Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.313
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Teknika Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Gema Jurnal Pendidikan Agama Islam Global Review of Islamic Economics and Business FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Isti`dal : Jurnal Studi Hukum Islam MALIA Jurnal Ilmiah Inovasi Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Academy of Education Journal Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah JE-Unisla Jurnal Inovasi Teknik Kimia Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan KONSEP DAN TUJUAN PADA TINJUAN BISNIS SYARIAH El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan Jurnal Implementa Husada Cendekia Niaga JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JAKED JPB Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JEBDEKER: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur Jurnal Teknik Elektro (JTE) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat JANAKA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT KEWIRAUSAHAAN INDONESIA Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Citra Pendidikan Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal of Innovation Research and Knowledge prosiding seminar nasional At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam Millah: Journal of Religious Studies Unisia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Jurnal Lektur Keagamaan Madako Elementary School Surakarta Civil Engineering Review Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Manajemen dan Penelitian Akuntansi (JUMPA) ISJOUST Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Khafi Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Alsinatuna Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia An-Nas Jukerdi: Jurnal Kewirausahaan Cerdas Dan Digital An-Nur International Journal of the Quran & Hadith Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Elconika: Jurnal Teknik Elektro Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences The Elementary Journal Legitima : Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Citra Pendidikan ABHATS: Jurnal Islam Ulil Albab
Nur Kholis
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 107 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Pemberdayaan Lansia melalui Kampung Ramah Lansia: Peningkatan Aspek Manajemen dan Sosial Kemasyarakatan di Argorejo, Sedayu Nur Kholis; Okimustava; Dody Hartanto; Ulaya Ahdiani; Yusutria; Bambang Sudarsono; Nani Aprilia; Eko Susanto
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v7i1.3000

Abstract

The Age‑Friendly Village program in Argorejo, Sedayu aims to enhance older adults’ managerial and socio‑communal capacities through non‑formal learning and community‑based participatory activities. The service used a one‑group pre–post participatory design with 30 older adults, accompanied by structured mentoring (preparation– socialization–implementation– evaluation- sustainment). The instrument was a Likert 1–5 questionnaire with two subscales: management (10 items) and socio‑communal (10 items). Data analysis comprised descriptive statistics (means & percentages), normality testing of difference scores, followed by paired t‑test or Wilcoxon (p<0.05) and effect sizes (Cohen’s d/r). Results showed significant gains: management increased from 2.76 (55.2%) to 4.14 (82.8%) (+27.6%), and the socio‑communal aspect rose from 2.72 (54.4%) to 4.26 (85.2%) (+30.8%). These findings confirm the effectiveness of a participatory approach in strengthening older adults’ autonomy, align with SDGs 3, 4, 10, and 11, and support IKU 2 and IKU 5. Replication with multi‑stakeholder support is recommended.
The Impact of PAI Curriculum Development on the Quality of Memorization and Morality of Students at the Cahaya Qur'an Tahfizh House Rizky Fika Mulia; Nailish Shofa Hidayah; Ma’mun Hanif; Nur Kholis
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the impact to the development of the Islam Religious Education (IRE) curriculum on the quality of memorization and character building of students at Rumah Tahfizh Cahaya Qur’an Batang. The study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation and documentation. The focus of the study was directed at the integration of PAI values and tahfizh activities in the learning process. The results showed that the PAI curriculum at Rumah Tahfizh wa integrative, in which tahfizh activities not only empasized memorization skills but also included understanding the meaning of verses and applying Islamic values. The currilum has a positive impact on the quality of students memorization, as indicated by improvements in reading accuracy, tajwid and discipline in muraja’ah. In addition, currilum development also strengthens the formation of students character through the habit of being polite to theachers, friends and parents. Teachers play a role as uswah hasanah in instilling Qur’anic values that are reflested in the students behavior. Thus, the development of the PAI curriculum at Rumah Tahfizh Cahaya Qur’an Batang has succeeded in creating a balance between cognitive abilities and spiritual character building, which is an important foundation in producing a Qur’anic generation with good character
Peran Komunikasi Efektif dalam Mengembangkan Kompetensi Edupreneurship Alisia Zahro’Atul Baroroh; Nur Kholis; Mochamad Iskarim
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 1 (2026): April: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v5i1.8005

