Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.603
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Conference on Education and Language (ICEL) Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar English Review: Journal of English Education IJLECR (International Journal of Language Education and Cultural Review) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Journal of Education and Instruction (JOEAI) Journal of Indonesian Language Education and Literary BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Aquinas Diakronika Journal of English Education and Teaching (JEET) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Elementary School (JOES) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Madaniya Didaktika: Jurnal Kependidikan Educative Sportive Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Silampari Journal Sport Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Jurnal MathEducation Nusantara Linggau Journal Science Education (LJSE) Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Bakti Nusa Linggau PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Linggau Journal of Elementary School Education TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI Global Education Journal Journal of Insan Mulia Education Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Jurnal Medika: Medika Cognitive Development Journal Media Pendidikan Matematika
Satinem
Universitas PGRI Silampari
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Pelatihan Pembuatan Media Literasi Digital untuk Guru Sekolah Dasar dalam Menanamkan Nilai Karakter Satinem, Satinem; Juwati, Juwati; Vatresia, Intan; Aima, Olin; Dzaki, Dira Khoirun
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 8 No 1 (2025): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v8i1.3960

Abstract

Tujuan pengabdian adalaha kat ini mengadakan pelatih kepada guru membuat media pembelajaran sekaligus mengintegrasikan nilai karakter ke dalam media literasi digital. Adapun metode pelaksanaan kegiatan PKM adalah tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan monitoring. Hasil dan pembahasan pelatihan ini berfokus pada pengenalan konsep dasar wordwall, termasuk fungsi layout, integrasi multimedia, penyusunan navigasi konten, hingga kolaborasi real-time. Pelatihan diperkaya dengan contoh seklaigus praktik aplikatif Pelatihan dan pendampingan juga mengintegrasikan aspek literasi digital yang sangat penting di era teknologi. Guru dipandu menciptakan media yang tidak hanya informatif, tetapi juga mendidik siswa agar mampu menggunakan informasi digital secara kritis dan etis. Wordwall memberi ruang bagi guru menyisipkan pesan nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, dan empati, baik instruksi kegiatan maupun dalam narasi materi. Selain itu, menciptakan aktivitas kolaboratif menumbuhkan perilaku positif, seperti menghargai pendapat teman, disiplin dalam mengumpulkan tugas, dan bertindak etis dalam penggunaan informasi.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS SISTEMATIKA DAN KEBAHASAAN KARYA ILMIAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI SELANGIT Pitoni, Ahmad; Satinem; Juwati
Linggau Journal Science Education (LJSE) Vol. 5 No. 2 (2026): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tuntas atau tidaknya hasil belajar melalui model pembelajaran Discovery Learning terhadap kemampuan menganalisis sistematika dan kebahasan karya ilmiah Siswa Kelas XI SMA Negeri Selangit. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri Selangit. Tahun pelajaran 2023/2024.Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI.1I SMA Negeri Selangit. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Pada teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis uji –t. Hasil penelitan ini setelah diterapkan model pembelajaran Discovery Learning dapat menuntaskan hasil belajar siswa dalam materi kemampuan menganalisis sistematika dan kebahasan karya ilmiah Siswa Kelas XI SMA Negeri Selangit, hal ini berdasarkan nilai rata-rata pre-test sebesar 55,04% dan nilai pos-test sebesar 67,04%. Data tes yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji–t diperoleh thitung (6,882) > t tabel 36,41% untuk taraf signifikan 95% hal ini berarti ho ditolak dan ha diterima, dengan kata lain hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran quantum teaching secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur teks berita pada siswa kelas XI SMP Negeri Selangit. Kata Kunci: Model Pembelajaran Disovery Learnig, Menganalisis Sistematika dan Kebahasan Karya Ilmiah.
