Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.178
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Gema Jurnal Pendidikan Agama Islam Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Isti`dal : Jurnal Studi Hukum Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MALIA Jurnal Ilmiah Inovasi Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Academy of Education Journal Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah JE-Unisla Jurnal Inovasi Teknik Kimia Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan KONSEP DAN TUJUAN PADA TINJUAN BISNIS SYARIAH El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan Cendekia Niaga JAKED JPB Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JEBDEKER: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur Jurnal Teknik Elektro (JTE) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat JANAKA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT KEWIRAUSAHAAN INDONESIA Jurnal Abdimas Ekonomi dan Bisnis Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Citra Pendidikan Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Dedikasi Hukum Journal of Innovation Research and Knowledge prosiding seminar nasional At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam Millah: Journal of Religious Studies Unisia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Jurnal Lektur Keagamaan Surakarta Civil Engineering Review Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Manajemen dan Penelitian Akuntansi (JUMPA) ISJOUST Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia An-Nas : Jurnal Humaniora An-Nur International Journal of the Quran & Hadith Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Elconika: Jurnal Teknik Elektro Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences The Elementary Journal Legitima : Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Citra Pendidikan ABHATS: Jurnal Islam Ulil Albab Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Jurnal Implementa Husada (JIH)
Nur Kholis
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
OTENTISITAS HADIS DALAM DISKURSUS SARJANA KONTEMPORER: ANALISIS PEMIKIRAN AHMAD AMIN DAN MUSTAFA SIBA’I Nur Kholis
Al Naqdu Vol 6 No 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : UI Cirebon (Universitas Islam Cirebon)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58773/alnaqdu.v6i2.360

Abstract

This research aims to reveal fundamental issues regarding views on the authenticity of hadith, based on the historical context of hadith, particularly in relation to the Prophet’s statement about lying upon him. This discussion is essential for capturing the contemporary scholarly debate surrounding hadith authenticity, where arguments often rely on analysis of the hadith concerning falsehoods attributed to the Prophet. This debate serves as a crucial focal point in arguments about hadith authenticity, which has significant implications for the discourse on the reliability of hadith as a valid source of guidance in Islam. This research employs a qualitative approach through a literature study. The study focuses on the thoughts of Ahmad Amin and Mustafa Sibai, highlighting their critical arguments on the issue. The research finds that Ahmad Amin suggests, albeit tentatively, the possibility of hadith fabrication during the Prophet's time, based on the hadith man kazzaba alayya (“whoever lies about me”). The credibility of the Prophet’s Companions is also a central theme, linking to the potential for hadith fabrication in the Prophet’s era. Additionally, post-Prophetic hadith fabrication is another important topic discussed, demonstrating Ahmad Amin's consistent stance on the critique of hadith authenticity. Keywords: Hadith Authenticity, Modern Scholars, Ahmad Amin, Sibai
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI SPESIFIKASI DAN KARAKTERISTIK KAYU SISWA KELAS X DPIB DI SMKN11 MALANG NUR KHOLIS; KUSNAN
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Vol. 6 No. 1 (2020)
Publisher : Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jkptb.v6i1.34421

Abstract

Pemberdayaan Hukum Ibu dalam Pemenuhan Hak ASI Anak sebagai Upaya Pencegahan Stunting dan Penyakit Jantung: Empowering Mothers Through the Law to Ensure Children’s Right to Breastfeeding as a Measure to Prevent Stunting and Heart Disease Dewi Septiana; Dewi Sartika; Nur Kholis
Jurnal Dedikasi Hukum Vol. 5 No. 3 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jdh.v5i3.42936

