Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Conference on Education and Language (ICEL) Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar English Review: Journal of English Education IJLECR (International Journal of Language Education and Cultural Review) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Journal of Education and Instruction (JOEAI) Journal of Indonesian Language Education and Literary Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Aquinas Diakronika Journal of English Education and Teaching (JEET) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Elementary School (JOES) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Madaniya Didaktika: Jurnal Kependidikan Educative Sportive Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Silampari Journal Sport Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Jurnal MathEducation Nusantara Linggau Journal Science Education (LJSE) Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Bakti Nusa Linggau PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Linggau Journal of Elementary School Education TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI Global Education Journal Journal of Insan Mulia Education Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Jurnal Medika: Medika Cognitive Development Journal Media Pendidikan Matematika
Satinem
Universitas PGRI Silampari
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 110 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
ANALISIS STRUKTURAL GENETIK KUMPULAN PUISI NARATIF HUJAN TURUN DARI BAWAH KARYA BENNY ARNAS Vepi Tumini; Satinem; Tri Astuti
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/kastral.v2i3.341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis struktural genetik kumpulan puisi naratif Hujan Turun dari Bawah karya Benny Arnas. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah struktural genetik dalam kumpulan puisi naratif Hujan Turun dari Bawah karya Benny Arnas? Fokus penelitian ini meliputi, fakta kemanusiaan, subjek kolektif, pandangan dunia. Latar belakang sejarah atau peristiwa yang mengkondisikan lahirnya kumpulan puisi naratif Hujan Turun dari Bawah karya Benny Arnas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan membaca puisi Hujan Turun dari Bawah karya Benny Arnas. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik kepustakaan dan wawancara. Kemudian dikaji dengan struktural terhadap latar belakang lahirnya kumpulan puisi naratif Hujan Turun dari Bawah karya Benny Arnas. Hasil penelitian ini terdapat fakta kemanusiaan berkaitan dengan kesabaran, keyakinan, kepercayaan, kesedihan, keberkahan. Sedangkan subjek kolektif ditemukan hal-hal berkaitan dengan rasa syukur, kesedihan, kesabaran, kepedulian. Selanjutnya pandangan dunia ditemukan hal-hal yang berkaitan dengan kewajiban, kesabaran, rasa syukur, keinginan, kemarahan. Dan terakhir latar belakang lahirnya puisi, sebuah naskah panjang sejak semula sepertinya dirancang menjadi sebuah puisi yang utuh. Benny menulis puisi panjang ini dengan beranjak dari sejarah Rasulullah.
Analisis Pendidikan Karakter Lagu-Lagu Daerah Kota Lubuklinggau : Implementasi Pembelajaran SBDP (Seni Budaya Dan Prakarya) Sekolah Dasar. Aldi Ayang Febrian; Satinem; Angga Bagus Kusnanto
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/kastral.v2i3.348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter lagu-lagu daerah kota Lubuklinggau. Manfaat penelitian ini untuk mengetahui arti dan makna dari lirik-lirik lagu daerah kota Lubuklinggau. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan metode Analisis isi. Adapun prosedur penelitian ini dengan studi pustaka yaitu membaca dan mencatat untuk mengetahui wujud data penelitian berupa nilai-nilai pendidikan karakter di dalam lagu-lagu daerah kota Lubuklinggau. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik pustaka, catat, dan pengkodean serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan karakter didalam lagu-lagu daerah kota Lubuklinggau.
Analisis Strukturalisme Genetik Kumpulan Cerpen Bulan Celurit Api Karya Benny Arnas Mila Nurmiati; Satinem; Nur Nisai Muslihah
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/kastral.v2i3.393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strukturalisme genetik dalam kumpulan cerpen Bulan Celurit api karya Benny Arnas. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pustaka, teknik baca dan catat. Data yang diperoleh kemudian dianalisis sesuai dengan langkah-langkah analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan verivikasi data. Meliputi Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kumpulan cerpen Bulan Celurit Api karya benny Arnas ini ditemukan strukturalisme genetik yaitu fakta kemanusiaan, subjek kolektif, dan pandangan dunia pengarangnya. Dan yang paling dominan adalah unsur strukturalnya yaitu unsur instrinsik yang mencakup tema, alur, tokoh, latar, dan amanat.
Developing Based LKPD Problem Based Learning (PBL) To Increase Interest and Learning Results in Indonesian in the Elements of Poetry Class XI at SMA Negeri 8 Lubuk Linggau Rosmalina, Een; Satinem, Satinem; Sari, Inda Puspita
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i3.8582

