p-Index From 2021 - 2026
10.616
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal REKAYASA dan MANAJEMEN TRANSPORTASI AUSTENIT AGROTEKBIS ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Media Trend: Berkala Kajian Ekonomi dan Studi Pembangunan ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE JABE (Journal of Accounting and Business Education) Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) INDONESIAN JOURNAL OF CRIMINAL LAW STUDIES Journal of Indonesian Legal Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI At-Tafkir Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Ilmiah Ecosystem Jurnal Ilmu Fisika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JOURNAL OF GOVERNMENT (Kajian Manajemen Pemerintahan dan Otonomi Daerah) HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Tata Sejuta STIA Mataram Journal of Case Reports in Dental Medicine Jurnal Riset Terapan Akuntansi Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) MDJ (Makassar Dental Journal) PRAJA: Jurnal Ilmiah Pemerintahan Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial dan Administrasi Negara EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Wedana: Jurnal Kajian Pemerintahan, Politik, dan Birokrasi BiosciED: Journal of Biological Science and Education Journal of Industrial View Movere Journal An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Bima Journal : Business, Management and Accounting Journal Al-Hilal: Journal of Islamic Astronomy Journal of Education Research International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) Indonesian Journal of Prosthodontics MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Golden Ratio of Mapping Idea and Literature Format Saraq Opat : Jurnal Administrasi Publik TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Ilmu Akuntansi Mulawarman (JIAM) Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Return : Study of Management, Economic and Bussines Journal of Artificial Intelligence and Digital Business MIMBAR INTEGRITAS Al-Hiwalah : Journal Syariah Economic Law Indonesian Research Journal on Education Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Ekonomi Kreatif Indonesia Jurnal Komputer Indonesia MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JANE (Jurnal Administrasi Negara) Jurnal Inovasi Bisnis Indonesia (JIBI) Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Journal Of Public Policy (Social Politics) Sciences (Polisci) WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Service INOVASI: Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen Bakti Cendekia (Jurnal Ilmiah Multi Disiplin) FORUM EKONOMI: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Media Implementasi Riset Kesehatan Data : Journal of Information Systems and Management Cognitive Journal of Economics Development Research Jurnal Ilmiah Detubuya (JID) Prima Eksakta
Claim Missing Document
Check
Articles

GLOBALISASI SEBAGAI WACANA DAN FENOMENA: KAJIAN DESKRIPTIF ANALITIS TERHADAP EKSISTENSI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBALISASI Ikbal, Muhammad; Hidayatullah; Bahrudin, Andre; Harto, Kasinyo; Amilda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 No. 2 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.25041

Abstract

Globalization as a complex phenomenon has influenced various aspects of life, including the existence of Islamic education institutions. This article aims to critically analyze the influence of globalization on Islamic education institutions, both as a discourse and a phenomenon. The research method used is descriptive-analytic, involving the decomposition and interpretation of data to understand the impact of globalization. The results of the study show that globalization presents challenges such as global competition and the potential for identity erosion, but also opens up opportunities such as access to global resources and the development of innovative curricula. It is concluded that Islamic education institutions need to adopt adaptive and innovative strategies to remain relevant and make a positive contribution in the era of globalization.
STUDI LITERATUR ASPEK EKONOMI, SOSIAL DAN LINGKUNGAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL PERUSAHAAN PT BUKIT ASAM TBK Andayani, Wuryan; Sutrisno T, Sutrisno T; Ikbal, Muhammad; Wuryantoro, Maharani; Sidarta, Alphasyah Lazuardy
Jurnal Riset Terapan Akuntansi Vol. 8 No. 1 (2024): JURNAL RISET TERAPAN AKUNTANSI
Publisher : Jurnal Riset Terapan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11139251