Abstract

Communication is a fundamental element in the development of entrepreneurship, particularly within edupreneurship, which integrates educational innovation with entrepreneurial values to address contemporary challenges in education. In an increasingly competitive and digitally driven educational landscape, edupreneurs are required not only to possess pedagogical competence but also strong communication skills to sustain and scale their initiatives. This study aims to analyze the role of effective communication in strengthening edupreneurship competencies. The research employs a literature review method by synthesizing and analyzing relevant theories and previous studies on communication, entrepreneurship, and edupreneurship. The findings indicate that effective communication plays a significant role in enhancing key edupreneurship competencies, including negotiation skills, leadership capacity, personal branding, and adaptability to digital transformation. Communication also functions as a strategic tool for building trust, expanding professional networks, fostering collaboration, and creating supportive learning ecosystems within educational enterprises. Moreover, effective communication enables edupreneurs to articulate value propositions clearly, manage stakeholders efficiently, and respond flexibly to dynamic changes in educational markets. The implications of this study emphasize that communication competence is not a complementary skill but a core requirement for sustainable edupreneurship development. Therefore, systematic communication training and the integration of communication-based learning strategies are strongly recommended within entrepreneurship education programs, particularly for prospective edupreneurs, to support long-term innovation, competitiveness, and sustainability in the education sector.
PENERAPAN MENDELEY SEBAGAI OPTIMALISASI PENULISAN KARYA ILMIAH GURU SEKOLAH DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN AR-ROUDHOTUL ILMIAH KERTOSONO Nur Kholis; Ismet Basuki
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5328

Abstract

Mendeley merupakan perangkat yang dapat diakses secara online di tempat manapun. Tujuan kegiatan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat), meliputi: mengoptimalkan dan mengevaluasi kegiatan dalam menerapkan mendeley untuk memperlancar menyusun karya ilmiah Pendidik sekolah di lingkungan Pondok Pesantren Ar-Roudhotul Ilmiah Kertosono. Perangkat ini sangat bermanfaat untuk membantu dan meningkatkan tercapainya peningkatan penulisan artikel nasional, sehingga dapat mendukung nilai akreditasi sekolah. Sebagai mitra pada kegiatan ini adalah sekolah-sekolah yang berada di lingkungan Pondok Pesantren. Sarana internet di lingkungan pondok sudah diterapkan penggunannya namun belum maksimal, dalam menerapkan penggunannya yang menyebabkan masih kurang maksimal. Metode yang digunakan meliputi 3 tahap yaitu: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta kegiatan PKM sejumlah 50 orang sebagai guru sekolah lingkungan pondok pesantren. Hasil kegiatan, tingkat frekuensi kehadiran peserta pelatihan 94% dari 45 peserta yang hadir. peserta yang antusiasnya tinggi 100% tanpa meninggalkan ruangan hingga kegiatan berakhir. Hasil evaluasi, 100% menjawab bermanfaat, 100% menjawab mudah dipahami, 100% menjawab mudah dilaksanakan, 59.6% menjawab cukup, 36.2% menjawab perlu ditambah, 4.2% menjawab terlalu lama, 100% menambah wawasan, 55.3% menjawab cukup, 44.7% menjawab perlu ditambah. Kemampuan dan kreativitas 95.8%. hasil PKM menunjukkan bahwa kemampuan dan kreativitas peserta meningkat signifikat dan kegiatannya dapat di tindaklanjuti pada kegiatan berikutnnya.
PENGEMBANGAN TRAINER ELEKTRONIKA DAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PRAKTIK SISWA PADA BIDANG KONVERSI ENERGI DAN PENGENDALIAN MOTOR DI SMK UMMATAN WASATHAN KABUPATEN KEDIRI Fendi Achmad; Nurhayati Nurhayati; Mohammad Iyo Agus Setyono; Ismet Basuki; Nur Kholis
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5674

