Articles
Hubungan Self-efficacy dengan Prokrastinasi Siswa di SMP Negeri 5 Kota Jambi
sari, ade indah;
Yanto, Yanto;
Wahyuni, Hera
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18097
Salah satu bentuk belajar yang dilakukan oleh para siswa adalah mengerjakan dan menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru untuk memenuhi persyaratan akademik. Saat ini seringkali banyak siswa yang melakukan penundaan dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan. Self-efficacy yaitu keyakinan yang dimiliki oleh seseorang akan kemampuan yang dimilikinya untuk mencapai tujuan tertentu yang berdampak dengan adanya penundaan tugas yang diberikan oleh guru atau disebut prokrastinasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara Self-efficacy terhadap prokrastinasi akademik siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Kota Jambi. Penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII Di SMP Negeri 5 Kota Jambi dengan jumlah 364 siswa. Dalam penelitian peneliti menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian ini menyatakan terdapat adanya hubungan antara Self-efficacy dan prokrastinasi di SMP Negeri 5 Kota Jambi, dilihat dari hasil analisis korelasi dan didapatkan nilai Sig sebesar 0.000 < 0.05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Selanjutnya didapatkan r hitung sebesar (0,523) dan ditafsirkan sebagai korelasi sedang (hubungan memadai)
Hubungan Self-efficacy dengan Prokrastinasi Siswa di SMP Negeri 5 Kota Jambi
sari, ade indah;
Yanto, Yanto;
Wahyuni, Hera
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18097
Salah satu bentuk belajar yang dilakukan oleh para siswa adalah mengerjakan dan menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru untuk memenuhi persyaratan akademik. Saat ini seringkali banyak siswa yang melakukan penundaan dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan. Self-efficacy yaitu keyakinan yang dimiliki oleh seseorang akan kemampuan yang dimilikinya untuk mencapai tujuan tertentu yang berdampak dengan adanya penundaan tugas yang diberikan oleh guru atau disebut prokrastinasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara Self-efficacy terhadap prokrastinasi akademik siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Kota Jambi. Penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII Di SMP Negeri 5 Kota Jambi dengan jumlah 364 siswa. Dalam penelitian peneliti menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian ini menyatakan terdapat adanya hubungan antara Self-efficacy dan prokrastinasi di SMP Negeri 5 Kota Jambi, dilihat dari hasil analisis korelasi dan didapatkan nilai Sig sebesar 0.000 < 0.05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Selanjutnya didapatkan r hitung sebesar (0,523) dan ditafsirkan sebagai korelasi sedang (hubungan memadai)
Pengembangan Media Booklet Mengenal Temper Tantrum dan Cara Mengatasinya Di Kelurahan Mudung Laut
Al Farisi, Muhammad Fariz;
Gutji, Nelyahardi;
Wahyuni, Hera
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18269
Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini ialah untuk menghasilkan booklet mengenal temper tantrum sebagai media informasi bagi orang tua, mengetahui kelayakan produk media booklet mengetai temper tantrum dan cara mengatasinya berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media dan mengetahui pendapat orang tua dengan adanya media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengatasinya. penelitian ini dilaksanakan di wilayah RT.06 dan RT.07 Kelurahan Mudung Laut dengan jumlah responden sebanyak 15 Orang tua. adapun data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan analis data dalam penelitian ini menggabungkan analisis data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D), dengan menggunakan tahapan model ADDIE (1) Analysis (2) Design (3) Development (4) Implementation (5) Evaluation. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjkan bahwa produk media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengtasinya berdasarkan Ahli materi, media, dan dosen pembimbing produk dapat dikatakan layak dengan perbaikan sesuai komentar dan saran, dan berdasarkan hasil respon orang tua mengenai media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengatasinya mendapatkan hasil sebesar 93% dan masuk dalam katergori “Sangat Baik” .
Pengembangan Media Booklet Mengenal Temper Tantrum dan Cara Mengatasinya Di Kelurahan Mudung Laut
Al Farisi, Muhammad Fariz;
Gutji, Nelyahardi;
Wahyuni, Hera
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18269
Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini ialah untuk menghasilkan booklet mengenal temper tantrum sebagai media informasi bagi orang tua, mengetahui kelayakan produk media booklet mengetai temper tantrum dan cara mengatasinya berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media dan mengetahui pendapat orang tua dengan adanya media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengatasinya. penelitian ini dilaksanakan di wilayah RT.06 dan RT.07 Kelurahan Mudung Laut dengan jumlah responden sebanyak 15 Orang tua. adapun data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan analis data dalam penelitian ini menggabungkan analisis data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D), dengan menggunakan tahapan model ADDIE (1) Analysis (2) Design (3) Development (4) Implementation (5) Evaluation. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjkan bahwa produk media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengtasinya berdasarkan Ahli materi, media, dan dosen pembimbing produk dapat dikatakan layak dengan perbaikan sesuai komentar dan saran, dan berdasarkan hasil respon orang tua mengenai media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengatasinya mendapatkan hasil sebesar 93% dan masuk dalam katergori “Sangat Baik” .