Abstract

Tujuan studi ini adalah untuk memberikan pemahaman secara konseptual tentang perencanaan CSR pada situasi tertentu (khususnya kasus di PT Bukit Asam Tbk) tidak selalu menghasilkan kepuasan Masyarakat meskipun melibatkan partisipasi dalam proses perencanaan nya, melalui perspektif filsafat ilmu pengetahuan dan kerangka teoretis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tinjauan literatur dari aspek ekonomi, sosial dan lingkungan. Studi literatur untuk memperoleh wawasan dan memahami fenomena konsep CSR di PT Bukit Asam Tbk. Perencanaan partisipatif CSR yang telah dilaksanakan sejauh ini masih belum berhasil menjawab mengapa masih terjadi ketidakpuasan di masyarakat dari segi ontologi. Hal ini disebabkan oleh kompleksitas hubungan antara perusahaan dan masyarakat, ketidakpastian dalam menentukan besaran CSR yang merupakan keputusan perusahaan, serta kurangnya peraturan yang mengatur penentuan besaran CSR. Hasil pembahasan dan kesimpulan menunjukkan bahwa perencanaan partisipatif CSR tidak secara langsung memberikan kepuasan kepada Masyarakat, karena terdapat elemen transaktif dalam perencanaan CSR yang perlu diuji kebenarannya. Pendekatan ini cenderung pada pertukaran nilai. Masyarakat mengharapkan Perusahaan memperhatikan kesejahteraan Masyarakat karena telah setuju untuk hidup berdampingan dengan operasional Perusahaan. Perusahaan beranggapan bahwa CSR tergantung pada keuntungan Perusahaan. Pandangan ini mencerminkan pemahaman transaktif antara Perusahaan dan Masyarakat dalam memaknai CSR. Dengan mempertimbangkan perencanaan CSR dari perspektif transaktif, dapat memberikan potensi untuk menjawab mengapa perencanaan partisipatif CSR belum berhasil memberikan kepuasan kepada Masyarakat. Hal tersebut disebabkan kurangnya pemenuhan aspek transaktif CSR yang belum sepenuhnya mencerminkan kepentingan kedua belah pihak.Kata Kunci: aspek ekonomi, aspek sosial, aspek lingkungan, csr, stakeholder
DISAIN ALAT PENEPAT PENGELASAN KIT PEMADAM KEBAKARAN Wilza, Romi; Novarika, Wirda; Rasid, M.; Herlambang, Yusuf Dewantoro; Arifin, Fatahul; Ikbal, Muhammad; Hadi, Kms. M.
AUSTENIT Vol. 14 No. 1 (2022): AUSTENIT: April 2022
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53893/austenit.v14i1.4397

Abstract

Fire is a disaster that no one wants. Fires can occur anytime and anywhere, one of which is offices, buildings, warehouses, and even forests. Fires in buildings can cause losses in both material and non-material properties. To extinguish the fire, you need supporting equipment, for example a Fire Extinguisher Kit (FEK), which is a fire hose reel. To produce this tool, a production aid is needed in terms of gripping the workpiece that will be used as a fire fighting kit product. Fire Hose Reel production aids are production workpiece holder tools that are used in order to make accurate doubling of components to get good work results in production, of course there should be compatibility in terms of the position of the workpiece with the machine used. The fixing device is used which is designed to position, hold, and support each part so every welding performed is within the specified limits. In the process of designing and manufacturing, this Welding Tool for Production of FEK uses software to calculate the load that these production aids can withstand and for the manufacturing process tools such as cutting grinders, drilling machines and other bench work tools are used. This tool can withstand the weight of objects up to 50 kg. with a deflection of 0.055 mm.
Skala Regulasi Emosi: Analisis Reliabilitas dan Validitas Konstruk melalui Pendekatan Confirmatory Factor Analysis (CFA) Putri, Rani Mega; Wisma, Nur; Rozzaqyah, Fadhlina; Ar, Silvia; Ikbal, Muhammad; Muti’ah, Aulia
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323376

