p-Index From 2021 - 2026
6.334
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Fisika Unand CHEMPUBLISH JOURNAL Jurnal Farmasi Sains dan Komunitas Jurnal SOLMA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JSFK (Jurnal Sains Farmasi & Klinis) JURNAL PETIK JURNAL PHOTON Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Health Information : Jurnal Penelitian JURNAL KOULUTUS Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani Journal of Public Health Innovation (JPHI) FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Jurnal Bina Desa D Nursing and Health Journal (DNHJ) Procedia of Social Sciences and Humanities NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Aset dan Penilaian Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Food and Agricultural Product Innovative: Journal Of Social Science Research Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Blantika : Multidisciplinary Journal SAINTEK Prosiding Seminar Nasional Unimus AS-SHIHA: JURNAL KESEHATAN Aflah Consilia Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Inisiasi Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Environment and Sustainability Issues J-CEKI Journal Of Pharmacy Jurnal Farmasi Sains dan Terapan (Journal of Pharmacy Science and Practice)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Aplikasi Geogebra Berbasis Budaya Batak Untuk Meningkatkan Kemampuan Visual Thinking Matematis Siswa Diva, Dian Fatma; Rizqi, Nur Rahmi; Rahmawati, Ayu; Rangkuti, Sakdiah Aini; Pulungan, Fitry Khairany; Prasiska, Melani; Fakhri, Nurhabibi
FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 7 No 2 (2024): FARABI
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/farabi.v7i2.762

Abstract

This study evaluates the impact of developing a culturally grounded GeoGebra application on students' mathematical visual thinking abilities. Against the backdrop of a dearth of educational applications catering to local cultures, the research aims to address this gap. The methodology encompasses pre-test and post-test assessments, learning motivation surveys, classroom observations, and interviews with both students and educators. Data analysis reveals a significant enhancement in students' mathematical visual thinking abilities following the utilization of the application, accompanied by an upsurge in their learning motivation levels. These findings are corroborated by classroom observations and interviews, underscoring the application's role in augmenting student engagement and facilitating a more concrete understanding of mathematical concepts. The implications of this study underscore the significance of integrating culturally grounded educational technology to enhance the efficacy of mathematics education within the students' cultural contexts
PENERAPAN KETERAMPILAN 4C SEBAGAI STRATEGI PEMBELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR Hafifah, Uning; Rahmawati, Ayu; Fanaldy, Khusnul Bukhary; Darsono, Darsono
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page351-358

Abstract

Pendidikan berperan penting dalam menghasilkan sumber daya manusia berkualitas yang mampu menjawab tantangan nasional. Pencapaian tujuan pendidikan memerlukan pembelajaran efektif yang mencakup penerapan keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi (4Cs). Kemampuan tersebut menjadi unsur kunci dalam pengembangan karakter dan potensi peserta didik khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan keterampilan 4C dalam pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan literatur sistematis (SLR) untuk mengkaji dan menafsirkan temuan penelitian yang relevan. Kajian ini menunjukkan bahwa keterampilan 4C, khususnya berpikir kritis dan berkolaborasi,berperan penting dalam mencetak peserta didik yang mempunyai jati diri bangsa yang kuat. Dengan menerapkan keterampilan tersebut, peserta didik akan mampu berpartisipasi aktif dalam interaksi sosial dan mengembangkan keterampilan berpikir, komunikasi, dan kerjasama yang penting di era globalisasi.
Faktor-faktor yang mempengaruhi bendungan ASI pada ibu nifas Ariandini, Shanti; Kusmiati, Meti; Yusnia, Nina; Rahmawati, Ayu
Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Journal of Public Health Innovation (JPHI)
Publisher : Lembaga Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Garawangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34305/jphi.v3i02.717