Abstract

The prevalence of stunting reaches 150.8 million children worldwide, and one strategy for preventing stunting can be implemented through exclusive breastfeeding. According to the law, exclusive breastfeeding is an obligation for every mother, but its implementation shows that exclusive breastfeeding rates remain low in various regions. This community service aims to increase mothers' knowledge and awareness about the obligation of exclusive breastfeeding to prevent stunting and heart disease. This activity was conducted with 22 participants (pregnant women, breastfeeding mothers, and mothers with infants) who were purposively selected. Education was provided through multimedia presentations and educational booklets that covered the legal, religious, and medical aspects of breastfeeding, accompanied by demonstrations of breastfeeding practices and health examinations. Knowledge levels were measured before and after the intervention, while anthropometric and clinical data were collected during medical examinations. The analysis used cross-tabulation. Results showed a significant increase in knowledge of 63%, with participants scoring high (>76) increasing from 23% to 86%, while those with low knowledge (<56) decreased from 50% to 5%. A clinical evaluation of 19 willing participants revealed an average height of 155 cm, a weight of 58.4 kg, a blood pressure of 118 mmHg, a cholesterol level of 205 mg/dL (exceeding the normal range), and a glucose level of 103 mg/dL. This integrated program effectively strengthened mothers' understanding and commitment to exclusive breastfeeding, supporting stunting prevention and maternal cardiovascular health. This holistic approach combining legal, religious, and health perspectives serves as a model for community-based breastfeeding promotion programs. Abstrak Prevalensi angka stunting mencapai 150,8 juta pada anak di seluruh dunia, salah satu strategi pencegahan stunting dapat dilakukan dengan pemberian ASI eksklusif. Pemberian ASI ekslusif menurut Undang-undang adalah kewajiban bagi tiap ibu, namun implementasinya menunjukkan angka pemberian ASI ekslusif masih rendah di berbagai wilayah. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu tentang kewajiban ASI ekslusif untuk mencegah stunting dan penyakit jantung. Kegiatan ini dilakukan pada 22 peserta (ibu hamil, menyusui, dan ibu dengan bayi) yang dipilih secara purposif. Edukasi dilakukan menggunakan presentasi multimedia dan booklet edukatif mencakup aspek hukum, agama, dan medis tentang ASI, disertai demonstrasi praktik menyusui dan pemeriksaan kesehatan. Tingkat pengetahuan diukur sebelum dan sesudah intervensi, sedangkan data antropometrik dan klinis dikumpulkan saat pemeriksaan medis. Analisis menggunakan tabulasi silang. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan signifikan sebesar 63%, dengan peserta berskor tinggi (>76) meningkat dari 23% menjadi 86%, sementara yang berpengetahuan rendah (<56) menurun dari 50% menjadi 5%. Evaluasi klinis pada 19 peserta yang bersedia menunjukkan rata-rata tinggi badan 155 cm, berat badan 58,4 kg, tekanan darah 118 mmHg, kolesterol 205 mg/dL (melebihi normal), dan glukosa 103 mg/dL. Program kegiatan terintegrasi ini efektif memperkuat pemahaman dan komitmen ibu terhadap ASI eksklusif, mendukung pencegahan stunting dan kesehatan kardiovaskular ibu. Pendekatan holistik yang menggabungkan perspektif hukum, agama, dan kesehatan ini menjadi model untuk program promosi menyusui berbasis komunitas.  
The Innovation of Islamic Education Learning Through Quantum Learning Model Zulkarnain; M. Yunus Abu Bakar; Nur Kholis; Siti Marfuah
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 2 (2023)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v18i2.10236

Abstract

The quantum learning model is a lively learning transformation with all its nuances that include all the links, interactions, and differences that maximise learning moments and focus on dynamic relationships in the classroom environment interactions that establish a foundation in order to learn. This study aims to elaborate on the implementation of the principles and steps of the quantum learning approach in PAI learning. The method used in the research is a Systematic Literature Review that starts from the process of searching for literature, screening and eligibility testing. The articles reviewed from 2017-2023 publications. The results showed that the implementation of quantum learning in PAI learning can be in the form of; (1) the application of quantum learning principles (everything speaks, everything aims, experience before naming, recognise every effort, if it is worth learning, then it is also worth celebrating, (2) the application of TANDUR steps, namely; Grow, Experience, Name, Demonstrate, Repeat, and Celebrate. Islamic Education Learning Innovation with Quantum Learning Model offers a new and promising approach to improve the quality of Islamic Education learning through active interaction and student empowerment. This research has the potential for personal empowerment.
Sharia Finance Literacy, Ethics, and Media Impact on Gen Z Spending Fiqrotinnisa; Nur Kholis
At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam Vol. 8 No. 2 (2026): Ahwal Syakhsiyah, Pendidikan Agama Islam, Ekonomi Islam
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/tullab.vol8.iss2.art10

