Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.78
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Kultur Demokrasi Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan International Journal Pedagogy of Social Studies PEDAGOGIA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Etika Demokrasi Efektor JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Community Empowerment Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) Journal of Social Science Education JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran Civic Education Law and Humaniora : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Journal of Accounting Law Communication and Technology Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Malaqbiq : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. Journal of Health Education Law Information and Humanities Jurnal Sumbangsih
Yunisca M.Pd S.Pd Nurmalisa
Universitas Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 304 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 304 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
PENGARUH DISIPLIN MENGAJAR GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Nur Khasanah; Holilulloh Holilulloh; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to explain and analyze the influence of teachers teaching discipline toward the students learning activity in Senior High School of Tri Sukses Natar South Lampung Regency. This research was a quantitative research. This research used descriptive method. The population of this research was the students of SMA Tri Sukses Natar, South Lampung Regency at the XI grade in the academic year of 2015/2016 which were about 150 students, the sample of this research were about 30 respondents. The technique used to gather the data were questionnaire and data analysis was using chi quadrate technique. The result showed that there was a medium significant influence that happened between the teachers teaching discipline toward the students learning activity in Senior High School of Tri Sukses Natar South Lampung Regency, based on the result of the research, it can concluded that the teachers teaching discipline causes the good effect to the students learning activity.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis pengaruh disiplin mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa di SMA Tri Sukses Natar Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif, populasi penelitian yaitu siswa SMA Tri Sukses Natar Kabupaten Lampung Selatan kelas XI Tahun Pelajaran 2015/2016 sebanyak 150 siswa, sampel penelitian sebanyak 30 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan teknik chi kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang terjadi antara disiplin mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa di SMA Tri Sukses Natar Kabupaten Lampung Selatan berada pada taraf signifikan sedang. Hal ini mengisyaratkan bahwa disiplin mengajar guru mampu menimbulkan aktivitas belajar siswa yang lebih baik.Kata kunci: aktivitas belajar siswa, disiplin mengajar guru, kehadiran guru.
Peranan Organisasi Persaudaraan Setia Hati Terate dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin dan Patriotisme Mustakim Mustakim; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of the research is to explain the role of the Organization Persaudaraan Setia Hati Terate (Pencak Silat) within cultivate an attitude of Discipline and Patriotism in Commissariat University of Lampung Year 2016. This research used quantitative descriptive method, the subject of this research are members of the Organization Persaudaraan Setia Hati Terate in commissariat University of Lampung totaling 36 peoples. The technique of collecting data using questionnaires and the data analysis using Chi Square. The results of the research there is a role of Organization Persaudaraan Setia Hati Terate within cultivate an attitude of Discipline and Patriotism in Commissariat University of Lampung. This shows that the higher role of Organization Persaudaraan Setia Hati Terate it will be the better in cultivate an attitude of Discipline and Patriotism.Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menjelaskan Peranan Organisasi Persaudaraan Setia Hati Terate (Pencak Silat) dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin dan Patriotisme di Komisariat Universitas Lampung Tahun 2016. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, subjek penelitian ini adalah anggota Persaudaraan Setia Hati Terate di komisariat Universitas Lampung yang berjumlah 36 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa: terdapat peranan organisasi Persaudaraan Setia Hati Terate dalam menumbuhkan sikap disiplin dan patriotisme di komisariat Universitas Lampung. hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi peran organisasi Persaudaraan Setia Hati Terate maka akan semakin baik pula dalam menumbuhkan sikap disiplin dan patriotisme.Kata kunci: disiplin, patriotisme, persaudaraan setia hati terate
Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik Di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah Siti Rahmadina; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this study was to describe teachers perception toward the use of student worksheet in SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah. This research was quantitative descriptive research. The subjects of this research were 43 teachers of SMP 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah. Data collecting technique of this research was basic questionnaire tecnique, the instruments were interview, documentation, and observation while the reability by using questionnaire was used as data analysis. The result of this study showed that teachers perception toward student worksheets in SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah is expected although less to understand therefore most of teachers agrees toward the use of student worksheet in the school.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian guru di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah yang berjumlah 43 orang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik pokok angket, dan teknik penunjang adalah wawancara, dokumentasi dan observasi sedangkan analisis data menggunakan reliabilitas dengan menggunakan angket. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) di SMP Negeri 3 Terbanggi Besar Lampung Tengah adalah sesuatu yang diharapkan meskipun cenderung kurang paham sehingga sebagian besar menyetujui Persepsi Guru Terhadap Penggunaan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) disekolahKata Kunci: persepsi,penggunaan,lembar kegiatan peserta didik