ANALISIS NILAI MORAL KUMPULAN CERITA RAKYAT BATU BELAH BATU BETANGKUP: ANALISIS NILAI MORAL KUMPULAN CERITA RAKYAT BATU BELAH BATU BETANGKUP Sari, Repita; Satinem; Ramadhan Lazuardi, Dian
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai moral yang terdapat pada kumpulan Cerita Rakyat Batu Belah Batu Betangkup. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif pada objeknya nilai moral pada kumpulan Cerita Rakyat Batu Belah Batu Betangkup sebagai sumber datanya. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik catat, teknik studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan dalam kumpulan Cerita Rakyat Batu Belah Batu Betangkup adalah nilai moral yang ditemukan 101 kutipan yang meliputi nilai moral yang terkandung dalam hubungan manusia dngan Tuhannya ditemukan 17 kutipan. Nilai moral yang terkandung dalam hubungan manusia dengan dirinya sendiri ditemukan 48 kutipan. Nilai moral yang terkandung dalam hubungana manusia dengan sesama ditemukan 12 kutipan. Nilai moral yang terkandung dalam hubungan manusia dengan lingkungan ditemukan 24 kutipan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa kumpulan Cerita Rakyat Batu Belah Batu Betangkup mempunyai nilai moral yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembaca melalui 101 kutipan didalamnya. Kata Kunci: Sastra, Nilai Moral, Kumpulan Cerita Rakyat Batu Belah Batu Betangkup
SARKASME DALAM NOVEL TANAH PARA BANDIT KARYA TERE LIYE KAJIAN: STILISTIKA KONTEKSTUAL Marsya, Dinda; Satinem; Dian Ramadan Lazuardi
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sarkasme dalam novel Tanah Para Bandit karya Tere Liye kajian: stilistika kontekstual. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan teknik catat yang terurai sebagai berikut membaca secara cermat dan berulang, memahami bentuk sarkasme, menelaah isi bacaan, mencatat kutipan, menyeleksi atau mengelompokan kutipan sesuai bentuk sarkasme, menganalisis, mendeskripsikan hasil analisis, dan membuat kesimpulan. Analisis data pada penelitian ini diperoleh dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dan pembahasan yang ditemukan pada gaya bahasa sarkasme melalui kajian stilistika kontekstual yaitu sarkasme sifat, sarkasme tindakan, sarkasme hasil dari tindakan, sarkasme himbauan, dan sarkasme sebutan, masing-masing bentuk sarkasme tersebut mengandung nilai-nilai sosial, antara lain nilai material, nilai vital dan nilai rohani. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam penelitian ini sarkasme sifat lebih dominan nilai vital dan nilai rohani, karena berkaitan dengan hasrat atau keinginan mempertahankan kekuasaan, citra diri demi kepentingan pribadi, moralitas, kebijakan, dan karakter manusia. Sarkasme tindakan lebih dominan nilai vital, karena berkaitan dengan keberlangsungan hidup, kekuasaan, dan eksistensi individu dalam sistem sosial. Sarkasme hasil dari tindakan lebih dominan nilai material dan vital, karena hasil tindakan tersebut sering berkaitan dengan kekayaan, status sosial, atau dampak terhadap hidup orang lain. Sarkasme himbauan lebih dominan nilai vital, karena menyangkut usaha mempertahankan martabat, keselamatan, dan eksistensi diri dalam situasi tertentu. Sarkasme sebutan lebih dominan nilai vital dan nilai material, karena sering berhubungan dengan pencitraan, kehormatan, keserakahan, kekayaan, status sosial, keadilan, dan pengaruh kekuasaan.