Abstract

This study aims to develop teaching materials in the form of Student Worksheets (LKPD) based on Problem-Based Learning (PBL). To support its development, an initial review was conducted in several ways, namely literature review, observation and field research. This study uses a quantitative descriptive method. Data collection instruments include teacher needs analysis interviews, which include curriculum and learning resources, and student needs analysis questionnaires. The results of this study will be used to design learning media in the form of PBL-based Indonesian Language LKPD. Analysis of needs is carried out to identify teaching materials used by teachers, obstacles that arise during the learning process, and materials needed by students. After the researcher conducted a needs analysis, of the 32 students in grade XI of SMA Negeri 8 Lubuk Linggau, 87.50% had a study guidebook. The reality in the field, as many as 90.63% of students stated that the material on the elements of poetry contained in the guidebook was often concise and did not cover more complex aspects. As many as 74.07% of the available textbooks are still incomplete to be used as learning resources. As many as 87.50% of students need learning media in the hope of supporting learning activities and 93.75% of students need other learning media that can increase interest and learning outcomes. This shows that the development of teaching materials in the form of PBL-based LKPD is very much needed to support a more effective learning process and improve students' understanding of the elements of poetry.
PENERAPAN MODEL TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD NEGERI 54 LUBUKLINGGAU Sumiati, Sumiati; Satinem, Yohana; Yuneti, Armi
Jurnal Ilmiah Aquinas Vol. 5 No. 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Unversitas Katolik Santo Thomas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/aquinas.v5i2.1979

Abstract

The research aimed that to determine the completion of science learning outcomes for fourth grade students of SD Negeri 54 Lubuklinggau. The method of this research was a quasi-experimental. The population was all fourth grade students of SD Negeri 54 Lubuklinggau, totaling 20 students. The data was collected by using saturated sampling technique. The collected data was analyzed using tests. Based on the data analysis of a confidence level was = 5% and dk = 19 shows large = 42,39 and = 1.64. Thus, it can be concluded that the fourth grade science learning outcomes of SD Negeri 54 Lubuklinggau after the appliation of the significant treffinger learning model have been completed. The average of the student’s final test was 20 students.
Gulai Ampai: Simbol Perjuangan dan Kecerdasan Perempuan Pra dan Pasca Kemerdekaan Arisandi, Desy; Satinem, Satinem
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 19 No 1 (2025): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v19i1.3637

Abstract

Penelitian ini berjudul Gulai Ampai: Simbol Kecerdasan dan Perjuangan Perempuan Pra Kemerdekaan dan Pasca Kemerdekaan Melalui penelitian ini, penulis berupaya mengkaji lebih dalam hubungan gulai ampai dengan kecerdasan dan perjuangan perempuan dalam memenuhi kebutuhan gizi keluarganya ditengah penindasan dan patriaki penjajah dan pribumi. Adapun tujuan khusus dari penelitian ini meliputi: 1) mendeskripsikan hubungan gulai ampai dengan perjuangan dan kecerdasan perempuan. 2) mendeskripsikan manfaat dari bahan-bahan sederhana dalam gulai ampai. 3) nilai-nilai yang terkandung dalam gulai ampai. Subjek pada penelitian ini adalah Musi Rawas, Lubuklinggau, Muratara, khususnya para tokoh adat, dan anggota keluarga yang masih memasak gulai ampai. Objek Penelitian: gulai ampai yang terdapat di Musi Rawas dan Muratara.
Penerapan Model Pembelajaran SAVI Terhadap Kemampuan Membaca Puisi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 61 Lubuklinggau Mukti, Damacus Krisna; Yohana Satinem; Citra Raflesia
LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025): LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jhvmcb37

Abstract

This study aims to determine the application of the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, and Intellectual) learning model in completing the ability to read poetry in fourth grade students of SD Negeri 61 Lubuklinggau. This study used a pseudo-experimental method. The population in this study were fourth grade students of SD Negeri 61 Lubuklinggau, totaling 53 students. The sample selected in this study was class IV.A which amounted to 28 students. The data collection techniques in this study were observation, interviews, documentation and tests. The test in question is a poetry reading test with pre-test and post-test assessment stages. The data analysis technique used in this study is to determine the average value of standard deviation, data normality test and t test (hypothesis). The results of this study indicate that the ability to read poetry of fourth grade students of SD Negeri 61 Lubuklinggau after the application of the SAVI learning model (Somatic, Auditory, Visual, and Intellectual) is significantly completed. This is indicated by the average value of students, in the pre-test of 43,43% and in the post-test increased by 72,57% and evidenced by the results of the t-test obtained tcount of 3,337, then the tcount value is compared with the ttable value with dk = 28 - 1 = 27 at the 5% confidence level is 2,052. So the value of tcount ≥ ttable 3,337 ≥ 2,052, meaning Ha is accepted and Ho is rejected. Thus, it can be concluded that the SAVI (Somatic, Auditory, Visual, and Intellectually) learning model can be used as an alternative learning model.   Keywords: SAVI Learning Model, Reading Ability Poetry
IMPLEMENTASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIK Wardhana, Dian Eka Chandra; Arsyad, Safnil; Arono, Arono; Yunita, Wisma; Juansyah, Mardi; Syaprizal, Syaprizal; Satinem, Satinem
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 5 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i5.26090