Pengaruh Penggunaan Gadget dan Self Regulated Learning terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 2 Muaro Jambi
Gutji, Nelyahardi;
Wahyuni, Hera;
Yusra, Affan;
Ayu Sekonda, Fellicia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2181
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya capaian prestasi belajar siswa. Penggunaan gadget dan self regulated learning merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi capaian prestasi belajar tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget dan self regulated learning terhadap capaian prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 212 orang siswa. Pemilihan sampel menggunakan teknik Stratified Random Sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah intrumen penggunaan gadget dan self regulated learning (GADSER), selanjutnya untuk prestasi belajar menggunakan nilai murni hasil ujian semester siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia . data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis analisis regresi sederhana dan analisis jalur untuk menjawab pertanyaan penelitian dan hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh antara penggunaan gadget dan self regulated learning siswa dengan capaian prestasi belajar. Semakin positif penggunaan gadget maka semakin besar pulacapaian prestasi belajar, selanjutnya semakin tinggi self regulated learning maka semakin tinggi pula capaian prestasi belajar. Artinya untuk meningkatkan capaian prestasi belajar siswa Guru harus dapat mengembangkan pengetahuan,keterampilan, sikap siswa dalam penggunaan gadget dan self regulated learning.
Peran Orang Tua dalam Pendampingan Anak Belajar di Rumah
Suryani, Yulia Eka;
Rasimin, Rasimin;
Wahyuni, Hera
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4025
Permasalahan utama didalam pembelajaran online pada masa pandemi ini adalah kurang aktifnya siswa belajar dari pada saat pembelajaran online. Siswa lebih banyak menghabiskan waktunya untuk bermain game online dan berkumpul bareng –bareng teman disuatu tempat. hal ini diduga disebabkan oleh kurang aktifnya orang tua siswa dirumah pada saat pembelajaran online berlangsung. Penelitian ini diambil RT.07 Kel. Rawasari kenali Besar Kec. Alam Barajo Kota Jambi. Pendekatan yang digunakan dalam skripsi ini adalah deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus Responden penelitian ini diambil adalah 2 orang siswa dan 2 orang tua sehingga total adalah 4 orang responden. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa bahwa Orang tua siswa di RT 07 Kelurahan Kenali Besar Kecamatan Alam Barajo Kota Jambi kurang menjalankan perannya didalam pendampingan siswa selama pembelajaran online berlangsung. Kurang berperannya orang tua tersebut disebabkan oleh beberapa kendala yaitu faktor kurangnya pengetahuan orang tua dan faktor ekonomi.
Meningkatkan Potensi Pengembangan Usaha Peternak Ayam Petelor di Kp. Cilintung Jelekong
Nuraeni, Neni;
Saraswati, Yuni;
Wahyuni, Hera;
Dasti P, Saparingga;
Nurrahma U, Asrina;
Rohendi, Acep;
Sukajie, Bambang;
Handayani, Nining
Jurnal Sosial & Abdimas Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Sosial & Abdimas
Publisher : LPPM Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51977/jsa.v4i2.775
Indonesia adalah satu negara yang berpenduduk besar sehingga jumlah pangan yang dibutuhkan juga besar. Usaha pemenuhan pangan menjadi persoalan penting bagi Bangsa Indonesia. Tingkat pertumbuhan penduduk harus disikapi secara serius untuk memenuhi kebutuhan pangan bangsa Indonesia sehingga ketahanan pangan dapat terwujud. Potensi pembangunan peternakan memiliki prospek yang baik dimasa depan karena permintaan produk yang berasal dari ternak akan terus meningkat serta sektor peternakan juga memiliki peranan penting dalam perekonomian di Indonesia, salah satu produk peternakan yang memiliki peran penting adalah telur. Telur merupakan sumber protein dan lemak hewani yang murah dan mudah didapatkan. Metode dalam menganalisis masalah dalam hal ini yaitu dengan melakukan survey tempat dan wawancara dengan pemilik usaha Ayam Petelur tepatnya berada di Kp. Cilitung Jelekong. Hasil yang diperoleh berdasarkan wawancara, bahwa dalam perternakan memiliki Kendala terutama pakan. Karna hampir 50% beban yang paling berat yaitu beban pakan, karna pakan yang diperoleh tergantung dari Import. Berdasarkan kendala tersebut, ada beberapa cara yang telah diperoleh kelompok dari berbagai jurnal penelitian yang dapat dilakukan untuk tetap memenuhi kebutuhan pangan dengan cara lain yaitu dapat memberikan pakan Ayam berupa tepung dan daun kelor memberikan efek terbaik terhadap penampilan produksi dan dan kualitas telur ayam petelur. Pisang kapok juga dapat dijadikan sebagai pakan Ayam Petelur sebagai pengganti tepung jagung. Dan cara lain juga dengan menambahkan Herbafit dalam pakan Ayam. Berdasarkan uraian diatas, diharapkan dapat membantu para pelaku Usaha Ayam Petelur dalam mengatasi kendala yang dihadapi sehingga dapat mengembangkan usaha dan tetap mempertahankan kualitas dari Ayam Petelur.