ANALISIS PSIKOLOGI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL IPAR ADALAH MAUT KARYA ELIZASIFAA Ayu Savitry, Nadila; Satinem; Dian Ramadan Lazuardi
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Analisis Psikologi Tokoh Utama dalam Novel Ipar adalah Maut karya Elizasifaa. Penelitian ini menggunakan metode dan prosedur data penelitian yang digunakan yakni analisis deskripsi kualitatif, dengan tujuan pengkajian dan pendeskripsian permasalahan yang diteliti dalam novel Ipar Adalah Maut sebagai sumber datanya. Teknik pengumpulan data dilakukan teknik dengan cara teknik pustaka, membaca, mencatat data-data yang berhubungan dengan masalah peneliti yaitu psikologi tokoh utama yang meliputi id, ego, superego terhadap novel Ipar Adalah Maut karya Elizasifaa, mengidentifikasi psikologi tokoh utama pada novel Ipar Adalah Maut, membuat kesimpulan secara sistematis atau tersusun agar mudah dipahami. Berdasarkan hasil penelitian pada novel Ipar Adalah Maut karya Elizasifaa dengan pendekatan psikologi tokoh utama pada tokoh Nisa pendekatan psikologi tokoh utama pada tokoh Nisa mencerminkan kumpulan luka batin yang lama ditekan. Rasa tidak dianggap, rasa kecewa akan pengkhianatan, kemarahan yang terpendam, kelelahan mental, dan kebutuhan untuk dicintai, semuanya muncul pada aspek id. Tokoh Nisa memiliki ego yang sangat kuat dan sehat, ia adalah pribadi yang berpikir secara rasional, mampu mengatur emosi, bertanggung jawab dan tidak lari dari masalah. Nisa lebih dominan pada ego yang dewasa dan tangguh, walaupun masalah yang ia hadapi bertubi-tubi dan membuatnya sangat lelah tetapi ia tetap tegar. Ia tahu kapan harus bertahan dan kapan harus pergi. Aspek superego dari tokoh Nisa mencerminkan bahwa ia memiliki kepribadian yang tahu batas antara benar dan salah, selalu menempatkan agama dan etika di atas segalanya, bertanggung jawab akan keluarganya, lembut, dan mempunyai hati nurani. Superego Nisa menjadi kompas moral yang membuatnya tetap waras di tengah badai pengkhianatan dari suami dan adiknya, halusinasi ibunya dan kematian ibunya, dan trauma.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 LUBUKLINGGAU Khasanah, Ismiatun; Satinem; Puspita Sari, Inda
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 5 No. 2 (2026): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Penerapan Model Multiliterasi Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Pada Siswa Kelas VIII SMP 15 Lubuklinggau. Rumusan masalah penelitian ini, Apakah penerapan model Multiliterasi dapat meningkatkan secara signifikan terhadap kemampuan Menulis Teks Persuasi Pada Siswa Kelas VIII SMP 15 Lubuklinggau?. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui ketepatan model Mulltiliterasi secara signifikan dapat meningkatkan mendemostrasikan atau Menulis Teks Persuasi Pada Siswa Kelas VIII SMP 15 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP 15 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025 dengan sampel kelas VIII.2. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes berupa tes tindakan menulis teks persuasi. Data tes akhir yang terkumpul dianalisis menggunakan uji-t, dimana diperoleh = 2,508. Selanjutnya dikonsultasikan dengan nilai pada daftar distribusi t dengan derajat kebebasan dk = n-1 = 26 – 1 = 25, α = 0,05 diperoleh = 1,708. Dengan demikian (2,508) ˃ (1,708), hal ini berarti ditolak diterima. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis teks persuasi siswa kelas VIII SMP N 15 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran multiliterasi secara signifikan meningkatkan. Kata kunci: multiliterasi, persuasi.