Abstract

Keterbatasan media pembelajaran praktik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sering menjadi kendala dalam meningkatkan kompetensi siswa pada bidang konversi energi dan pengendalian motor. Artikel ini membahas pengembangan trainer elektronika daya berbasis modular yang dirancang untuk mendukung pembelajaran praktik di SMK Ummatan Wasathan Kabupaten Kediri. Metode pelaksanaan meliputi studi pendahuluan, perancangan trainer, penyusunan modul praktikum berbasis Project-Based Learning (PjBL), pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi efektivitas trainer melalui uji coba lapangan. Trainer dikembangkan dengan memanfaatkan berbagai komponen aktif dan pasif yang disusun secara ergonomis dalam panel portabel, dilengkapi jobsheet untuk mendukung kegiatan praktikum. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep konversi energi dan pengendalian motor, yang tercermin dari keterampilan praktik serta respon positif selama kegiatan. Dengan demikian, pengembangan trainer elektronika daya ini terbukti mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih aplikatif, relevan dengan kebutuhan industri, serta mendukung pencapaian kompetensi abad ke-21 dalam pendidikan vokasi.
EFEKTIVITAS PENDEKATAN BILINGUAL DALAM EDUKASI GIZI SEIMBANG UNTUK PENCEGAHAN PENYAKIT JANTUNG PADA REMAJA Oktariani, Falinda; Yessi Marlina; Dewi Rahayu; Nur Kholis
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6051

Abstract

Prevalensi penyakit jantung koroner pada remaja di Indonesia menunjukkan tren meningkat dengan faktor risiko yang sudah muncul sejak usia muda. Edukasi gizi seimbang merupakan upaya preventif penting, namun pendekatan konvensional monolingual memiliki keterbatasan dalam engagement dan retention. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan gizi seimbang dan vocabulary bahasa Inggris melalui pendekatan bilingual (Indonesia-Inggris) menggunakan code-switching methodology pada siswa SMPN 1 Kampar. Metode pelaksanaan meliputi: survey pendahuluan, koordinasi dengan mitra, pengembangan materi bilingual (poster dan PPT), edukasi interaktif 4 jam, serta monitoring dengan pre-post test design. Program melibatkan 30 siswa kelas VIII. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan gizi dari kategori baik 23% menjadi 73%, dengan rata-rata skor meningkat dari 64,6 menjadi 83,2. Vocabulary bahasa Inggris meningkat dari rata-rata 5,5 menjadi 25,1 term. Tingkat partisipasi aktif mencapai 94%. Luaran program mencakup publikasi media massa, video kegiatan, dan artikel jurnal yang telah disubmit. Program ini terbukti efektif menghasilkan dual benefits: meningkatkan literasi kesehatan sekaligus kompetensi bahasa Inggris pada remaja.
Rancang Rancang Bangun Sistem Otomatisasi Tandon Air Menggunakan IC Array Transistor Berbasis Telegram Ahmad Mubarok; Nur Kholis; Humaidillah Kurniadi Wardana; Nailul Izzati
Elconika: Jurnal Teknik Elektro Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Hasyim Asy`ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/elconika.v4i1.11164