Abstract

Latar Belakang: Peristiwa Bendungan ASI yang diakibatkan oleh pengeluaran air susu yang tidak mudah, sebab bayi tidak kerap menyusu pada bundanya. Bendungan ASI merupakan bendungan  yang terjalin pada kelenjar buah dada oleh sebab perluasan serta tekanan dari produksi serta penampungan ASI. Bendungan ASI terjalin pada hari ke 3-5 sehabis persalinan (Kemenkes RI, 2013). Riset ini bertujuan untuk mengenali aspek-aspek yang pengaruhi bendungan ASI pada ibu nifas Tahun 2022. Riset analitik dengan pendeketan  cross sectional, dilaksanakan pada bulan April sampai dengan Mei 2022, ilustrasi yang diambil merupakan 37 responden serta melaksanakan pengumpulan informasi lewat penyebaran kuisioner yang berisi persoalan serta berikutnya diisi oleh responden. Metode: Pengolahan data yang dilakukan berupa data univariat dan bivariat menggunakan metode Chi-Square. Hasil: Berdasarkan 37 Responden didapatkan hasil bahwa ibu nifas yang beresiko mengalami bendungan ASI lebih besar pada kelompok posisi menyusui tidak benar 24 orang (73.9%), pada kelompok pengetahuan kurang baik 17 orang (84.4%), pada kelompok tidak melakukan perawatan 20 orang (90.0%), pada kelompok frekuensi menyusuinya tidak benar ternyata lebih besar 20 orang (90.0%). Kesimpulan: Terdapat hubungan antara frekuensi pemberian ASI dan perawatan pada ibu nifas dengan kejadian  bendungan ASI, serta tidak ada hubungan antara posisi menyusui dan pengetahuan ibu nifas dengan kejadian bendungan ASI.
Pengembangan Model Desa Binaan Educulturetainment Berbasis Kolaborasi Pentahelix untuk Memperkuat Civic Empowerment di Ciwidey Aljamaliah, Syifa Nailul Muna; Nanggala, Agil; Yuniarti, Yeni; Dewi, Dinie Anggraeni; Rachmania, Setyaningsih; Mulyati, Tita; Rahmadiyani, Alya; Rahmawati, Ayu; Adriansyah, Muhammad Irfan; Mulyani, Tresna Sri; Wahyuningsih, Yona
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16183

Abstract

Pendahuluan: Spirit gotong royong harus menjadi basis moral dalam memberdayakan masyarakat secara kolaboratif. Studi ini bertujuan untuk mengintegrasikan konsep edukasi, culture, dan entertainment lalu melibatkan lintas sektor secara pentahelix. Metode: Model desa binaan educulturetainment berbasis kolaborasi pentahelix. Hasil: implementasi model desa binaan educulturetainment berhasil menciptakan dampak positif yang berkelanjutan, termasuk peningkatan kualitas hidup dan partisipasi aktif masyarakat dalam pembangunan komunitas. Kesimpulan: Kegiatan ini mengintegrasikan edukasi, budaya, dan hiburan untuk memberdayakan masyarakat desa melalui pengembangan SDM, pemanfaatan kearifan lokal, dan teknologi digital. Kolaborasi pentahelix (pemerintah, akademisi, masyarakat, bisnis, media) mencerminkan gotong royong berbasis Pancasila, diterapkan melalui komunikasi persuasif, praktik, dan kampanye masif.
ANALISIS EFEK KEPUASAN PASIEN SEBAGAI PEMBENTUK NIAT MENGGUNAKAN PENDAFTARAN PASIEN BERBASIS WEBSITE Rahmawati, Ayu; Setyawan, Didik; Noor, Finisha Mahaesti
Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan Vol 12 No 2 (2019): Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Ekonomi - Universitas Setia Budi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.284 KB) | DOI: 10.31001/jbk.v12i2.1022

Abstract

This study aims to test the behavior of the intention to use the system information that is formed from the intention of the patient's behavior towards the satisfaction of which is influenced by expediency, perceived usefulness, and credibility which are perceived society in while using the registration-based website. Sampling technique was purposive sampling with the population of the community in Solo using the application 's E-Patient. The results of this study indicate all supported hypothesis. These results credibility registration-based that to form the Intention of the patient's Behavior in the use of the means website registration through the expediency of perceived usefulness, and credibility which are perceived.
Urgensi Nilai Berkehidupan Bermasyarakat pada Era Society 5.0 melalui Pengembangan Penulisan Cerpen Rahmawati, Ayu; Arifin, Zainal
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v7i1.58337