Abstract

Emotion is a response shown by an individual to an event or stimulus that can affect his mental state. These emotions require control within the individual to be able to produce positive behavior, feelings and mental states in the process of emotional regulation. Measuring emotional regulation is needed to be able to describe a person's emotional control state. The aim of this research is to produce a valid and reliable emotional regulation scale. This research method is a research and development method with the ADDIE model. The population in this study was 2996 Class XI high school students in Ilir Barat 1 District, Palembang City. The total sample for this research was 102 respondents taken randomly. This research data processing uses SPSS with the product moment formula and factor analysis with a confirmatory factor analysis approach. The results of the research show that the content validity of experts states that 95% of the scale is suitable for use, and the emotional regulation scale prepared is constructively valid with 45 items with a Cronbach's alpha reliability value of 0.948. It was concluded that the emotional regulation scale was suitable for use with a larger and more diverse group of respondents.
Pendampingan Belajar Matematika Seru dan Menyenangkan dengan Metode Ice Breaking Di SD Inpres 12/79 Pationgi Nurazizah, Nurazizah; Ikbal, Muhammad
Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/mosaic.v2i2.532

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan metode ice breaking, khususnya melalui senam otak, dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas IV di SD Inpres 12/79 Pationgi. Kegiatan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan campuran, yakni kualitatif dan kuantitatif, sehingga hasil yang diperoleh dapat dianalisis secara lebih komprehensif. Subjek kegiatan berjumlah 25 siswa yang terlibat secara aktif dalam setiap sesi pembelajaran. Data kuantitatif diperoleh dari hasil tes sebelum dan sesudah penerapan metode, yang menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai dari 65 menjadi 80. Sementara itu, data kualitatif diperoleh melalui observasi dan umpan balik siswa yang mengindikasikan adanya peningkatan partisipasi aktif, rasa percaya diri, serta terciptanya suasana kelas yang lebih dinamis dan menyenangkan. Temuan ini menguatkan bahwa penerapan ice breaking tidak hanya berdampak pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek afektif dan sosial siswa. Dengan demikian, pengabdian ini merekomendasikan agar strategi ice breaking, khususnya senam otak, diintegrasikan secara rutin dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan berpusat pada siswa.
Pelaksanaan Literasi  dan Privat Membaca Al-Qur’an dalam Meningkatkan Minat Baca Al-Qur’an Peserta Didik Yuliana, Yuliana; Ikbal, Muhammad
Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/mosaic.v2i2.533

Abstract

Saat ini, budaya literasi dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan dan minat siswa dalam pembelajaran serta meningkatkan kemampuan mereka dalam membaca, menyimak, menulis, dan berbicara. Adanya budaya literasi, diharapkan siswa memiliki kemampuan untuk belajar dan memperoleh pengetahuan secara mandiri dari buku dan sumber lain. Namun, literasi sumber tertulis seperti Al-Qur'an dan buku mulai jarang diminati oleh anak-anak hingga remaja. Penerapan literasi Al-Qur’an di SMP SATAP 2 Patimpeng ini sangat penting bagi anak-anak untuk belajar membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Jika mereka dapat membaca Al Qur'an dengan baik dan benar, mereka dapat dengan mudah memahami isi kandungan Al-Qur'an di masa depan. Peserta didik di SMP SATAP 2 Patimpeng mengalami beberapa peningkatan atau perubahan, baik dalam sikap, membaca serta semangat dalam membaca Al-Qur’an dengan menggunakan beberapa tahap yaitu tahap persiapan, membaca Al-Qur’an dengan metode Iqra dan mengadakan evaluasi sebagai tahap terakhir dalam pelaksanaan program literasi ini. Pelaksanaan program ini terlaksana dengan baik karena adanya dukungan dan kerjasama antara kepala sekolah dan guru serta teman-teman yang turut membantu. Sehingga dalam pembinaan program literasi  di SMP SATAP 2 Patimpeng ini dapat bermanfaat bagi siswa dan siswi untuk menjadi generasi islami yang cinta Al-Qur’an. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk penguatan literasi Al-Qur’an sebagai peningkatan minat baca Al-Qur’an peserta didik di SMP SATAP 2 Patimpeng.
PERAN LEMBAGA SOSIAL DALAM MENGATASI KESENJANGAN PENDIDIKAN AKIBAT KEMISKINAN Putri, Nadila; Smith, Muhammad Rizki; Ikbal, Muhammad; Apryanti, Apryanti
JURNAL ILMIAH DETUBUYA Vol. 1 No. 4 (2024): September
Publisher : Visi Pencerah Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64581/jid.v1i4.121