Abstract

Abstrak: Implementasi Artificial Intelligence (AI) dalam pengembangan keterampilan menulis akademik menawarkan potensi signifikan untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas tulisan. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dosen dalam mengoptimalkan peran AI dalam menulis akademik. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di salah satu universitas negeri yang baru di Kota Lubuk Linggau. Partisipan dalam kegiatan ini adalah dosen sebanyak 50 orang. Pelaksnaan kegiatan dibagi menjadi 3 tahap yaitu (1) sosialisasi; (2) praktik dan pendampingan; serta (3) evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat memberikan manfaat kepada kelompok sasaran berupa meningkatnya pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengoperasikan ChatGPT untuk menunjang kegiatan menulis akademik. Hal tersebut ditunjukkan oleh hasil evaluasi yang dilakukan bahwa sebelum kegiatan sosialisasi dilakukan hanya 36% peserta yang mengenal ChatGPT dan 50% yang mengetahui peranannya dalam menulis akademik, dengan hanya 30% yang memahami cara mengoperasikannya. Namun, setelah kegiatan sosialisasi dan praktik, seluruh peserta (100%) memahami peranan ChatGPT dalam penulisan akademik, dan 84% mampu mengoperasikannya.Abstract: The implementation of Artificial Intelligence (AI) in the development of academic writing skills offers significant potential to improve the efficiency and quality of writing. Community service activities aim to improve lecturers' abilities in optimizing the role of AI in academic writing. This Community Service activity was carried out at one of the new state universities in Lubuk Linggau City. Participants in this activity were 50 lecturers. The implementation of the activity was divided into 3 stages, namely (1) socialization; (2) practice and mentoring; and (3) evaluation through pre-test and post-test. The evaluation results showed that community service activities provided benefits to the target group in the form of increased knowledge and skills of participants in operating ChatGPT to support academic writing activities. This was shown by the results of the evaluation that before the socialization activity was carried out, only 36% of participants knew ChatGPT and 50% knew its role in academic writing, with only 30% understanding how to operate it. However, after the socialization and practice activities, all participants (100%) understood the role of ChatGPT in academic writing, and 84% were able to operate it.
Pemberdayaan Kampung Budaya Batu Urip melalui Edukasi Permainan Tradisional sebagai Media Penanaman Nilai Karakter Bangsa Ramah Anak Isbandiyah, Isbandiyah; Satinem, Yohana; Felani, Rani Okta; Salsabilla, Krisna Tri; Herlyansah, Reynaldi Bintang; Hakim, Rahman
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/krgytk21