INFLUENCE STUDENT’S INVOLVEMENT IN EXTRACURRICULAR ORGANIZATION melania fandika; irwan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Purpose of this research was to determine, analizye and test the effect of student’s involvement in extracurricular organization to student character of SMA Negeri 15 bandar lampung 2012/2013. Method in this research is correlational. Respondent in this research was 55 students. Method of analyze used Chi Kuadrat theory. Result in this research there is a signficant effect between student’s involvement in extracurricular organization to student character of SMA negeri 15 bandar lampung 2012/2013.Key Word: Student’s involvement in extracurriculer organization, student’s character.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SIKAP PESERTA DIDIK MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN PKN Sandika Putra; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to explain the factors that affect students' attitude in following civic education learning process.The method used in this research is descriptive method with a sample of respondents consisted of 56 students with proportion (percentage) as the data of analysis. Based on analysis of the data, it can be found that factors which affect students' attitude in following civic education subject learning process toward the presentation of material is classified as high category consisted of 60,71 %, while classified as average category is 32,14 %, and low category is 7,14 %. While caused by a factor of experience teachers which are classified as high category 19,64 %, average 60,71 %, and low is about 19,64 %. And caused by a factor of learning method which is categorised as high is about 35,71 %, average is about 46,42 % , and low is about 17,85 %.Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi sikap peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan sampel yang berjumlah 56 orang responden dengan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan persentase. Berdasarkan analisis data dapat diketahui faktor yang mempengaruhi sikap peserta didik dalam mengikuti pembelajaran mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan untuk faktor penyajian materi tergolong kategori tinggi yaitu 60,71%, sedangkan tergolong sedang 32,14%, dan tergolong rendah 7,14%. Sedangkan yang disebabkan oleh faktor pengalaman guru yang tergolong kategori tinggi 19,64%, tergolong sedang 60,71%, dan tergolong rendah 19,64%. Dan yang disebabkan oleh faktor metode pembelajaran yang tergolong tinggi 35,71%, tergolong sedang sebanyak 46,42%, dan yang tergolong kategori rendah sebesar 17,85%.Kata kunci : peserta didik, proses pembelajaran, sikap.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PELAKSANAAN PENGANGKONAN DALAM ADAT PERKAWINAN LAMPUNG PEPADUN Gusti Yanti; Adelina Hasyim; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, No. 2 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to explain the factors influencing execution of pengangkonan on marriage custom of Lampung Pepadun. The problem of this research is what the factors influencing execution of pengangkonan on marriage custom of Lampung Pepadun. The method in this research is descriptive method. Population is counted 52 respondent. Based on the result of research which have been done, it can be seen that from understanding factor 65% category not understand, 21% category of decrease understanding and 14% category very understanding. Factor of realita showing that 17% category is not be executed, 39% category of decrease executed, and 44% category is very executed. Efficiency factor 8% category is not effected, 54% category of decrease effected, 38% category is very effected. This matter of showing that the factors enough have an effect on to society in execution custom of pengangkonan.Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pengangkonan dalam adat perkawinan Lampung Pepadun. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apasajakah faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pengangkonan dalam adat perkawinan Lampung Pepadun. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu sebanyak 52 responden. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa dari faktor pemahaman 65% kategori tidak paham, 21% kategori kurang paham dan 14% kategori sangat paham. Faktor realita menunjukkan 17% kategori tidak dilaksanakan, 39% kategori kurang dilaksanakan dan 44% kategori sangat dilaksanakan. Faktor efisiensi 8% kategori tidak berpengaruh, 54% kategori kurang berpengaruh, 38% kategori sangat berpengaruh. Hal ini menunjukkan bahwa faktor-faktor tersebut cukup berpengaruh terhadap masyarakat dalam pelaksanaan adat pengangkonan.Kata kunci : adat perkawinan, masyarakat lampung pepadun, pengangkonan 
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP KONSEP TRI HITA KARANA SEBAGAI IMPLEMENTASI HUKUM ALAM Ni komang Wisesa Subagia; Holilulloh Holilulloh; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to know the public perception in the concept of tri hita karana as the implementation of natural law on Bali tradition in Bedeng 10 of Trimurjo at Central Lampung district. The methods used by investigators in this research was descriptive research method with respondents as many as 26 head of the family. Data collection using the questionnaire as principal technique, while the supporting technique were interviews, observation and documentation. Data analysis technique was using percentage formulas. Based on the analysis of the data, it can be seen from the note that the dominant understanding of the indicators contained in the understand category as much as 14 respondents or 53,9%, the dominant response indicators contained in agree categories as much as 15 respondents or 57,7%, the dominant expectation indicators contained in the category are impacted by as much as 15 respondents or 57,7%.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap konsep Tri Hita Karana sebagai implementasi hukum alam pada adat Bali di Desa Bedeng 10 Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah. Metode yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan responden sebanyak 26 KK. Pengumpulan data menggunakan angket sebagai teknik pokok, sedangkan teknik penunjangnya adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Berdasarkan analisis data dapat diketahui bahwa dilihat dari indikator pemahaman dominan terdapat dalam kategori paham sebanyak 14 responden atau 53,9 %, indikator tanggapan dominan terdapat dalam kategori setuju sebanyak 15 responden atau 57,7 %, dan indikator harapan dominan terdapat dalam kategori berdampak sebanyak 15 responden atau 57,7 %.Kata kunci : persepsi masyarakat hindu, tri hita karana, hukum alam.
PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL PADA MATA PELAJARAN PPKn Jeck Prodes Wijaya; Hermi Yanzi; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 5 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to analyze perception of teachers on social assessment instrument on the subject of PPKn at SMP Negeri 26 Bandar Lampung Academic Year 2016/2017. The research method used is descriptive qualitative. The research informants are PPKn teachers, counseling teachers, dan homeroom teachers. The technique of collecting data used interview, observation, and documentation. The test of data credibility used triangulation. The result showed that understanding of the implementation of social assessment instrument is good. The impression of teachers in the assessment of social attitudes has not shown a positive impression because there are things that are not according to the guideline. The expectation on the assessment of social attitudes demonstrated an improvement in the instruments of social attitudes that facilitated teachers.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis persepsi guru terhadap instrumen penilaian sikap sosial pada mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 26 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Informan penelitian adalah guru PPKn, Guru BK, dan Wali Kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji kredibilitas data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman terhadap implementasi penilaian sikap sosial baik. Kesan guru dalam penilaian sikap sosial belum menunjukkan kesan positif karena terdapat hal-hal yang belum sesuai dengan panduan. Harapan terhadap penilaian sikap sosial menunjukkan adanya perbaikan terhadap instrumen penilaian sikap sosial yang dapat mempermudah guru.Kata kunci: instrumen, sikap, sikap sosial
PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG PENYEBAB KONFLIK ANTARA DESA KESUMADADI DENGAN DESA BUYUT UDIK Juwono Budi Wicaksono; Adelina Hasyim; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed is to explain and describe people's perceptions of the causes conflict between Kesumadadi villagers and  Buyut Udik  Villagers in Dusun 1 Sidorejo Desa Kesumadadi Kecamatan Bekri Kabupaten Lampung Tengah. The method that wasused in this research is descriptive method. The population in this study was the hamlet of 190 families (KK) and it had 38 families (KK) and data analysis techniques used that was is descriptive qualitative, it is a study that describes the phenomenon happened. Based on the data analysis it can be seen that the Public Perception About Conflict Causes Between Kesumadadi Village and Buyut Udik Village in the Dusun 1 Sidorejo Kesumadadi Kecamatan Bekri Kabupaten Lampung Tengah with indicators response in the category less agree, while the expectations indicator had a corresponding category indicators expectation of knowledge in the category of knowing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan mendeskripsikan persepsi masyarakat tentang penyebab konflik antara masyarakat Desa Kesumadadi dengan Masyarakat Desa Buyut Udik di Dusun 1 Sidorejo Desa Kesumadadi Kecamatan Bekri Kabupaten Lampung Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Dusun  sebanyak 190 Kepala Keluarga (KK) dan memiliki sampel 38 Kepala Keluarga (KK) dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yaitu suatu penelitian yang menggambarkan fenomena yang terjadi. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa Persepsi Masyarakat Tentang Penyebab Konflik Antara Desa Kesumadadi dengan Desa Buyut Udik di Dusun 1 Sidorejo Desa Kesumadadi Kecamatan Bekri Kabupaten Lampung Tengah dengan indikator tanggapan masuk dalam kategori kurang setuju, sedangkan indikator harapan memiliki kategori sesuai harpan indikator pengetahuan masuk dalam kategori mengetahui. Kata kunci: persepsi, masyarakat desa, konflik, dusun  