Systematic Literature Review: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Dwi Jayanti; Satinem; Supriyanto
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol. 8 No. 6 (2025): BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/pbv4va63

Abstract

This study aimed to systematically synthesize findings from various studies on the effect of Problem Based Learning (PBL) on students’ motivation and learning outcomes. The method used is Systematic Literature Review (SLR), which includes identification of relevant literature, selection of studies based on inclusion and exclusion criteria, data analysis from previous studies, and synthesis of findings to draw comprehensive conclusions. The results indicate that PBL predominantly has a positive and significant effect on students’ motivation and learning outcomes. The most commonly used research method is quasi-experiment with a posttest only control group design, while the most frequently studied subjects and educational levels are Social Studies (IPS) at the junior high school level (SMP/MTs). In conclusion, this study recommends conducting further research with greater variation in methods, subjects, and educational levels that have been minimally explored.  Keywords: Problem Based Learning, Learning Outcomes, Motivation
Co-Authors Abu Bakar Adha Subali, Rifqi Galih Adi Rohman Agung Al Malik Agung Al Malik Agung Nugroho Agung Nugroho Agus Susilo Agus Susilo Agus Susilo Agustina Ahmad Marsehan Aima, Olin Ajeng Kartika Aldi Ayang Febrian Aldi Ayang Febrian alfian nurdin Andri Valen Andri Valen Andriana Sofiarini Andriana Sofiarini Angelina, Widya Angga Bagus Kusnanto Anna Fauziah Annisa Fitria Aren Frima Arisandi, Desy Arono Arono arsyad, safnil Asmarani, Tantri Aswarliansyah Aswarliansyah Aswarliansyah Aswarliansyah Ayu Savitry, Nadila Ayu, Selby Azizil Fikri Bella Putri Amelia Cantika, Desi Chrisdianto, M Cicilia Septriani Cindi Oktari Citra Raflesia Dedek Septa Renna Dedy Firduansyah Desti Dwi Sari Dian Eka Chandra Wardhana, Dian Eka Chandra Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dian Ramadan Lazuardi Dodik Mulyono Dwi Andita, Cahyo Dwi Jayanti Dwinanda, Krisnaldi Dwisari, Andika Dzaki, Dira Khoirun Eka Lokaria Eka Lokaria, Eka Eldayani, Rizki Elya Rosalina Ever Sovensi Fathanah, Cindy Julya Felani, Rani Okta Gabriella, Maria Hamdan Hamdan Hengky Remora. Herlyansah, Reynaldi Bintang HP, Achmad Inda Pratiwi, Santri Inda Puspita Sari Inda Puspita Sari Indah Meilanda Indra Wahyudi, Indra Isbandiyah Isbandiyah Jamaludin . Juansyah, Mardi Juliantoro TS Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati Juwati, Juwati Kartini, Tianesa Khasanah, Ismiatun Khofifatun Nafiah Krisna Tri Salsabilla M Rusni Eka Putra Marianita Marianita Marsya, Dinda Mayangsari, Junarsi Mayasari, Repi Merti Triyanti Mila Nurmiati Muhammad Ridwan Pratama Muhammad Ridwan Pratama Muhtadin Muhtadin Muhtadin Muhtadin Mukti, Damacus Krisna Mulyana, Siti Murti, Sri Niva Atria Noermanzah, Noermanzah Nugroho, Agung Nur Nisai Muslihah Nurhidayati, Titin Oktapriyani, Lilik Padila Padila Pitoni, Ahmad Puspita Sari, Inda Putri Gupurli Putri Oktavia Ningsih R Angga Bagus Kusnanto Raflesia, Citra Rahman Hakim Ramadhan Lazuardi, Dian Ratna Wulan Sari Ratna Wulan Sari Regita Nada Hervanis Remora, Hengky Riansyah Gumay Rika Saputri Rika Triwinda Rizki, Fitria Ronny Martin ROSMALINA, EEN Rudi Erwandi Rumiyani Rumiyani Safitri, Catur Indah Sakban, Satria Salsabilla, Krisna Tri Samitra, Dian Sandewa, Yudha Santi Mariami Sari, Inda Puspita Sari, Repita Sarkowi Sarkowi, Sarkowi Sartika, Leni Sartika, Leni Selpia Siti Mulyana Sleng Saputra Sofiarini, Andriana Sri Murti Suhdy, M Sumariani Sumariani Sumiati Sumiati Sumiharti, Sumiharti Supriyanto Supriyanto Syafutra, Wawan Syaprizal, Syaprizal Tianesa Kartini Tidi Maharani, Tidi Tio Gusti Satria Tiya Handayani Tri Ariani TRI ASTUTI Tri Astuti Tri Buana Tri Repico Vatresia, Intan Vepi Tumini Wahid Nugroho Willy Lontoh Willy Lontoh, Willy Wisma Yunita Yeni Asmara Yolanda Yuniar Yulianti, Dia Yuneti, Armi Yuneti, Armi Zelika Zelika