Abstract

This study aims to analyze and compare the influence of Islamic financial literacy, Islamic consumption ethics, peers, and social media on the consumptive behavior of Gen Z students in the Islamic Economics Study Program at the Islamic University of Indonesia (UII) and Muhammadiyah University of Yogyakarta (UMY). This study employs a quantitative approach using multiple linear regression analysis and the Mann-Whitney test to determine differences in consumer behavior between the two groups of respondents. Data were collected from 169 students via an online questionnaire. The results indicate that all four variables simultaneously have a significant influence on the consumer behavior of students at both universities. Partially, Islamic financial literacy and Islamic consumption ethics have a significant influence on UII students but not on UMY students. Conversely, the variables of peers and social media have a significant influence on students at both universities. The Mann-Whitney test indicated that there were no significant differences in consumer behavior between UII and UMY students, except for the social media variable, which showed a higher influence on UII students. These findings suggest that Gen Z students' consumer behavior is not only influenced by internal values and knowledge but also by external factors such as social environment and digital exposure. This study contributes theoretically by integrating financial and social variables into the Islamic economic approach and practically by providing insights for Islamic higher education institutions in designing financial literacy and Islamic consumption ethics curricula relevant to Gen Z characteristics
Inovasi dan Strategi Sertifikasi Produk Halal dalam Menghadapi Tantangan Global di 2025 Deryl Ardica; Nur Kholis
Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan Vol 10 No 1 (2026): Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37730/edutrained.v10i1.436

Abstract

Industri halal global terus berkembang pesat, dengan nilai pasarnya diproyeksikan melebihi USD 3 triliun pada tahun 2025. Namun, Indonesia, meskipun merupakan negara dengan populasi Muslim terbesar, masih berkontribusi minim terhadap ekspor halal global. Studi ini bertujuan untuk mengkaji inovasi dan pendekatan strategis dalam sistem sertifikasi produk halal Indonesia dalam menanggapi tantangan global. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui penelitian perpustakaan dan analisis konten, temuan ini menyoroti empat bidang utama: digitalisasi layanan sertifikasi halal, perluasan kerja sama internasional melalui Pengaturan Pengakuan Bersama (MRA), peningkatan literasi halal, dan pengembangan sumber daya manusia profesional. Transformasi digital meningkatkan efisiensi dan transparansi, sementara kerja sama global meningkatkan pengakuan internasional. Namun demikian, rendahnya kesadaran di kalangan UMKM dan kurangnya profesional bersertifikat tetap menjadi hambatan yang signifikan. Studi ini menyimpulkan bahwa keberhasilan sistem sertifikasi halal Indonesia bergantung pada sinergi antara inovasi teknologi, tata kelola, pendidikan publik, dan pengembangan sumber daya manusia untuk memperkuat daya saingnya di pasar halal global.
OPTIMASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN PERALATAN LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DI SMK NEGERI 1 KEDIRI Huda, Mohamad Syamsul Huda; Faqih Dinulloh Nurul Anam; Husnu Taqwim; Nur Kholis; Lisa Purdiana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.13752

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya capaian belajar siswa kelas 11 jurusan instalasi tenaga listrik pada subjek pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik pada SMK Negeri 1 Kediri, namun demikian berbagai strategi pembelajaran yang telah dilaksanakan belum mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan siswa kelas 11 jurusan hasil belajar instalasi tenaga listrik dan kelengkapan mata pelajaran perawatan dan perbaikan peralatan listrik melalui penerapan model experiential learning. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Taggart, instrumen pengumpulan data dengan observasi dan penilaian serta analisis data menggunakan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil, penerapan model experiential learning mengalami peningkatan ketuntasan belajar siswa kelas 11 dengan ketuntasan pra siklus sebesar 44% pada siklus tinju, menjadi 88% pada siklus II. Skor rata-rata juga meningkat dari 69,84 pada siklus pra menjadi 75,08 pada siklus pertama dan menjadi 81,52 pada siklus kedua. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model experiential learning pada matakuliah pemeliharaan dan perbaikan peralatan listrik meningkatkan hasil belajar dan ketuntasan siswa kelas 11 jurusan instalasi tenaga listrik pada SMK Negeri 1 Kediri.
Upaya Peningkatan Kesehatan Lansia dengan Olah Raga untuk Pemeliharaan Kesehatan Jantung Desa Selokaton Saelan Elan; Kukuh Ardian; Sari Malak; Nur Kholis
JURNAL IMPLEMENTA HUSADA Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jih.v1i2.4662