Abstract

The education gap due to poverty is a multidimensional problem influenced by economic, geographical and structural policy factors. Although various studies have highlighted these determinants, the role of social institutions in addressing education disparities has received less systematic attention. This study aims to examine in depth the strategic contribution of social institutions in reducing inequality in access and quality of education for vulnerable groups. Using a qualitative approach with the Systematic Literature Review (SLR) method, this study analyzes scientific publications from the Dimensions and Scopus databases in the period 2020-2025. The analysis shows that social institutions act as catalytic agents in providing alternative education services, building cross-sector partnerships and bridging marginalized groups with the formal education system. The findings also indicate that the effectiveness of interventions depends on synergies between economic, spatial and institutional dimensions. The research emphasizes the importance of collaborative models between social institutions, local governments and the private sector in designing inclusive and sustainable education policies. Recommendations point to the need for longitudinal studies to evaluate the implementation of SDGs-based education policies in areas with high disparities.
Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pembelajaran Selviani, Rini; Zaman, Nurul; Ikbal, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melalui Pendidikan Islam, peserta didik diarahkan untuk mengembangkan kepribadian yang berlandaskan nilai-nilai moral dan spiritual, agar memiliki keimanan yang kuat, pengetahuan yang luas, serta budi pekerti yang luhur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk serta strategi integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan menelaah beragam sumber pustaka yang memiliki keterkaitan dengan konsep dan implementasi integrasi nilai Islam di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggabungan prinsip-prinsip Islam mampu dilakukan dengan menggunakan isi pembelajaran dan cara penyampaian, tujuan, evaluasi, dan suasana atau kondisi tempat berlangsungnya proses pembelajaran dengan bernuansa Islami. Guru berperan penting sebagai teladan dalam menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan kedisiplinan kepada peserta didik. Kendala utama dalam penerapan integrasi nilai Islam adalah kurangnya pemahaman guru dan pengaruh globalisasi. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan berkelanjutan serta kerja sama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat agar pembelajaran berbasis nilai Islam bisa diwujudkan dengan efisien serta berlangsung secara terus-menerus.
Penyuluhan Tentang Pemicuan 5 Pilar Sanitasi Total Berbasis Masyarakat Ikbal, Muhammad; Azis, Andi Masnah; Hasnih A, Hasnih A; Aksan, Nurul Yani
Media Implementasi Riset Kesehatan Vol 6 No 2 (2025): Media Implementasi Riset Kesehatan (Desember)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32382/mirk.v6i1.1644

Abstract

Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) merupakan pendekatan pembangunan sanitasi berbasis perilaku yang mengutamakan pemberdayaan dan partisipasi aktif masyarakat. Saniter yang digunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan STBM. STBM memiliki 5 pilar yaitu, berhenti Buang Air Besar Sembarangan (Stop BAB), Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS), Pengelolaan Minuman dan Makanan, Pengamanan Sampah Rumah Tangga, dan Pengelolaan Limbah Cair Rumah Tangga. Meningkatkan peran seluruh pemangku kepentingan dalam perencanaan dan pelaksanaan sosialisasi pengembangan kebutuhan, Mengembangkan kesadaran masyarakat tentang konsekuensi dari kebiasaan buruk sanitasi (buang air besar) dan dilanjutkan dengan pemicuan perubahan perilaku komunitas. Kegiatan penyuluhan kesehatan berupa pemicuan 5 Pilar Sanitasi Total Berbasis Masyarakat dilakukan dilakukan dengan 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan pelaporan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tanggal 21 Maret 2025 pukul 09.00 WITA di Labuang Permai, Kelurahan Pettuadae, Kecamatan Turikale, Kabupaten Maros dengan sasaran yang merupakan perwakilan dari kader dan ibu rumah tangga. Kemudian pemberian materi tentang pemicuan 5 pilar STBM dengan menggunakan alat bantu berupa diagram F dan poster-poster tentang 5 Pilar STBM. Kegiatan pengabdian masyarakat tentang pemicuan 5 pilar STBM telah terlaksana dengan baik dan mendapatkan respon yang antusias dari kader dan ibu rumah tangga di Labuang Permai, Kelurahan Pettuadae, Kecamatan Turikale, Kabupaten Maros.
STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN MELALUI MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KUANTITAS SISWA Ikbal, Muhammad; Ginanjar, M. Hidayat; Heriyansyah, Heriyansyah
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 02 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i02.9590

