Klippa Medan. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan desain fenomenologis, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa metode inkuiri kontekstual efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman materi, dan keterampilan berpikir kritis. Namun, kendala utama meliputi keterbatasan waktu, kesiapan siswa untuk belajar mandiri, dan kebutuhan akan fasilitas pendukung. Rekomendasi penelitian meliputi pelatihan guru, optimalisasi manajemen waktu, dan penyediaan sarana belajar untuk mendukung keberhasilan strategi ini.
Co-Authors Abdul Rahman Addaudy, Miftahul Jannah Adelia, Purnama Sastra Adinda Ramadani Adrian Nur Farhan Ahyun Widiya Ningsih Al Fattah, M. Mahdi Aldi Maulana Ong Alfaiz Nasution Amalia Nurhanisah Amalia Nurhanisah Gultom Amalia, Adila Ananda, Novia Annisa Nasution Aqilla, Najla Puteri Arif Rahman Hakim Arif Rio Kari Arjuna Barkah Firdaus Asri Karina Br Sembiring Astri Syakira Sunya Aulaz, Ibnu Baiq Niswatul Khair Berampu, Wantri Anggraini Bilal Hafis Bunga Sari Siagian Christian, Natalis Daulay, Sholihatul Hamidah Dela Fahiran Pandiangan Desi Sabtina Devi Puja Kesuma Dewi Aryanti Dimas Jandwika Dinda Valiza Dio Anugrah Dita Adinda Fitri Elma Zahara Fadillah Aini Nasution Fakhry Muhammad Erde Fathinatul Wafiqah Lubis Fatih Alwi Haya Lubis Fauziyah, Nur Febriyanti Br. Pasaribu Fikri Ramadhan Tambak Fithri Asmelia Friska Pratiwi Gadis Ayuni Putri Hakim, Rivansyah Harahap, Rizky Nia Harahap, Sandi Mahatir Hasibuan, Fadila Hasibuan, Raudhatul Ma'wa Hasita Dwi Putri Hendra Susilo Saragih Hutasuhut , Nurwahdini Indah Permata Sari Sitorus Indryani, Ainun Jannah Irgia Audina Jahrona Harahap Jihan Julie Tryany Jumi Laila Nurzannah Khadijah Khaidah Try Apnisyah Sitorus Khairi, Mhd Hazrat Khairun Nisa Marpaung Khairunnisa Koto, Hidayatul Fikri LATIFAH Lesmana, Baron Linda Fitria Rakhmadani Tanjung M. Fauzi Rifqi M. Zukri Rizal Lubis Maimunah Munthe Maisarah Maisarah Muhammad Habibi Rangkuti MUHAMMAD ILHAM Muhammad Makki Muliadi Mulyani, Nining Munazah, Azra Muthia Naziroh Hutasuhut Muzdalifah Rohami Harahap Nadia Adiningrat Nainggolan, Muhammad Afrizal Najwa Ammara Jauzah Nanda, Nadya Octa Nasution, Khairul Umam Nidia Luthfianti Novia Ramadani Nur Hafizah Sibarani Nur Uswatun Hasanah Nurika Khalila Daulay, Nurika Khalila Pane, Nova Emiliya Prabowo, M Inggit Putri, Nur Amalia Rachel Humayra Rahayu, Putri Maymuhamnah Raja Gusti Mandari Siregar Ramadhani, Fathis Silmi Rambe, Rosnaini Br Rangkuti, Rabiatul Adawiyah Reza, Muammar Huzaifi Haqqi Rida Haniyah Siregar Ridani Arihta Rina Devianty Rinda Sari Rizki Nazlia Rizki Rinaldi Rizki, Juan Adji Rizkiyah Khairunnisa Gajah Sahmo Manik Sakinah Sarah Ramadhani Sarika Herfi Wardani Sartika Sari Efriyanti Selvira Siagian, Muhammad Aldi Sihombing, Diky Ananta Silva Amanda Putri Siregar, Evi Rizky Sari Sitepu, M. Fadliq Ananta Siti Ardiyanti Siti Istiningsih Siti Nurani Siti Zahra Sitorus, Wildan Sri Aqilah Maulida Sri Wahyuni Rambe Syahida, Nadila Aulia Syahputri, Nurtika Syahril Amin Syahru Romadhan Sylva Rahmah Hafiz Tasya, Defina Ummi Hanifaa Usman Mudyo Vera Laurence Liang Wahyu Padila Winata, Fatma Ayu Winda Sari Wirda Aini Rambe Yasukma Amanda Yohanis Rerung