Abstract

Abstrak: Masalah kesehatan utama pada lansia adalah penyakit gangguan kardiovaskuler. Hal ini bisa dikarenakan Gaya hidup individu tidak menghiraukan efek negatifnya terhadap kesehatan bahkan sampai tidak mengenal apa itu olahraga. Tujuan pengabdian kepada masyarakat untuk mengetahui peningkatan pengetahuan warga tentang meningkatkan pengetahuan, sikap dan ketrampilan dalam memperbaiki dan mempertahankan status kesehatan lansia, meningkatakan kesehatan jantung bagi lansia, mengurangi resiko penyakit jantung. Waktu pelaksanaan bulan November 2017 Februari 2018 selama 50 jam dengan memberikan penyuluhan melalui ceramah, diskusi dan tanya jawab. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan dari 26 warga, kegiatan tersebut mendapatkan respon yang baik oleh warga. Warga menjadi lebih mengetahui tentang pentingnya olah raga bagi kesehatan. Hal ini dapat diketahui dari hasil pre test dan post test, di mana sebelum dilakukan penyuluhan tentang pentingnya olah raga bagi kesehatan, warga belum mengetahui mengenai apa yang dimaksud dengan manfaat olah raga. Hasil post test skor yang diperoleh rata-rata 92% memahami pentingnya olah raga. Monitoring dan evaluasi dengan kunjungan rumah mulai 1 -2 Februari 2018 pada keluarga yang mempunyai gangguan penyakit jantung setelah kegiatan penyuluhan.Kata kunci: Kesehatan, Lansia, olah raga
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di 3 SMPN Kabupaten Pacitan Mukodi Mukodi; Muhammad Habiburrahman; Clara Devinta; Linda Ayu Lestari; Novalia Indah Rahmadani; Khusnul Hidayah; Nur Riski Yudha; Dina Listiani; Nur Halimah; Nur Kholis; Edi Aris Aprianto; Siska Ayu Saputri; Debby Novla; Jasmin Citra Arsetya; Walil Ngainur Roqim; Dyah Keptiana; Iwan Saputra
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 16 No 2 (2024): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2024.16.2.9