Abstract

Pemasaran adalah suatu istilah yang identik dengan dunia bisnis dan perdagangan, maka ketika dikaitkan kepada Pendidikan dianggap sesuatu yang tidak pantas yang banyak difahami oleh masyarakat secara umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Melalui Media Sosial Dalam Meningatkan Kuantitas Siswa di SMA ulul al-baab cihaur Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik triangulasi, Hasil penelitian menunjukan bahwa Strategi yang dilakukan oleh SMA ulul al-baab cihaur yaitu dengan menyiapkan google form dan juga dokumentasi kegiatan sekolah seperti KBM dan kegiatan lainya di upload di akun media sosial yang dimiliki yaitu: Facebook, Instagram, Youtube dan WhatsApp. Adapun faktor pendukungnya ialah: (1) perangkat komputer serta (2) jaringan internet yang stabil yang bisa memudahkan untuk mengupload informasi yang dibutuhkan, (3) serta jarak yang dekat antara lokasi sekolah dengan rumah siswa. Adapun faktor penghambatnya ialah: (1) kurangnya peguasaan ilmu IT, serta (2) kurang memahami jobdesc masing-masing panitia yang terlibat. Sedangkan solusi mengatasi faktor penghambatnya ialah: (1) memberikan pelatihan penguasaan ilmu IT yang diperlukan untuk pemasaran, (2) pengarahan oleh ketua panitia terkait tugas inti dan tanggung jawab panitia pemasaran. Adapun hasil yang diperoleh setelah melakukan proses pemasaran jasa pendidikan dikatakan berhasil dengan hasil yang cukup baik.
Co-Authors ., Sapri A, Abdul Jabbar Abdul Jalil Hermawan, Abdul Jalil Abdul Rasyid Abdullah Abdullah Abdullah Idi Afryansyah, Afryansyah Ahmad Ridwan Ahmadin Ahmadin AK, A. Asmira Akbar Akmal Akmaluddin Akmaluddin Aksal Mursalat Aksan, Nurul Yani Aldri Frinaldi Alfian, Fikri Alinse , Rizka Tri Amilda Amirullah -, Amirullah Andi EA. Warti, Andi EA. Andre Andre, Andre Andriani, Titi Anggita, Alsyadilla Anggraini, Atika Anshari, Muhammad Bilal Anwar, Asni Apryanti, Apryanti AR, Silvia Arnita, Reni Ashar Ashar Asra, Reza Asriadi AWWALIN, LINLIN SABIQA Azis, Andi Masnah Azizah Azizah Bahruddin Thalib Bahrudin, Andre Barisan Barisan, Barisan Baso, Maharani K. Bayhaqi, Imam Bohari Bohari Burhan, Syohibul Caska - Cecep Kusmana Chair, Ummul Chaliddin, Chaliddin Chandra, Briegita Sriarya Dammar, Irfan Diana Eka Pratiwi Dio Resta Permana Edi Maszudi Eduard Yohannis Tamaela Efendi, Ahmad Taufiq Ali Usman Enny Adelina Eri Hendra Jubhari Ervina, Jackline Fatahul Arifin, Fatahul Fibrian, Ahmad Hasanuddin Fikra, Fikra Fikri, Aiman Finnah Fourqoniah Fitria, Indri Titis Goso , Goso Hadi, Kms. M. Haeruddin Haeruddin Hairil Hairil, Hairil Hamid, Hariyanti Hamid, Ramhad Sholling Handayani, Corry Hapid Hapid, Hapid Hasanah, Muzzayanatul HASBULLAH, MUHAMMAD