PENGARUH PENERAPAN MOVING CLASS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS X DI SMK NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG T.P. 2012/2013 citra abdi negari; Berchah Pitoewas; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 4 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to explain include of moving class aplications towards learning effectiveness on ten class citizenship education at SMK N 5 Bandar Lampung lesson year 2012/2013. This research method using descriptions method is quantitative. Sample this research 32 respondent. Data analysis using Chi Square. Based on the result show presence significant include between moving class aplications towards learning effectiveness on ten class citizenship education at SMK N 5 Bandar Lampung lesson year 2012/2013. Be evidenced with calculation result using Chi Square formula so that for moving class applications towards learning effectiveness on citizenship education obtainable contingency coefficient C= 0,62 and maximum contingency coefficient ???????????????????? = 0,812. According to these calculations then contingency coefficient C=0,62 in the category of strong. This suggests that include of moving class aplications towards learning effectiveness on ten class citizenship education at SMK N 5 Bandar Lampung lesson year 2012/2013 has a strong influence level of closeness.Key words : Moving class, learning effectiveness
Co-Authors A Halim Abdul Halim Abdul Halim Achmad Susanto Adelina Hasyim Adelina Hasyim Adelina Hasyim Adelina Hasyim Ades Putri Pertiwi adilia, tasya Agnes Ratnasari Agus Ananda Ahmad Fatkhul Amin Ahmad Rofa'i Ahman Tosi Hartino Ahman Tosy Hartino Aina Fayanti Ajeng Tiara Nurmalinda Alqadri, Bagdawansyah Amalia Indah Safitri Amelia Perdana Andi Yulianto Angga Yudana Saputra Anis Masruroh Anisa Rahma Dini Anna Dameria Turnip Annisa Mei Pratiwi Annisa Suciati Antonius Selamat Maruli Tua Simamora Antonius Selamat Maruli Tua Simamora, Antonius Selamat Maruli Tua Aprillina Aprillina Apriyanda Kusuma Wijaya Armalia Febrinita Armisah Agustinah Ary Purwantiningsih Atik Dwi Susanti Atika Dwi Lestari Atika Febtiana Sari Ayu Devia Mutiarani AYU WULANDARI Azmi Fikron Azzahra Melani Bagus putra Setiawan Barchah Pitoewas Bella Rosa Beni Pratama Damisma Berchah Pitoewas Budi Setio Nugroho Cahya Melati Cahyo Wibowo Chairunisa Liani citra abdi negari Dana Jaya Putra Dania Evirianti Danti Eka Wahyuni Dedy Miswar, Dedy Miswar Deni Saepulloh Desi Eka Meliana Desi Wulandari Desy Nengsiah Waty Devi Alfadina yusi Devi Septiani Devi Sutrisno Putri Dewantara, Muhammad Bagus Diah Ambar Sari Diah Kesuma Rini Dian Ayu Mukti Dian Permata Sari Dian Permata Sari Dian Puspita Ningrum Dian Puspita Ningrum, Dian Puspita Dina Ninda Dini Destiana Sari, Dini Destiana Dini Sari Diren Oktarima Drs. Holilulloh, M.Si Drs. Holilulloh, M.Si Dwi Handayani Dwi Ratna Sari Edi Siswanto Edi Siswanto Eka Sapradinata Eka Widi Susanti Elfina Fandana Elisa Seftriyana Elva Retna Wati Elva Retnawati Epris Mulisa Erizka Putri Yuliani Erni Yanti Ersa Susanti Eva Haryani Eva Rodiyanti Evi Meriani evi novia ikasari Febran Karlos febriana, Sonia Elisya Febrinia Astuti Ferdian Syah Fitra Endi Fernanda Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Fitri Atika Candra Fitri Diana Sari Fitri Untari Ningrum Gusti Yanti Hasven Stama Dova