Abstract

Urgensi pendidikan karakter dikembangkan karena, salah satu bidang pembangunan nasional yang sangat penting dan menjadi fondasi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dalam pembangunan karakter bangsa. Society 5.0 adalah konsep dan strategi yang tujuannya sama dengan SDGs. Salah satu upaya dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) 2030 adalah pendidikan karakter. Pengambilan data dilaksanakan di Ponpes Al-Manar, Jambi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis urgensi nilai berkehidupan bermasyarakat pada era society 5.0 melalui pengembangan penulisan cerpen. Metode yang digunakan adalah  metode penelitian kualitatif yang diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Penentuan validitas data dilakukan dengan menggunakan triangulasi dan teknik analisis data menggunakan interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil observasi ini, terlihat guru dan santri pondok pesantren sangat antusias dan bersemangat untuk menulis. Santri yang sudah mulai aktif dalam membuat karya tulisan berupa cerpen dan mengimplementasikan apa yang telah didapatkan dalam pembelajaran unttuk selanjutnya diterapkan di kehidupan sehari-hari. Pendidikan karakter diambil melalui penulisan cerpen, dikarenakan penulisan cerpen dipandang sebagai media pembelajaran yang efektif untuk menyampaikan nilai tersebut. Kesimpulannya, dari penelitian yang telah dilakukan dapat meningkatkan karakter santri dalam berkehidupan masyarakat.
IMPLEMENTASI TEORI BEHAVIORISME PADA PROSES PEMBELAJARAN IPAS KELAS 4 DI SDN 2 NGINDENG Sugiantoro, Erfan; Ida Kuliana, Istiro’ah; Rahmawati, Ayu; Achmadi, Nur; Darmawan; Rahman Yusuf, Arief
JURNAL KOULUTUS Vol. 8 No. 1 (2025): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/6grtdz51

Abstract

Penerapan teori behaviorisme dalam pembelajaran merupakan upaya penting bagi siswa dan guru, terutama membantu siswa membentuk perilaku positif dan guru mengarahkan proses belajar secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi teori behaviorisme dalam pembelajaran IPAS serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di kelas4 SDN 2 Ngindeng. Studi ini dilakukan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan analisis dokumen. Berdasarkan wawancara, ditemukan bahwa strategi penguatan positif memainkan peran penting dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa serta mendorong keterlibatan aktif mereka dalam pembelajaran. Hasil observasi menunjukkan bahwa penguatan positif diberikan kepada siswa setiap kali mereka berpartisipasi dalam diskusi kelas. Selain itu, guru menerapkan pengulangan materi sebagai strategi untuk memperkuat pemahaman siswa, namun perlu adanya variasi dalam metode pengulangan agar tidak menimbulkan kejenuhan. Analisis dokumen menunjukkan bahwa materiyang diajarkan telah dirancang sesuai dengan prinsip penguatan positif dalam teori behaviorisme, meskipun dalam penerapannya masih ditemukan beberapa tantangan. Meskipun demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi teori behaviorisme secara keseluruhan memberikan dampak positif terhadap pemahaman, keaktifan, dan motivasi siswa dalam pembelajaran IPAS.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPER BOOK INTERAKTIF PADA MATERI ZAT DAN PERUBAHANNYA KELAS IV SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR Rahmawati, Ayu; Artharina, Filia Prima; Huda, Choirul
Literasi Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/literasi.v5i1.22344