Abstract

Kampung Budaya Batu Urip merupakan salah satu kawasan yang memiliki potensi besar dalam pelestarian nilai-nilai budaya lokal, termasuk permainan tradisional yang sarat akan pesan moral dan karakter bangsa. Namun, perkembangan zaman dan dominasi teknologi digital telah menyebabkan terpinggirkannya permainan tradisional dari kehidupan anak-anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pelestarian budaya lokal serta perlunya media edukatif yang mampu menanamkan nilai karakter bangsa sejak usia dini dengan pendekatan yang ramah anak. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberdayakan masyarakat Kampung Budaya Batu Urip melalui revitalisasi permainan tradisional sebagai media pembelajaran yang menyenangkan, edukatif, dan bernilai karakter. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi observasi awal, sosialisasi dan pelatihan kepada warga, pendampingan langsung pada kegiatan permainan tradisional, serta evaluasi partisipatif bersama warga dan anak-anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat, khususnya anak-anak dan orang tua, menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti kegiatan. Permainan tradisional yang diperkenalkan mampu menjadi sarana interaksi antargenerasi, menumbuhkan nilai gotong royong, sportivitas, tanggung jawab, serta cinta terhadap budaya lokal. Kegiatan ini berhasil membangun kesadaran masyarakat akan pentingnya pelestarian budaya sekaligus menciptakan ruang edukasi yang aman, inklusif, dan ramah anak di lingkungan Kampung Budaya Batu Urip.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN STAD (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) DI SD NEGERI SIMPANG EMPAT Satinem
Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya meningkatkan keterampilan proses siswa melalui penerapan strategi pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divisions) di SD Negeri Simpang Empat. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah murid dan guru. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar murid. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan yaitu tes “t” dengan menggunakan program SPSS. Dari analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan adanya peningkatan hasil belajar murid yang signifikan setelah penerapan pembelajaran kooperatif tipe (STAD) dengan pendekatan keterampilan proses dibandingkan dengan sebelum dilaksanakan pembelajaran kooperatif tipe (STAD) dengan sebelum pendekatan keterampilan proses. Dapat dilihat dari rata-rata (mean) sebelum pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan keterampilan proses lebih kecil dari pada mean setelah pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan keterampilan proses. Di mana mean sebelumnya 56.85 dan mean sesudanya mean 70.28 dari hasil analisis data menggunakan SPSS.
Co-Authors Abu Bakar Adha Subali, Rifqi Galih Adi Rohman Agung Al Malik Agung Al Malik Agung Nugroho Agung Nugroho Agus Susilo Agus Susilo Agus Susilo Agustina Ahmad Marsehan Aima, Olin Ajeng Kartika Aldi Ayang Febrian Aldi Ayang Febrian alfian nurdin Andri Valen Andri Valen Andriana Sofiarini Andriana Sofiarini Angelina, Widya Angga Bagus Kusnanto Anna Fauziah Annisa Fitria Aren Frima Arisandi, Desy Arono Arono arsyad, safnil Asmarani, Tantri Aswarliansyah Aswarliansyah Aswarliansyah Aswarliansyah Ayu, Selby Azizil Fikri Bella Putri Amelia Cantika, Desi Chrisdianto, M Cicilia Septriani Cindi Oktari Citra Raflesia Dedek Septa Renna Dedy Firduansyah Desti Dwi Sari Dian Eka Chandra Wardhana, Dian Eka Chandra Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dodik Mulyono Dwi Andita, Cahyo Dwinanda, Krisnaldi Dwisari, Andika Dzaki, Dira Khoirun Eka Lokaria Eka Lokaria, Eka Eldayani, Rizki Elya Rosalina Ever Sovensi Fathanah, Cindy Julya Felani, Rani Okta Gabriella, Maria Hamdan Hamdan Hengky Remora. Herlyansah, Reynaldi Bintang HP, Achmad Inda Pratiwi, Santri Inda Puspita Sari Inda Puspita Sari Indah Meilanda Indra Wahyudi, Indra Isbandiyah Isbandiyah Jamaludin . Juansyah, Mardi Juliantoro TS Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati, Juwati Kartini, Tianesa Khofifatun Nafiah Krisna Tri Salsabilla M Rusni Eka Putra Marianita Marianita Mayangsari, Junarsi Mayasari, Repi Merti Triyanti Mila Nurmiati Muhammad Ridwan Pratama Muhammad Ridwan Pratama Muhtadin Muhtadin Muhtadin Muhtadin Mukti, Damacus Krisna Mulyana, Siti Murti, Sri Niva Atria Noermanzah, Noermanzah Nugroho, Agung Nur Nisai Muslihah Nurhidayati, Titin Oktapriyani, Lilik Padila Padila Putri Gupurli Putri Oktavia Ningsih R Angga Bagus Kusnanto Raflesia, Citra Rahman Hakim Ratna Wulan Sari Ratna Wulan Sari Regita Nada Hervanis Remora, Hengky Riansyah Gumay Rika Saputri Rika Triwinda Rizki, Fitria Ronny Martin Rosalina, Elya ROSMALINA, EEN Rudi Erwandi Rumiyani Rumiyani Safitri, Catur Indah Sakban, Satria Salsabilla, Krisna Tri Samitra, Dian Sandewa, Yudha Santi Mariami Sari, Inda Puspita Sarkowi Sarkowi, Sarkowi Sartika, Leni Sartika, Leni Selpia Siti Mulyana Sleng Saputra Sofiarini, Andriana Sri Murti Suhdy, M Sumariani Sumariani Sumiati Sumiati Sumiharti, Sumiharti Supriyanto Supriyanto Syafutra, Wawan Syaprizal, Syaprizal Tianesa Kartini Tidi Maharani, Tidi Tio Gusti Satria Tiya Handayani Tri Ariani TRI ASTUTI Tri Astuti Tri Buana Tri Repico Vatresia, Intan Vepi Tumini Wahid Nugroho Willy Lontoh Willy Lontoh, Willy Wisma Yunita Yeni Asmara Yolanda Yuniar Yulianti, Dia Yuneti, Armi Yuneti, Armi Zelika Zelika