Menjalin Koneksi Keluarga: Upaya Mencegah Penyalahgunaan Gadget Pada Remaja Melalui Komunikasi Yang Berkualitas di SMA Insan Madani Boarding School
Hera Wahyuni;
Siti Nahdhiatus Soleha;
Dwi Maryani;
Rani Mahardika;
Pitria;
Setiani Nurhayati;
Khadijah Ainul Mutmainah;
Elia Arda Leva
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampa signifikan bagi kehidupan remaja, termasuk dalam penggunaan gadget. Meskipun gadget memberikan manfaat dalam hal aksesn informasi dan komunikasi, namun penyalahgunaannya dapat menimbulkan berbagai masalah seperti kecanduan bermain gadget, gangguan tidur, penurunan prestasi akademik, dan risikoo kesehatan mental. Upaya untuk pencegahan penyalahgunaan gadget pada remaja menjadi sangat penting untuk dilakukan melalui komunikasi yang berkualitas antara remaja, orang tua, dan pihak sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi remaja tentang bahaya penyalahgunaan gadget dan meningkatkan komunikasi dalam keluarga dengan memberikan materi, berdiskusi, dan adanya reward. Hal ini diperlukannya kerjasama antara sekolah dan orang tua dalam mengawsi penggunaan gadget pada anak, seperti program parenting di sekolah dan pengawasan orang tua di rumah. Guru dan konselor berperan penting dalam membangun komunikasi terbuka dengan siswa melalui kegiatan konsleing, sharing session, dan ekstrakulikuler.
Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi
Adca, Mutiara;
Gutji, Nelyahardi;
Wahyuni, Hera
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 1 (2023): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat dan pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi 2021 sebanyak 198 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah 133 orang yang diambil dengan teknik simple random sampling. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian expost facto. Dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan instrument yaitu angket intensitas penggunaan smartphone dan prokrastinasi akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum intensitas penggunaan smartphone berada pada klasifikasi tinggi dengan persentase sebesar 70,59% dan prokrastinasi akademik juga berada pada klasifikasi tinggi dengan persentase sebesar 61,45%. Analisis data yang diperoleh dari hasil analisis regresi sederhana sebesar 0,145 dipersentasekan menjadi 14,5% termasuk dalam nilai determinasi rendah tapi pasti berdasarkan kriteria penafisran pengaruh.
Hubungan Komunikasi Interpersonal Orangtua-Siswa dengan Kedisiplinan Tata Tertib Siswa di Sekolah Siswa Kelas VIII SMPN 5 Muaro Jambi
Jannah, Nur;
Sutja, Akmal;
Wahyuni, Hera
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 1 (2023): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat dan hubungan komunikasi interpersonal orangtua-siswa dengan kedisiplinan tata tertib sekolah siswa kelas VIII di SMPN 5 Muaro Jambi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 119. Sampel dalam penelitian adalah 91 siswa, dan teknik yang digunakan dalam penarikan sampel pada penelitian adalah Simple Random Sampling untuk variabel X dimana diambil secara acak sesuai pengukuran sampel representatif dan setiap orang berpeluang menjadi sampel dan Teknik Purposive Sampling untuk variabel Y yaitu menetapkan sampel berdasarkan tujuan tertentu atau ditetapkan karena terdekat dan mengetahui informasi atau permasalahan yang diteliti, dimana sampel dalam penelitian ialah siswa yang masih mempunyai orangtua yang lengkap. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan instrumen (angket). Dari hasil pengolahan data keseluruhan dengan menggunakan presentase bahwa data menunjukkan tingkat komunikasi interpersonal orangtua pada siswa kelas VIII di SMPN 5 Muaro Jambi berada pada kategori sedang sebesar 41,2% dan hasil pengolahan data keseluruhan dengan menggunakan presentase bahwa datamenunjukkantingkat kedisiplinantatatertibsekolahpadasiswakelasVIIIdi SMPN 5 Muaro Jambi berada pada kategori sedang sebesar 43%. Dari hasil analisis korelasi terdapat hubungan signifikan ke arah positif antara komunikasi interpersonal orangtua-siswa dengan kedisiplinan tata tertib sekolah. Nilai signifikan yang diperoleh yaitu 0.000 < 0.05. Hubungan antara komunikasi interpersonal orangtua-siswadengan hasil rhitung0,379 yang berada pada kategori korelasi rendah yaitu hubungan jelas tetapi kecil.