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan produk pengembangan media Paper Book Interaktif pada materi Wujud Zat dan Perubahannya kelas IV sebagai Pendukung Pembelajaran Berdiferensiasi Di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (RD) yang diadaptasi dari model pengembangan Borg and Gall. Tahapannya ada 10 tahap yaitu: 1) Pengumpulan, 2) Perencanaan, 3) Pengembangan Draf Produk, 4) Uji Coba Lapangan Awal, 5) Revisi Uji Coba, 6) Uji Coba Lapangan, 7) Penyempurnaan Produk, 8) Uji Pelaksanaan Lapangan, 9) Penyempurnaan, 10) Deseminasi atau Implementasi. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media yaitu dosen pendidikan guru sekolah dasar Universitas PGRI Semarang dan guru kelas IV SD Negeri Kayen 04. Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 20 peserta didik kelas IV SD Negeri Kayen 04. Hasil penelitian ini yaitu media pembelajaran paper book interaktf pada materi wujud zat dan perubahannya kelas IV sebagai pendukung pembelajaran berdiferensiasi di sekolah dasar layak digunakan sebagai media pembelajaran. Peserta didik kelas IV merespon positif adanya media pembelajaran berdiferensiasi pada materi wujud zat dan perubahnnya. 
Comparative trends and effectiveness of amlodipine and nifedipine as oral antihypertensives in preeclampsia management Awaludin, Adila; Rahmawati, Ayu; Annisa, Annisa; Septiani Agustien, Gina
Pharmaciana Vol. 15 No. 1 (2025): Pharmaciana
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/pharmaciana.v15i1.30269