Abstract

Pengelolaan air yang efisien merupakan tantangan penting dalam kehidupan rumah tangga dan industri. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem otomatisasi tandon air berbasis Telegram dengan memanfaatkan IC array transistor sebagai komponen utama pengendali. Sistem ini menggunakan mikrokontroler ESP32 yang terhubung ke sensor level air, pompa air, dan plat form monitoring berbasis telegram untuk pemantauan jarak jauh secara real-time. IC array transistor berperan dalam mengatur aktivasi pompa berdasarkan data level air yang diterima, memungkinkan pengisian dan pengosongan air berlangsung secara otomatis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu mengukur volume air dengan akurasi tinggi dan mengendalikan pompa dengan respons yang cepat dan stabil.Volume air pada berbagai level (10 cm, 20 cm, 25 cm, dan 35 cm) dihitung menggunakan rumus volume tabung dan hasilnya sesuai dengan data aktual. Sistem ini mampu mengurangi intervensi manual, mencegah pemborosan air, serta memberikan kemudahan pemantauan melalui koneksi internet. Kesimpulannya, sistem ini efektif untuk diterapkan sebagai solusi otomatisasi tandon air yang efisien dan berkelanjutan.
Co-Authors Abdillah , Moch. Zakariyah ACH IBTIHAL MADARIK AL-FIKRY ACIK MASHUDA Ade Ishs admin admin Agus Hariyanti Ahmad Mubarok Ahmad Rezy Meidina Alisia Zahro’Atul Baroroh Andi Saryoko ANNISA LAILA OKTIVIRA Ardiansyah Arif Mansyuri Arif Rakhman Suharso Aristyawan Putra Nurdiansyah Askana Fikriana Ayu Maya Damayanti Bambang Dwi Prasetyo Bambang Sudarsono Chasanatul Mardiyah Davan Dwi Maulana Deni Ismanto Deri Herdawan Dewi Rahayu Dewi Trismahwati Dian Suluh Kusuma Dewi Dody Hartanto Donafian Indratama Eko Susanto Elis Puspitasari Erna Diyastuti FA Luky Primantari Farid Baskoro Fatah Syukur Fatahiya Hanum Umaira Fathul Wahid Fendi Achmad Ferry Fambia Anggriawan Guntur Hendriwiyanto Hamim Farhan Hariyadi HARTATI Havinda NurJannah HERI SUSANTO Hestin Mutmainah Hestin Mutmainah Humaidillah Kurniadi Wardana Ida Ayu Kade Ida Ayu Kade Rachmawati Kusasih Ihsan Hilmi IMA NOVIANA SULISTYAWATI Imam Ghazali Said Imam Ghozali Imam Kanafi Imamatul Ummah Iman Sapto Wijati Ismet Basuki Jamiluddin Yacub Jati Widyo Leksono Khamdan Safiudin Khornia Dwi Lestari L.F Khovivatul Qolby Komang Islami Susanti Krestanti Anggun Wahyuning Kukuh Ardian Lilik Anifah Lintang, Kurniawati Luk-luk Nur Mufidah M Yunus Abu Bakar M. FAIZ ARRIZQI M. Nurkhalis. AM M. Sayuti Maharika, Ilya Fadjar Mardiono Mardiono Marlina, Yessi Ma’mun Hanif MINTANINGSIH Mochamad Iskarim Moh. Mahfud Mohammad Iyo Agus Setyono Muayyad, Shobikul Mufti Karim Rifai Muhammad Adam Akbar Muhammad Hasan Mahmud Muhammad Ilham Baihaqqi Muhammad Nufus Rahmatullah Muhammad Syariffudien Zuhrie MUHAMMAD YUSUF Muhlis Muhlis Muhlis Mukhamad Suharto Mutya Dinanti. B Nailish Shofa Hidayah Nailul Izzati Naluri April Leana Nanang Hasan Susanto Nani Aprilia Niswatin Khoiriyah Noviarianto, Noviarianto Nugroho, Dien Silmi Al Anshor Nur Fitri Handayani Nur Maslikhatun Nisak Nurhayati Nurhayati Nurul Izzah Zhafirah Okimustava Okta Vitriani Oktariani, Falinda Oky Dwi Hartriyono OSCAR BERLIANT DICKY CAHYO Prihastutik Tintawati Puji Harto Raden Mohamad Herdian Bhakti Reni Marvianasari Reviandy Azhar Ramdhani Ridhoul Wahidi Ridhoul Wahidi Rina Wulandari Rini Ridhawati Rio Firmansyah Hardi Rita Dwi Ratnani Rita Wijayanti Rizki Bagustianto Rizky Fika Mulia Rizky Hanifah RIZKY WALOYO TRICAHYONO Rizqon Mubarokan Rosita Rosita Ryan, Ryan Yusuf Pradana Saelan Saelan Sarbino Sarbino Sari Malak Sefia Tirania Stefani Shinta Putri Ikadayani Silvia Yulia Ratih SITI HARDIYAN MAHARANI Siti Ismi Wulandari Siti Zulaikhakh Solihah, Zumrotus Sri Tutie Rahayu Suharto, Mukhamad Sukoco, Muhamad Yulianto Susafa'ati Susanto Susanto Suwardiyono Suwardiyono Syaifulizan Nur Ikhsan Hanif Taufik Galih Bayu Wicaksono Tri Rijanto Tyara Pratiwi Poenomoputri Ulaya Ahdiani Vivin Maharani Ekowati Wahyu Ari Putranto Widar Bayu Wantoro Windila Santoso Yayan Rahayani Yolan Cinthia Husen Yulia Fransisca Yuniar Mujiwati Yusutria Yusutria Zaenal Mustakim ZAKKY ABDIL HAFIDZ AL-HABBA Zeze Zakaria Hamzah Zulfa Ilma Nuriana