Hendra Purba Henny Vandriyanti Herbiyansa Putra Pratama Hermi Yanzi Hestia Hestia Holillulloh Holillulloh Holilullah Holilullah Holilulloh Holilullah Holilulloh Holilulloh Holilulloh Holilulloh Holilulloh Holilulloh Holilulloh Holilulloh I Wayan Suwastawan Idris Suma Afandi Iis Sugiarti Iketut Susana Imelda Imelda Imelda Riris Indah Fitriyana Intan Bimbing Rakasiwi Intan Mayasari Inten Putri Resmi Zaini Iqbal Haries Suhada Irawan Suntoro Irawan Suntoro Irawan Suntoro irwan Suntoro Janah, Maidatul Jeck Prodes Wijaya Juanda Hadi Saputra Julian Pranata junia vamela juwono budi wicaksono Kadek Diarsih Karmilatul, Dessy Karsiwan Karsiwan Kartika Sari S Karyadi Hidayat Kesuma Wardani Ketut Linda Dewi Kurnia Mahardika Kurnia Saputra, Adi Kusnadi Kusnadi Laili Fauziah Lana Ikbal Surahman Leni Widianingsih Lia Okta Ayu MPB Lilis Suhaeti Lingga Suropati Lintang Sharastuti Lisa Retno Sari M Anas Fanani M. Wahyu Vandrio Reza M. Zaenuri Nur Maemonah, Maemonah Mahmudah Mahmudah Mareta Rahma Silvia Maria Desti Rita Maulina Rahmawati Maya Yulianti Meishya Puspita Andiyana melania fandika Melinda Putri Mentari, Ana Meta Sari Mey Rizka Zayulate Mia Juliati Monica Ciciliani Monica Pricillia A Y Mu'amila Tami Mudinillah, Adam Muhammad Ali Hanafi Muhammad Ardhiansyah Muhammad Bimo Sakti Muhammad Hidayatullah Muhammad Ilham Muhammad Mona Adha Mukhlis Effendi Mul Yati Mustakim Mustakim Nabila Nabila Nada, Anwar Nadiya Adista Putri Nadya Paramitha Neni Purnamasari Netika Wuri Ni Komang Wisesa Subagia ni'ma lida Niluh Gede Yuliyani Nina Widiyanti Nisa Yustiana Nita, Risva Novitri Hidayati Nur Anggraini Nur Anita Sari NUR HASANAH Nur Widiati Nurhayati Nurhayati Nurhayati . nurhayati nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurul Alliah Okta Setiawan Permata Sari, Dian Pribadi, Firmando Agung Prisma Akbar, Lalu Purwantiningsih, Ary Putri Agustina Cahaya Negara PUTRI HANDAYANI Putri Sujatmi Rahma Isnawati Ramadhan Hidayattulloh Ranissa Delafini Ratu Ajeng Dewi Mawarni Reni Anggraini Rentika Oktapiani Retno Maya Sari Reza Wahyuni Ridho Hidayat RIDWAN SANTOSO Rifki Ramzan Adi Putra Rika Emilda Rika Warnita Rini Setiyowati Rino Pangesti Ririn Izzati Pangestuti Riska Ardilla Riska Dewi Anggraini Riski Lovi Patra Riskiya Dina Paramita Rismawati Silalahi Risna Wati Risva Nita Riyanti riyanti Riyanti Riyanti Rohimin Rohimin Rohman Rohman Rohman Rohman Rohman Rohman Rohman Rosilayati Rosilayati RR. Ella Evrita Hestiandari Sabiliun Muttaqina, Martines Sandika Putra Sari, Chika Tiara Selvia Oktaria Septa Febriani septia agustina Septia Lestari, Indah Septiana Kurniasih Septri Yanti Serli Serli Sharastuti, Lintang Sharastuti, Lintang Sidik Puryanto Siswahyudianto Siswanto, Edi Siti Rahmadina Sonia Elisya Febriana Sri Endarlina Sri Harnita Sri Lestari Suci Daniati Sugeng Widodo, Sugeng Widodo Sumardi, Lalu Suri Gelsi Oktasia Susiati . Susilo Susilo Syamsa, Nabila Tantri Puji Astuti Tara Lioni Teki Prasetyo Sulaksono Tessya Cynthia Pertiwi Tori Seldesani Tri Ardila Tri Ardila, Tri Tri Lestari Tri Suci Bintari Putri Tri Yukanti Trio Saputra Tubagus Ali Rahman Puja Kusuma Tuty Handayani Vianasari Vianasari vina wijaya Vini Retnowati Viola Indora Virda Septiani Wahyudin Noe, Wahyudin Wardani Wardani Wayan Sinta Wati Wegi Aprianto Weni Indrawati Widya Pengestu Ningrum Wiji Riyani Wita Herlina Yasmin Hussein Yesi Eka Pratiwi Yesi Surya Resita Yogi Pratama Yos Sudarso Yosia Manurung Yuafiyaka Fika YUDI IRAWAN Yudista Meli Henani Yuli Kurnia Yuliatin yuliatin Yumanda, Dika YUNI ASTUTI Yuni Suryani Yunia Rahma Utami Yusan Elpriani Simanjuntak Zeli Mona Duna Zumrawi Zumrawi ⁠Abdul Halim