Abstract

The use of amlodipine in preeclampsia remains limited as it is not a treatment option officially. Whereas amlodipine's long half-life allows less frequent dosing in preeclampsia patients, potentially improving preeclampsia treatment more efficiently compared to nifedipine (standard medicine). Ensuring the effectiveness of amlodipine for preeclampsia is essential for optimizing delivery outcomes, in addition to efficiency aspects. However, the effectiveness study of amlodipine in preeclampsia patients is still not definitively known. This study aims to determine the prescription trends and effectiveness of amlodipine as an antihypertensive in preeclampsia. The study used a cross-sectional approach conducted at a one of the secondary healthcare facilities in Tasikmalaya, utilizing medical records from January 2019 to December 2023. The data were analyzed using Chi-Square test to determine the trends using and effectiveness of amlodipine compared to nifedipine in controlling blood pressure in preeclampsia. The study shows that the trends using of amlodipine in preeclampsia is decreasing over the past 5 years (2019 to 2023). This phenomenon may be influenced by limited evidence, established clinical practice guidelines, and priority of drug use. There was no significant difference in effectiveness of amlodipine compared to nifedipine in single therapy (p= 0.698) or dual therapy (p=0.1). Furthermore, the study found that amlodipine and nifedipine exhibited comparable effectiveness in controlling blood pressure in preeclampsia. Therefore, amlodipine may be considered as an alternative antihypertensive option for controlling blood pressure in preeclampsia.
Pengaruh Persepsi Harga, Kualitas Pelayanan, dan Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Konsumen di Solaria Rahmawati, Ayu; Budiono, Aris
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi harga,kualitas pelayanan dan kualitas produk terhadap kepuasan konsumen. lokasi penelitian dilakukan di solaria pada november 2024 dan populasi penelitian dilakukan sebanyak 150 orang termasuk 30 responden untuk uji validitas dan reabilitas. Metode penelitian menggunakan kuantitatif regresi linier berganda menggunakan Software SPSS versi 25. teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel persepsi harga, kualitas pelayanan dan kualitas produk berpengaruh simultan terhadap kepuasan konsumen. Secara parsial X1 Persepsi harga berpengaruh terhadap kepuasan konsumen, X2 Kualitas pelayanan berpengaruh terhadap kepuasan konsumen dan X3 Kualitas produk berpengaruh terhadap kepuasan konsumen
Co-Authors Achmadi, Nur Adhitia, Dimas Adila Awaludin Adriansyah, Muhammad Irfan Afandi, Ayu Indah Lestari Afifah Kusumadara Agil Nanggala Agustien, Gina Septiani Ajeng, Shavira al farobi, afif Al Humaira, Farha Niswa Alfianti, Garneza Merlyana Alfid Tri Afandi Ali, Helmiyati Abdullah Aljamaliah, Syifa Nailul Muna Amyra Luthfiyah, Nada Annisa Annisa Aprilia, Dea Rahma Ariandini, Shanti Ashari, Dicki Hamed Aulia, Marisca Putri Aulia, Maulida Az Zahra, Nanda Aziz, Muhammad Thariq Bayu Setiawan Budiono, Aris Choirul Huda Darmawan Darsono Darsono Dewi Noor Azijah Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Sonia Mila Diva, Dian Fatma Ela Tri Amalia Endah, Sri Rezeki Nur Fahmi Idris, Aceng Faidah, Lutfatin Fajrin, Khusnia Fakhri, Nurhabibi Fanaldy, Khusnul Bukhary Fazlul Rahman Febriantin, S.IP., M.IPol., Kariena Filia Prima Artharina Fiorentina, Prita Firdaus, Nova Novia Gulyla Hari, Dewi Guntoro, Guntoro Hafifah, Uning Hakim , Ferial Abdul Hapsari, Alifia Karina Hari, Dewi Gulyla Haryanti Hendri Sandi, Nofri Herli, M. Azhari Herli, Muhammad Azhari Herly, Moh. Azhari Herly Azhari Hermawan, Nadia Naima Anindia Hidayah, Wahyu Ida Kuliana, Istiro’ah Indri Aprilia, Indri Indriani, Lusi Irfan, Nawwar Isdayana, Mulenda Isma Nastiti Maharani Jasman, Hafifah Jumiati Junia, Lovevita Khairiah, Kinanti Bahy Lenny Anwar Lovena, Tri Nova Lubis, Nursyafni M. Hamidi Masykur, M. Hamidi Maharsany, Nabilla Rahma Meti Kusmiati, Meti Muhammad Arif Mulyadi, Yuniarti Mulyani, Tresna Sri Munir, Rindasari Nabilla, Alivia Nahari, Fadhilah Savana Nurun Nanda, R.A Arsyifa Nasiriyah, Citra Wahyuni Nesya, Nabilla Fadhia Ngudi Wiyatno, Tri Nisa, Faizi Nitya Nurul Fadilah Nofriyaldi, Ali Noor, Finisha Mahaesti Noveri Rahmawati Novtafia Endri Nur Aini Nur Fitriana Nur Hasanah Nurania, Siti Nurbaiti Nurbaiti Nurfika Asmaningrum Nurrahmawati, Marsya Nursofia, Yesi Nursyafni Nursyafni, Nursyafni Nurul Aini, Widya Nurul Husna, Ade Irvi Oriendhini, Salsa Ovi Prasetya Winandari, Ovi Prasetya Prajwalita Rukmakharisma Rizki Prasiska, Melani Prastyo, Yudi Pulungan, Fitry Khairany Puspitasari Putri, Zirly Zauda Rachmania, Setyaningsih Rahmadini, Annisa Fitri Rahmadiyani, Alya Rahman Yusuf, Arief Ramadani, Fikria Nur Ramadhan Yogaswara, Rachmad ramadhan, firman Rangkuti, Sakdiah Aini Rasmiwetti Rasmiwetti, Rasmiwetti Richa Mardianingrum Rismawati, Riya Rizal Fahmi Rizka Maulida Saputra, Dani Saputra, Septian Tri Septiani Agustien, Gina Setyawan, Didik Srie Rezeki Nur Endah Sugiantoro, Erfan Suleman, Dininurilmi Susanto, Fika Susianty, Nevi Syahrani, Cahya Tiberyal, Chairunnisa Tita Mulyati, Tita Vevy Liansari Wibisono, Moh Arief Aryo Wijaya, Liza Yeni Yuniarti, Yeni Yona Wahyuningsih, Yona Yulita, Nova Yusnia, Nina Zainal Arifin Zakiah, Lela Zhulaikah, Hanif Nur