Abstract

Penelitian ini bermula dari kegelisahan akademik dan keperhatinan yang mendalam atas tumpang tindih kurikulum yang ada dan persoalan pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar yang belum terlaksana secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia SMPN 3 Pacitan, SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan, dan SMPN 1 Kebonagung. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalaha SMPN 3 Pacitan, Kab. Pacitan, SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap, dan SMPN 1 Kebonagung. Informan kuncinya adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data, berupa; observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan pisau analisis Miles & Huberman dan diolah dengan alat bantu software ATLAS.ti9. Hasil riset menunjukkan bahwa; (1) SMPN 3 Pacitan; (2) SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan; (3) SMPN 1 Kebonagung telah melaksanakan kurikulum merdeka, khususnya pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia secara bertahap sesuai dengan kapasitas, kemampuan, dan kearifan lokal (ciri khas) di masing-masing sekolah. Efektifitas pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka pada mapel Bahasa Indonesia di ketiga objek riset tersebut, bertumpu pada kuatnya leadership di sekolah, sehingga aliran distribusi kebijakan bisa terselesaikan secara optimal. P5 menjadi penciri yang autentik di masing-masing sekolah tersebut. Kurikulum merdeka pada mapel Bahasa Indonesia telah diterapkan di SMPN 3 Pacitan, SMPN 5 Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan, SMPN 1 Kebonagung secara efektif dan proporsional sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan pemerintah.
Co-Authors Abdillah , Moch. Zakariyah ACH IBTIHAL MADARIK AL-FIKRY ACIK MASHUDA Ade Ishs admin admin Ahmad Mubarok Ahmad Rezy Meidina Alisia Zahro’Atul Baroroh Andi Saryoko ANNISA LAILA OKTIVIRA Ardiansyah Arif Rakhman Suharso Aristyawan Putra Nurdiansyah Askana Fikriana Ayu Maya Damayanti Bambang Dwi Prasetyo Chasanatul Mardiyah Clara Devinta Davan Dwi Maulana Debby Novla Deri Herdawan Deryl Ardica Dewi Rahayu Dewi Sartika Dewi Trismahwati Dian Suluh Kusuma Dewi Dina Listiani Donafian Indratama Dyah Keptiana Edi Aris Aprianto Elis Puspitasari Erna Diyastuti FA Luky Primantari Faqih Dinulloh Nurul Anam Farid Baskoro Fatah Syukur Fathul Wahid Fendi Achmad Ferry Fambia Anggriawan Fiqrotinnisa Guntur Hendriwiyanto Hamim Farhan Hariyadi HARTATI Havinda NurJannah HERI SUSANTO Hestin Mutmainah Hestin Mutmainah Huda, Mohamad Syamsul Huda Humaidillah Kurniadi Wardana Husnu Taqwim Ida Ayu Kade Ida Ayu Kade Rachmawati Kusasih Ihsan Hilmi Ilya Fadjar Maharika IMA NOVIANA SULISTYAWATI Imam Ghazali Said Imam Kanafi Imamatul Ummah Iman Sapto Wijati Ismet Basuki Jamiluddin Yacub Jasmin Citra Arsetya Jati Widyo Leksono Khamdan Safiudin Khornia Dwi Lestari L.F Khusnul Hidayah Komang Islami Susanti Kukuh Ardian KUSNAN Lilik Anifah Linda Ayu Lestari Lintang Kurniawati Lisa Purdiana Luk-luk Nur Mufidah M. FAIZ ARRIZQI M. Nurkhalis. AM M. Yunus Abu Bakar Mardiono Mardiono Marlina, Yessi Ma’mun Hanif MINTANINGSIH Mochamad Iskarim Mohammad Iyo Agus Setyono Muayyad, Shobikul Mufti Karim Rifai Muhammad Adam Akbar Muhammad Habiburrahman Muhammad Hasan Mahmud Muhammad Ilham Baihaqqi Muhammad Syariffudien Zuhrie Muhlis Muhlis Muhlis Mukhamad Suharto Mukodi Mukodi Nailish Shofa Hidayah Nailul Izzati Naluri April Leana Nanang Hasan Susanto Niswatin Khoiriyah Novalia Indah Rahmadani Noviarianto, Noviarianto Nugroho, Dien Silmi Al Anshor Nur Fitri Handayani Nur Halimah Nur Maslikhatun Nisak Nur Riski Yudha Nurhayati Nurhayati Oktariani, Falinda Oky Dwi Hartriyono OSCAR BERLIANT DICKY CAHYO Prihastutik Tintawati Reni Marvianasari Reviandy Azhar Ramdhani Ridhoul Wahidi Ridhoul Wahidi Rina Wulandari Rini Ridhawati Rio Firmansyah Hardi Rita Dwi Ratnani Rita Wijayanti Rizki Bagustianto Rizky Fika Mulia Rizky Hanifah RIZKY WALOYO TRICAHYONO Rizqon Mubarokan Rosita Rosita Ryan, Ryan Yusuf Pradana Saelan Saelan Saputra, Iwan Sari Malak Sefia Tirania Stefani Shinta Putri Ikadayani Silvia Yulia Ratih Siska Ayu Saputri SITI HARDIYAN MAHARANI Siti Marfuah Siti Zulaikhakh Solihah, Zumrotus Sri Tutie Rahayu Suharto, Mukhamad Sukoco, Muhamad Yulianto Susafa'ati Susanto Susanto Suwardiyono Suwardiyono Syaifulizan Nur Ikhsan Hanif Taufik Galih Bayu Wicaksono Tyara Pratiwi Poenomoputri Vivin Maharani Ekowati Wahyu Ari Putranto Walil Ngainur Roqim Widar Bayu Wantoro Windila Santoso Yayan Rahayani Yolan Cinthia Husen Yuniar Mujiwati Zaenal Mustakim ZAKKY ABDIL HAFIDZ AL-HABBA Zeze Zakaria Hamzah Zulfa Ilma Nuriana Zulkarnain