Hasnih A, Hasnih A Hasriani Hasriani, Hasriani Hayat, Najmul Heffi Alberida Heriyansyah, Heriyansyah Herman, Bahtiar Hidayat, Muh. Ichram Arief Hidayatullah Hidayatullah Hidayatullah Hidayatullah, Muhammad Hijrah, Lailatul Huda, Moh. Nuril I Ketut Patra, I Ketut Iawan, Jovi Idris, Rabihatun Ike Damayanti Habar Irwansyah Irwansyah Ismail Sukardi, Ismail Ismail, Wahyuni Israyani, Israyani Jeki, Jeki Juanita, Mariska Junaidy, Athailah Karoma, Karoma Kasful Anwar Us, Kasful Anwar Kasinyo Harto Khairi, Ahmad Kusnadi M. Hidayat Ginanjar, M. Hidayat Mardiah Astuti Marhamah, Anni Mashuri Mashuri Mayangsari, Andina MIR, Andi A. Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad Dharmautama, Mohammad Mude, Acing H. Muhamad Yamin Noch Mustanir, Ahmad Muti’ah, Aulia Muti’ah, Aulia Mutmainnah, A.Miftahul Rizka N, Nurmuthmainna Nabila, Nabila Nandhita Nasution, Suryadi Nilwana, Andi Nining Triani Thamrin Nisa, Isyaroh Khairatun Nisa, Nurul Ainun Novarika, Wirda Novy dwi febrianty, Novy dwi Nugraha, Teguh Arya Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nurjannah Nurjannah Nurul Auliya Nurul Avidhah Elhany Paharuddin, Hardianti Pakidi, Raodah Tuljanna Patiung, Dahlia Paulus Sugianto, Paulus Polanunu, Siti Magfirah Ali Pratami, Fuji Putri, Andi Anggun M Putri, Dita Amanda Putri, Nadila Rahayu, Iiend Kurnianti Rahmah, St Nur Rahman, Muhammad Zaki Rahmi, Nabila Ade Ramlawati Ramlawati Rani Mega Putri Raphael, Alexander Raqib, Abd Rasid, M. Rasyid, Nugraha Ratih Titi Komalasari Richard Tetelepta, Richard Rifaat Nurrahma, Rifaat Rozzaqyah, Fadhlina Rudi Rudi Rumasukun, Mohamad Ridwan S, Muliani Sa'diah, Halimatus Safrin, Abdul Sahaja, Karmila Aulia Saharuddin Salman Salman sapri sapri Sasika, Archita Nuari Sellang, Kamaruddin Selviani, Rini Sennang, Putri Rahayu Septi Andryana Sholeh, Achmad Nasruddin Sidarta, Alphasyah Lazuardy Sirayatika, Desi Smith, Muhammad Rizki Soeliha, Siti Sri Rahmayanti, Sri Sriwulan, Roro Dewiayu Sudarman, Ian A Sudarman, Ian Afifah Sudibyo Sudibyo Susita Prasati, Nur Sutiari, Desak Ketut Sutiyo Sutiyo Sutrisno T, Sutrisno T Syafiqal, Muhammad Fernaldio Syamsuddin, Rezki W Syamsuddin, Rezki Wahyuni Syamsul Bakhtiar Ass. Syamsuri, Abdul Salam Syarifah Hudayah Tangngisalu, Jannati Thoifur Ibnu Fajar, Muhammad Tio Pratama, Washil Khoiril Toto Surianto S. Untari, Wiwik Sri Victor Pattiasina Wardani, Maya Septania Wartono, Tri Wilza, Romi Wisma, Nur Wulandari, Fitri Amalia Wuryan Andayani Wuryantoro, Maharani Yana Ulfah Yuliana Yuliana Yuni Ahda YUNI KARTIKA SARI Yupianti, Yupianti Yusuf Dewantoro Herlambang Zainurrahman, Zainurrahman Zaman, Nurul Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah Zulhamdi, Zulhamdi